难忘小学作文

时间:2023-08-21 13:53:34 小学生作文 我要投稿

难忘小学作文【热门】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的难忘小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘小学作文【热门】

难忘小学作文 篇1

  爱,是每一个人需要的根本,如果一个人没有了爱,那么他就会被社会淘汰,变得可怜、无助,甚至还会自杀。所以,我认为,爱在人生当中是不可或缺的。我就有过一段难忘的爱。

  那是一个风月交加的晚上,我望望离这栋楼还远的家,我心里失望了。

  这么大的风,那么大的雨,我一直这样躲在这个楼道口也不是办法啊!

  我多次都想冲出去,可是,每当我要出去的时候,都看见了大风把垃圾桶刮翻,豆大的雨点都落在被风刮出来的垃圾上,不一会儿一堆垃圾就被雨水打到了泥土里。

  难道我要一直呆在这吗?对了,好像雨下得越大,下的时间就越短,那就先等等吧!

  ……

  “哗啦啦……哗啦啦”,“呼——呼——”风雨好像在嘲笑我,“嘿嘿,胆小鬼,你怎么不回家了?是怕被淋湿,还是怕被刮跑?哈哈哈……”

  又过了几分钟,雨丝毫没有要停的意思。我彻底绝望了,慢慢的`,我的头沉了下去……

  “垚垚,垚垚。”我睁开朦胧的双眼,我的好朋友龙龙和她妈妈从外边回来了,“垚垚快走吧,刚才都打雷了!这把伞质量好,能挡得住这风雨。”说着龙龙就把拿伞给了我,由不得我分说龙龙就依偎着他妈妈消失在风雨交加黑夜中,我看着渐行渐远的“小蘑菇”,我的心热了起来,心底里说了声:“谢谢。”

  谁说只有情人能互相爱,亲人能互相爱,朋友不能互相爱。

难忘小学作文 篇2

  这是我第一次参加夏令营。

  我离开了让我度过了12个春秋的家,来到了华美学校参加夏令营,一切都很陌生,我仿佛来到了一个天外的国度。

  既来之,则安之,我仔细感受夏令营的生活。我小心翼翼地穿过教学楼,望着小鸟轻松自如地在走廊上飞来飞去,一点没有恐惧的样子,我心中不由渗透了一种莫名的温暖;我步入陌生的教室,整齐的桌椅,漆黑的黑板,超大的.电视,还有那些和我一样的营员,我又如见到了老朋友一样竟是如此的温馨。没过两天,我已经与这里完全熟了,迎新晚会、水上活动、游园派队……让我体会了夏令营的快乐。

  时间过得很快,半个月的夏令营马上就要结束了。兴奋了一天,我回到宿舍时,我会静下心来细细品味夏令营里的点点滴滴:一开始,我只认为参加夏令营只是父母在忙时丢下的一个包袱,然而,在夏令营中我所上的课,参加的活动,我感觉,我不仅学到了平时没有学到的知识,在活动中,我更感受到了与同学合作的成功,我学会了独立,学会了自强。华美夏令营有着丰富多彩的活动,每一堂课,每一次活动都如一束耀眼的光吸引着我们。暑假时间很长,我没有浪费时间,我收获了知识与力量,收获了成长与快乐。

  或许世间真如钱钟书先生所说的“快乐总在一瞬”,在8月9日闭营的时候,我心中比以前多了一份曾未有过的依依不舍。我将记住在华美度过了这个快乐夏令营。

难忘小学作文 篇3

  掌声,无处不在;掌声,美妙动听;掌声给予鼓励。

  大家都有鼓励的掌声,然而掌声成了我们人类的朋友,我们便离不开了它。它就在我们身边,有些人得到的掌声是因自己在舞台上的精彩表演而得到掌声,因自己帮助他人而得到掌声,也因自己在课堂上的满意回答而得到掌声。但我得到的掌声却与众不同。

  记得有一次,在语文课上,老师在讲台桌上仔细的给我们讲课,同学们也认真地听着老师讲课。老师突然不断的向我们提问,安静的教室里变得热闹起来。每位同学多争先恐后地回答着。老师却把目光投向了我,我心里开始忐忑不安了。老师那清脆的声音叫了一下我的姓名,我变慢吞吞的站了起来,我绞尽脑汁,总是想不出来,不知怎么回答问题,老是想我微笑,亲切地对同学们说“大家给予她一些鼓励吧”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声惊天动地,让我鼓起勇气,勇敢的去面对。终于,我知道了满意答案,大声说出了口,话音刚落,教室里又响 起了一股掌声。

