有关美丽小学作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的美丽小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美丽小学作文 篇1
去年暑假,我们一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。
来到小梅沙,我迫不及待地下了车。哇!大海无边无际,像一块蓝色的宝石覆盖着大海,非常美丽。我走到海边,海边的风就像妈妈的手一样,柔和地抚摸着我的小的小脸蛋,舒服极了。
我穿上泳衣,躺在金色的沙滩上。小小的浪花触摸着我的.小脚丫。我站起来,追逐小浪花。小浪花跟我玩耍,一会儿往东,一会儿往上,一会儿往下。大大小小的浪花一个连着一个跟我玩耍。我高声大喊:“小浪花,你好。再玩一会儿吧。”这时,浪妈妈把小浪花带走了。我跑过去,跟着小浪花说再见。忽然,我看见沙滩上有一层亮晶晶的东西。我走过去一看,看见了捡不完的美丽的贝壳。大小不同,颜色不一,千奇百怪。我想肯定是小浪花送给我的礼物。我说:“谢谢你,小浪花。”大海也发出哗、哗、哗,好像在说:“不用谢,不用谢……”
我爱小梅沙的浪花。
美丽小学作文 篇2
生活中,总有一些事让我们难忘,总有一些话语让我们回味,总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子,那种难忘,那种回味和感动常常别具美丽,让我们心存温暖……
那是开学不久的一天下午,完成当堂课的教学任务后,我照例想起了要为孩子们读一段故事,这是开学以来我一直坚持的做法,我想,通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯,培养他们的阅读兴趣,也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此,开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。
可那天,当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时,才忽然想起,上周五下午第一节课读完故事后,一个叫苏兆旭的小男孩向我借了这本书,而且还记得那天放学时,他要把书还给我,看他喜欢读书,周末的时候我又用不着此书,于是我便对他说:“你先拿回去读吧,老师现在不用。”于是,他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是,当我走向第一座的他,问道:“苏兆旭,老师的书呢?”他却显得很吃惊地望着我,完全一幅迷惑不解的样子。
定了定神,我想我记得没错,同时我也注意到,那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角,我便又说了一遍:“你不是借老师的那本故事书读了吗?现在老师要给你们读故事。”
“老师,我没偷你的书哇!”当断定老师还在向他要书的时候,他满脸无辜,一字一板地说。
这时,他的同桌,一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”:“老师,你的书就在这!”说着,伸手要拿这本书。
“不是哇,老师,这本书是我的。”男孩急忙护住了书。
看来这孩子是忘记了,我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的书说:这不是吗?
“不是啊,老师,我真得没偷你的书,这是我的,一直在我的书包里,还有我的名字呢!”说着,他打开书,指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。
“不对,你上周借老师的书了!”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形,我忙示意赵书艺不要再说了。
我注意到,男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐,那种无辜,是一个孩子眼神里特有的.明澈,是一颗童稚的心灵没经任何伪饰的清明!那种惊恐,同他嘴里一直强调的 “偷”字一样,都给了我很大的心理震动……
看来,我不能再寻问了,我今天必须 “输”给这个男孩了。这样想着,我的心里也立刻轻松下来,于是,我发自内心地笑了,轻轻地摸着他的头,我说:“哦,看来老师记错了,这样吧,现在老师想给大家读故事,借给我看一下行吗?”
“好的!”男孩立刻变得轻松而愉快,双手把书递给了我。
当我有声有色地为同学们读完最后两个故事之后,我轻轻地走到苏兆旭的身边,把书“物归原主”。当我向他说“老师用完了,谢谢你!”的时候,男孩用稚嫩的声音回答道“不用谢啊,老师!”
看着孩子纯真的目光,诚挚的表情,我的心里涌起的是欣喜和感动。欣喜的是我没有一味坚持、追根刨底而刺伤孩子的自尊心,欣喜的是我面对的是这么一群天真、童稚,即使忘却了也依然如此可爱的孩子们;同时更感动于孩子那份特有的天真,感动于这份美丽的忘却!
