【精品】春天小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的春天小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
春天小学作文 篇1
我们相约在田野上。麦田被春风唤醒了，伸伸懒腰，舒舒筋骨，抬起了头，他们摇晃着自己的身体，相互炫耀自己的绿发，在阳光下一闪一闪的。路旁的小草也来凑热闹了，互相拥挤着，我看到了他们头上那朵朵的小发卡，把春天装扮的格外美丽。低头闻去，一股清香，啊！我不禁唱起了那首歌《风吹麦浪》，春之花，秋之实，不错的！
我们相约在果园里。树上开满了花，红的像火、粉的像霞、白的.像雪。花里面带着甜味，我仿佛看到了树上满是桃儿、杏儿、梨儿。树下的孩子们成群结对的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去；墙外的柳树害羞的垂下了头，趁着这样的色彩更是让人倍感美丽。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错的，春风是大自然最神奇的一把剪刀。
我们相约在春雨中。春雨沙沙，走在细雨中，吟着杜甫的《春夜喜雨》，我们感觉到了“随风潜入夜、润物细无声”的魅力。大地一片清新，我们甚至闻到了青青的草香，路上的冬青越发的清翠浓绿，路上的行人却不喜欢打伞，他们也喜欢在春雨中沐浴，让雨水冲刷掉一天的疲惫，让心灵得到洗涤，让自己享受自然之美。
我们相约在校园。课前我们唱起了《春天在哪里》，我们用自己的眼睛来看春天；课堂上我们诵读着春的诗句：从《春晓》《咏柳》到《绝句》、《游园不值》等，我们一边读，一边感悟春天的魅力；课下，我和妈妈一起背诵《春》，我明白了“一年之计在于春”，我学会了制定计划，知道了凡事要多下功夫。
我和春天有过约会，我们相约在下一个春天，我们相约一起向前走去。
春天小学作文 篇2
只要你细心观察身边的事物，你就会发现春天已经悄悄的来临。
故事一
记得有一次高老师在讲《燕子》这一课，高老师说：“燕子会和春天一起来到我们的身边。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜着身子在空中快速飞过，“啊！燕子！”同学们异口同声兴奋地说，高老师也瞥见了这只“燕子”，“那是一只喜鹊。”高老师说，看到同学们满脸的失望高老师笑眯眯的接着说：“喜鹊是一种吉祥的鸟、报喜的鸟，她飞到哪里就把喜信带到哪里，”“看，喜鹊给我们报信来了，信上说春天已经悄悄的来了。”
故事二
有一天早晨，天刚蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！闹钟电池没电了，我还以为可以睡个好觉。是谁吵醒了我？声音来自窗外，我撩开窗帘一角，原来有两只麻雀在窗台上叽叽喳喳的叫个不停，“喵—喵—”我生气的'隔着玻璃对着两只讨厌的小麻雀学猫叫，两只小东西可能知道我没恶意、也伤害不了她，一点也不害怕，歪着小脑袋睁着两只圆溜溜的小眼睛看着我，还一跳一跳的走路，好可爱，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的头和羽毛，还可以喂她好吃的，我们做个好朋友。她似乎知道了我的意思，还叽叽喳喳和我说话呢，我听懂了——她们似乎在说：‘一年之计在于春，一日之计在于晨’春天的早晨更应该珍惜。我赶紧起床，整理好被褥，开始了我的晨读——英语。
后来我有个一到春天的早晨就叽叽喳喳响的小闹钟了，那就是这两只小麻雀，她们成了我的好朋友并和我约定好，到早晨叫醒我，不许睡懒觉。啊！这两只可爱的小麻雀给我带来了春的消息。
春天小学作文 篇3
那个脚印是春天的吗？
“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“脚印”的吗？”“春天的脚印？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”
“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的脚印呢！
不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天脚印了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。