  这次的掌声,是勇气的.源泉,是我们的好朋友,是无处不在的。

  我永远也忘不了这次的掌声。

难忘小学作文 篇4

  每当想起那次特别的生日,都令人难忘。

  一天下午,几位同学围在一起在聊自己的生日。强强开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”欢欢也高兴地说:“我也刚过生日,全家人一起给我庆祝。”

  这些话被旁边的李晓明听到了,他静静地坐在自己的座位上,心想:我的爸爸妈妈都在外地打工,不能给我过生日。小班长宁宁看到李晓明这么伤心,就走上前问小明是不是有什么心事?于是,李小明把心事告诉了宁宁。

  宁宁把这件事悄悄告诉了大家,并提出了自己的意见:“我们可以给李晓明过一个特别的生日会。”大家非常赞同。小机灵琪琪想出了一个好点子:“我们去跟老师说说吧,在生日那天让他父母通视频电话。”“太好了,小明一定会很开心的。”雪儿兴奋地叫起来。

  就这样,同学们开始制作生日礼物,为李晓明的生日做准备。有的写祝福语、有的画了一幅画、有的写生日贺卡、还有一些心灵手巧的同学,折了很多幸运星放在盒子里,大家还凑钱买了一个大蛋糕。

  到了李晓明生日那天,老师专门把李小明叫到了办公室。同学们一见李小明离开,马上拿出了生日用的东西,还在黑板上写上:“李晓明,生日快乐!”几个大字。

  等李晓明一进教室,就愣住了,这时灯灭了,大家把蛋糕端了上来,唱起了祝福的.生日歌。李晓明感动极了,泪花在眼眶里打转,这时候老师拨通了李小明父母的电话,晓明的爸爸妈妈出现在手机屏幕上,晓明马上叫了起来:“爸爸妈妈,我想你们!”他的爸爸妈妈也哭了:“好孩子,我们也想你,虽然不能和你过生日,不过,等我们回去一定好好给补一个生日。祝你生日快乐!”

  同学们都非常感动,这真是一个难忘的生日啊!

难忘小学作文 篇5

  在我童年的生活中,难忘的人,开心的事,就像天上的星星一样数也数不清。今天,我就摘一颗最亮的星星送给你。

  在我小学六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。她是一个很优秀的老师。在她身上我汲取了许多爱,有的严厉,有的慈祥……

  记得有一次,我生病了,课上老师不时地注视着我,仿佛在对我说:“怎么样,吃得消么?身体能受得了么?”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿,一下课老师就立刻带我去打大吊针。路上,老师说打吊针好得快,省得难受。还关心备至地告诫我:“伊宁啊,你长得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。”老师还询问我:“是不是学习和工作中有压力了?如果有,就跟老师说,老师可以帮你调节调节。”到了医院,医生给我挂上了吊针。老师让我好好睡上一觉。而后老师给我买来一大堆水果。看着老师为我忙前忙后,我的眼睛不由得湿润了。我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。

  上五年级时,学校组织了一次演讲比赛。轮到我演讲时,我害怕极了,走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白,背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。正在这时我看到了台下于老师那充满鼓励和信任的.目光。我就像吃下了一颗定心丸,紧张的情绪一扫而光。接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学,他们不时报以热烈的掌声。我成功了!我深深地懂得我的成功是于老师给予的。

  平日里做事时,我总有不耐烦的时候,老师总是对我说:“伊宁,带着情绪也是做,快乐去做也是做,既然一定要做,那为什么不快乐地对待呢?”听了老师的话,我的心情豁然开朗。如今,我的作文,我的朗读能力都有了进步,而且古筝弹得也不错。这都是缘自老师精心栽培和引导的结果啊!

  当然,老师关心的不止我一个。全班三十几个同学都像我一样,感觉她既是老师又是妈妈。当同学没带饭时,老师就会用自己的钱给同学买饭。当同学考试没考好,老师就会来安慰和鼓励我们。当……

  六年里,于老师就像天上的北斗星为我们指引着方向。从她身上,我既学到了知识,又学到了怎样做人。

  怎么样,这颗星星好看吗,那么,你也摘一颗星星送给我吧!

难忘小学作文 篇6

  小学生活是那样令人难忘,作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

  回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

  由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。但是,我们一直在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,终于在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的.新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越(转载自,请保留此标记,小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。)融洽了。

  在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,现在我翻开原来的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有大量的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

  小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未丰满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

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