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【精选】小学作文600字汇编9篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学作文600字9篇,希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
翻滚的波涛,乃是为了承载帆船;忙碌的蝴蝶,乃是为了探寻花踪;平地里吹起野风,乃是为了成全一种空旷;清幽的读书,伴随我成长。
——题记
小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的最佳途径。
但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。
后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。
轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。
看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。
再看那静谧的荷塘,无声的.冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?
读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?
读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。
高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”
是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”
小学作文600字 篇2
小学六年了,我经历了许许多多风风雨雨的事,有甜的,有苦的,有酸的,有辣的,但终究都是令我难忘的足迹。
酸
每当看到那张红红的奖状,便让我陷入了酸酸地回忆。在四年级的一次运动会上,进行400米短跑时,我以惊人的速度,得小组第一名。当时跑完后累得我气喘吁吁,上气不接下气,但在同学们的鼓励声中,我无比兴奋和激动,尤其是当老师宣布名次时,我更是激动得热泪盈眶:张乐乐第一名。这是我跑得最快的一次。而六年级的'时候,我生病后上学第一天就开运动会,无论同学和我怎么给自己加油,可有心而无力,全身软绵绵的,跑到最后,基本走过去的,根本不用想拿名次。我心里酸酸地,恨自己病,病得不是时候。
甜
二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状,也是笑得最甜的一次。那时是我出生的第八个儿童节,我拿着小板凳,穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,在老师的带领下,我们来到操场上,操场上有很多被红色条幅串着的红气球,在空中随风飘扬。当校长在台上讲完话后,一位老师拿着厚厚的奖状和一箱文具开始颁发,从一年级开始颁发,到二年级的时候,我还在发呆的时候,“二年级一班张乐乐”,我立刻跑到主席台上去领奖,还拍了照片,这就是长大的感觉―甜。
苦
六年来我一直保持着一个很苦的习惯,早上六点起来背书,尤其是到了冬天,天没亮就得爬起来,真是起早贪黑呀!但这样虽然苦,但让的学习成绩提高很多,真是功夫不负苦心人,苦有苦的好处。
辣
小学里,难免会被老师批评。记得第一次被老师批评是因为英语小测验,我仅仅考了57分,我当时认为英语不是主科,吊儿郎当,鲜红的57分让老师和父母狠狠训了一顿,让我感到心里辣辣的,怪难受!
这不同的感受,留下了不同的成长足迹,现在我已告别童年,走向初中,开始新的学习环境和生活,但小学的六年的足迹会深深地印在我的脑海里。
小学作文600字 篇3
我有一个可爱的小表妹,她长得十分惹人喜爱,但同时又十分调皮,常让我们来个措手不及。
她有一张胖嘟嘟的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在浓浓的眉毛下。当她咧开嘴笑时,两个甜甜的小酒窝总是让人喜爱。嫩白的皮肤使她显得更可爱了。
小表妹的调皮总让我哭笑不得。一次,小表妹到我家里玩耍。我连忙欢迎这个小可爱的到来。我先让小表妹在客厅里看电视,然后自己回到房间里做作业。过了一段时间,作业终于做完了。可走出房间一看。哇噻,家里一片狼籍,放在沙发上叠好的衣服都“搬家”了地面。饮水机的两个按钮全都按了下去,矿泉水哗哗啦啦地往下流。再一看,小表妹正坐在冰箱前把我的零食和雪糕“洗劫一空” 。满地都是零食袋和雪糕纸。玩具把道路弄得“水泄不通”。我真“佩服”这位高破坏大王。我立刻把家里收拾干净。待我做完一切后,才发现小表妹不见了。咦,我的房间怎么有异样。啊,小表妹怎么在这儿。“我的试卷呢?”呀,都被小表妹用来折叠飞机了。哎,真令人头疼。
之后,我让小表妹坐在床上,自己整理好房间后,便和她一起玩象棋。玩了一会儿,我突然想上厕所。待我回来后“车”“马”“炮”都不见了。我猜想一定是这个淘气包干的.好事,便问:“我的棋子呢?”谁知她听了,满脸不高兴:“你这不是怀疑我嘛?你自己认真找找嘛。”嘿,装得还挺像呢!我找了很久,终于在已经“光荣牺牲”的棋子上找到了。瞥一眼小表妹,她在一旁偷笑呢,还幸灾乐祸地说:“怎样,是你自己‘不小心’弄的,与我有什么关系。”哟,这小淘气包。
哎,这淘气的小可爱真是让我欢喜让我忧!
