实用的小学作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
在一年中，我最喜欢的就是春季了，在春天，我们可以穿上薄衣服，可以看见花开了，草绿了，水解冻了。
在今天早上，妈妈给我从衣橱中拿出的不是厚毛衣，也不是又长又厚的羽绒服，而是一件薄毛衣和单风衣。我习惯了冬日的寒冷，一看见妈妈拿了那么薄的衣服，心想今天非冻死不可。穿上衣服后，我们就出门去学毛笔字了。出门后，我觉得门外一定很冷。开门后，我闭起眼，静静地等待着一股寒风向我吹来。可等了半天，一丝风也没吹过来。我睁开双眼一看，呵！天上的太阳正温暖地照着我们，太阳已把寒风赶走啦！
学好毛笔字，我们回家去拿空手道的服装，准备接着去上空手道课。妈妈让我在小区的小花园玩一会儿，她上楼去拿衣服，然后把我一起带走。妈妈走了，我一个人在小花园玩，只见草丛中的小野花全开了。瞧，那有一丛小蓝花，开得多茂盛啊！它有五片花瓣，都是里白外蓝，优雅极了。看！那还有一些小黄花，我在以前就见过它们，它们的`花芯金黄，花瓣又细又长，密密麻麻地围在花芯边。它们的茎很长，虽然它的花很小，只有大拇指的第一个指节那么大，可茎快和边上郁金香的茎一样长了。
空手道上完了，我们在回家的路上折了一支连翘带回家。我的心中突然出现了一个问号：连翘和迎春花有什么区别？回到家，我们一百度，原来连翘的花瓣是尖的，迎春花的是椭圆的，而且连翘的花瓣只有四片，迎春花的有五到六片。同时，我和妈妈又认识了两种与它们几乎一样的植物：探春和金钟。我们仔细一研究，才发现原来刚刚在路上折的那一支花其实是金钟。因为金钟的花萼是圆的很短，而连翘的很长很细，可以碰到花瓣之间的缝隙。我又知道了探春的花瓣也是圆的，但开花的时间比其他三种都晚，所以不会与它们混起来，但如果让你看图片来判断，那就必须用上面说的方法了。
美丽的花儿带着春天一起来到了上海，我眼中的春天也来了，我爱春天！
小学作文 篇2
我的家乡在湖南，那里一年四季都很美。
春天，燕子从南方飞回了北方，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说今年春天比去年春天更美了。小草从泥土里钻出来，树木长出了嫩绿的叶子，花也开了不少。在田里，农民们正忙着播种，要种的农作物很多，有水稻、棉花、辣椒……数也数不清。
夏天，太阳火辣辣的，小草变成了墨绿色，树长得很茂盛。这个时候虫很多，农民们都要从早忙到晚，这样农作物才不会生虫。我和弟弟可喜欢夏天啦，因为夏天的时候天天都可以吃冰棍。
秋天，燕子要从北方飞到南方过冬，湖南的燕子一天比一天少，不过明年春天它们又会飞回来的。小草黄了，树叶黄了，但是枫树林里，枫叶都是火红火红的，远远看去真像一团火焰。在田里，农民们正忙着收获，虽然收获很累，但是每个农民的脸上都挂满了笑容。
冬天，到处都是雪，小朋友们都在堆雪人，打雪仗，我和弟弟也不例外，你扔我一个雪球，我扔你一个雪球，扔到时，我就会哈哈大笑，没扔到时，弟弟就会哈哈大笑。虽然天很冷，但是每个孩子的'身上都出了汗。
我爱家乡的四季，更爱我的家乡。
小学作文 篇3
说来奇怪，别人的小伙伴差不多是和自己同龄的小朋友，可我的小伙伴却是比我小两岁的小妹。
例如暑假吧，在做奥数的时候，我总是比小妹表现得差。奶奶总是表扬小妹而不表扬我，总要我向小妹学习。所以，我总是挨批评。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，却让我和我的“小伙伴”争吵了起来。
有一次，我正在做作业。突然，小妹不知怎么回事，碰了一下我的手。顿时，手向一边一拐，作业本上留下了一道长长的划痕，破坏了作业本的美观，使整个作业本显得根本就不和谐。我愣愣地看着作业本上的痕迹，半天才回过神来。
