- 相关推荐
大手牵小手小学作文（精选50篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的大手牵小手小学作文，希望能够帮助到大家。
大手牵小手小学作文 篇1
最近我们学校来了许多的一年级新生，所以老师就让我们做一张卡片送给新生。在做卡片的时候，我一边想我要带的那个小弟弟或小妹妹可能长什么样子，然后一边又想着他乖不乖。
过了一个礼拜后这天终于到了，老师带着大家到活动中心的四楼礼堂集合。李老师告诉我们办大手牵小手的`目的，听完解说后，大家都清楚的知道意义了。等到学弟、学妹来了，我们五年级的大哥哥、大姐姐都牵着学弟、学妹的小手去各个地方闯关。我们总共要闯五关，让我印象最深刻的是丢丢乐那关。因为我要把球丢给小妹妹的时候不小心丢得太高了，而且她的个子又很小，所以他不但没有接到球，还被球打到了脸！其实现在想起来蛮好笑的，还好那颗球是软的，到了最后一关，就是要回到她们自己的班级，闯完全部的关后，那位小妹妹非常有礼貌的跟我说谢谢！
我觉得这次大手牵小手，比上次的有趣多的，就连关卡也都比较好玩。如果下次还有这个活动的话，我希望校长、老师可以再给我们一次机会，让我们重温旧梦。
大手牵小手小学作文 篇2
那天，我来到马路边，想要过马路。但是，车子一辆接着一辆，川流不息。我向远处望了望，车辆早已排成了一条很长很长的长龙。有些司机悠闲而又有序的开着车；有些司机一边开车，一边抽烟，嘴中时不时地吐出白色的烟；有些司机目视前方，使劲踩着油门往前冲。我看着他们，他们看着马路，马路看着我。我觉得好害怕，好害怕自己会被车子扎住，接着听见一阵鸣叫之后就没了知觉。是我想太多了吗？
突然，一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子，又望了望我，嘴中嘟嚷着说：“现在的'司机怎么都不让行人呢？”
伯伯又望了望车子，他慈祥地望着我，说：“孩子，别怕！来，我来帮你，跟我来！”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。
走到马路中间，伯伯又对我说：“小心点！车子很多，小心点！”虽然这句话微不足道、很简短，但是，我却觉得很幸福，很温暖。
在我还沉浸在幸福之中时，我们已经到达了马路的对面，伯伯这才放心了。此时，我觉得：虽然我的手被握痛了，但是，心理却像是吃了蜜一样
被人关心的感觉真好！
大手牵小手小学作文 篇3
小时候，新生的小婴儿看到这新世界；看到我们大大的手，比比看，哇！自己的小小手势跟我们天差地别啊！让小婴儿有一种想快快长大的冀望……
小婴儿逐渐成长、茁壮，他的小手随着时光飞逝，伴随着妈妈的大手，一天一天的享受成长的喜悦。妈妈温暖的大手，会永远守护着婴儿可爱的小手。
等到懂事了、长大了，知道了妈妈对他的付出有多大时，就要了解“人总是会有走掉的一天”，想着妈妈的手总会有离开他的时候，眼泪像关不住的水龙头一样滴答滴答的`流。双亲的年纪越大，身体会越来越虚弱。那双曾紧握过我们的大手，当我们结婚了、出社会了，这才发现，那双温暖的大手，早长满皱纹和黑斑了。
我们终将长大，我的小手变成大手而那双呵护我的大手也将凋零，因此，爱要及时，不要害怕把我们的小手，随时紧握那双爱我们的大手喔！
大手牵小手小学作文 篇4
星期天，我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。我与爸爸一起参加了，我们一起炒菜做饭，味道可口极了，那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。
野炊后，所以的小手都被大手拉着，一起爬山去一线天，尽管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牵着我的小手，我浑身都是劲。一路上，爸爸教我认识了很多植物。刚上山，爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。我第一次仔细地看了这种树，也骄傲地告诉爸爸，玉兰花可是我们的校花。
说着说着，我一个脚跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：“鑫磊，当心，那上面有青苔！”我缩回脚疑惑地问爸爸：“为什么会有这么多青苔？”爸爸说：“只要有水的.地方都会长青苔。”我突然明白了：“哦，爸爸，难怪我们班钟航宇的茶杯里长了青苔。”旁边的吴老师笑起来说：“小傻瓜，那应该是长霉了吧，他不注意洗杯子而造成的。”我们都哈哈大笑起来。
爸爸拉着我的手继续往上爬，他不仅能保护我的安全，还能让我增长见识。与爸爸一起同行真好玩。
大手牵小手小学作文 篇5
周末一大清早，我去好哥哥家，看见小狗果冻开始逗它。果冻是一只茶杯犬，棕色卷毛，圆肚子，尖爪子，爪子只有一颗坚果那么大，整个身子也只有手掌大小。
果冻看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天为什么这么热情呢？我都不好意思让它走到一边去。把它捧起来，它用坚果大的爪子挠我，用头蹭我，痒痒的！好舒服呀！太脏了！手指缝里，毛发里全是泥巴，这是去哪儿野了，哥哥也不知道给它洗，还是我来吧，我顺手拿一张纸准备点水给它擦擦。哇！好像梅花印啊！五朵小“花瓣”肉嘟嘟的'，我把爪子一个个分开，清洗里面，它舒服极了，全身放松躺在我怀里！
还不时舔舔自己的小爪子，它全身湿湿的，踩在浴巾上还有梅花印。洗完了，它还把爪子搭到我肩上像极了一个小宝宝，让我不由得不疼爱它。一会儿，它用小“手”不停拨我，想玩游戏了吧，我把球扔过去，它那双有力的脚一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懒腰，累了，我和它在温暖的阳光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸着它的背，在温暖的阳光下。
我的大手牵着它的小“手”，好幸福呀！
大手牵小手小学作文 篇6
我在上网时发现我的桌面上出现了一张大手牵小手”的图片，看着这张图片，我不紧回想起了许多年前。
老师
那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的'蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！
母亲
有一天夜里，群星璀璨，月亮洁白无暇。但此时我正在发烧，妈妈才给我量了体温，居然烧到39.9℃！妈妈赶紧拦了一辆的士把我送入医院
因为我发烧温度太高，得在医院住一夜。虽然当时我正处于昏迷状态，我还隐隐地感到妈妈一直握着我的手，似乎握的很紧，久久都不曾松开
大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落。
大手牵小手小学作文 篇7
世博会就要到来了，可在我们的身边，还存在着种种恶习。
在“十一”长假的时候，我爸爸的同事邀请我和爸爸妈妈去易买得对面的红辣椒吃火锅，由于菜还没上来，我和我爸爸同事们的女儿在前面那片空地上玩。在旁边有一个规模较大的书摊，为了听音乐，招揽顾客来买书，把电线拉得很长很长，并且放在了专门让溜冰的地方，导致我正在溜冰的朋友摔跤，旁边有保安巡视，可是，保安竟然不管，明明看见了，居然还装作没看见。我想：这些书摊为了招揽顾客，不顾及他人的'安危。还好没有什么事，不然他们……保安竟然一点儿也不管，保安就是保护人民安全的人，他作为一名保安居然不顾及溜冰人的安全。这种人没有资格当保安。如果我是保安，我会毫不犹豫地去让书摊的老板把电线整理好，接着对他进行思想教育，而不是坐视不理。
在我们的身边，还有许多坏习惯，例如：许多青少年儿童喜欢在图书馆里喧哗，影响到其他看书的人；许多人喜欢把垃圾扔在草丛里和垃圾箱上；许多书摊喜欢在白天开灯……
那么多的陋习，如果在2010年它们得不到改正，那么必定会影响上海的市容。这样，我们又将怎样来迎接世博会呢？希望大家能改掉这些恶习，为世博争光！
大手牵小手小学作文 篇8
这个“小手牵大手，文明全家行”，这个活动主要为了奥运的到来，还是为了这座城市的环境。
