跳绳小学作文

时间:2023-08-24 15:32:28 小学生作文 我要投稿

跳绳小学作文9篇【热门】

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的跳绳小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳绳小学作文9篇【热门】

跳绳小学作文 篇1

  前几天爸爸用信用卡积分给我兑换了一根跳绳,今天放学回家,爸爸给我说:“你的跳绳终于收到了,”我激动的打开包装盒,看见了一根黄色绳子、黑黄相间手柄的`跳绳。我仔细一看,手柄上还有一个小小的显示屏、还有一个清零按钮。啊,原来这是一个能计数的跳绳。但是这个跳绳的绳子老是缠绕,爸爸就把我原来那个紫色的绳子给我换上了。

  今天晚上我就用我的新跳绳学会了前挽花跳。我一定要好好爱护它,爸爸说希望我用这个跳绳好好练习,越跳越好!

跳绳小学作文 篇2

  我学会了跳绳,我好高兴啊!说实话是我5岁上幼儿园的时候学会的`。本来我不会跳绳,后来孟老师对我说,先把跳绳扔到前面再跳。我按照孟老师的方法试着跳,可是没成功。

  我在家里练到第56次成功了,我跳了55个,我和爸爸都开心极了。爸爸高兴的嘴都咧到眉毛上去了,而且嘴也合不上了。我看着爸爸高兴的样子,也想快点把这个好消息告诉妈妈。晚上,妈妈回来了,我马上把这个好消息告诉了她,她果然笑了,笑得那样甜,那样美!

跳绳小学作文 篇3

  运动会前夕,因为要参加长绳比赛,所以我们天天练习跳绳,就连作早操的时间也用来练习了。下面,就请听听我们练长绳的一次实况报道吧!

  那天,阳光明媚,晴空万里,我们在操场练习长绳。“一、二、三、四……”同学们数着我们连续跳绳的个数。队伍前面的那些同学跳得很好,因为他们三、四年级时,代表班机参加长绳比赛,所以练得多,也就跳得好。我跳得不太好。看着前面的同学如燕子般在绳间穿梭让,我羡慕不已。很快,前面的同学跳完了,轮到我了。我的'心,像一只兔子,“扑嗵、扑嗵……”地跳个不停。我很怕被绳绊到,所以,等了好几秒钟还没跳。这是,赵一凡使了一招“激将法”:“王雨田是个怕死鬼,哈哈!”气死我也,我不管三七二十一,冲了!咦?过了,耶――太好了!这时,赵一凡对我喊道:“我这招‘激将法’还算灵吧?”我恍然大悟,跑过去挠他痒痒,还边挠边说:“我这招‘挠痒痒法’还算灵吧?”“我错了……哈哈……你饶了我吧……哈哈!”我这才松了手,旁边的同学早已笑得前仰后合。

  后来,我在同学及老师的帮助下,我渐渐跳得好了,我也能接上了,我心中暗自为自己高兴。

  练长绳,不但锻炼了我们的身体还给我们带来了不少乐趣。

跳绳小学作文 篇4

  伴随欢快的大课间音乐,同学们鱼贯而出,一窝蜂似的冲出教学楼,来到操场,玩起了体育活动,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在踢毽子,校园里一片沸腾。

  看,在操场上,有些人在跳大绳,我们去瞧瞧吧!你看那些甩绳的人,多么努力,他们一只手拿着绳子的那头,上下有规律地甩着,好像在空中画一个大圆圈。他们为了别人能开心玩耍、有效训练,累了也毫不在意,虽然每甩一下都显得很吃力,可依旧笑呵呵的,拼命地用力“疯”甩。

  再来看看跳的那些人吧,有个小女孩迈着敏捷的步伐,冲了进去,她轻盈的身子在跳绳里面上下翻飞,跳了一会儿又迅速地跑了出来。我连续看了几拨小朋友,都觉得他们个个像小松鼠、小兔子般可爱,跳得是那么尽兴,那么愉悦。

  我们班的同学也在跳绳哩!正在进行双人跳的两位同学,他们可有默契了,一个用左手,一个用右手,自己甩绳自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外两位同学,他们的`默契就没那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,经常踩到绳子。

  看,我们班的运动健将赖峻桉准备挑战高难度1分钟跳200下。同学们全围过去,帮他数“1、2、3、4、5”绳子上下翻飞,“呼呼”生风,肉眼似乎都快看不到了。赖峻桉真是牛人,他双脚不停轻点地面,像台装了马达的机器,他脸色潮红,呼吸明显急促,进入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”随着时间的增加,只剩5秒了,他拼尽全力,最终他达到了目标,超越了自己!