就是这时，我冲小妹生气地大喊到：“你的眼睛瞎了？没看见我在做作业吗。”
小妹一脸茫然：“什么？”
“你不要得了便宜还卖乖！”我怒气未消的说，“我的作业本怎么办？你自己说！”
“对不起嘛，我不是故意的。”小妹一脸无奈。
“你就是故意的，你想让奶奶多多表扬你吧？所以，你才让我的作业本书写这么难看吧。对不对？”我又拿语言攻击她。
“不是这样的，我真的不是故意的。”小妹急得快要哭出来，“我真的不是故意的。对不起！”
“没用的！”我大喊道。其实，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知为什么，我就是想找小妹的`茬。
“呜……呜，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼泪在那一瞬间决堤，涌了出来。
我竟然无动于衷，却心生一计。小妹哭了一会儿也不哭了，安静了下来，拿出作业做了起来。哈哈，正好和我的预测一样。我喜出望外，于是也没说什么，也做起了作业。做了一会儿，看见小妹做得认真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一样，在作业本上留下了一道清晰的划痕。我原以为小妹会说什么，结果，小妹咬了咬嘴唇，把那一页本子撕了。
我原本以为自己要高兴得跳起来，可是，我却皱了皱眉。这是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下来，沉思着……不知不觉间，我发现，我的怒气早已随那张被撕碎的纸烟消云散。为什么会这样呢？我的脑海里一直浮现着这个问题。
直到今天，我才明白。我是被感动了，被小妹的宽怀的胸膛感动了。但值得庆幸的是，那件事后，我和小妹依然在一起玩耍，学习。这就是我的小伙伴，我的小妹。
小学作文 篇4
午后的阳光温暖而柔和，我坐在柔软的沙发上，享受着温暖的阳光。听着楼上传来的钢琴声，伴随着音乐，我的眼前又浮现那朵花。
记得刚上小学时，古筝学习一直是我最烦恼的事。原因就是我在练习摇指时遇到了困难，音总是断断续续的，怎么都学不会。我想我或许真的不适合弹古筝，我应该放弃古筝的学习。就在这时，原本教我的古筝老师因某些原因离职了。机缘巧合之下，我遇到了祝老师。记得上祝老师的第一节课，她就教我摇指的幅度不要太大，要让指甲紧贴琴弦，手不能绷得太紧，这样即使小指不按在琴盖上也无妨。我乖乖地听从祝老师的指导，试了试。嘿！真容易！这时我才知道，原本我以为我永远都无法学会的摇指并没有想象中的那么困难。我第一次对我所烦恼的古筝不再畏惧。只听祝老师说：“恩，对，就是这样，很好！”得到肯定的我，心中越发喜爱了。
接着，祝老师又趁热打铁，教我弹奏摇指部分较多的《春苗》。我弹得很慢，原以为会挨批，可祝老师却说：“很不错！第一次就可以弹这么好。你以后在我的学生里肯定是数一数二的！”我听了，心里像吃了一大罐蜂蜜一样，甜滋滋的。这可是我几个月以来得到的.第一次表扬啊！我在心里默默地兴奋地对自已说：“我可以，我真的可以做到！”从这以后，我开始慢慢地喜欢上古筝了，觉得古筝学习变得越来越轻松，练琴也成为我放松的一种方式。随着我弹琴技艺的增长，祝老师又鼓励我多参加学校里有关乐器的各种活动，大胆地展示自已。在琴行里，只要有机会，祝老师也会推荐我参加。记忆中，当我外出表演感到胆怯时，人群中总能看到祝老师对我竖起的大拇指；课上，当我学琴遇到坎时，一抬头总能看到祝老师那微笑的眼神；当我学琴心浮气躁时，耳边就会听到祝老师的和声细语·····今天，我已在学习九级的曲子，在这几年里，我慢慢地重新找回了自信，变得阳光活泼。这也让我明白，有时候，坚持与放弃只差一步之遥。
“ 随它吧！随它吧······”楼上传来的《冰雪奇缘》主题曲将我的思绪拉回到了现实之中。古朴的古筝，优雅的祝老师，就是盛开在我心中一朵美丽的木棉花，花团锦簇！我走上前，手指开始在琴弦上欢快地舞动······