比如说：在马路边，您假如说看见了废纸，但是，您却没有捡，而且您就像没有看到一样，就从有废纸的地方绕过去了；而且还说：“这是谁扔的呀？还蹭到了吃完之后的东西，真恶心！”后来，有很多人看见以后，也没有捡，慢慢的，这一张纸却变成了一个在这世上没人捡到垃圾箱的一个废物。尊敬的家长们，您听到了这张废纸的呼喊声了吗？您听到了世界妈妈的劝告吗？您听到了自己孩子们的说话声了吗？我告诉您；“您没有听见。”您如果想听见的话，请您就把这没人管的“废物”捡起来吧！
这样，这个“废物”就能重新在他们的欢乐之中生活。公益广告也是一盏你心中的明灯，这个灯永远会陪伴您生活，也会陪您做一名良好的家长，也会让孩子变的'懂事。文明其实离我们非常近，就是您没有发现到它的存在，有时文明只是一张纸的厚度，也是一句小声说的话，还是一瓶有人喝完的矿泉水瓶子。我在写这篇书信的时候，我也感受到了文明的距离离我们有多少。
大手牵小手小学作文 篇9
创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，就让我们一起大手牵小手，共同创建一个文明城市吧！
以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。汽车乱停乱放，严重堵塞交通。还有许多人为图近便还是无所顾忌的'从草坪上来往，随意践踏草坪，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“纪念品”，搞得草坪脏乱不堪。
还有市民乱涂画破坏公物，比如，经常有人在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了。
让我们都一起行动起来，让我们的天空更蓝，小草更绿，花儿更红，让我们的地球干净起来吧！
大手牵小手小学作文 篇10
中午，放学了，我在马路上走着，看到了感人的一幕。
马路上车水马龙。坐在车上的司机有的手里夹着一支烟；有的踩着油门使劲往前冲；有的看着着急的行人，好像在炫耀自己的`车子。我看到行人中一个小女孩脸上露出忧郁的神情。
突然，一个四十来岁的阿姨来到他的身边，她看着马路上的车，紧锁眉头，嘴里嘀咕着：“现在的司机怎么这样，连老人和儿童都不让！”他牵着小女孩的手，对她说：“孩子跟我来，我带你过马路。”小女孩迟疑了一下，连连往后退。阿姨见小女孩不肯相信她，遍抓住她的手，嘴唇微微动了几下：“抓着我的手，别害怕。”他的声音慈祥而温柔，小女孩轻轻点了点头，紧紧抓住那个阿姨的手。她们走到了马路中间，阿姨又低下头说：“这里车多，小心点。”阿姨把她的手拉的更紧了。而那个小女孩的小手也抓得更紧了。很快，就到了马路对面，阿姨对小女孩说：“下次过马路一定要大胆而细心，知道了吗？”小女孩点点头，感激地望着她，阿姨说了声再见，就掉头去其他地方了。
小女孩好像还沉浸在刚才的幸福之中。我回忆着刚才大手牵小手的情景，心里想：那位阿姨真好，现在已经很少有人这样了，没想到今天会在这里碰到。这件事深深地触动了我，我快步地走回家中。
大手牵小手小学作文 篇11
今天终于要大手牵小手啦！我已经迫不及待啦！中午，张老师带我们排队下楼，来到了一（8）班。同学们一个个都开始带一年级小朋友参观校园了，终于要到我了！
我带领的一年级小朋友长得挺可爱，看起来不是特别淘气。他很听话，一直和我牵着手，还时不时向我介绍他小学的、幼儿园的'同学。而最让我难忘的瞬间是进入亲子阅读吧的时候。
“哇！好好玩的样子！”他喊道。他为什么觉得好玩？原来在亲子阅读吧里，有“小”火车和“大”苹果。它们里面的地方都是给我们看书用的。在火车上和苹果里，罗列着各种各样的书。有主课的，也有副课的。虽然有很多书，但他的注意力完全没有放在书上，而放在了火车苹果上，也放在了厕所上。为什么放在厕所上？因为厕所门口上面有四个大字：丛林图书。一开始，他还以为可以在那里看书，仔细一看才发现，那里居然是厕所！于是他问我：“哥哥，厕所门口上为什么有丛林图书四字呀？”我之前唯一一次来这里也是在一年级的时候，那时还没有这四字呢。所以我只好猜一下：“也许这四字想告诉我们前面火车苹果那里像丛林吧。”其实我觉得，那里根本不像丛林。所以这个问题“印刻”在了我的心中。
时间过得真快。一眨眼，我从“被牵者”变成了“牵手者”。我们要抓紧时间，好好学习，将来干出一番事业。
大手牵小手小学作文 篇12
从今天开始，老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了，我们问老师为什么，老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下，变得好了起来，而且如今我们也以经是毕业班了，数数自己的手指就可以很清楚的知道，还有多久，我们就要毕业。
在辅导一年级小朋友的'时候，我从中体会到教他们也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常顽皮的小男孩，但是，我不会因为他的顽皮而不管他，不去教他，每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候，我决得很不开心，真想让他立刻把错误的题目抄一万遍，可我并没有那么做，那是因为我决得他本身就不聪明，我叫他抄又有什么用，还不如亲自去辅导他。
虽然，我的数学成绩也不是时很好，但是一年级的知识很简单，我相信我可以把邵常喜教会，我想，他毕竟在上一年级，现在让他打好基础，以后也不会像我这样基础不扎实，我现在辅导他，也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易，更何况徐老师现在也是一年级的数学老师，一年级的小朋友个个都很调皮，不过徐老师能把他们教得那么聪明，那么可爱，我真佩服我们的徐老师，徐老师你是照亮我们的那盏明灯，是你为我们打开了知识的大门，让我们学到了那么多的知识，虽然我们快要毕业了，但你永远是我们的老师。
大手牵小手小学作文 篇13
曾经，我是那被大手牵的小手。现在，我是那牵着小手的大手。
时光飞逝，初二年级的生活跟斑马似的跑过去了，一下子就来到了初三年级。以前我都认为这一年又一年来，就只有一年级的开学日最有趣，但现在不一样了，我还记得以前我的学姐在我升上一年级时，她送我一包乖乖饼乾以及一张五彩缤纷的卡片，她告诉我要认真努力，上课要专心，有问题都可以去找她。虽然学姐也已经毕业了，可是在我脑海里，还是可以浮现出那隐隐约约的可爱的脸蛋，并且温柔的握住我的手。
我，是位学姐了，开学的第一天，我一大早就起床准备，因为我特别期待今天的大手牵小手活动。到了学校后，老师开始公布每个个人的学弟或学妹的名字后，慢慢的老师也叫我们排好队伍，准备出发前往视听中心，我也紧握着事先准备好的卡片，准备送给我的.学妹。依照常例，学妹、学弟们会先闭起眼睛并且转过去，等到学姐或学长准备好，并站在他们的后面，才请他们转过头来，我们也是一样，我当学妹回头时就把卡片给予他们，而我是带两位妹，因此我也额外更加兴奋。后来我带着学妹从五楼到一楼，逛整个校园，而一个学妹十分活泼，而另一位却十分害羞，让我感觉他们特别可爱，学妹还想要记住我的长相，下次才找的到我，让我感到自己真的长大了，可以当位姐姐了！
这次的活动十分有趣，让我难已忘怀，希望学妹们在学习的一路上都能十分认真，永不放弃。
大手牵小手小学作文 篇14
有一天，下着大雨，我来到马路边，要过马路。车子特别多，一辆接着一辆开，川流不息。我向前方望了望，车辆像一条长龙。那些司机，都悠闲地开着车，不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲，显得十分得意，觉得自己挺威风的。我看看他们，吓得不知所措。我想：我怎么办，怎么过去？……难道冲过去？……不行，车太多了！……怎么办？我看着雨大起来，心里十分着急。
一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆，皱起的眉头打了个死结，怎么解也解不开。他的'眼睛里充满了愤怒。他生气地说：“现在的司机怎么都这样？还礼让行人呢！分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆，希望有司机能文明一点，礼让行人。可等了很久，没有一辆车让路。
伯伯慈祥地望着我，说：“孩子，别怕，我带你过马路吧！”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手，紧握着我。
在马路中间，他又提醒我，说：“小心，这里车最多，小心点。”他把我拉得更紧了。