美丽小学作文 篇3
我家是一个三口之家,家里有爸爸,妈妈和我。我们是一个幸福的三口之家。
夜深,人静,抬眼望一望莹莹的天空缀满了闪闪的明星。那些浸透着母爱与父爱的点点滴滴的往事从心灵深处浮了上来……
记得,小时候我比较任性……专对母亲,这也许是我的母亲特别的爱的方式吧!父亲的脾气有点暴躁。一般情况下我不敢用任何近似哀求的语气和爸爸说什么事。妈妈是我的.蓝天,有了妈妈,孩子的天空才会辽阔高远;爸爸是我的太阳,有了爸爸,孩子的四季里每天都充满灿烂的阳光……所以,我很爱我的爸爸和妈妈。
记得,有一天半夜,我忽然肚子疼痛难忍,由于怕妈妈知道了会心疼。就没对妈妈说,最后我竟然疼的昏了过去。醒来一看,妈妈正在哭,我看了好心疼。我跟妈妈保证说,以后不管什么事,都会第一个向她汇报,绝不再让她担心了。这妈妈才笑了。
可以说,如果我是船,妈妈就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我们一起驶向黎明,我们一起做一家快快乐乐的幸福之家。
爸爸、妈妈,我永远爱你们!……
美丽小学作文 篇4
巴岳山一年四季景色优美。春天,百花齐放,鸟语花香;夏天,绿树成荫;秋天,果实累累;冬天,大雪纷纷。
巴岳山的第一个景点就是—黄葛门,它的特点就是奇。因为从前有两棵高大挺拔的黄葛树,立在巴岳山西麓的古道两旁,好似两尊镇门天神。这两棵黄葛树在离地 两米 多高处,忽而合拢,形成一个天然的“门”,这“门”够宽的,四个人并排以“门”中通过,也还不显得窄有忽而分开,它们把各自的枝叶又密匝匝相互掩映,它们共同组成一把遮天蔽日的硕大绿伞。于是招来了山中的鸣禽,唱出悦耳的歌曲;迎来了挑夫行者在这里歇息;木牧童放牧在此,让牛儿慢悠悠地啃路边的`青草;游人到此争着拍照;年轻人在“门上”逗乐;年迈人对着“门”啧啧称奇。
过了黄葛门,向上走四十来分钟山路,便是九道拐。巴岳山的九道拐山路陡而险、弯多而急。当人们走到九道拐的时候,都会全神贯注,小心翼翼。行走的时候,有的游人的腿都在颤抖着。九道拐的弯的确非常多,你走不了十步就是个弯,你走错了一步,就一不小心死无葬身之地。九道拐的弯也非常急,当人们谈到九道拐的时候,去过的人们脸都青了。九道拐也很陡,人们每走一步都要小心翼翼。九道拐也很险,九道拐的险都可以跟华山PK了。
过了九道拐向上攀登,便可到天灯石。天灯石其实就是一块耸立在巴岳山山上的一块巨石。登上天灯石,极目远眺,西麓的公路像一条白丝带从山下飘至右前方的铜梁城,又飘向远方。东方一片都是郁郁葱葱的山林绵延到汤峡口,山脊上是高大的青松,山坡上是滴翠的茶树。入夜,巨石上一盏耀眼的红灯光芒四射。
巴岳山的神秘和美丽远不止这些,单是风光,也各有特色!
美丽小学作文 篇5
阳台上那两盆美丽的凤仙花,为我家增添了几分色彩。
一盆是长得比较矮的凤仙花,我称它为“儿子花”。它的茎非常粗壮,下面的颜色火红火红的,而上面的颜色却嫩绿嫩绿的,可爱极了。茎上伸出几根枝条,枝条又细又长,摸上去滑滑的,可舒服啦!枝条上长着绿油油的叶子,叶脉整整齐齐地“站”在上面,好像列队的士兵呢!叶子的边缘还有许多“锯齿”,假如你想和它亲密接触,它绝对不会伤人的。
在这几片叶子之中,总会冒出一两朵凤仙花,这些花儿真美:有的白如雪,有的红似火,还有的淡如粉。这一朵朵像小灯笼似的花儿在风中摇曳着,我被眼前的美景陶醉了:只见我变成了一朵凤仙花,穿着粉红色的.衣裳,昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过,我随风舞动,其他花儿看着我那优美的舞姿,也跟着跳起了舞来,我们在微风中尽情地舞蹈。风过了,我们也停止了舞蹈。这时,一只小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的辛劳;一只蝴蝶停在枝头,向我诉说在花丛中捉迷藏的乐趣……
哦,差点忘记给你们介绍“母亲花”了。“母亲花”有两条特别长特别细的枝条,枝条上开着许多淡雅芬芳的凤仙花,在阳光的照耀下闪闪发光,活像一个个水晶球,美丽极了!
