(精华)小学的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
当老师的在场的时候，隔壁两个班都非常非常自觉地安静下来，但我们班似乎还是热闹非凡的菜市场。不管班干部怎么喊破嗓子，几个活跃分子都当耳边风。
就拿星期一的中午那段时间来说吧！
被称为“女高音”的班长，又在大声喊了:“大家安静，12点到了！”大多数同学都回到座位上，做各自的.事了。但几个活跃分子仍没玩过瘾，管你三七二十一，他们玩他们的。孙志伟跑在前，陆徐歆追在后。咦！今天怎么又冒出了一个活跃分子，那不是杨帆吗?他今天吃错什么药了啊！等着他的作业像山一样高呢！不去写作业，到这瞎惨和啥？
三个“勇士”开始战斗了，同学们纷纷抬起了头，观看这“精彩”的比赛。孙志伟先攻击，他撞了一下陆徐歆，陆徐歆没站稳，一个“四脚朝天”。逗得同学们哈哈大笑起来。“哼，让你瞧瞧我的厉害。”孙志伟一个“佛山无影脚”，想踢陆徐歆的，但陆徐歆往边上一闪，孙志伟人没踢到，踢到了墙。同学们看着他疼痛难忍的样子，都情不自禁地笑起来了。该杨帆了吧！我们把目光全部聚焦到在门外已经做好准备的杨帆。杨帆以百米冲刺的速度冲向陆徐歆，但由于只注意了前方，没注意脚下有一个门槛，经过门槛时，被绊了一下，摔了一个“狗吃1屎”。差点没把地砖给摔出了一个洞。同学们有的捧腹大笑，有的笑得索性趴在了桌子上，有的笑出了眼泪。“继续，继续。”陆徐歆说。孙志伟没有继续，而是跑到门外，望了望，说：“季老师，来了，大家安静。”教室里立刻恢复了安静。果然，坐在我后面的季欢的笑意还完全收住呢，季老师就进来了。大家面无表情，就像刚刚什么都没发生过。
我看见季老师讲题目的时候，有的人还在发呆，我敢保证他肯定还在想刚刚的事……
小学的作文 篇2
下午，四只小猴子在草地上玩球。草地绿油油的，边上长着一颗粗壮的大树。在大树的旁边，还有一方小池塘。它们开心地将球抛过来丢过去，玩得正起劲呢！可是，意外发生了，一只小猴子不小心把球抛进了小池塘。他们看着池子里的.球，可烦恼了。
这时，远处游过来一只小鸭子。猴子们大声喊着：“小鸭子，你能帮我们把球捡上来吗？”小鸭子答应了，很快就把球送过来了。它们又开始开心地玩了起来。
小学的作文 篇3
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟；高尔基曾说过：书籍为理智和心灵插上了翅膀。这些关于读书的名言常常回荡在我耳旁。没有一把神奇的钥匙，能像一本书，帮我打开智慧的大门。读书，已经成了我生活中不可或缺的一部分。
我爱读书，因为书可以带给我喜怒哀乐。一天，我正在津津有味地看《开甲壳虫的女校长》，突然，我看到了一幕：马小跳向秦老师解释为什么迟到，可是秦老师怎么也不相信。当时，我真的想为马小跳再解释一句，也为秦老师不相信马小跳而感到委屈和愤怒。
我爱读书，因为书香可以流入我的心房，滋润我的人生。读《世界之最》，我知道了世界上最懒的动物是树袋熊，知道了生物最少的海是黑海；读《做个有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成长的道路上必不可少的品质；读《城南旧事》感受到了小英子无忧无虑的童年；读《繁星春水》，我体会到了永恒的纯洁和淡淡的.忧伤。
我爱读书，不管是哪一种。我喜欢杨红樱的《淘气包马小跳》，喜欢曹文轩的《青铜葵花》，更喜欢罗贯中的《三国演义》。从古至今，每一本都是人类知识的精华呀！
书是人类进步的阶梯，我永远会记住这神奇的九个字；读书好，好读书，读好书！
小学的作文 篇4
这个与众不同的风铃是我在画画班做的，它与众不同的特点就是它不仅是一个风铃，还有装东西的功能呢！
这个特别的风铃是用纸盘子做的，身上挂满了一个个彩色的纸筒，纸筒上都有不一样的画：有的是一位美丽的女孩终于找到了四叶草花 田，高兴得流下了眼泪；有的是几只小猫正在开心的'吃东西；还有的是放在桌上的一块巴掌大的蛋糕和一杯现磨咖啡……别有艺术感。它装 东西的功能体现在它的盘子上方可以放东西，纸筒里也能放东西，多么实用啊！
你们说我这个风铃是不是有点与众不同呢？
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