我感到股暖流用上心头，到马路对面，没等我道谢，他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影，我觉得路边的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我体会到了关爱的感觉。伯伯，谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。
大手牵小手小学作文 篇15
开学了，我又见到了和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学；我们又长大了一岁，升上了四年级。就是因为这样，大家领到了新的任务——大手牵小手。
听到这个消息，我的心里不时有些困扰：我会遇到什么样子的小朋友呢？如果是个淘气包怎么办呢？如果我教不好怎么办呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。
中午，大家来到了一三班，我们一对一结对认识了牵手的小朋友。哇，坐在我面前的是一个好可爱的小学妹，胖嘟嘟的脸，头上扎着两条细长的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看着我。“你好，我叫周子力，来自四三班，你呢？”小学妹摇了摇头，好像有些害羞似的，看着她突然间我想起了二年级转学时的经历：我来到了这个陌生的`学校，不是也有些害羞吗？不过，看到同学们的笑脸，不一会儿就适应了“新家”。
我带着害羞小学妹认识了学校的各个地方。我问她什么她才回答什么，而且一脸严肃的表情。慢慢的，小学妹开始主动问问题了，她的脸上也不时露出了笑容，越说越开心。看着她不再拘束，我的心里也乐开了花。
这一天，我还给学妹戴上了小红花，教她认字、做眼保健操……
开学的第一天我们就接过了师姐师兄们的接力棒，体会到了照顾小朋友的滋味，这是一种快乐也是一份责任，我有种感觉自己真的长大啦！
大手牵小手小学作文 篇16
在我们身边，总会有一些人需爱我们的帮助和关爱，可就是有一些人，为了自己的麻烦却不会为任何人着想，我今天就是要说明一件这样的事。
在一个地方，有一个伤痕累累的小姑娘在路边躺着，但是过往的很行人都没有去把她给扶起来送去医院，都是怕自己的麻烦来了，我现在就举个例子来说明；有一次，一个司机看见路边有一个老太太骑着自行车回家，骑着好好的却摔倒了，司机看不过去下去扶她，可她呢，反说是司机把他撞了，幸好有大多数的.乘客为那个司机作证才得以没有上法院。就是这件是过去了以后，大家都担心这种麻烦会不会来到自己的身上，难道你们就忍心吗？看到别人痛苦自己却不愿伸出自己的援手，去扶别人一把吗？
在四川，一个小马路上，有一个满身是血的小姑娘，大概9岁，被来往的行车带了许多下，可已经有12个人都走过去了，都没有去扶他一下，把她带到医院去治疗一下。还有一个人，走过来看了一下，却还是吧那个小姑娘丢在了那里。当交警发现她的时候，她已经断气了，抢救失败，死了。
大家说说看，这样的一些人还有良心吗？为什么如此的冷漠？他们还是人吗？大家如过都给她一点关心，献上自己的一点关爱，这个小女孩就不会死了。所以，如果世上多一些有关心和爱心的人，和平就离我们不远了。
大手牵小手小学作文 篇17
花开花落，生命更替，一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。没有事先的约定，从那一刻起，就注定了我们一生的交集。
葡萄架下，热被窝里，都是你给我的故事的天地，在童话的世界里，你向我诉说着一个个美好的奇迹。你说爱才是人生的真谛，幸福的`契机，用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色，迈进淅沥的雨季。我开始触碰名利，你告诉我人活着不能只为自己。失败，要当作一次洗礼;成功，也要记得努力。不论现实如何残忍，真心实意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂，独自流泪，默默抽泣，你了解，我无须拥抱，只需要一句“我陪你”。你说，眼泪是青春的印记，一步一个脚印才是旅行的意义。
别了悠闲，别了快活，迎来了属于我的花季。准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己，注意身体…..”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。
你告诉我，无论世事如何变迁，也不要忘记绿叶对根的情意。在飞向更远苍穹的途中，万一被荆棘刮伤了翅膀，不要绝望，不要伤心，你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里，我每时每刻都是你的惦记。
听到这里，我已经不怕孤寂，准备披荆斩棘，做一个不会让你失望我自己。谢谢你的陪伴和鼓励，我知道故事还未完待续，还更需要你的勉励跟挂记。
最后的最后，由心地说一句:“妈妈，我爱你!”等到小手长成大手，再拉着你眺望更远处的风景。
大手牵小手小学作文 篇18
还记的那次的经历吗？当然记得那一刻我们都不会忘记，。那一刻我们都会铭记在心头；那一刻我的心被紧紧地拉在一起，那一刻……
就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了，一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。一场特大泥石流来了，它带走了西日的光辉的城镇，它带走了一个又一个的生命，它带走了……
一连几天几夜的它是那么的疯狂，一连几天几夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩够了，它要走了，走了却留下了我们大家不忍看到的一面，一幢幢触目惊心就要倒的大楼，一位位在马路上失声痛哭的人们，为什么带走的不是他呢？而是亲人，他带走了却未停止过流淌的河水依旧在那里发狂是要将这里的一切又一切的`东西吞没，不过没有关系，他来了，我们敬爱的温爷爷来了。他带来了光明，他带来了生命，他用他身上的慈爱的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肃加油！相信你们一定能够行的，有祖国人民做后盾，你们不会没有家，因为中国就是一个家，你们不用害怕黑暗，因为有中国这一颗由十三亿人民住成的太阳，一天24小时为你炽放。
中国是一只大手，而大手牵的就是十三省，让我们大手牵小手，谁也阻挡不了我们重建家园的希望，谁也阻挡不了我们前进的梦想。
舟曲你不会孤单，因为有十三亿个心将永远为你炽放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三亿个心将永远为你而围绕，舟曲你不用……
让我们大手牵小手共建美好明天。
大手牵小手小学作文 篇19
随着时光的飞逝，世博会向我们一步步走来。经历了多少个日日夜夜，经历了多少个风风雨雨，我们终将迎来了这幸福的时刻。每个中国人，每个上海人无一不盼望着世博会的到来。这将是一个举世瞩目的盛大宴会！
在我的心目中，2010年将会是个充满着希望和热情的一年。那一年，来自五湖四海的人们都会来到上海，到那时，有了他们的点缀，2010年的色彩将变得更加丰富多彩。所以我们要在全世界人民的面前，把中国人的素质体现出来，让外国人另眼相待，让我们为自己是一个中国人而骄傲！
生活的`美好不光要物质条件丰富，科技的发达，更重要的是人与人之间的和谐。人人皆文明，生活皆美好。
我们要从自身做起，从小事做起。为“城市让生活更美好”贡献自己的力量。我和爸爸妈妈一起上网浏览了世博会的背景，上海世博会具体的举办方案，还提前参观了中国馆，主题馆。从中我们学到了很多知识，对世博会也有了更深入的了解。为了献出自己的一份力量，第一步就是提高自己的文明素质，我和爸爸妈妈承诺：遵守“七不”规范、礼貌用语、微笑待人、不违反各项规章制度。我们相互提醒、相互监督。
作为一名上海人，我非常骄傲，能有幸在家门口看到世博，我非常自豪，我愿把这个美好的祝愿送给世博会，送给2010，愿不久将要在上海举办的世博会能带给所有人惊喜，愿世博会圆满成功！
大手牵小手小学作文 篇20
亲情，像一首诗，留在大脑；亲情，像一首曲子，深入人心；亲情，像一幅画，让我们永不忘它。它陪伴我们一生，快乐我们一生。