把两盆花放在一起,就像母亲在对儿子谆谆教导,所以我给它们取了一个好听的名字——“母子情深”。
美丽小学作文 篇6
纷纷的细雨,和了古人的诗句,细细的落下。
清明,很远的远古先祖们就是踏了这样的雨前往他们先祖的墓前,献上他们对祖先的敬畏,将画有图腾的神符,祝福了逝去的英容。不远的时空,父母也就是踏着这样的时光,来到他们先祖的墓前,默默的.和他们倾诉,添喜了,丰收了,让先祖们分享家族兴盛的喜悦。更近的今日,我也就是踏着先祖赐予的美好,在风情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透着苍凉和希望,一缕青烟,一束鲜花,带去了祈祷和祝福。
叶落归根,父母的先祖们都化做一抔泥土,融入炎黄的大地。一行足迹,生生不息,代代传承,血脉从今天的清明一株汹涌到先祖,走与在只就是一种形式的变化,灵魂从远古到现在,在生与去之间留下爱的温暖与幸福。
南方或稍南的地方,山桃花正盛开,山杏花正艳,柳绿莺啼。更远的南方,遍野的油菜花,和了漫山遍野的青翠,渲染了春的绝唱。
留神细听蝶翅的轻舞,春燕的呢喃,踏青的足迹小心的绕过冒尖的嫩绿,惊喜的睁大流连的双目,感叹一步一画,一回眸又一春的禅变。
时光抹去了悲伤,将欣欣向荣塞满了思念。昨日与今日并未分离,年年花不同,年年花又开。呱呱坠地的惊喜如同花开的美丽,花落为泥的凄美,如同入土化泥的悲怆,一开一合间一果生,一起一落间众生续。花开的声音如同翻泥而出的静默,泥香化为花香,一样的清新脱俗,沁入因缘的血脉。
眼前,花还未开,柳才鹅黄。草刚刚吐绿,尖尖的刺破云端刺入蔚蓝,顶着的一滴晶莹细雨,慢慢的顺着绿脉滑入泥土。
你若踏青,定不会拒绝这雨,定不会拒绝这花和绿,定不会拒绝这亘古的遗赠,为此而泪流满面,也写满了欣然和欣慰。
一年一年,等待雨落,等待花开,等待草绿,等待出行的脚步。行,走向这美丽的春天,吟哦这春的美丽。
美丽小学作文 篇7
花园,像是一位和蔼的母亲,孕育着不计其数的花朵,它们气味芬芳,颜色艳丽,令人赏心悦目。花园,还像是花的海洋,一阵微风吹来,花儿们一起一落,就像波浪一样,令人叹为观止。
春天,花园里百花齐放,鸟语花香,小草好奇的从地下冒出了嫩绿的小脑袋,望着这个陌生的世界,小河身上的冰被融化了,它继续欢快的流淌。迎春花像是春天的使者,立刻出现在人们面前,往四周一看,只见一朵花儿被蝴蝶和蜜蜂们包围了,我走过去一看,哦!原来是国色天香的牡丹花呀!它不愧为花中之王,仅凭香气就让游客们心碎神迷。
夏天,虽然天气炎热,骄阳似火,但花园的翠湖边依然有许多游客玩耍,因为翠湖边上长满许多茂密而高大的树,为人们挡住了太阳,形成了一条林荫道,让人们乘凉,走在林荫道上,便会感到神清气爽,翠湖里,各种颜色的荷花们都聚在了一起,好像在开重要的家庭会议,有的和大伙们分开了,好像是要为大家献上和荷叶跳的水中舞蹈。小鱼在荷叶下吐着泡泡,嘴巴一张一合,好像在说:“太棒了,太棒了。”
秋天,虽然果实丰收,但许多花儿都干枯了,只有菊花依然穿着黄色和白色的裙子在风中左右摆动,好像在说:“大家瞧一瞧,我的`裙子多漂亮呀。”而落叶呢?它跳跃着,呼叫着,向大家传递丰收的喜悦,最后再回归到泥土妈妈的怀抱中,为来年的兄弟姐妹补充营养。
冬天,大雪纷纷扬扬地下着,给大树、小河…。.盖上了棉被,可梅花是岁寒三友之一,并不服老,和寒风做着斗争,好像要显示出自己生命不息的顽强意志。平时,看似丑陋的仙人掌才刚刚开出几朵粉红色的花,并将它们奉献给了我们,却不求任何回报。
