难忘的小学作文

时间:2023-09-19 18:21:27 小学生作文 我要投稿

难忘的小学作文10篇(精华)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的难忘的小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文10篇(精华)

难忘的小学作文 篇1

  自从毕业之后,一直会缅怀小学生活,毕业考试前几天,老师一直对我们说,让我们好好珍惜最后这几天,当时没有觉得时间飞逝,没有发现我们即将分离,偶尔还会上课走神,想到此处,真想打自己几巴掌。

  小学,因为可以说是同学们所处的时光是最长的吧,毕竟小学有足足六年呢,但是,六年,刚开始三四年级,特期待毕业,觉得毕业之后不但可以拥有十分长的假期,还没有任何作业,多美。现在,毕业了,却怀念起以前的时光。我总是如此,等到失去了,方才缅怀,才珍惜,却已经为时已晚。

  记得一年级,我和戴玩的可以算的上比较好吧。当时一年级,什么都不知道,撕一张白纸,卷,卷成上面尖尖,下面刚好能够套在手指上,凭借着这个,在下课的时候,我们可以演绎一场宫斗大片,现在想想,不禁为当时的天真哑然失笑。

  二年级,才刚刚和同学们熟悉起来,当然,好朋友好像是懿,她这个女孩子,二年级话不是特别多,但是因为我是班长,当年的星级学生评比,我也推荐了她。倒也不是徇私枉法,而是作文里一直被人写的体育课摔倒,被人扶起来的场景,还真真切切的发生在了我的身上,我自己都有一点儿不相信。

  当时是绕着操场跑,还没有铺绿草坪,水泥地,摔地上,那个疼,真的有了第一回再也不想有第二回,我的双手的掌心全部被擦破皮,有鲜血渗出,火辣辣的疼,就是一直不停,并且疼的十分厉害。当时把这件事情说出来,老师准备给她一个助人为乐之星,然后转头问她此事是否确切,她仍然是一脸茫然,转头看我。我内心那个酸涩,这家伙,连自己做的`事情都不记得了。

  三年级,来了一个新的数学老师,姓兰,当然,我们语文老师刚开始给我们提的时候,我们所有人都不约而同的听成了:男老师!这还真是奇妙,全班人一起听错,当时还挺疑惑的,怎么会有人姓男呢?后来,老师来的时候,做了自我介绍,原来是:兰,而非男!这篇文章老师应该不会看到吧,哈哈。

  因为不知不觉养成了记笔记的习惯,没想到居然被兰老师重视起来,嗯,大概学习成绩从那时候开始,便一直往前了。倒也不是说一二年级我学习不哈,基本上满分一百怎么也不会下九十,绝大多数都是在九十五分以上,但是因为我们不徘名词,好友史一直接近一百,所以在我们班最让所有人熟知的,是她。

  然后三年级,因为老师的重视,逐渐也开始慢慢向前,记得有一次全级排名,奖励全级前二十,我好像是在十五名,但是史却在前五,还有一个排名在我前面的,心里有点不开心,因为我不如旁人优秀,拍照的时候,也没有笑出来,但是兰老师却对我说:zYY,笑一下。这个场景,一直记得,很暖心很暖心。

  三年级是一个转变很大,周身环境也变了。我结识了两位好友,都十分优秀,一个是李,一个是史,她们各有千秋,不过,都是优秀至极,便让我有了如此感慨:此生得此知己,足矣。可惜毕业了,爸爸总对我说小学的友谊真算不了什么,虽然很想反驳,却没有理由,但是,我是有一丢丢,就头发丝儿那么一丢丢,相信这个观点。

  毕业之后,才发现弥足珍贵的小学生活,才发现自己没有好好珍惜,等到失去了,才会缅怀,这是所有人都有的通病吧应该。

  唉,何时,我才能够学会珍惜?