在我们身边，亲情无处不在，从我们呱呱落地开始，不，是在妈妈肚子里开始，亲情就已经出现，只是我们缺少一双观察的眼睛，去观察身边的爱与对你的关心。
那是一个风雪交加的夜晚，我那时十岁，风猛烈的狂吹着，令人毛骨悚然，雪足足有5厘米左右厚。我突然从噩梦中惊醒，我感觉到头很晕，有一种尤其无力的感觉。我叫醒了正在熟睡的.妈妈，妈妈一听我不舒服，精神不知从哪里来的，一开始还没醒，后来就精神十足。妈妈先摸摸我的额头，“啊”一声叫起来，吓了我一大跳，都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了，妈妈说我的额头像滚烫的开水似的，得马上上医院，可外面的雪下的这么大，怎么办呢？没办法了，先开车试试，爸爸把我送上车，妈妈也紧跟上来，弟弟马上爬上车。爸爸开车，妈妈先让我把退烧要吃了，可毫无作用，爸爸也开不了车，妈妈一把抱我往医院方向赶去，可医生说必须去大医院，我的额头实在太热了，这里到大医院可有十几里路啊！可没有别的办法，只好去医院。在路上，爸爸妈妈轮流抱我，妈妈抱我时，爸爸牵着我弟弟的手，爸爸背我时，妈妈牵着弟弟的手，看到这样的画面，我想起了大头儿子小头爸爸，里面的一句大手牵小手，走路不怕滑。
家是幸福的港湾，是啊，只要有亲情存在，只要全家人齐心协力，什么困难也难不倒我！
大手牵小手小学作文 篇21
秋临校园小鸟啁啾，警校合作桃李扬芬！
9月19日下午，一个阳光明丽的日子，交警叔叔受邀来到了高一校园，围绕“大手牵小手安全向前走”这一主题，为二（3）班的同学们进行了一场精彩的交通安全知识宣传讲座。
由于我校地处繁华路段，尤其上学、放学时间家长接送车辆川流不息，给学生们的交通安全带来了很多不便。于是交警叔叔一开始就针对学生上学、放学情况作了调查，并就此给出了特别提醒。接着交警叔叔结合同学们平时的生活、学习和活动实际，深入浅出地讲解了交通规则，并通过各种生动的案例教育同学们，增强防患意识，提高自我保护能力，尤其针对小学生的交通特点，从安全出行等多方面提出了具体的要求。整个过程中，同学们全神贯注，踊跃举手发言，获得了交警叔叔的肯定与表扬。最后，交警叔叔还为师生们分发了印有交通安全知识的`宣传小礼品，并当场为同学们作了细心地讲解，进一步增强了大家的交通安全意识。
此次警校互动给学校的安全教育方式注入了新的生机与活力。同学们在这样的活动中，既开阔了眼界又学到了有关安全方面的知识，受益匪浅。活动结束后，大家纷纷表示今后不但自己要遵守交通规则，还将努力做个小小宣传员，播撒平安的种子，做好身边人的“小小安全监督员”。
大手牵小手小学作文 篇22
去过了长城的起点——山海关，现在要去八达岭古长城了。
因为在故宫加入了一个旅游团，我们先到水关长城。但我们不喜欢水关长城，便退团，自己去了八达岭古长城。来到长城，望着蜿蜒盘旋的长城，感觉自己是那么的渺小。长城像山的围巾，缠绕在山峰上；又觉得长城像一条巨龙，盘旋在山上。走上长城，长城两旁的山上全是绿树，放眼望去，一片全是绿色。我们一共经过了八座烽火台，只要在一座烽火台上点燃烽火，其它士兵就都会赶往这座烽火台援救。这不禁让我想起了“周幽王烽火戏诸侯”的故事。长城上的一块块巨石，都十分沉重。秦始皇当年为了建造长城，使多少人死去啊！踏在这靠中国人民的血汗建造起来的长城，有一股自豪感。而且我也成了一个好汉了，正所谓“不到长城非好汉”嘛！
走完长城，我们又去了十三陵中的定陵。定陵是唯一被挖出地宫的.一座明代陵墓。地宫里很潮湿，也很滑，一不小心就会滑到。还十分凉爽，比空调房里还凉快。地宫里的“金刚墙”好像两座倒过来相对的楼梯！“金刚”嘛，肯定也很硬吧！
最后我们去了主神道，里面有各种各样的人和动物，两旁栽满柳树，如果有一层薄薄的雾，就像仙境一般了！在众多人和动物里，我最喜欢武将，它身披盔甲，右手拿铁锤，左手握着宝剑，十分威武。它注视着远方，似乎在观察敌情哦！
大手牵小手小学作文 篇23
宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念，以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标，致力于发扬羽毛球文化，并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息：“二十四孝故事”的展示，随处可见的《弟子规》，独特的“雅行角”等，这一系列校园布置，将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动：“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育，学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的行列中。“孝行天下，雅泽万物”的特色教育正在南苑小学，生根、发芽、开花！
本学期，南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的中队活动。通过“孝敬父母，学会感恩”主题中队会，同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的`心，感谢父母的点滴付出，并愿意为他们做自己力所能及的事情；通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会，同学们认识到了树立自信是打败一切的基石；通过“让我们携起手来，共建绿色家园”主题中队会，同学们纷纷加入保卫家园的行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动，将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵，让孩子们的心灵始终向上、向善、向美！
大手牵小手小学作文 篇24
我从小牵着妈妈的手，依靠着妈妈长大。
小时侯，牵着妈妈的大手，走路时摔了一跤，大哭，我把沾满泥的小手举向妈妈，妈妈弯下腰，伸出她的大手，抓住我的小泥手，把我拉起来，丝毫没有嫌脏，妈妈帮我把手上和身上的泥土擦掉，牵着我的手继续向前走。
四五岁时，我总想用我的小手攥住妈妈的大手，可是我的大拇指却不能和食指相碰，于是我就用两只手攥住妈妈的手。被妈妈拽着往前走。
记得冬天玩雪，小手冻得通红，回到家，就把冷冰冰的.小手递给妈妈，妈妈握住我的手，将她身体里的温暖传递给我，顿时小手热乎乎的。感觉全身都很温暖。
七岁时，我有了小妹，虽然和妈妈拉手的次数少了，但是，每当我拉着妈妈的手，都会觉得有一股热流往上涌。我知道：那是一种爱，是一种可以用心灵来沟通的一种爱！即使我们牵手的次数越来越少，也丝毫没有减少妈妈对我的爱。我也永远爱妈妈！
十岁的时候，小妹和妈妈非常亲，我和妈妈牵手时她会不开心。偶尔我和妈妈牵一次手，突然发现妈妈的手变得粗糙了，失去了以前牵手时的柔嫩细腻的感觉，心里非常痛。我知道：妈妈是给我和小妹洗衣做饭，把手弄得粗糙了。即使妈妈的手再粗糙，我也不会嫌弃，因为无论走到哪里，我会和妈妈永远牵着手，永远不分开。
妈妈牵着我的手，带着我长大，等妈妈老了，我也会像妈妈牵着我儿时的手一样，牵着妈妈衰老的手。妈妈，请把一切交给我，有女儿在，放心！
大手牵小手小学作文 篇25
小的时候，和爸爸一起上街，看着邻家小女孩牵着她爸爸的手，骄傲地从我面前走过，心里总是特别难受，因为爸爸从不会牵我的手！有时，我使劲拽他的衣角，指着他的手，又指指我的手，他也只是象征性的拉一下我的小手，然后，不知何时，我的手又孤独地悬挂在半空了。
“你自己走”，这句话伴随着我的成长，在一次又一次的失望中，日益清晰，也日益成熟。爸爸希望我自己走，因为他相信我能走！所以，我一直都在努力做一个坚强的孩子，努力不要牵爸爸的手，直到有一天，爸爸摸着我的头，笑着对我说“你长大了”，泪水竟忽地模糊了双眼。是的，我长大了，因为我知道，我不再是那个只想牵爸爸手的小女孩了，我已在自立自强中练就了属于自己的翅膀，我能不再依靠爸爸生活了。能上高中，那是我靠努力与拼搏换来的，也是爸爸用无形的动力支持我的结果。军训回来，爸爸说我瘦了，也黑了，我却忘记了在炎炎夏日是怎样坚持到最后，还故作轻松地回答“黑点更健康”。晚上，依然和爸爸一起上街，依然是那条街，不知不觉，我的.手竟牵到了爸爸的手，那是一双很大很大的手，爸爸也紧握着我的手，我们相视一笑，一起走过那喧闹的街头。……