小学作文 篇5
春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘来到田野上，小草已经探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这美丽而又奇妙的世界。农民播撒下的种子，也在一个劲儿地向上钻。此时春姑娘见了，此时便泼撒下一串串“珍珠”，种子在太阳和“珍珠”的沐浴下，茁壮地成长着，农民看着看着，脸上笑开了花。
春姑娘来到树林中，树林披上了翠绿的新衣裳，冬眠了的小动物们也苏醒过来，开始了树林中的第一次“狂欢节”。小燕子也从南方飞回来，在树林的上空盘旋。
春姑娘来到公园里，桃花开满了枝头。粉红的桃花犹如一张张笑脸。白玉兰也开了，洁白无瑕的玉兰花缀满了枝头。有的迎风摇曳，犹如一位身披白纱的少女正在翩翩起舞；有的才展开两三片花瓣儿，就像一个个可爱的小酒盅；还有的傲立枝头，仿佛就就是一位位士兵，正待理解检阅……远远望去，真就就是仪态万千，惹人喜爱啊！
春姑娘又来到小河边，柳树吐出了新的.枝叶，长出嫩绿的叶子。柳枝如同瀑布般倾泻而下，轻轻地拂过水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一边梳洗头发，一边欣赏自我映在水中的倩影。迎春花也开了，层层叠叠的枝叶间，开着千万朵黄色的小花，犹如一块巨大的翡翠之间，镶嵌着一颗颗小巧玲珑的黄宝石。
春天来了，春天来了！
小学作文 篇6
雪花无声纷纷飘落，飘在妈妈长长的羊绒大衣上，飘在妈妈玫红的围巾上，在这银色的世界里，妈妈是一道风景，一道匆匆为儿子赶去开家长会，期末考试汇报成绩的家长会，希望就在这匆匆的雪地上深一脚浅一脚的脚印里，清晰又自然。
到了教室门口，妈妈抖落身上沉沉的雪花，找了个靠窗户的位子坐下，班主任粉红的脸依然年轻，妈妈熟悉她，老师也熟悉妈妈，她们为了我，经常见面交流，交流的内容就是我的学习，交流我的考试成绩，交流我的心理健康和学习状态，她们的共同目标，是把我打造成班里的优生，进军本市的重点上线高中，在她们的期盼里我的压力好大！好大！
雪花依然飘落，落在窗外绿色的松针上，松针一一压弯，像驼背人的腰。
老师开始发成绩通知单了，鲜红封皮的'成绩通知单很发到了妈妈手上，老师让家长看孩子的成绩，然后排名次。
翻开本次成绩单，妈妈的脸再次转移到窗外，老师排的名次，妈妈是没办法接的，妈妈的心跳加速，心慌加速，人到中年，妈妈最近感觉到心脏不是很好；心跳、心慌，就在我的成绩尘埃落定在妈妈面前时，被风雪冻红的面刹那间变成一张白，如同窗外皑皑的白雪，妈妈用手速捂住胸口，眼睛始终望着窗外。
“这怎么是我儿子的成绩呢？这怎么可能呢？”妈妈反复在心里问自己，问自己！
别问了！妈妈；我知道，我知道！是我害怕告诉您，告诉您本次的考试、本次的成绩，真实的成绩，真实的我！告诉您，我害怕您的心痛、失望
我明明看到他考前复习到12：00点，手冻得通红，脚在地板上不停的跺，夜深人静，站在空旷的阳台上大声背诵英语单词、课文！是我一直陪在他身边啊！怎么会考出这样的成绩，从来没有过的啊！妈妈对着窗外无语的雪花在心里为儿子解释！
别解释了！妈妈！我已尽力了！我已尽力了！可还是没考好！是啊，没考好，不能说我没有责任；我的心也好沉重；，还要沉受雪花无声的加重，我知道，考试让我精疲力尽，学习方法告诉我，我还欠缺；真的欠缺！曾经在杂志上读过著名经济学家温元凯先生给企业家作的报告，面对激烈的市场竟争，有的私营企业老板只顾生产，不注重学习先进技术、生产经营技能。
