【实用】我的小学作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
在生活中，我们一定因骄傲得到了许多的惩罚，这些惩罚有可能是很大的，有可能是很小的，可是人们说不骄傲不骄傲的，可是他就是不能不骄傲，还会一只骄傲下去，哎，大家都因为骄傲得到了不少的苦头啊！
那一次，我去打围棋比赛，第一天一共六场比赛，我一下子就获胜了五场，只是失误了一场，老师说第二天如果我再次获胜一场的话就可以进入前几名了，我的'尾巴可是翘的老高，兴奋地不得了，接着，到了第二天的比赛，我的心情就是从晴天一下子转到了阴天，漫天大雨，我三盘棋全部因为我的骄傲，失败了。
那一次，我与几个同学出去打篮球，我本是可以赢一个实力很强的对手的，可是却输给了一个实力非常弱的新手，那一次，我一上场就给了那个新手一个下马威，一下子进了好几个球，得了好多分，就是想先让那个新手失去信心，我就可以获胜了，可是，没想到的是那个新手并没有失去信心，反而更加努力，对手没有失去信心，反而丢给了我一个骄傲，就这样，我输掉了比赛。
那一次，我和一个朋友比赛跑步，我按理上说是可以赢得，可是我当时就是太骄傲了，想了想，不行就让让我这个朋友吧，那样我多有风采，再说，他是跑不过我的，结果，我那个朋友借此机会一下子冲了出去，取得了胜利。
啊，可恶，骄傲啊！
我的小学作文 篇2
我的家庭里的人都很喜欢收藏东西，我爸爸喜欢收集好看又好玩的东西，我妈妈喜欢收集各国各地不同时代的钱币，我姐姐喜欢收集邮票，我则喜欢收集旧照片。今天，在收拾房间的时候，无意中看见我小时候的照片。那是我爬在床上双眼眯成一条线的照片。仔细一看，手中还拽着一条番薯干，难怪口水直流。
那蓝蓝的衣服上，还可以看到脏的地方呢！呵呵，笑得好开心，小脸的两边都笑开了，看起来真胖！继而，我想起了当时的情景……那时候我只有两岁，我被妈妈放到了床上。我就开始玩我的小球，和我放在角落里的玩具作伴，它们就开心了，有小时候的我陪它们玩，但却没人陪我玩。接着，我的姨妈来了，她给了我一条番薯干，我就津津有味地吃起来了。就在这时候，有人来陪我玩了，我开心极了，立即爬过去跟她玩。她也跑过来，捏捏我的脸蛋，又抱抱我，“最近你又重了！”还有精力讽刺讽刺我！他们载歌载舞的，还用糖引诱我，目的.只有一个，就是逗我笑。
单纯的我，当时并不知道妈妈和爸爸已经用照相机对准我了，只等我这一笑了！真的，我被骗了，我笑了出来，笑得好开心。就在这一刻，“咔嚓”的一声，我被拍下来了。我妈妈还告诉我，当时，我真的很容易哄（虽然现在我也很容易哄），也很爱哭，想逗我笑真的很难，还好现在我已经不是“大喊十”（电视剧《十兄弟》的“小十”）了。老照片可以帮助我们记起以前的事情，也可以让我们知道小时候的缺点，方便我们改正。照片像个镜子，让我认清楚自己；照片像个备忘录，时刻提醒自己；照片像个青年，领着我们上前去。
我的小学作文 篇3
谁都知道书是人类进步的阶梯，书能把人带进知识的海洋，让你在书的世界里自由地飞翔。相信大家都会有各自喜欢的书，而我喜欢的书是《安徒生童话》。
为什么我会喜欢这本书呢？是因为这本书的每一个故事都会深深地震撼我们的心灵，特别是《丑小鸭》这一篇故事，使人从这篇故事中不仅了解到那种被人歧视的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一个人的内心。所以我很喜欢这本书。
为了看这本书，我还是付出了许多代价的'呢！记得有一次，我正津津有味地看着这本好看的《安徒生童话》，妈妈对我说：“要不要去公园里面玩呢？”我说：“我不想去，我要把这本书看完！”，妈妈又说：“那你自己在家看书吧！妈妈和朋友出去一下，电磁炉上正在热水，等一下开了你就把它给关了，我随口应了声“好”，但后来我越看越入迷，就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了，直到妈妈回来之后，问我水开了没有，我这才想起来电磁炉还没有关，这时水已经差不多烧干了，水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此，妈妈还罚我拖了地，不过为了看书而被罚拖地还是物有所值，我也心甘情愿。