多少年后，我依然拥有那份坚韧与执著，依然和爸爸一起走过那无语的街头，只是多了一份果敢与成熟。因为，我知道，我牵过爸爸的手……我牵着的是爸爸的大手……
大手牵小手小学作文 篇26
在社会飞速发展的今天，是什么让频繁的生活变得不平凡，是什么让普通人变得不平凡，变得文明！文明之花到处开放。在当今社会，我们必须培养良好的文明习惯。
我看了一个故事。一位老妇人正要过马路，这时她遇到了红灯。虽然路上没有车也没有人，但她一直等到绿灯亮了。有人问她为什么这么做。奶奶回答说：“我不想让孩子们误会，以为红灯也可以过马路。”。这个故事给我留下了深刻的印象。我觉得文明的延续和长辈的行为息息相关。那么什么是文明呢？文明就是培养有教养的.人。是的，能说各方面文明的人，一定很有修养。其实谈文明并没有那么难，因为文明就在我们日常生活的细节中：文明是遇到老师时的礼貌问候；文明就是耐心的静静地听别人说话；文明是不骂人不骂人的表现；文明不是乱扔垃圾或随地吐痰
但是，总有一些不和谐的音符在我们身边跳动，与我们美丽校园不相称的纸片和食品袋，在校园里、楼梯上、教室里，无时无刻都可以看到；有的同学在教学楼的走廊里追逐嬉戏，习以为常；也有一些同学骂人，骂人，互相打架这样的行为怎么能让我们向文明问好？
文明是一个美好灵魂的展示，是我们每个人养成文明习惯的必修课。如果我们有文明，我们就会拥有一切美好的东西。所以让文明存在于我们的一言一行，一举一动，让文明在我们的生活中无处不在，让我们成为文明的主人，让文明的美德与我们一起成长。我相信有了它，我们就会有幸福和快乐，文明一小步，和谐一大步！
大手牵小手小学作文 篇27
“也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌，所以牵了手的手，来生还要一起走。”几句简单的歌词让无数人去探寻爱的真谛，有的人用一生也无法寻找到能牵手的另一半。也许就是人们所说的缘份吧。
牵手是一次偶然，是一次怦然心动，是一种缘份，也是一份平淡与安然。
一次偶然的'相遇让我们认识，也就是这一次偶然的认识让我怦然心动，她说话的方式总是那样的直接，总让人感觉到一种玩世不恭的态度。也正是这样才让我想去更多的了解她。每天她总是忙忙碌碌的样子，在别人的眼里她总是快乐和无忧无虑的，而她越是这样我感觉她的内心就越是孤寂。和她认识的这段日子总是感觉时间过得特别的快。
圣诞节到了我们几个好朋友决定一起出去玩。晚饭后我们一起去K歌玩。时间渐渐的晚去，有的朋友也渐渐离开回家了，就剩下我们两三个还在。不一会她坐到我的旁边她问我为什么不唱歌了，我说唱累了，那是我们两第一次靠得那样的近，当我们的手紧紧的牵在一起的时侯都没有过多的话，就这样紧紧的扣在一起。过了一会她问我，我们牵了手你就不能在喜欢别人了好吗，我看着她默默地答应了，在那一刻我明白了一切。我只希望能就这么一直紧紧的牵着她的手到生命的结束……
“所以牵了手的手，来生还要一起走”！
今生的牵手是默许，是约定，是永恒……
大手牵小手小学作文 篇28
自改革以来，我们国家的成就可以说是“路上春色正好，天山太阳正晴。”国富民强，到处都是生机勃勃的景象，时代在进步，时代在召唤，人类的生活品质也在不断提高。世界上便有了比人脑还发达的东西——电脑。
有了电脑，人们的生活更加方便了，不必出门，就可以在网上订购自己心仪的.东西。这些都是网络的好处，以前我都是一无所知的。
以前在我的潜意识里是认为：网络是害人的，也许是老师和家长给我灌溉了太多网络的负面，让我害怕接触网络。当一个个活生生的人被网络害的倾家荡产，甚至丧失生命时，我便更恐惧网络。
因为太多的恐惧，我开始逃课，每当我们上电脑课的时候，我总会找各种理由逃课，我怕自己控制不了自己，走上不归路、也许是我对自己没有信心。可躲得了初一躲不了十五，因为我频繁逃课，终于被老师发现了，她把我叫进办公室，问我旷课的原因。我便把事情的来龙去脉全部告诉老师了。老师听完我的话，大笑说：“你呀，真傻！不错，网络就像是一个无声的杀手，抹杀着那些迷恋他得人。可是，他也有好得一面呀，比如上网可以查找资料，在书籍上查找是很麻烦的，电脑快多了，所以有时电脑也是一个好帮手。”真是听君一席话胜读十年书啊。
从那以后，我再也不会逃课了，每次上电脑课我都会认真地去上，去听。和网络交往久了，我发现网络真的很好，他就像一位不会说话的老师，知识渊博。无所不知。
让我们一起正确使用网络吧。
大手牵小手小学作文 篇29
幸福是什么?
冷风摧残着大地，天空被蒙上一层层黑幕。我望着夜空，我问夜：“什么是幸福?”她什么也没说，只是缓缓抬起手指指向东方。我在这黑暗中静静的等待着她的答案。终于，这无边的黑暗中，挤出了第一束光。看着这束光，她笑了，我也笑了。我明白了，她的幸福便是这黎明的曙光，便是温暖。
夜走了，我依旧看着朝阳，我问她：“什么是幸福?”她依旧什么也没说，只是继续从天地间跳出，在她完全跳出的时候，她笑了。这笑容告诉我：她的幸福便是守护着大地，守护她爱的一切。
驾着微风起航，飞向天际。一路上体味着微风的幸福——自由翱翔。我落到了一棵树上，树下是一片花海。我问她们：“你们的.幸福是什么?”她们依旧没有说话，只是凝视远方，好似等待着什么。不知过了多久，一个模糊的身影渐渐清晰。这是一个小女孩，在看到这女孩的时候，她们脸上的凝重变成了微笑。这个女孩在这待了一天，只是静静地坐着，偶尔闻闻花香。傍晚，女孩的身影模糊了，可是，花儿好似可以笑道明天，依旧沉迷于那时光。我笑了：她们的幸福是女孩，是爱她们，懂得欣赏的每一个人。
幸福是什么?幸福不是特定的人、事或物，幸福没有特定的形式，方位。或许幸福只是一个转身、一句话语。而我们所需要的只是——与幸福牵手。
牵手幸福，让我们一起看那花开花败。品味幸福，让我们一起度过春夏秋冬。
大手牵小手小学作文 篇30
每个孩子都是在父母的关怀中长大的。我的妈妈曾经用双手搭过一把秋千，用秋千给予我快乐；我的爸爸曾经用双手撑起一把大伞，用那把大伞为我遮风挡雨。
时光是一只无形的锥子，它把母亲的双手划得纹痕道道，把父亲的双手磨得黝黑粗糙。从小学后我再也没有荡过秋千撑过大伞，然而自己的手却依旧那么秀气，洁净又光滑。
童年以后，我很少碰那两双手。我的学习很忙，爸爸妈妈的工作也很忙。
“滴答滴答”的`秒钟声像小老鼠在啃木棍，深夜我仍然孤灯奋战着。“下一道，下一道……唉，真搞不懂今天的作业怎么这样多！”我敲敲自己的脑袋，又开始埋头苦干起来，“奋战到底，千万别分心！”
最后一本、最后一页、最后一题……成功，成功！哦，谢天天谢地啊，我终于可以快活一下，尽情地整理书包啦！我要看看现在几点了。一转头——瞬间映入眼帘的不是小巧的闹钟，竟是坐在床上的父亲！他，手捧一本教科书，正津津有味地阅读呢！
是的，我长大了。父亲的握手证实了我在成长，父亲的陪读也给予了我鼓励。他在默默地支持我，如果没有这回头的一瞬间，我可能永远都不会发现那背后柔软的关怀。那就是一双手，那是一双无形的大手，我的心终于再次感受到了那双手的温暖。
现在，我愿意拉着父母的手好长好长时间，拉着父母的手去眺望，迎接快乐和希望，我愿意牵手成长。
大手牵小手小学作文 篇31
那个冬天很冷，下了久违的雪，寒风依旧那么凛冽。
你骑着车去送我上学，我趴在你宽大的背上，小手环绕于你的腰前。虽有您的背脊遮挡，但是寒风仍扑面而来。粗心的我忘记了带手套，小手冻得通红，不停地搓来搓去。
您发现了异样，果断地停下了车子，用双手捧着我的小手不停地哈气，手上的红色渐渐消退。您又将你毛绒绒的大手套轻裹在我的小手上，从来没有那么近距离观察过这双手，手上的皮肤皱巴巴的，水分几乎没有，摸起来就像树皮一样干巴。即使戴上了手套也冻得发了红，手背上青筋凸出，攀卧在通红的手背上。我抬头偷偷看了您一眼，您的眉毛也拧在了一起，眉间透露出严厉的寒光，而双眼中却是无尽的温柔。
您骑上车飞快地越过一个又一个的交通灯，车子吃力地在积雪中行走，您头上的`银发被寒风吹起。我依稀听见了你急促的呼吸声。到了熟悉的门口，您的手几乎冻僵了，没有一丝血色，原本发红的手变成了青紫色。您几乎是用胳膊，把我架下来后，就牵着我的手……
不需要太多的理由，只是出于爱，一双手就这么紧握着。深邃的眼眸里是无尽的温柔。就算这双手握直情迷并不舒适，但它永远在掌心盛有温暖；就算这么一路走下去，您或我会离开，却永不忘与您一起走过的路。母亲！
大手牵小手小学作文 篇32
是谁几番沉入我的梦乡，偷走了那支离破碎的梦，是谁用坚硬的络腮胡刺痛了我内心的安宁。
