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【实用】小学的作文600字7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……
下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!
看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……
假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……
晚上，我躺在自己的`小床上，透过窗户看看那皎洁的月儿，看看那银光闪闪的星星……
假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的“天上的街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”
“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……
我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?
“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!
小学的作文600字 篇2
老舍先生曾经说过：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”的确，现在世间的一切，哪一样不是劳动创造出来的呢？劳动创造了我们的生活和我们美丽的家园，有了它，我们就有了一切。
我是个生活在养尊处优环境中的人，从来没有真正努力地劳动过。但是经过了那次以后，我便开始为生活而劳动。
那是一个烈日炎炎的中午，火热的太阳像一个巨大的火球般无情地炽烤着大地。人们都躲在室内享受着空调的凉爽。偶尔几个行人也都抵不住那份酷热，纷纷来到树下乘凉。我也像往常一样，吃着冰棍，开着电风扇，悠闲得享受着那一份惬意。可我还是觉得有些酷热难耐，便跑到窗口，想寻找一丝凉意。无意间，几个身影映入了我的眼帘。他们头戴一顶草帽，穿着短衣短裤，正在田间不停地劳动着。只见他们不时地停下手，时而抹着脸上的汗水，时而用手抖动着贴在后背上的衣服。他们虽然汗流浃背，但却没有向无情地太阳屈服，依然保持着他们的工作进度。我心想：这么热的'天气，他们怎么会受得了呢？试想前一天，妈妈叫我把鞋子拿到外面晒一晒，我刚走到外面，就被一股热气给赶了回来。可此时，我望着眼前那几个坚强的身影，不禁感到一阵脸红，一股敬佩之情油然而生，恍忽间感觉他们是那么的庄严，那么的伟大。他们正在为自己的生活而劳动着，而自己平时却从来不把他们辛劳后得来的成果放在眼里，从未体会过他们耕种粮食时的苦与累。望着他们，我感觉自己是那么的渺小，在模糊的视线中，他们的身影渐渐扩大……
是的，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造，人生的快乐从哪里来，要靠劳动来创造！让我们都做一个热爱劳动的人吧！
小学的作文600字 篇3
今天，我要给哥哥画张像。
首先，我画哥哥的头发。他的头发直直的，硬硬的，刚压平，放手，又立马直挺挺的竖弹起来。如果说我的头发是柔软的棉线，那么他的头发就是钢丝了。因为这样，他总是不喜欢护理自己的那头“钢丝直发”。每次爸爸问他头洗了没有，他总是不耐烦地答道：“哎呀，洗了，洗了！”
再画他的眼睛。要说我哥的眼睛，可厉害了，配合眼皮、眉毛，就能作出三十六般情感，七十二般姿态。而且，光眼珠子转，就能变出无数好笑模样：激光眼、白眼、冷眼……变化多端，令人捧腹。对了，他还 戴着副眼镜呢，不要以为这是他书看多的原因，这可是他以前在电脑前“奋战”的“战利品”。