面对这样的企业老板，温教授打了一个比法：这就象车夫拉车，只管拉车，不看方向，结果车子就拉掉进沟里。多么形象的比喻，现在用在我的身上再具体而不过了，做大题难题、钻大题难题已成了我的目标、我的乐趣，同时也是我的悲哀，忽视基础训练成了我致命的弱点，失分全都在小题上；为我这钻牛角尖的学习方法，数学老师已经找妈妈谈过几次话；爸爸妈妈也同样劝阻我无数次，而我仍然一意孤行，在我心中攻克大题难题是我进军奥赛的目标，奥赛在我心中无比神圣。面对今天的失败，妈妈，我真的好惭愧，我真的不听话
班主任老师继续讲，讲些什么！不知道，我是来开家长会的。妈妈把视线从窗外收回，定格在老师年轻的脸上。
“多鼓励你的孩子、多关心您的孩子，不要给孩子施加压力！上不了重点高中，普高的奥赛班一样考一流的名牌大学生！”老师在安慰象妈妈一样失落的家长！
走出教室，空气不再沉闷，妈妈松开捂在心口的手，披上玫红围巾，任雪花飞舞，飞舞！
白雪已覆盖了妈妈来时的脚印，妈妈将要在这银色的世界再次踏出新的脚印！
雪花——无语！
小学作文 篇7
爸爸，我想对您说。您还记得吗？我上三年级的时候，有一次，您让我做数学题，有一道数学应用题我做对了，但您却说我做错了，当时，我的心里好害怕，就像我自己在森林里迷了路一样。那时，一股热流从我眼眶里冒了出来，我哭了，因为害怕您那严厉的训斥，所以我一直在默默地哭，不敢出声。眼前就像是瀑布流过，什么都看不清楚。
那时候，您是用那样严厉的目光看着我，用那样严厉的语气与我说话，我听着您那严厉的声音就好害怕好害怕。其实，这道数学应用题有两种解答方法，我写的那种方法简单，您教我的方法难，可是，我不敢反抗，只能听您一遍又一遍的教我那种难写的方法，因为您是那么的严厉和厉害，就是因为您那么的严厉和厉害，所以我不敢反抗。正在这时，妈妈洗衣服回来了，我只是在心里默默的高兴，就像是救星回来了一样，我想这下可有救了。妈妈看见了您在教我一道写错了的数学应用题，连忙走过来看。一开始，妈妈还以为是您在教我一道写错了的数学应用题，可走近一看，爽快地说：“芳芳这道题写对了。”“那里写得对？”爸爸竟然惊讶的问道。妈妈就我让给爸爸讲这道数学应用题，这回我可扬眉吐气地当了一回爸爸的老师，爸爸甘拜下风的当了一回我的学生，我给爸爸讲完了这道数学应用题，爸爸连忙说：“对，对。”妈妈又说：“芳芳写的`那种方法简单，让人一看就一目了然；您说的那种方法难，有点让人难以理解。”爸爸说：“是。”爸爸，我还想对您说。
每当您看我的时候，您能用那慈祥的目光来看我吗？每当您对我说话的时候，您能用那温柔的语气对我说话吗？因为您用那严厉的目光看着我的时候或用那严厉的语气对我说话的时候，我都会害怕的；所以，我求您答应女儿的这一个小小的愿望，仅仅这一个小小的愿望，而这仅仅一个小小的愿望又是非常容易办到的，您说是吗？女儿求您了。
爸爸，女儿知道您是为了我好，可是您也犯不着这么严厉呀！爸爸妈妈女儿知道你们都希望我学习好，门门都考一百分，长大有出息，能找个好工作。可是，你们考虑过你们女儿的感受吗？别人的女儿可以不考虑，可是，我是你们的女儿呀！女儿每学期都尽力了，为什么你们都不放过女儿呢？难道你们要把女儿累垮了你们才知道关心我考虑我吗？为什么为什么为什么啊？为什么我的命就那么苦呢？为什么只有我最胆小不敢和家长反抗呢？为什么别人都敢而我就不敢呢？为什么……爸爸，女儿还想对您说。
不管您同不同意，女儿都要说，爸爸，女儿对您和妈妈之间最不满的就是您了。您为什么不能像别的家长一样，多关心关心我呢？多和我交流交流呢？您对别人可以不关心不交流，可是，我是您的女儿呀！您怎么可以不关心我？不和我交流呢？难道我不是您的女儿吗？如果是，您怎么不关心我？不多和我交流呢？您这是于心何忍呢？爸爸妈妈，女儿会把学习提上去回报你们的，你们就等着看吧！
小学作文 篇8