天堂好玩吗，为什么你们不让我做天堂的天使，而做一个在人世间孤独的孩童，你们真是“狠心”呀！
去天堂的路好黑，爸妈，我什么都看不见，为什么以前在我困惑时有你们指引，而现在，爸妈，我迷失了方向，你们来帮我呀，帮我。千呼万唤，你们又在何方？
妈妈，你可曾记得，今夜你又偷偷进入我的梦乡，你依然给我讲述最古老的传说，妈妈，我厌倦了，你还会给我讲什么？
妈妈，你还记得江南湖畔的.飘渺吗，你的发丝浸润在每一点的水墨年华，但是为什么，我捞起的只是一堆湿乱的散发？
爸爸，你的络腮胡刺得我好疼好疼，我不想再听那无边无际的哲理，我不想再无知地去尝试大男人的滋味，我想听你讲未来，因为未来没有悲哀。
妈妈会对我说：“孩子，妈妈会给你讲水墨江南的如诗如画，那不是韶光易逝，也不是弹指红颜，是二十年沉着背后的无奈与叹息，妈妈不会再给你讲看似幼稚的往事，妈妈不会了。”
爸爸会多我说：“孩子，爸爸不会再用胡子刺痛你了，爸爸再也不会望子成龙压的你喘不过气来，爸爸会希望你祝福，爸爸看着你，一直看着你，你的空白爸爸不能弥补，坚强，靠自己。”
“爸爸还会给你将大山老人的故事，隔着万里，道着真情，绘声绘色的在说……”
“爸爸，它在说什么呀，爸爸”
“孩子，来世再牵我们的手！”
大手牵小手小学作文 篇33
最近一直在读林清玄的《和时间赛跑》这本书，初读题目心想时间是看不见，摸不着的东西，人怎么能和时间赛跑呢？仔细往下读，原来作者自己就是个与时间赛跑的人。
比赛开始了，作者放学后飞快地赶在太阳落山前先到家里，当他站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，便高兴地跳起来。以后作者常做这样的游戏，有时和西北风赛跑，有时一个假期的'作业，作者十天就完成了，那时作者虽然上三年级，却把哥哥五年级的作业拿来做。每次和时间赛跑，他都胜利了。所以自己感到快乐又充实。看着作者所做的一切，我穿越书页回到现实中来，这时才深深感到，“花有重开日，人无再少年！”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”虽然人永远跑不过时间，但可以比原来快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。正如林清玄所说：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”
回想一下，我不是每天都拖着时间的后腿吗？燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，我的时间为什么一去不复返呢？
不如让我们与时间手牵手，肩并肩。从现在开始珍惜它。有位诗人曾说过：抛弃时间的人，时间也会把他抛弃。让我们也做个与时间赛跑的人，哪怕几分几秒，我们也会过得很充实。
大手牵小手小学作文 篇34
幸福是什么?在哪里?我独自一个人走在学校的校园里，耳朵旁不时的在回响着今天所讲的课文：
幸福，是心灵的一种震颤，作文和幸福牵手。
其实，在日常生活中，幸福不像每个人所想象的那样少的可怜。
在学校住宿的那段日子里，每天都很冷。时也会频繁出现幸福的时光。没有办法，为了学习值得。而当每位同学的.家长来看自己的孩子时，我的心总觉得我很不幸福，看别人的家长送来吃的、穿的我的心也会“寒冷”。但是，每次我的心这么想的时候，我总是用心去安慰自己，说：“妈吗可能是因为太忙了，没有时间”。在这从中我也会一点一点的长大。
今年，刚开学的第一个周末，我们来到了奶奶家，很快吃完饭了。大家都在看电视，奶奶说了一句，“下个周末你的儿子过生日了，怎么办?”。我突然想起来下个周末我过生日，过的真快，就连我自己我都忘了。
这个周很快就过去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果没有奶奶的一句话，我恐怕是不会这么快感受幸福古的快乐，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。
第二天，来到学校同学对着我打招呼。“早啊!”
我一楞，随即报以同样灿烂的微笑，的确，幸福有时就是这么简单，一声祝福，一份问候一次微笑，关键就看你如何把握幸福，感受幸福，走近幸福，走向幸福。
大手牵小手小学作文 篇35
冲尽如火嫉妒，洗尽如尘虚荣，真实的注视着这世界，蓦然，留意了记忆长河中的浪花，才发现，那一个个晶莹剔透的碎玉，无一不泛着幸福的色彩……
阳光洋洋洒洒的照在我的笑脸上，我想说：在花季的天空下我与幸福牵着手。
晚上，路灯很亮，我与爸爸漫步在街头，街道上充盈着我与爸爸欢快的笑声。北方深秋的'夜晚，瑟瑟的寒风吹来，我不禁打了个寒颤，爸爸见了，把我搂过来，我挣脱了爸爸的怀抱，对爸爸说：“爸，我已经长大了，不是小孩子了！”爸爸笑了，说：“女儿长大了，不过在我眼里，你永远都是个小孩子！”
我也笑了，是内心的笑声，花季得我渐渐的远离了父母的怀抱，但父母给予我不变的关爱，如同三月绵绵细雨中的桃花，给了我幸福与希望。
走在路上，我暗暗的对自己说：“明天，明天我会描绘一幅长满桃花的桃树，用春天的新绿做他们的花蕊……”我仿佛看见了幸福如同灼灼的花瓣，撒在我的身上，抚摸着我花一样的年龄。
有人说，花季是一幅美丽的字画，因为她有着花一样的年龄，而我想说的是：花季是一幅美丽的字画，是因为幸福牵着她的手。
哲人说，幸福是神圣的。有的幸福是常绿的青藤，悠远而又绵长，任岁月冲刷依旧闪亮；有的幸福宛如划破广阔天幕的流星，绚烂而又美丽。多留意生活中的亮点吧，不要让幸福在我们如花的季节中悄然流逝。
在花季中，我们感受幸福；在幸福中，我们体会花季的美好，幸福与花季携手同行。
大手牵小手小学作文 篇36
春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在树上翩翩起舞，仿佛一切都恢复了生机。小溪里的小溪看起来不像黄河。她是如此温柔和害羞。
把小溪举起来，轻轻地拍打着你的脸，就像你的手轻轻地抚摸着我的脸一样。溪边的柳枝在春风中飘扬。在树林里散步是很温暖的。
我抚摸着树林里的每一棵树，仿佛它抚摸着你的柔软的头发。
夏天，太阳烤着地球，体验着你的炽热的`蜻蜓在池塘里飞舞，莲花在蓝色的水面上绽放。在湖里划船，再也体验不到夏天的酷暑了。我坐在湖边的一个小亭子里，感受到了你的热情。秋天你不像枯萎的藤蔓和乌鸦那样凄凉。你让我感受到的是美丽的秋风，它消除了夏天的炎热，给我带来凉爽的枫叶或如此红。秋风吹响了沙沙作响的声音，地上的落叶听着你为我唱的歌。 我躺在你身上，把树叶铺在德国的床上，倾听秋风的落叶。
在冬天，你换了一件白雪公主的棉布夹克，看着雪白。我在这个白色的世界里经历了你的纯洁和清洁。雪白就像一个刚刚满月的孩子：纯洁和温柔。我在白雪公主的世界里一步地走着。花草枯萎了，藏在白雪中。事实上，它在等待春天的到来，等待着鲜花的盛开。
春天还远吗？它可以追溯到与自然携手并进的微小滴水—春天的美丽，夏天的阴凉，秋天的风景，冬天的白色，是与它跳舞的华尔兹。美丽的音乐运动和诗意的你。来吧，让我们牵着大自然的手，再唱一首属于我们最美丽的华尔兹的歌。天空的心是美丽和美丽的。
大手牵小手小学作文 篇37
8月20日，第四天。今天是特别难忘的一天。
早九点，在小记者网姐姐的率领下，我们的队伍浩浩荡荡，来到可口可乐公司参观。一进门，就看见墙角一个巨大的保鲜柜里，装满了各色各样公司生产的饮料。同学们蜂拥而上，挑选着喜欢的饮料，大口地喝起来。我挑了两瓶奶，送了一瓶给郑凯慧。打开瓶盖，我们美美地喝着，真甜呀，一直甜到了我们心里。
公司的领导对我们表示热烈的欢迎，发了精美的纪念品。讲解员阿姨细致地讲解了可口可乐的发展史，接着我们参观了公司的生产线。最吸引我的是污水处理，散发着臭味、黑黑的脏水，被处理后，就变成了透明的、可以养金鱼的清水。原来科学知识这么重要，发明这套系统的人一定是个有智慧有知识的人。
在公司食堂吃过午餐，我们举行了一场别开生面的欢送会。杭州的同学表演了唱歌、朗诵古诗等精彩的节目；衢州的同学表演了优美的舞蹈。我自告奋勇，上台带领大家合唱了“字母歌”。表演节目的时候，我突然伤心想哭了，因为我很不舍得分离。
分别的.时刻到了。我把带来的书籍、衣服、零食和玩具送给了郑凯慧，还把这几天我卖报纸的钱给她做生活费。郑凯慧一直低着头不说话，我知道她也不舍得离开我。看着她那么不开心，我心里很难过......
