我的小学作文（汇总6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
一对小小的眼睛，闪烁着天真顽强拼皮的光，一双大耳朵“矗立在头的两边，隔山相望”，像刺一样的头发，又刺又直，我忘了说自己的名字了，我姓李名佳希，解释的'意思是：“李家的希望”我很喜欢这个名字。
今天，我们迎来了期中考试，我写完试卷满以为自己能靠满分，可是当神情严肃的老师把考试卷交给我后，一看95分，虽然这是一般上的成绩，但是看着有些人拿了100分，我觉得自己真粗心啊！
在家里我就变成了一个小霸王，只有奶奶能震住我，但是姐姐却成了随从，奶奶一走，我就拿出遥控器打开了电视，每次都是到精彩的一幕时，奶奶就回来了。，可是这一次却没有来，可能是太忙了的缘故吧！奶奶一来，我就变成了“纸老虎”一下子把电视关掉，也许这就是我的坏性格吧！
我常常被关在家里，没敢出门，害怕一出门就会撞见我的奶奶，那我可就要吓坏了，这是我的胆小性格。这就是我，既调皮又胆小的我，我感觉像是在天堂一样，我还怕到楼上去，因为我总是感觉楼上有鬼，吓得我失魂落魄，胆小如鼠。
我的小学作文 篇2
正当我沉醉于书中那五彩缤纷的世界里时，一声刺耳的声音打断了我。啊!原来是老妈啊!“什么，你怎么不早告诉我!还要上特长班，挂了。”
“我这个老妈呀，还好现在还没晚。”我马上以光的速度读冲出了房间，跑在路上。要是你看见我肯定会哈哈大笑的，头发乱的和鸟巢似的。脸还没有洗，眉头紧锁。手上和背上也起了细密密的汗珠，嘴里还叼了个面包。
啊!终于到了牌上写了几个大字“汽车总站”咦?他们笑我干嘛?噢，我忘了，我现在像个小乞丐一样，我马上整理了一下。唉?车怎么还没来呀!十分钟，二十分钟。突然眼前出现了一辆公交车，啊!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看着这辆车，我马上挤了进去。交了钱。天哪!这得挤死我呀!我像一个热狗被人们挤在里面，让我喘不过气儿。
看着这黑压压的一片人让我更加急燥了!我伸进包里一摸。唉?怎么这里还有一个硬币呢?噢!我想起来了肯定是昨天买雪糕剩下的。我拿出硬币一看，怎么是一块呢?我赶紧把钱放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕钱五毛给放进去了。我现在脸蛋红红红的，好像热锅上的蚂蚁。这枚硬币就像烫手的.地瓜让我来了个措手不及。
我心里不安起来。自己对自己说了起来：“你要当个诚实的孩子现在赶紧把交错的钱换回来。”另一个却说：“钱留着吧，你可以省下这笔钱去买喜欢的东西呀!”最终我选择交上钱去。我拿起勇气走向司机叔叔说：“叔叔，刚才我交错钱了这次我在交上一块钱。”随着一枚硬币的落下，车里的人们为我鼓起掌。只一次我的脸又红了，不是因为羞愧而是因为自豪!!
下了车，望了望天上的太阳和树上叫个不停的知了，我发现也不那么吵了，好像都在为我鼓掌呢!我自豪，我是个诚实的人!
