小学的作文经典(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
啊，又下了一场雪！ 下雪了，雪给麦子盖上了一层棉被。下雪了，雪给大地铺上了一层银白的.地毯。下雪了，雪给树枝穿上了一件棉袄。下雪了，雪给房子戴上了帽子。下雪了，雪给一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪给学校的操场上披上了外套。 麦子笑了，大地笑了，树枝笑了，房子笑了，花草树木笑了，操场也笑了...... 俗话说：瑞雪兆丰年。明年一定是个丰收年！
小学的作文 篇2
老师，是一个打开我知识和心灵窗户的人，他们教会我们怎么做人，这学期，我认识了一位老师，他幽默，我的老师。风趣，他和蔼可亲，他博览群书，这就是我们的数学老师——方老师。
方老师高个子，小平头，眼睛炯炯有神，在高高的鼻梁上，架着一副蓝色的眼镜，让人感觉他博览群书。
方老师上课时活灵活现。
还记得，在上点动成线，线动成面这课是，方老师怕我们不理解，还拿了一条绳摇了摇，做了样子给我们看，在方老师做这个动作时，全班是一阵欢笑，大家都在议论这个动作，有的说：“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说：“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳，原来不明白为什么点动成线，线动成面的同学看了老师的动作后，都明白了，这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时，方老师还教了我们一首诗：“中间四个面，上下各个面，中间三个面，一二隔河见，中间两个面，楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢？还有一次我们在听方老师讲评作业时，一道选择题应选择“B”的，可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚——摸不着头脑，中学生作文《我的老师》。后来找老师一问，才知道“boy”就是“B”的`意思，而“dog”就是“D”的意思，从而可以看出，方老师是多么的幽默、风趣。
下课时，方老师也是和蔼可亲，上一次，有一位同学一道数学题不会做，跑去问方老师，方老师看了，对他笑了笑，先是表扬他有问题会问老师，然后就开始眉飞色舞的解释这道题，他先是抓住重点问那位同学，然后在细细的讲解。时间一分一秒过去，可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了，方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀！
这就是我们的方老师，上课时是我们的老师，下课时我们的好伙伴。
小学的作文 篇3
令我感动的事多的数不清，它们像烙印一样难以磨灭，印在我内心的深处。但令我最感动的还是父母对我和妹妹一直以来的爱……
一个夏季的雨天，我和妹妹因为没有带伞而被“困住”在中学操场的主席台上。我们好不容易在这样的大雨天遇到人借到手机打了个电话给爸爸，爸爸只说了一声：“马上就到！”就把电话挂了。
才过了五六分钟，爸爸就撑着一把大伞过来了。他的脸上、衣服上都挂着少许的雨水和汗水，裤脚全湿了，一看就知道是急急忙忙赶过来的。他把伞递给我们：“怎么都忘带伞了？还好车上还有这一把！”我接过伞。伞很大，刚好容得下让我和妹妹两个人，但爸爸怎么办？他刚刚不是说只有这一把吗？我意识到了这个问题，脱口而出：“那你怎么办？”“没事的，你们身子弱，要是病了怎么办？我自己跑过去就行啦！”说完，爸爸就头也不回的冲向了停车场的车，只留下那把充满爱的大雨伞感动着我和妹妹的心……
虽然这不是一件惊天动地的`事，但这是一件值得我牢记一辈子的事。真正爱你的人不一定会说很多爱你的话，却会做许多爱你的事，会保护你，不让你受伤……那个人就是我们的父母。都说“谁知寸草心，报得三春晖。”我们都难以报答我们的父母，所以我们只要好好学习、做好自己，不能让他们老是为我们操心！
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