这本《安徒生童话》内容情节曲折，富有哲理，非常引人入胜，而且每一篇都能让你沉浸在童话梦境中，读《安徒生童话》，是一种莫大的精神享受，当我们陶醉于他那诗一样的语言，流连于他那曲折多变，充满浪漫神奇色彩的故事中时，就会使我们对生活、对人生，有更深刻的理解和追求。
我的小学作文 篇4
今天，是我开学的第一天，我怀着激动的心情，想快点见到我的学校高新一小。我家离学校不远，只要经过一条马路就能到达学校，我非常激动看见新的学校。
我拉着妈妈的手进入了学校，我走进校门，我看见学校是多么的漂亮。校门外有很多老师提着一个漂亮的篮子，篮子里有各种口味的棒棒糖，一位老师把手伸进篮子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖给我，我对老师说了一声：“谢谢。”我有和妈妈接着走，走上楼梯，二楼是我的`教室，我走进教室，教室里有很多同学和三位老师，我们的班主任是教语文的刘老师，副班主任是教数学的沈老师，还有一位老师也是教语文的华华老师，我先跟每位老师打了声招呼，先要老师在给同学们发每个学科的课本。老师给我发了语文书、数学书、英语书、道德书、美术书、音乐书……我们还去认厕所、参观新餐厅，我还需要认识新的同学，学会看课表。
我真想快点融入这个大家庭，和老师还有同学们交朋友我还想认识其他学科的老师，我迫不及待的想学习新的知识，让我在知识的海洋中畅游！
我的小学作文 篇5
快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。
一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的虾子一样，空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的`决定是正确的。回头走向座位，车上的人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。
我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。
我的小学作文 篇6
我家有只可爱的哈巴狗。它是我最喜爱的小宠物。
我的哈巴狗毛茸茸的，非常可爱，也很活泼。它不是一条驯服的小狗，还很调皮。但每当见到我，它总爱爬到我身上撒娇，有时还会把两只前爪搭在我身上，用舌头舔我的脸。不过我嫌它的嘴巴脏，不让它舔我的脸，只许舔我的手和脚。
我很喜欢它，每次它跑过来，我也总是笑嘻嘻地抱住它，拍拍它的'头，或拿起一块肉放在地给它吃。它吃东西可不像街上的流浪狗，那样狼吞虎咽，它先用鼻子闻一闻，最后再斯斯文文地吃。
我们全家人都对这只哈巴狗疼爱有加。每当我们吃饭的时候，它就会用那双眼睛注视着我们的一举一动。一次，我们给它吃着上顿没吃完的面，自己却吃着锅里香喷喷的火锅料。哈巴狗望望我们吃的东西又看看它碗里的面，大叫了几声，好像在说：“不公平，不公平。”似的，然后用牙齿轻轻咬了我的裤子，向我撒娇，让我给它丸子吃。我把吃剩的骨头扔下给它吃，本以为它会吃，没想到它用脚踢了骨头一下，就转身扭着屁股一摇一摆地走出门外。我们看了都“咯咯咯”地笑了起来，它还真有性格啊！赶快找些好吃的给它。
我的哈巴狗很喜欢和邻居家的小猫玩，它总跟着小猫跑，小猫捉老鼠，它也跟着捉老鼠。记得有一次，小狗在追老鼠，追了好一会儿，突然身子猛扑了下去，老鼠灵机一动，赶快往后走了几步。小狗扑了个空，弄得鼻青脸肿，可它不泄气，连抓了好几次，最终捕到这可恶的大老鼠。小狗先不踩死老鼠，它还要和老鼠玩，先用小爪子拨弄小老鼠，把老鼠弄得头晕脑涨。老鼠像喝醉酒似的，走起路来跌跌撞撞，这下小狗才一脚踩下去，把它踩死了。哈哈，真是狗拿耗子——多管闲事。
我最喜爱我的宠物哈巴狗！
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