这四天可真短暂呀！了解到郑凯慧生活那么艰苦，而我如快乐的小鸟一样这么幸福。我要珍惜现在的生活，努力学习，让知识使我变得强大，这样我才能帮助许多像郑凯慧一样的贫困生。
大手牵小手小学作文 篇38
我曾经听过这样一句话：文明一小步，道德成长一大步。它告诉我们一些小的文明行为积聚在一起，才会推动全社会的文明发展。
我们的生活中，文明时时处处都存在。例如：环卫工人每天早出晚归，把我们扔在地上的垃圾扫干净。如果我们多走几步，把垃圾扔在垃圾桶里，并且不在公共场所乱扔垃圾，环卫工人们就不用每天辛辛苦苦地打扫卫生了；交通警察每天都站在十字路口，疏通拥堵的`人群和车辆，维持正常的交通秩序，不断排放的汽车尾气和噪音，严重影响着他们的身体健康，如果我们每个人都能遵守交通规则，互相谦让，就能避免很多的交通事故，交通警察就不用站在大街上风吹日晒了。如果我们每个人都坚持节约用水和用电，我们赖以生存的环境就会得到保护，全球变暖的现象就会得到改善
文明就在你我身边，需要我们共同遵守，只要我们从小讲文明，文明就会成为一种习惯。“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”。文明无小事，只有我们共同努力，付出爱心，才能营造文明的社会大家庭。
有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们携起手来，从小事做起，从现在做起，一起创造美好的明天吧！
大手牵小手小学作文 篇39
5月25日的早上，牡丹晚报曹县小记者兴致勃勃地向曹县郑庄办事处双刘楼小学进发了。此行的目的是给那儿的留守儿童，送去我们的爱心和的儿童节礼物。
刚进校门，我看到那些留守儿童列队两排，用热烈的掌声欢迎我们的到来。下车后，我们迫不可待地把准备好的.礼物，送到他们的手里。当一个小弟弟从我手里接过图书时，他指着我胸前的小记者证，用稚嫩的声音说：“大哥哥，你当小记者真帅，我好羡慕你。”听到他的话，我高兴得合不上嘴。他还把自己制作的心愿卡塞进我手里。
该献节目了，我和李秋露、杜潇、李嘉伟、张培涵五人表演了小品《反义词》。李秋露扮演老师，而我们四人则扮演学生，表演赢得阵阵掌声。精彩的节目还在继续：诗歌、唱歌、舞蹈……往日学习的天地，变成了欢乐的海洋！
快乐的时光总是短暂，在恋恋不舍的氛围里，他们挥动着小手，含着泪花大喊着：“你们下次一定再来呀！”大家连忙回应道：“我们还会回来的。”温馨的话语久久回荡着。返程的路上，我在心愿卡上看到了这样一句话：我并不孤单，我很快乐，希望结识更多的朋友！
虽然和留守儿童手牵手的活动结束了，但友谊之花已经开始绽放。
大手牵小手小学作文 篇40
双休日在家闲来无事，打开了自己喜欢的歌“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩”，这首熟悉的歌曲不知不觉把我们思绪拉回了童年。
枫叶在风中发出细碎的声响，被我稚嫩的声音掩盖“外婆你来看看，这枫叶又大又漂亮。”外婆慈祥地笑着，慢慢向我走来牵起我的手：“嗯，可好看了呢。”一边说着，一边为我擦去脸上太热而留下的汗珠。
我与外婆牵着手在夕阳的余晖下行走，背景被夕阳拉的好长好长，可我还是差了外婆大半个头。
外婆手心的温度令我安心我说“以后我长大了也会这样牵着你的手，带你去最好玩的地方玩，带去去吃这世界上最好吃的东西。”我就这样立下了誓言，不知不觉中，时光走了很久很久，我真的已经是一个大孩子了，也有了去带外婆游玩的能力。可是外婆却渐渐苍老。长大后，我就不和外婆住在一起了，回家的次数也越来越少，很多时候因为乡下偏僻没有网络，我一直不想回去，听到这首歌，想起外婆对我好的.场景，我真的觉得无比内疚。小时候的话我从未忘记，现在是我应该去实现的时间了。
窗外的夕阳淡出最后一道余晖，树叶沙沙的响打着圈儿又落下。我收拾起行李来，准备这周末一起陪外婆度过美好时光，去履行我的诺言。
大手牵小手小学作文 篇41
夕阳的一缕余晖斜在墙上，一切看上去是那样恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美啊！
家中静静的，家里所有人的心被爷爷的病情牵着，脸上都笼着一丝愁云。
突然听到爷爷的房里有轻微的响声，接着是穿鞋的声音。我连忙跑进屋里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀扶爷爷。没走几步，就听到奶奶房里也有了轻微的响声。爷爷一点一点地移动步子，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，之前浓黑的头发也逐渐苍白，身子在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停的颤抖着，她望着爷爷，轻声念着：“老头子……老头子……”奶奶的`双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的手，依旧挪着步子。
微风中，夕阳余晖映照下的墙壁更加美丽，爷爷奶奶紧握着手，似两尊亘古不变的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，经历几十年风风雨雨，一直到白头。
爷爷奶奶牵手紧握的画面永远定格在我的脑海中。夕阳无限好，尽管近黄昏。
大手牵小手小学作文 篇42
小时候，每次出门都喜欢牵着妈妈的手。妈妈的手像鸡蛋白似的，可白嫩光滑了。我总是拉着妈妈的手，上蹿下跳，载歌载舞，不顾什么淑女形象。妈妈总是紧紧拉着我的手，满脸笑容地看着我，给我当一个快乐的舞伴。那时候啊，还不太知道什么是长大。长大一点，常常牵着妈妈的手。妈妈的手比不上之前，有一点起了疙瘩，但摸上去还算舒服。我有时候会拉着妈妈的手，稍稍做几个小动作，然后继续平静地走着，努力把自己装成一个懂事的`淑女。妈妈轻轻松松地拉着我的手，好像在散步一般，偶尔聊聊天做起我的同伴。那时候啊，还不太知道什么是青少的忧虑。现在，很少会牵着妈妈的手。妈妈的手明显多了几条不知是好是坏的纹路，再也返回不到从前那般模样。我极少时候会拉着妈妈的手，不再会做任何动作，也许是和妈妈之间有了一层看不见的膜，我不用再把自己装淑女，因为已经是了，可是似乎还少了什么东西。
妈妈总是心事重重一般，再不抓紧我的手，只像是见过几面的陌生人。这时候，什么都懂了，但却宁愿自己什么都不懂……
大手牵小手小学作文 篇43
天越来越凉了，凉得晚风吹在身上，会让人瑟瑟发抖。星星也冷的一颤一颤地，只有月亮母亲还慈祥的对孩子笑着。桥上的车那样无情，一下子走过了路。我和妈妈想去兴隆大家庭，一定要从桥上过的。
妈妈好像走的很快，不管怎样吧。他总是尽力挺着身子，是真的。我在妈妈后面妈妈时不时自觉停下来，回头看看——轻轻的让人察觉不到的。是谁的'眼中泛着晶亮的泪花？
我快步走上前去，就要赶上母亲时，我迟疑了一下，把手搭在母亲的肩上，她回来瞅了我，笑了一笑，同样温柔地把我的小手拿下来，放在手中。我闭上了眼——睁开时，我的手，牵着母亲的手，走着。桥还没过，我就觉得过了好多好多年，好多年。桥下没有水，我的心中却多了一汪咸咸的水。
月亮还在笑，星星还在闪。世上好些事物，我们才接触到。比如说：爱。
想起前几天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上几口水。我一咬牙，松了手，滑到垫子上，其实没有事，可我紧紧地抓着妈妈伸出的手，像是得到了极大的安慰。
大手牵小手小学作文 篇44
在美丽的奥娜思国，居住着一群文明的小矮人，小矮人们和谐相处，幸福的生活着。但是，他们的居住地被一群粗暴、野蛮的人占领了。