接着画他的鼻子。他的`鼻梁高高的，直直的，但我发现他嗅觉不咋的，我们都能闻到的气味，很多时候他闻不出来，莫非高鼻梁的人，对气味不敏感？
现在，我该画耳朵了。他有双像黑洞般的招风耳，什么声音都捕捉得到。有次，我悄悄地跟弟弟耳语，不想他竟凭着“黑洞的超级引力”居然也偷听到了。这听力，堪比顺风耳啦！
然后画的是嘴巴。这张嘴里能飞出无数幽默风趣的语言和笑话，能把我的嘴笑酸，肚子笑疼。时长日久，形成了肌肉记忆，每次看到他嘴巴动，我就咧嘴笑，他出声，我立刻前仰后合，肚子疼。
最后要画脸了。哥哥因为不爱吃东西，脸又长又瘦，下巴就更尖了，仿佛能扎疼别人。哪只懂得地理知识的虫子飞到他的脸上，说不定会以为自己到了哪个三角洲呢！总之，他的脸是标准的瓜子脸，还 很标致呢！
哈，这就是哥哥，我的好哥哥！
小学的作文600字 篇4
一个周末的下午，晴空万里，我和我的小伙伴在绿树成荫的公园嬉戏。
玩着玩着，我不小心摔了一跤，只好坐在大树底下休息。突然，我的目光被地上一条长长的黑线吸引住了。我好奇的蹲下身去，原来是一群小蚂蚁在忙着搬家哩！它们有的驮着食物，有的举着它的卵，还有的背着刚出生的小宝宝，它们排着一条整齐的队伍，笔直笔直的。我找来一根木棍，调皮的试图想打乱它们，没想到它们又重新排回整齐的队伍，太不可思议了！
突然，第一只蚂蚁停了下来，然后用触角轻轻碰了下后面蚂蚁的触角，后面的蚂蚁又轻轻碰了一下再后面蚂蚁的触角......原来是一张报纸挡了它们的去路，前面的蚂蚁传话给后面的蚂蚁，好像在说：“后面的`请注意！前面有个不明物体挡住了路，我们该怎么办？”经过一阵沉默后，后面的传话给了前面的蚂蚁。“报告队长，我们选择绕路走！”所有的蚂蚁排着笔直的队伍，只有中间弯曲成马蹄形，绕开报纸继续前行。
走着走着，前面的一只蚂蚁又停了下来，只见前方有一只巨大的毛毛虫，蚂蚁们又开始传话了，好像在说：“大家注意了！前面有只巨形毛毛虫，我们把它干掉，然后抬回家，分着吃晚饭。”
蚂蚁这么小，怎么打得过巨大的毛毛虫呢？我正在纳闷呢，蚂蚁们却毫不犹豫，陆陆续续地去跑了过去，把大大的毛毛虫围了起来，一踢，一顶，刚开始，蚂蚁们被毛毛虫欺负，但后来，蚂蚁越来越多，有的蚂蚁爬在它背上，有的蚂蚁在它腹部拳打脚踢，有的蚂蚁在它头上跳啊跳啊，还有的一个劲儿地咬它的腿，过了一会儿，蚂蚁们就齐心协力，把战利品抬回了新家。
蚂蚁们真团结啊！虽然它们小，但可以打败比它们大很多倍的东西，也可以抬起比它们重很多倍的东西，那都是因为它们很团结。我们应该像蚂蚁一样团结友爱，坚持不懈，才能战胜一切。
小学的作文600字 篇5
“沙沙沙…”那淅沥的雨滴动人心弦，坠落着—一颗，两颗，三颗……雨珠，在飘弋着，别具一翻迷人的风姿。似仙女在眼前舞蹈着，跳，跳。
伸手去接雨，很快，手掌心湿润了—那晶莹，那水润，那圆滑，手掌一倾，那“雨滴的世界”立刻颠覆了；原来一颗颗的雨珠融成了一滩水，慢慢的，缓缓地，在我手心上划出一道明显的水印。
经过花园，一缕缕杂着花香，草香的空气钻进了我的鼻子，直冲大脑，一下子振奋了，鼻子贪婪地多抽吸了几下，那幽香，哦不，算不上幽香，只能算是清香又让我昏昏欲睡的大脑清醒起来。
草，雨珠！一起映入眼帘，雨珠压着草，慢慢地滚落下来，钻进湿软的'土地，草儿啊，你一定很疼吧！腰都被那可恶的雨珠给压湾了，不过，等你挺直了身躯，又会有雨珠爬上你弱小的肩膀……
花雨珠！是地上的一堆残花吸引了我。在雨中，花儿开得好不艳丽，雨珠躲在重重的花瓣之中，偷偷地瞧着外边的世界，我想，它一定在遐想，想那湛蓝的天空，想那炫丽的彩虹……可怜的花儿，你的残瓣，只能随风入土 了，瞧，那路面上的花瓣，多美啊……