花园,是美丽,是充满生机的,更是大自然的杰作。
美丽小学作文 篇8
梦想起航的时刻,是我们人生耀眼的闪光;梦想飞翔,是如星子般努力发光。只是有时,光终黯淡;只是有时,光更明亮。
梦想——心中最美的风景。
常常,人生为你下一场红雨,剪一段彩绸,画一道彩虹……时时不停有东西绚烂着你的双眼;时时也在遗落着人生岁月。唯有编织一幅梦想彩图——让我们一直憧憬——那心中最美的风景。
眼帘里常常荡漾着碧波,是江湖河水倒映的青山令你留恋?是青山森林停驻的.绿竹令你感叹?是嫩绿的草儿在晚风中飘动。仅因为它在谱写着一曲生命活泼的乐章。我们时常惊异于小草的生命力。我想,只不过是小草为梦想拼搏的坚忍让你为之震撼。我们时常惊异于飞蛾扑火的勇敢,我想,同样只是因为有了梦想。
我们不必惊异,我们不必感叹。我们只需要火样的热情铸就梦想。我们只需要坚忍的意志完成梦想。我们只需要回头张望我们携笔画下的心中最美的风景。
完成梦想的路途任重道远。或许需要有披荆斩棘的勇气。或许需要血泪汗水作为颜料一笔,一笔地泼墨,上色。“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。“梦想,是纯洁的,是无暇的。只有最原始的才是最美丽的。我们不能让污秽泯灭了自己的心,泯灭了梦想。勇敢地回头,看自己的半成品,勇敢地提笔,继续画作。无论结果如何。
心中最美的风景并不是那么好找。只是回头,看看那一撇一捺——“人”。我们可以想往着梦想一直充实着这两笔最简单的笔画。这就是我们心中的最美。
我时刻难忘:找心中最美的风景——找梦想,走梦想道路。
美丽小学作文 篇9
假期,爸爸妈妈带我去了苍南渔寮海边度假村游玩,这可是我向往已久的地方。一路上,我兴奋不已,恨不得自己能长出一对翅膀,能马上飞到。
一下车,无边无际的大海映入眼帘,清新的海风徐徐吹来,我闻到了海的味道:咸咸的,凉凉的,爽爽的。我看到了金黄色的沙滩、看到了滚滚而来的大浪,发出哗哗的声音,好像在唱歌似乎欢迎我的到来。那一艘艘捕鱼的.船,密密麻麻非常壮观。
随后,在爸爸的带领下我坐上了一艘炫酷的摩托艇。“突突突”,摩托艇启动了,刚开始,慢慢的,我就像坐在一张魔毯上,随着波浪漂啊漂;“抓紧,要加速了!”爸爸话音刚落,摩托艇就像一支箭似的飞了出去。我坐在后面,时而往上,时而往下,觉得自己就像是在大海里自由自在畅游的鲨鱼。太爽啦!接着我还玩了沙滩车,觉得自己就像是一名优秀的赛车手在沙滩上奔驰。
第二天一早,迎着日出,我们就出海捕鱼了。听船上的叔叔说:“现在刚刚过了休鱼期,这次可能很多鱼儿会入网了。”在海里漂洋颠簸了一个多小时,叔叔开始收网了,随着渔网慢慢往上拉,我的心跳也随着加快。心想不会真的有鲨鱼吧!渔网终于浮出了水面,失望的是没有鲨鱼,呵呵!是一些海鱼、海虾,叔叔说:“”你们这次运气好,数量已经很多了。”有红鱼、水鱼、带鱼、小章鱼、梭子蟹、破壳虾、海鳗、河豚鱼,其中活的带鱼还是我第一次看到过呢!带着满满的收货回到酒店,中午我们就可以一饱口福了,哈哈!
在渔寮的这两天,不仅让我玩的很嗨、吃的很爽,更让我长了不少见识,明年暑假,我希望再来一次渔寮。
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