我的小学作文 篇3
在我家的庭院里，种着一棵爬山虎。如今，它已经长得高过我了。那是两年前爸爸出差给我带回来的.，那时候我考试成绩很差，爸爸把爬山虎种在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓励我说："不哟啊泄气，你看，爬山虎现在只是很小一棵，它通过吸取养分，努力生长，才能长大，它长高一截，就长出一个吸盘，紧紧的吸住墙面;日复一日，年复一年，才能长成大爬山虎。那这样不正如你学习吗？一年纪入学时什么也不懂，由老师把知识传授给我们，就好比太阳公公给爬山虎温暖。你们升上了二年级，第一单元总是复习一年级的。就好比爬山虎高了一截，长出吸盘，紧紧的吸住墙面，拉也拉不出来，就这样一直下去，你才能提高成绩。"爸爸的这些话激励了我，爸爸说得对。人就像爬山虎一样，必须边学习边顽固知识。
现在，爬山虎长得很高了，它靠着吸盘一截一截的长大了，我也要像爬山虎那样一步一步的努力成长。
我的小学作文 篇4
我很爱哭。只要遇到一点儿不顺心的事，眼泪就会像断了线的珠子一样从我脸上滚下来，然后流进嘴里。如果我飞泪珠就是珍珠的.话，那我现在就是一个百万富翁了。
有一次，陆＊＊无缘无故用本子打我。按道理，我应该愤怒地站起来把他扭变形。但我却趴在桌子上哭了起来。真丢人。不过还好，后拉老师让我重重地还了他5下。
爱哭可真烦恼呀！
我的小学作文 篇5
昨天下午第三节课是电脑课。电脑老师朱老师在上一节课中就告诉了我们这一节课要在电脑上做一项作业——把“蝴蝶”两字，变化成蝴蝶的图片。
同学们都已经准备好了。我和丁盟、张智垚三个人一起做。可是，老师在播放视频的时候说了：自己做自己的。我只好忍痛割爱和丁盟、张智垚分开，让他俩一人在一台电脑上做。
“电脑大战”开始了！我的对手是全班64个同学。第一步，我先打开软件，点击文件，导入到“库”，再点击窗口，最后再点击“库”。第二步，把已经做好的马良和房子拖动到桌面上，把宽度调为“550毫米”，高度调为“500毫米”，再点击“50”，插入“帧”，再点击“15”，插入“关键帧”。第三步，插入图层，再点击“写字工具”，在“马良”头上画一个框，在里面打入“蝴蝶”两个字。接着点击右键把“蝴蝶”两字分离两次，再点击“30”插入“关键帧”。最后把“蝴蝶”两字剪切掉。第三步，把蝴蝶图片拖动到刚才打字的地方，再点击“1”，插入“关键帧”，最后把蝴蝶图片剪切掉。最后一步，点击“1”,把“动物”调为“形状”，再点击“窗口”,测试影片。大功告成了！
说起来容易，做起来难。我在做的时候，不知问了老师多少次。后来，老师叫我到他的电脑旁，看他怎么做。原来老师是在给我开“小灶”呢！我可不能错过这个好机会。我仔仔细细地看了一遍老师怎么做，我终于会做了。
我回到座位上后，再大脑里回想着刚才老师做的'画面。终于，在我的一番努力下，“蝴蝶”两字终于变化成了蝴蝶图片。
我太高兴了！当“蝴蝶”两字变化成了蝴蝶图片的时候，我都在座位上跳起来了，以庆祝我的成功！
你们说，我是全班第一个做好的，是不是应该授予我电脑“小博士”的称号！
我的小学作文 篇6
今天，我上课的那个地方新开了一个游乐项目，看上去很刺激，玩一次90元，刚开业优惠价70元，我征求妈妈的意见，能否让我上去试试，妈妈说：“这很高，所以比较危险，你可别害怕，结果半途而废。”我斩钉截铁地说：“不会的！”
妈妈给我买了票后，来了个叔叔给我绑保险装备，戴上了安全帽，我就上了二层的`架子上，这层还是比较简单的，旁边一些绳子可以帮助我，走了2圈后，我有点累了，看看第3层，那么高，又没有绳索，我想放弃了，可妈妈说如果不敢玩了，以后再也别玩了。我硬着头皮从杆子爬上了3层，我害怕极了，都不敢看下面了，两只手紧紧抓住安全绳，就怕掉下去，再看看后面，竟然有个比我小的弟弟正努力赶上来，我想我总不能比小弟弟还胆小吧。终于走完了一圈，两只手又酸又疼，好像不是我的手了，妈妈说这是因为太紧张了。不过，现在的我战胜了胆小的我，我下次还要来挑战！
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