坐在公园的石凳上，想着想着，就想到了那风光妖娆的杭州了。断桥残雪，雷峰夕照，三潭映月……对了，现在杭州最吸引人的，也该当地初绽的荷花了吧！新绿配新荷，何等美的意境啊！现在是雨天，想想那荷尖上的雨露，诗情画意，使人联想到“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。此千古佳句，若要论荷花”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，才配得上，那里的荷花，清纯美丽，再加上雨露钻石般的点缀，倒更显别致了。
再回到现实，雨，还在下着……
小学的作文600字 篇6
怎能忘记勤勤恳恳的老师们，是您们带我们走进知识的海洋。高老师，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇；张老师，您讲的课，是那样丰富多彩，上课时，您治学严谨，下课后，您是那么平易近人；米老师，您用温暖的笑容，用慈母般的耐心包容着我们这些刚刚踏入校门的孩子们；还有音乐宋老师，不忘您美妙的歌声；体育卢老师、冯老师，每次上课都能感受到您的幽默风趣，逗得大家开心一笑；科学唐老师，还记得您带我们做有趣的实验，让我们了解了科学世界的奥秘；信息周老师、杜老师，“电脑专家”每次都会带给我们新鲜事物……
还有我的同学们，是你们带给了我欢乐、鼓励。同桌王佳慧，水汪汪的大眼睛仿佛天边的星星一眨一眨，你那活泼、快乐的笑声总能让大家和你一起笑；步雨桐，我们学校的大队长，山东少儿电视台的小记者让我们感到骄傲；王晋，你总是叫我“考神”，是因为我的考试成绩好吗？我相信，总有一天我们会共同进步；路梓逸，大家都亲切的叫你“仔仔”，你是我们班里的漫画达人，你笔下的人物是那么栩栩如生；刘开、张嘉炜、刘星熠，你们都是班里的运动健将，为班级赢得荣誉，我们因你而自豪!
母校，是您哺育了祖国的`花朵，
是您，让我走进知识的海洋，
是您，让我尝到了学习的乐趣，
是您，架起了同学之间的友谊。
我们像刚刚盛开的小花，
是您，给了我土壤，
是您，给了我清水，
我们在您的怀抱里逐渐长大，
我们在您的怀抱里学习知识，
啊，母校!再次谢谢您，
是您让我知道了学习的重要，
是您给我提供了学习的环境，
我的母校，我即将离去，
但您，永远埋藏在我心灵的深处！
别了，老师！不忘您六年的谆谆教诲。
小学的作文600字 篇7
刺骨的北风凌冽的刮着，似乎对坚强的人们故意做着挑衅；冷冷的冰雨无情的拍打着人们的面庞。深冬的早晨，我依然在5:40前出现在了教室，对我来说这是一个在平常不过的早上。
我到教室时，学生已经开始晨读，像往常一样我在等她。她一个在平凡不过的人：平凡的身高，平凡的面貌，平凡的穿着，平凡的工作。四十多岁的她，已是两个孩子的母亲，但她却是一个应该收到批评的母亲，顶着星辰上下班，两个孩子根本见不了她的面。早上走时孩子还在睡梦中，晚上回来孩子仍然还在睡梦中。对孩子的事不管不问，您能说这是一个称职的母亲吗？这位就是和我工作多年的孙老师。孙老师教毕业班已多年，有着丰富的教学经验，对工作认真，严谨，踏实。对待学生要比对自己的孩子还好。在学生眼里她既是老师，又是妈妈。我很庆幸我能和孙老师共教一个班级。
早上6：05，早读已开始，我依然在等她。我在心中窃喜：‘‘哦，原来敬业的'孙老师也会睡懒觉，我一定要‘嘲笑’她一番。’’6:10教师的后门开了，我的眼前，昔日雷厉风行的孙老师变成了落汤鸡：鞋子上，裤子上沾满了泥土，头发凌乱，眼角，耳朵也出现了淤青。一向坚强的她，眼角流出了泪水，哽咽着说：“对不起，来晚了，耽误里孩子们的早读。”我顿时惊呆了，刚才的窃喜一下子变成了同情。“本来早读不回来晚，但是因为今天的天气不好，被后面来的一辆电动三轮车撞到了，所以才······”我紧紧地抱住孙老师，抱着了我的好大姐。此刻还有什么比这位好老师更让我尊敬呢？孙老师踉跄着走上了讲台，又开始她这平凡的一天。
孙老师踉跄的背影，在我眼中，不，应该是在我心中不断的变大，变大最终成了一幅最美的画。
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