六一小学作文(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六一小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一小学作文 篇1
6月1日快要到了,看见挂在学校墙上的彩带,想起了在幼儿园过的儿童节。
早在六一儿童节的前几天,老师们就忙忙碌碌的,准备好了许多节目、游戏、还有好多吃的,游戏有踩气球、抓泥鳅、还有抢椅子等。其中,我最喜欢的是抢椅子,因为,每当刺耳的铃声响起来时,我们就一人一把椅子坐下,谁没坐到谁就输,谁抢到了最后一把椅子谁就是冠军。教室里每个小朋友都非常开心,看着有些小朋友狼狈的样子大家笑的.肚子都痛了。
六一节马上就要来了,我真希望今年的六一节也能举行这么有趣的节目、游戏
六一小学作文 篇2
“六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天,我们尽情玩耍,尽情歌唱,尽情欣赏校园的风光。这一天,我沉浸在童年的'快乐里,是那么地放松、愉悦,忘记学习的苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋,让我打开眼界。
首先,我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子,让我们把鞋子用力往前抛,随后蒙上我们的眼睛,去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位,笔直往前走。走着走着,脚还没有踢到鞋子,似乎偏离了方向。在焦急地过程中,我一直鼓励自己:对的,对的,方向一定是对的。这时,我又想起盲人走路的情景,我依葫芦画瓢,信心十足地摸索着往前走。终于,脚碰到了鞋子。扒开眼罩,正巧看到右边王学忠那一招真绝,只见他到了鞋子的位置,脚扒开,再猛得一并,正好夹住鞋子。我笑了。
接下来,是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍,让他们把球赶到目的地后再赶回起点,看谁速度快。比赛开始了,我对战杨易风。杨易风飞速向前,我也不例外。临到终点时,我慢慢减速,球刚好在终点线停住,再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速,球滚出终线好远,我得了冠军。
今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐,同时,让我大饱眼福,知识大增。
六一小学作文 篇3
“祝你六一儿童节快乐!”“祝各位小朋友六一儿童节快乐......”在一声声祝福的话语中,我迎来了我人生的第十二个六一。
这一天,我的行程非常简单:
上午,我七点整来到学校,与全校师生开展庆六一暨表彰活动。八点十分,活动开始。各个班级都准备了节目,在舞台上尽歌尽舞,一展风采。其中,我印象最深的是一群穿蓝色衣服的女生打鼓的节目,听别人说那叫水鼓。鼓手的头发被甩来甩去,手臂在空中尽情的挥舞着,蓝衣服在太阳的`照耀下发出蓝光,在配上劲爆的音乐,使舞蹈别有一种豪迈气色。
下午,我三点半来到公园溜冰城里溜冰。刚走进去,一股凉气就扑面而来,爽极了。我换上鞋,就在场地里尽情的滑了起来。突然,一位大哥哥嗖地“飞”了过去,顺便把一个正在初学期段的小弟弟给“带”倒了。小弟弟哭了起来,我立刻把他扶了起来,他向我道了谢,又哭着走了,我突然觉的帮助人的感觉真好。
啊!这快乐的一天就要过去了,虽然现在说这句话已经晚了,但我还是想说:“祝各位小朋友六一儿童节快乐!”
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