难忘的小学作文 篇2

  马路,作为一种交通工具,为我们提供了方便,使我们出行畅通无阻。但在红灯时,需要有小小的等待,但是有些人连等待这种简单的小事都办不到,于是就产生了“中国式过马路”。他们一伙一伙地过马路,就算是红灯,车流量很大的时候,也一样横穿马路,把汽车挡在自己的两侧。“红灯停、绿灯行”,“宁停一分、不抢一秒”,随处可见的标语、提示,大多数人都视而不见,拿自己的生命当儿戏。

  但有一个男孩,他不会这样做。他今年11岁,他长着一头乌黑的头发,炯炯有神地眼睛和一副伶牙俐齿。他就是我的表哥欧澈,他是我心中的文明使者。不管是走路还是骑车,遇到红灯时他总会第一时间停下来,不管对面有没有车驶过。他非常懂礼貌,请、谢谢,就是他的`口头禅。他还非常尊重长辈,记得有一次去他们家吃饭,每上一道菜,他总会替长辈夹第一口菜。公交车上,他总会热情地给老人让座。他从不骂人,不说脏话。他还会做一些力所能及的事情,把街上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。他也从来不在旅游景点留下XXX到此一游等不文明的字迹。

  他的举动时时刻刻地影响着我,我要向他学习,他是我心中最难忘的文明使者。希望我们大家一起争做文明使者,把文明之风传播到世界各地,还我们一个既文明又干净的地球。

难忘的小学作文 篇3

  老师犹如雨露,滋润着我们,让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地,让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁,无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子,但我知道,我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露,老师的一颦一笑,使我终生难忘!

  我记得,一年级刚入学时,第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样),您一开始就发现了这个问题,要我活泼一点,在上课时要积极的举手发言,可我还是很怕,您又对我进行了一次教育,我的胆子渐渐地变的大了起来,当时我是多么的.感激您呀。

  “一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌,您为了让我们尽快会背这首小诗,娓娓动听的串讲了一遍故事,当时我听的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回过神来,致使,我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来,当时您还表扬了,我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!

  还记得,三年级的时候就正式开始写作文了,但是我们一点也不喜欢写作文,您渐渐的明白了我们的心思,对我们说:“同学们,老师知道你们写不出作文来,没有题材可写,那好,这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来,当然也带回了写作的灵感,我们写的作文里开满了小花,长满了小草,里面还有蔚蓝的天空,您就像一位精灵,哪儿一指,这儿有一点,我们的作文里就变得更好了。

  难忘,老师温暖的话语;难忘,老师慈祥的面孔;难忘,老师……您的恩情,我终生不会忘记,您教的哲理,是我终生受益,也终生难忘!

难忘的小学作文 篇4

  每当我路过花店看见玫瑰花时,就会想起今年母亲节我送给妈妈的礼物,眼前仿佛又看到了妈妈那如鲜花般绽放的笑脸。

  那天放学以后,我看见许多小朋友的手里拿着花,我心想:今天是什么节日呢我仔细一想,哦,原来是母亲节呀!每年六一儿童节和我的生日,妈妈都会送礼物给我,我还从来没有送给妈妈礼物呢。今天是母亲节,我一定要送礼物给妈妈,可是送什么礼物呢对了,妈妈平时最喜欢玫瑰花,我就送几朵玫瑰花给妈妈吧。来到了花店,我挑了十朵娇艳的红玫瑰,心想:妈妈看见了这些玫瑰花一定很开心吧。于是,我付了钱,飞快地向家里跑去。

  回到家后,我把玫瑰花放在了电脑旁,我要给妈妈一个惊喜。突然,我听见了一阵敲门声,跑到门边,透过猫眼一看,啊,是妈妈回来了!我激动地大叫:妈妈,等一下,过20秒我马上给你开门。我跑到书房,拿了玫瑰花藏在背后,马上把门开了起来,妈妈走了进来,

  疑惑地问:你在干什么神秘兮兮的。我突然从背后拿出玫瑰花,举到了妈妈面前,说:妈妈,母亲节快乐!妈妈愣了一下,然后兴奋地接过了玫瑰花,一把搂住了我,激动地说:谢谢你,儿子!这是我度过的最幸福的母亲节!只见妈妈笑容满面,眼角边那一丝丝淡淡的皱纹中都荡漾着欢乐,看着妈妈那幸福的.笑脸,我的心里顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。

  妈妈把玫瑰花插在花瓶里,家里弥漫着玫瑰花香,我们一家人的心情也像玫瑰花一样灿烂!