小矮人们被迫离开了自己深爱的家园。那些野人整天不劳动，是些不文明的人。他们通过不文明大赛推选国王和大臣。大赛的第一项是比赛随地吐痰、乱扔垃圾，谁吐的多、扔的多，谁就是这项比赛得胜利者。“不文丁”是三号选手，他整天只知道扔垃圾和吐痰，终于得到了第一名。第二项是比赛骂人，大家听到裁判员的'命令后，就开始骂人。他们东一句，西一句，吵个不可开交，居民们越吵越生气，都打了起来，有不少人受重伤。医院里躺着许许多多病人，虽说躺在病房里，但是还不忘骂上几句。
这场比赛经历了两年多都没有结束，可是，人们居住的地方，处处垃圾成堆，苍蝇、蚊子到处飞来飞去，花草树木无法生存，空气的稀少、浑浊是他们得了各种各样奇怪的病……人们濒临死亡！
野人们不得不将小矮人们请回来，请小矮人们重新统治这片土地。野人们的真心悔过感动了小矮人国王，他下令重新回到奥娜思国的领土，并教野人生存。
他们与文明牵手，共同开阔文明之国——奥娜思国！
大手牵小手小学作文 篇45
我叫张少轩，今年8岁了。我一直是个胆小的男孩子。前几天，妈妈带我和我的同学马博文一起去游乐园玩。马博文玩了许多项游戏，可一些惊险的游戏我却不敢玩。我们学校的操场上有一个梯子，上面没有木版，只有横杠杠。别的`同学都爬上去玩，我也很想爬上去。可是因为害怕，一直到现在我都没有上去过。爸爸总是嘲笑我，说我是个“胆小鬼”。我暗下决心，要成为一个勇敢的人。今天晚上，妈妈对我说：“你已经上二年级了，是个大孩子了，应该自己一个人睡觉。”妈妈关了灯，关了门，走出了我的房间。临走时留下一句话：“做一个与勇敢牵手的人。”屋子里一片漆黑，我什么也看不见。我觉的好像有一只大怪物正在暗处盯着我。我吓得闭上眼睛，可是又仿佛看到童话剧中的鬼子兵，他们眦着牙，咧着嘴，拿着刺刀向我扑来。我真想让妈妈来陪我，可是我又一想：我要坚强，我不能再做胆小鬼了！
我使劲闭上眼睛，不知什么时候睡着了。等我再睁开眼睛的时候，天已经亮了。我对自己说：“我已经与勇敢牵手了。”
大手牵小手小学作文 篇46
走在街上，我们常常看到有人牵手。每当看到那些温馨的画面，我就会觉得很感动。
你看，爸爸拉着孩子的手，他们笑的多欢畅啊！大手拉小手，让我不禁想起以前看的动画片里的歌词。一个高大的身影和一个幼小的身躯，因为两只手而紧紧地联系在了一起。因为有了爸爸的手，孩子过马路时不会再感到害怕。因为有了孩子的手，爸爸的心里感到十分踏实。
公园的长椅上，一对老人也拉着手。老爷爷也拉着那个和他共度一生的人的手，应该是在回忆他们年轻时的美好时光吧！虽然头发已经花白，脸上爬满皱纹，但只要有牢牢握着的手，就可以一起经历风雨，微笑着面对人生。这时，我不禁想要祝福他们，白头偕老，多么美丽的风景啊！
还有，那些牵手并肩前行的恋人，他们因为牵手而透着浓浓的爱意。一双宽厚的手和一双温柔的手，不需要太多的语言，就可以让心灵相通，就可以让眼神坚定，就可以编织出美好的未来。手就像一个暖炉，让相爱的人们体会到温暖。
妈妈的.手机屏幕上是一副牵手的画面。牵手虽然只是一个简单的动作，却让人心情舒畅。后来，我也画了一幅牵手的画，贴在卧室的墙上。看到它，就想起儿时和朋友牵手奔跑的时刻。
牵手，让我们的距离更近了。
大手牵小手小学作文 篇47
世界上最伟大的爱是母爱。小时，我依恋母爱，它总是在我最空虚、最无助时带给我心灵上的抚慰，精神上的鼓励。可为何，进入青春期的我却想挣脱母亲的手。很多时候，我都在问自己，难道我不再需要母爱了吗？
思品课上，老师帮我们分析中学生的心理身理特点，要求我们克服叛逆心理，好好和父母相处。于是我用心去看待妈妈为我做的所有事，我觉得妈妈还是以前的妈妈，每次回家，饭桌上都有一碗肉丝炒饭冒着热气，等着我去享用。看着我的狼吞虎咽，妈妈总是会心一笑，眼神中饱含爱意。而我总是沾了满嘴的油，却顾不得去擦，仍自顾自大口吞咽着，妈妈每回都凑过来用纸巾轻轻地抹去我嘴角的油渍。而每回我都会留意到妈妈的白发，并且会马上帮妈妈拔去白发，好像拔去了，妈妈就不会老。
正如拿手老掉牙的.歌所说的“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，妈妈是我一生最爱的人，一生都离不开的人。无论我长多大、走多远，我永远都是她的孩子。世上唯一不能离开的，就是母爱!
既然一生都走不出你的爱，那就紧紧牵着你的手，粘着你的爱，直到永远。
大手牵小手小学作文 篇48
这个暑假我读了吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，了解了很多民族知识，感受很深。
吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，给我们介绍的是我们云南不同民族的文化、风景和特点，里面由154个小故事组成。这些故事中使我印象最深的是巴坡小学。
巴坡小学位于云南省最边远的西北边，西靠与缅甸接壤的'担当力卡山的独龙江边，这里有半年的时间大雪封山，与外界来往很难。不但如此，那所学校没有玻璃窗，教室很窄小，里面光线也很暗，课桌好多也是坏的。就连教师也只有五人，一位教师要上几个班的课，还要自己敲钟，真的辛苦！虽然条件如此恶劣，但是那里的孩子却十分努力学习！
读完这个故事，我的眼睛湿润了。是啊，我们所在的地方交通四通八达，所在的学校有宽敞的教室，明晃晃玻璃窗，洁白的墙，有崭新的桌椅，有很多专业教师，还有少年宫……这么优越的条件，我们更应该珍惜幸福的童年时光，谱写牵手阳光的新篇！
大手牵小手小学作文 篇49
夕阳西下，阳光冲破云霄，只为与他牵手，踏出未来，踏出不平凡……——题记他们俩是双胞胎兄弟，天天打闹真看不出有什么亲情。整天把打架放嘴边，运动会上为了证明各自的实力，两人同时报了一千五百米耐力跑，令人恐惧的项目在他们眼中却毫不当回事。这较真的两兄弟，留下的恐怕只有那心里那无底的斗争吧！
当天，太阳洒下一片片的阳光沐浴，尽管风刀呼呼地割着稚嫩的脸庞，但这两兄弟却早已在跑道上等候着最后的拼搏。随着一声枪响，两人冲在最先争夺优势，迎着寒冷的风霜，冲向太阳的曙光，渴求最终的力量。一阵喧哗之后，声音弱了下来，在最后的一圈里，两人聚集了紧张，压着各自的.脚步依旧冲在最前，脸上不免露出狰狞。
但令人惊讶的一幕却出现在了这终点前百米的背影之中……两人不约而同的举起了手，在空气中接头。就在凝结的那一刹那，给我留下了亲情的真与感动的泪水。这较真的两兄弟在愤怒的斗争之下却不忘亲情的价值，在困难之中两人选择了一起，那才是真正的友谊，那才是真正的兄弟……太阳留下了最后的回忆，两兄弟依旧那样牵着，成功投射出来的背影在未来向他们招手。心已透，情依在，牵手踏未来！
大手牵小手小学作文 篇50
看着黑夜渐渐织上天空，我心里总会冲满着无奈。因为妈妈每天要十点多才回家，所以我要跟爸爸一起走回家。我不喜欢爸爸，説真的，我讨厌他。他有時會罵我，老是在我玩的開心的時候叫我去寫作業。而且一点也不关心我！对我不闻不问的，可在一个月前我改变了我的'观点。
那时我和爸爸正走在回家的路上，我觉得这路非常漫长。“爸爸，我要闭上眼睛走路！”我提出了一个鬼点子。爸爸没有说话，只是握住了我的手。我边走边想：哼！对我漠不关心的，一句“小心点”也不说！
“刷——“一辆车从我身边经过，吓得我睁大了眼睛。爸爸突然用力地牵住我的手，牵地我的手发疼。他的手变得湿湿的，弄得我的手全是汗。我突然感悟到了，鼻子酸酸的，想哭——在昏暗的灯光下，爸爸背着我的背好像有点驼，白头发占了90%。
那一刻，我真想对爸爸说：“原谅女儿直到现在才读懂您——如果您不爱我，您就不会紧张到手心出汗，您不会紧握我的手，拍我走！您为我操心得连白头发也出来了，您只是用另一种方式去爱我！”
虽然现在我家已经有小车了，不用走回家了。可看见黑夜织上天空时，我总仿佛看到爸爸牵着我的手的背影。那时我鼻子又会酸酸的，这一次是因为高兴……