我拼的是一只蝴蝶，我是这样拼成的：先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体，再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀，然后剪一对弯弯的`触角，就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜欢自己亲手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是这样做的：第一步，用个大大的半圆做身体；第二步，用圆拼了个头；第三步，用一个半圆做一个耳朵；第四步，用二个半圆做脚，用一个小圆做了一条尾巴，最后，用一个黑点做它的眼睛。好了，一只可爱的兔子就跳出来了，怎么样，很可爱吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小猪，给它取了个名字叫贝贝小猪，我觉得这堂课真有意思，我很开心。
我拼了一只可爱的小熊，首先拿出一张很大的圆片当头，再把一张很大的半圆当身子，然后把两张小小的圆形当眼睛，再把两张很小的半圆当耳朵，接着拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的脚，你看这样，一只可爱的小熊拼好了。
我拼了一个雪人。我先用一个大圆做雪人的肚子，再用一个小圆做雪人的头，还要用更小的圆来做雪人的钮扣和眼睛。这节课非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
小学作文 篇9
昨天晚上，我不晓得由于什么原因，上吐下泻折腾了一晚上。直到今天早上，还是隐约有些难受，不过今天我值日，课也不能耽误，我还是上学去了。
下了第三节课，班主任跟我说我爷爷今天中午来给我送饭。我心里咯噔一下，爷爷如今六十多岁了，今天风这么大还来给我送饭，受得了吗？
中午放学的铃终于打了，我透过窗户看到爷爷正坐在传达里，松了一口气。我走出教室门，不禁打了一个寒颤。爷爷也走了过来，第一句话就是“孙儿，好点了没？你奶奶给你包的`饺子，热乎着呢！这还有醋，快在这儿吃了再回去。”
我尽力压制住眼角的泪水，大约用了十分钟，我擦了擦嘴角，说：“爷爷，我吃完了，您快点回吧。”“不急，先把药喝了。”我喝了药，爷爷说：“快去检查吧，别给你班减了分。”我还是不能控制住眼泪，扭头跑进了教室。
我趴在窗台前，望着爷爷远去的背影，又流泪了。以前，爷爷不管有多么忙，总会抽出时间来陪我。就是现在，我仍喜欢听爷爷讲故事，这么冷的天，爷爷知道我病了，立刻放下手中的活来给我送饭……爷爷为我付出了太多太多，我也一定会还给爷爷更多的惊喜！
小学作文 篇10
在自己的孩子们的学习生涯中，每一个人都会有自 己的同学，有的与你相处的好，有的专注学习，想要考上好学校，而有的，却调皮捣蛋，恶作剧后一个鬼脸与你说：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的学习生涯中，就有着一个憨厚可爱，平易近人，对待同学都十分公平的好朋友，好同学，他就是——杨承鹏。
我的好朋友啊，他又一头乌黑而又不是很茂密的头发，椭圆形的“花生脸”，一双炯炯有神的大眼睛，一个不算高的鼻梁，一张大嘴（真的，不骗你），鼓鼓的腮帮子，再加上一对浓眉，就改成了一个胖乎乎的，对人有好的.我的好朋友——杨承鹏。
我的好朋友跟我的想法十分和得来，每一到下课，我们总是不约而同的提出玩沙包，然而每一次都是他赢，别看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身体，跳的超高呢。有一次，我们同样是下了课，同样是在一起玩沙包，我竟然一分也没得，全被他接住了，我十分佩服他。
这就是我的好朋友，一个我的同学兼朋友兼沙包战友的人——杨承鹏。
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