难忘的小学作文 篇5

  摘要: 渐渐的时间到了日全食来了,我立即取出我自制的观看日全食的几张底片合成的墨镜,我拿着它对着太阳看,只见太阳上有一个个被牙齿咬过的裂痕。太阳先变成小船,然后变成镰刀,又变成眉毛,最后只剩下一个底,这一切都显得那么神秘……

  20xx年7月22日上午,是一个惊心动魄令人难忘的日子,在那个时刻将会发生500年一遇的日全食。这是继1814年来,我们可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。虽然我们这里只能观测到日偏食,但是我们仍然很高兴。

  渐渐的时间到了日全食来了,我立即取出我自制的'观看日全食的几张底片合成的墨镜,我拿着它对着太阳看,只见太阳上有一个个被牙齿咬过的裂痕。太阳先变成小船,然后变成镰刀,又变成眉毛,最后只剩下一个底,这一切都显得那么神秘……

  可是为什么会发生日食我却什么也不知道,只怪我学习的知识不够,于是我就查阅了一下资料。

  原来,日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球所以就形成日食,一次日全食的过程可以包括以下五个时期:初亏、食既、食甚、生光、复圆。日食原理发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点,而同时月球在距此点的最近的点上。之所以会发生日全食,是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍,而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。当月亮完全处于地球和太阳之间时,对那些完全处于月亮阴影中的人来说,太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色,只留下一个金色的光环,天空变成了靛青色。

难忘的小学作文 篇6

  六年级,毕业季。难忘的小学生活正在渐渐远去。每一踏进校园,总觉得与第一次无异。可光阴似箭,日月如梭,我还能有多少个这样的第一次呢?走进教室,看看每一个同学,每一位老师,这些与我相处了六年的朋友,家人,难道将要与我离去吗?我明白:“天下没有不散的宴席”。可这场宴席进行的这么久,承载了许多我的回忆,却为什么一定要匆匆散场呢?

  犹记得六年前我第一次进校的时候,仿佛就在昨日。那时,每个人走上“大家都来认识我”的讲台,介绍自己,我初次认识了各位同学。这情景,是我小学生活中的第一份回忆。回想起来,曾经的我们在初识时是多么天真、活泼、开朗。可现在,大家在分别之际变得如此凝重。

  三年级时,有同学问过我这样一个问题:“你认为初中时什么样子的。”我当时答道:“还有三年才毕业呢。想这么多干嘛?”可那时我不知道,三年是多么快。每过一年,就接近毕业一步,每接近毕业一步我就对自己说:“还有很久才毕业,别想这么多。”这其实是人性的一种逃避,不想面对,千方百计找借口,去逃避。

  当这一天真的'来了,我才醒悟。可时间不多了,毕业的脚步在一天天走近。回首六年小学生活,有喜有忧,五味杂陈。可就是这段五味杂陈的记忆让我挥之不去。

  直到现在我才明白,人生总要经历一次次相遇,一次次分别。在分别之际要保持积极乐观,活在当下,珍惜时光。

  好聚好散,有聚有散,并不是分别就是结果,正如玛雅人所说:“结束并不是毁灭,而是一新的开始。”

难忘的小学作文 篇7

  去年国庆节假期,妈妈带我去凤县游玩。别提我有多开心,心想:长大以后,我要游遍世界的每一个角落,做第二个“鲁滨逊”。

  坐着中巴车,看着外面的“良山美景”,我沉醉了。山,连绵起伏,快和天接轨了,那么的壮美;河,是那么的清澈见底,两岸的倒影绰绰可见,简直像个人间仙境,三小时后,终于到了凤县。

  凤县虽小,但很繁华、美丽。人们谈笑风生,异常开心。我们向一位过路的大伯询问旅游景点,大伯热情地说:“灵官峡漂流码头非常好玩,坐五路车就能到”。我们谢过大伯,向漂流码头进军。

  灵官峡漂流码头,人头窜动,景色扑朔迷离,真是人见人爱,花见花开。妈妈租了一个橡皮艇,我们就迅速穿好救生衣,带好头盔,还买了草鞋,登上属于我们的漂流艇。橡皮艇上的'船工叔叔操作熟练技艺精湛,一路上和我们有说有笑。不一会儿,就划到了一个斜坡,橡皮艇迎风俯冲,水花四溅,我的衣服瞬时湿透了,眼看橡皮艇就要翻船。我紧紧地抓着妈妈的手大喊起来:“救——命——啊!”船工叔叔镇定自若地掌握着方向盘,快速地调整好橡皮艇,现在变为直线行进。天啊!这也太刺激了吧,让人惊心动魄!一路颠簸的橡皮艇行驶了一个小时后,安然无恙的回到了起点。我觉得时间过得太快,为什么不能多玩一会呢?

