我的小学作文

时间:2023-09-25 09:24:00 小学生作文 我要投稿

我的小学作文常用(3篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小学作文常用(3篇)

我的小学作文 篇1

  一天,妈妈给我买了只小白兔,它叫“跳跳”,我非常喜欢它。

  它有两只长长的耳朵,一条短短的尾巴,一双红溜溜的眼睛非常机灵。毛茸茸的身体胖嘟嘟的,可爱极了!

  每当我放学的时候,跳跳就蹦到我面前,用前脚往我口袋里瞧瞧有没有吃的。于是,我就从厨房里拿出红萝卜喂它。它高兴的`跳得更高了!

  我非常喜欢跳跳!

我的小学作文 篇2

  相信大家对汪星人都很熟悉吧?憨态可掬,不是对你摇摇尾巴,可爱!可是,我眼中的“汪星人”却有点不同。

  “汪汪!汪汪!”你听,它又在施展它的'“汪吼功”了。今天我生日,家里来了亲戚,他们刚踏进门,它就叫个不停,它是谁?它就是我家的泰迪,一身棕毛,保养得那叫个肥,我给它取名为“汪哥”。

  它可不像其他的狗一样脾气好,相反,一有人来就“汪汪,汪汪”,搞得家里鸡犬不宁。不过,它对我这个主人还是挺很好的。有一次我逗它玩,摸摸它那胖嘟嘟的身体,它立刻撒欢地叫了起来。可是它很讨厌玩具。我拿了一个玩具——小鸭子,它立刻冲了上去,“咔嚓!”转眼间,那只玩具鸭子便被五马分尸了。

  另外,我要提醒各位朋友,千万不要摸它的头,否则……哼哼,“汪哥”就会使出“降龙十八腿”,追你环游世界,到时候不要吓得屁滚尿流,祝“汪哥”好好成狗,成为我眼中的“模仿狗”!

我的小学作文 篇3

  创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!

  首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的.上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞!

  我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!

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