几天过去了，我终于在榕树的.叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“脚印”！
你找到春天的“脚印”了吗？快看看，身边那个“脚印”是春天留下的吗？
春天小学作文 篇4
我的故乡有两个，一个是湖南，另一个是汶村。其中我的第二故乡——汶村的春天是十分漂亮的，虽然她并不像桂林的石林那么和奇异，安徽的黄山那么险峻突兀和黑龙江的大小安岭那么郁郁葱葱，但是却流露出一种特殊的朴素的韵味。
春回大地，万物复苏，大地一派祥和。有一个水绕云横，依山傍水的小镇，那就是汶村。汶村被河水紧围，附近有一些古老的洋楼，还有许多高山。有古怪的笠帽山，这可是位居北峰山下一位的台山第二高峰哦，还有九江山和九十九步。据说，以前有神仙到过这些山，并且留下许多名胜古迹。就连九十九步也有一个传说来说明名字的呢！从前有个皇帝叫周文王，他在军师姜子牙的'辅助下终于推翻了残暴的纣王。在登基前，他和姜子牙来到此山。姜子牙说：“大王，我实在太累了，整天替您行军打仗，您可以行行好，背背我吗？”周文王两话未说就爬在地上，背起姜子牙就往前走。随从看不过眼，老是催姜子牙下来，但是姜子牙就是赖在周文王身上，不肯下来。当他们走到九十九步的时候，周文王说“姜承相，我实在走不动了，请下来吧”。姜子牙却鼓励周文王再背背他，随从看不眼，把姜子牙拉了下来，姜子牙脚一着地，就大声叹气，说“大王，您怎么不再坚持一下呢，过了100步，你的王朝就会永远不灭了，现在你的王朝，只能做到99年。可惜呀！”是否真有其事已无从考究，但是九十九步的名字却永远流传了下来。
村里的人们十分勤劳，和睦相处，互相帮助。他们在这个美好的春天播下幸福的种子，就一定有收获。
春天小学作文 篇5
绿油油的小草告诉我们春天来了，北归的燕子告诉我春天来了，河里那活蹦乱跳的小鱼告诉我春天来了，在这阳光明媚的.春天，我们该干什么呢？对，我和爸爸，妈妈决定去骑车郊游，和春天来个亲密接触。
一路上我们大声歌唱，脚下蹬的飞快，很快就出了县城。此时，路边是一望无际的麦苗，随着风儿，一浪接一浪，像是绿色的海洋。金黄色的油菜花，也争奇斗艳，一阵阵浓郁的花香飘来，啊，我们都陶醉在这迷人的春色里。30分钟后，我们到达目的地—八里桥大坝。
大坝远远望去像一块梯田，四周是分隔开的小水沟，每个小水沟里都有许许多多的小鱼、蝌蚪穿梭其间。我弯下腰，用手去抓它们，可是它们却从我手心儿里溜走了。我只好捞上两个大贝壳，阳光下贝壳闪闪发光。带着我的战利品，我兴冲冲地喊妈妈，妈妈也脱下鞋子跳到水里，我们玩起了打水仗的游戏。
不知不觉，太阳西下了，我们也该走了。回家的路上，妈妈神秘地说：“听，麦苗在弹琴。”我侧耳倾听，真的好像1234567，跟着节拍，我和妈妈也翩翩起舞。我们唱啊，跳啊，在春天里……
春天小学作文 篇6
绿草茵茵，阳光无私地照向大地，花开了，草绿了，鸟儿在跟我打着招呼，树儿与我交换着眼神，白云在轻轻呼唤着我的名字，耀眼的阿波罗使我汗流浃背。
期中考试是一个检验前期学习是否努力的过程，也是一个提升的过程，在这次检验过程中——我失败了，可以说是一败涂地，比起以往的成绩，真可谓天壤之别。
心情跌入谷底，似有求生无门的无助与伤感。在这无比沮丧的时刻，一篇阅读材料使我的浮躁绝望的心慢慢沉静下来：每一朵花都有自己的春天。春天，桃花开放；夏天，荷花开放；秋天，菊花开放；冬天，梅花开放。桃花开放时，别的花不会感到自卑，因为他们知道，自己也会开放，并不比别的花差，只不过自己的春天还没有来到罢了。
看了这一篇文章，读了这一番话，仿佛身临其境，与作者进行了面对面的交谈，他使我重拾自信，重新翱翔在自信的天空，飞向希望的云端。
自信！自信！你是成功的基石，是进取的动力，是改正错误的橡皮！如果在你灰心丧气、心情无比沮丧时，有一声轻柔的鼓励，一丝淡淡的.安慰，你会有怎样的感觉呢？鼓励促使我前进，安慰使我变得沉静，正是因为有了这两种力量，才有勇气走向希望的明天，与幸福深情相拥。获得了自信，就等于掌握了成功的秘诀！
我坚信在学习的道路上，只要一步一个脚印走下去，定会芝麻开花——节节高！自己的春天也会紧跟其后，灿烂而妩媚。
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