  虽然我们那次只在灵官峡体验了一次漂流历险,但是我们玩的很开心,在凤县我懂得了人生的乐趣。

难忘的小学作文 篇8

  那天清晨,我尾随着外公出去锻炼。天正下着的小雨,还有这牛奶般的浓雾。这些给大地蒙上了一抹朦胧的色彩,使这天的早晨更加神秘。我紧紧的拉着外公的手,跟外公一蹦一跳的走出了院子。

  这时,从楼道里走出了一位大哥哥。他身穿校服,背着书包,脚步沉重地走向大门。他用复杂的眼光向我望了一眼,叹了一口气。我躲在外公的后面问:“外公,这个大哥哥要去干什么呢?”外公同情的看着他,感慨地说:“唉,他可能要去补习功课吧。等你长大了,你也可能会像他一样。”“哇啊啊啊,我不要上补习班!”我大叫着。外公无奈的看着我,说:“这孩子……”大哥哥的手上还拿了一个包子和一个鸡蛋。他一边漫不经心地啃包子,一边哼着歌,竭力装出轻松的样子。

  这时,一位中年妇女冲了出来,疾步跑到那个大哥哥面前,上气不接下气的说:“宏研,把这个带上。渴的`话就喝一口。等你”那个大哥哥难为情地说:“知道了。阿姨你先回去。”我想,那个大哥哥可能不愿意让那个阿姨这么担心自己吧。

  谁知,意想不到的事发生了:等阿姨的背影渐渐远去,那个大哥哥把阿姨刚刚给他的牛奶连同鸡蛋和吃了一半的包子一同扔进了门口的大垃圾箱!天哪,牛奶的瓶子碎了,地上洒满了触目惊心的白。那个阿姨听见了瓶子的碎裂声,赶紧跑回来。她边跑还边喊:“宏研!怎么啦!发生什么事啦?”等她赶到一看,大哥哥已经不见了,只剩下一堆碎玻璃和那个阿姨碎裂的心……

难忘的小学作文 篇9

  我是一只迷失的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师,我的生活便有了生气。

  靖老师没有世人所赞美的美丽容颜,没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行,都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的'学生。

  我是一个被老师宠坏的学生,从一年级到三年级,是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手,表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生,不像低年级老师那样,毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应,也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大扫除和同学之争,您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说,是不能接受的。我想念我以前的老师,那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过,也曾经抵触过,最终我醒悟了,也正视自己了。现在想来,感谢老师,是您将我从童话拽回到现实,这才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。谢谢您—老师!

  很多事情已经淡忘,但一件小事却记忆犹新:一个雨后的晴天,我们正在操场上准备举行升旗仪式,几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的它们,已经奄奄一息了。我们都视而不见,仍旧有说有笑,等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道,蚯蚓正在和死神赛跑,可对于这司空见惯的东西,小小的我们已经习惯了,也麻木了。忽然,靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作,她捧起蚯蚓,把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说:“我们要有爱心。对人如此,对动物也是如此。”看着您郑重的表情,我明白了很多。

  老师,感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。师恩,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

  谢谢您,老师!是您,让我的心灵刻满感恩的烙印。

难忘的小学作文 篇10

  时光飞逝,一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活,我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。

  她经常扎着个马尾辫,一双机灵的浓眉大眼,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。

  记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了,我们各自都拿出自己准备已久的实验工具,有纸筒,橡皮筋,胶带和吸管,这节课我们要做“小火箭”模型。

  浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下,然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管,接着剪一根略短的.吸管放中间,再用胶带捆绑在一起,把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。

  就在这时,我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来,弯腰说:“还差一点你就完成了!”哦!原来我还没有完成!我红着脸看浦老师,她还是那样温和地笑着。她说:“你做的很快,可见你很机灵。可是,你在具体的操作中,缺少点细心。要知道没有细心作保证,小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下,我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。

  这就是我的科学老师,她的细致指导,让我终生难忘。

  而今我已经升入初中阶段的学习了,我一定在李老师的带领下,认真学习,把握初中三年的时光,在漫漫人生中留下辉煌的一页。

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