  随着音乐的结束,我们返回教室。

  大课间可真有趣,我喜欢大课间。

跳绳小学作文 篇5

  今天,我终于学会跳绳了!想起以前我跳绳的样子真是笨呀!我总是把绳,甩到面前然后跳过去,所以别人都笑我,说我很笨!我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳,看着别的同学轻松地跳着,我真羡慕啊!我走到妈妈面前说:“我不敢在大家面前跳绳,我知道我跳绳的`样子很笨,大家肯定会笑我,我们回家吧!”妈妈听后严厉地说:“你必须勇敢地面对,不能逃避现实,跳绳。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时,我的手都紧张得出汗了,我闭着眼睛跳,当我睁开眼睛时,我看到别人都在笑我,跳绳。我再次走到妈妈身边提出回家的请求,可妈妈没有答应,还说要跳完300个才能回家。我只好一个人在角落里练,我低着头一个一个地跳着,汗水像雨点一样流了下来,终于我跳完了300个。回家以后我加强练习。

  今天上羽毛球课时,我骄傲地走到教练面前大声地说:“我会跳绳了!”说着我拿起绳子跳了起来,我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着:“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个,他们都为我鼓掌,我也高兴地笑了,我心想:谢谢妈妈,不是您好的严厉,我今天一定还没学会跳绳。

跳绳小学作文 篇6

  周四,金老师告诉我们,明天就要举行跳绳比赛了,我既兴奋又担心,兴奋的是终于能为班级出一份力,担心的`是我的跳绳水平有限。

  到了周五,上完第一节课后,我们来到学校体育馆。开始跳绳比赛,同学们一个接一个跳了起来,看着他们手里的绳子像彩环一样舞起来,听着绳子打在地上发出的“啪·啪……”的声音,我的心怦怦直跳。轮到我了,我紧张地跳了起来,我使劲全力拼命地跳,但结果只跳了五十五个。我很难过。不过还好我们班也有很多同学跳得很好,最好一个跳了一百七十二个。

  因为这次比赛,是班级与班级的集体比赛。虽然名次还没出来,但我希望我们班有个好名次!

跳绳小学作文 篇7

  这次,我们学校举办的跳绳比赛,我们班取得了不大不小的成功。

  星期一,举行完升旗仪式,就开始颁奖了,我们班的`张武刚同学、李奇泽同学、王晴同学在单人比赛中取得了良好的成绩。而我们班在年级中也取得了团体跳绳总分第一,虽说是第一,但老师跟 我们说,六年级的第一,每个人平均120呢!把我们吓了一跳。

  这次比赛,给了我们很大的启发,要想成功,就要付出努力。

跳绳小学作文 篇8

  上学以来,我不但学会很多知识,还学会了一门本领,那就是跳绳。

  体育老师说,跳绳跳得好的可以做游戏,跳得不好的要留下跳绳。因为我跳得不好,所以我要留下来跳绳。

  回到家,我要妈妈教我跳绳,妈妈很耐心地教我。刚开始的时候我的.脚老是踩到绳子,有时还被绳子半倒了,我差点想放弃了。妈妈在旁边不但没骂我,还鼓励我。经过一天、二天的练习,我很快学会了跳绳,还可以跳几十下呢。

  妈妈告诉我:无论做什么事,都要认真,不要半途而废,这样才会成功。

跳绳小学作文 篇9

  时光飞逝,转眼间,我们在油田一小已经度过五年的小学时光。学校每年冬天都要举行跳绳比赛,20xx年的跳绳比赛在同学们的期盼中来临了!

  早上,我们突然接到通知,下午要举行跳绳比赛。一听到这个消息,同学们欢呼雀跃,个个跃跃欲试;老师则加快了训练的脚步,每节课间包括今天的体育课都用上了。同学们不停地练啊练啊,甚至在 排队待跳的时间都在探讨获胜的方案。

  令人激动人心的时刻到了。下午3点半,同学们都汇集到了操场上,只见操场上人山人海,人头攒动。今天也是天公作美,久违的冬日暖阳照在每个同学身上,驱走了冬日的严寒,还好像为今天的跳绳比 赛来助阵。

  我班同学按时来到指定地点,一边开始热身运动,一边等待比赛的号令。过了一会儿,只听大队辅导员一声令下:“同学们,准备开始比赛!”我班运动员迅速排好队,待裁判员哨声一响,立刻跳起来 。在一阵一阵的加油声中,在绳子一上一下的摇摆中,同学们个个劲头十足,个个不甘示弱,像轻盈的小燕子在腾空跳起,一个连一个,连成了一条“龙”,看得我们眼花缭乱,数都数不清了。我们这 些拉拉队员个个心都提到了嗓子眼,只有大声为他们加油,来给他们鼓劲。突然,不知谁跳坏了,大家异口同声“呀!”了一声,幸亏在练习的时候老师教过我们坏了不要慌,接着跳;幸亏老师和摇绳 的同学配合得比较默契,赶快调整了节奏;幸亏下一个同学比较机灵,赶紧放慢了速度,大绳又一如既往地摇起来了,同学们又跳成一条长龙了。啊!好险啊,我们拉拉队的.同学长舒了一口气,紧张的 心平静了下来。

  只听哨声一响,比赛结束了,只听裁判员说:“七班,262个,第三名!”听到这个数字和名次,全班都欢呼起来。虽然没有夺得第一,但是成绩也还不错。

  在这次活动中,我懂得了什么是团结的力量,我懂得了“一份耕耘,一份收获”。正是因为运动员刻苦的训练,老师用心的指导,还有我们拉拉队的助威,我们班才能有机会取得好成绩。

  一贯被同学们称为“运动健将”的我,这次却没有参加,有些惭愧;因为自己跳得还不是很熟练,又因为生病没有刻苦训练,所以没有为班出力争光,很是遗憾。我决心从现在开始,每天晚上抽出一点 儿时间,让爸爸妈妈给我摇绳,练习练习。虽然再没有机会为班级争光了,但这个本领还是要学会的!

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