小学作文600字 篇4
“知,知,知”多么优美而动听的声音!奥,原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀,他们身穿燕尾服,多么华丽。那优美的音韵在山中回荡,多么优美的音乐呀!好像灵泉一般。
暑假的一天,我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了,还没上山,老远就听见知了的演唱会,我凑到一棵大树前,看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了,他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下,那该多好呀!
于是,我悄悄地走到那棵树后双手举起,正要捉时,突然脸上有点湿湿的,用手一摸是黄色的液体,一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷,姥爷说:“这是知了的逃生办法,为了摆脱敌人,知了才把尿撒出来,当敌人反应过来时,知了早就飞走了。”我听了恍然大悟,心想:小小的知了还挺有办法的,看来真不能小瞧它呀!
上了山,我看到周围有绿油油的小草,像战士一样昂首挺胸,看起来十分有精神,空中的`白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳,姑娘们都把自己最好的衣服穿上,给我们炫耀一下。继续往前走,听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿,向前一扑没黏中真可惜,由于我太兴奋地跑到那,结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只,只见他蹑手蹑脚地向前走去,对准知了一粘,黏住了。
我把姥爷的一举一动都印在脑子里,我慢慢地向知了接近,心想:小样,你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张,生怕知了逃走,我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了还在面团里挣扎,好像在说:“下次不会让你得逞的。”
太阳快下山了,四周静悄悄的,草软绵绵的,仿佛人一样的睡着了,我与那群知了道了别,哼着小曲下山了。
小学作文600字 篇5
语文课上,老师给我们出了个新题目:当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”,我乖乖从命,可我觉得大家的描写有些夸张,还是让我自己来写写吧。
站在镜子前,我仔细端详自己。我,身高160cm,有一头又黑又硬的头发,在两道浓眉下,有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望,给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴,我不很满意,因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的部分——耳朵,它们不大,不小,像一对儿小元宝似的。
我就是我,我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次,一调皮生在课堂上开玩笑,全班哄堂大笑,可我却觉得故意违反纪律很无聊,所以,没笑,这也许就是他们说我太严肃的原因吧。
在课堂上,同学门对我的外貌认真观察、仔细描写,可谁又能看透我的内心世界呢?
我有我的幻想,我也时常做自己的梦。此时,我隐隐约约地看到镜子里有一个人,他是伟大的科学家,在某一领域里有世界权威的地位,和爱因斯坦齐名;他又是个文学家,写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的'作品;他是个影星,像阿兰。德龙那样,成为全世界影迷崇拜的偶像;他还是个长跑运动员,使亿万观众狂热的发疯;他更是个领袖,领导13亿人民走向新纪元;他就是我,一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人,他的考试成绩忽高忽低;作文很少得优秀;联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的;球场上一看球飞来变不知所措;作为小组长,也时常为得不到拥护而苦恼;他又是一个我,一个现实中真正的我。
现实和幻想相差毕竟太遥远了,但是我愿为幻想而奋斗,我坚信,只要坚持不懈地努力,幻想一定会成为现实!
这就是我,一个镜子中的我,完完全全的我。
小学作文600字 篇6
秋天,说起来总是有些凝重。
之所以凝重,那是因为经历了春的萌发,夏的成长,终于到了收获的时候了。收获意味着结果,意味着经过那么些天的或喜或悲的历程,终于到了结束的时候。这时候总是要盘点一下得失,然而在这盘点之间,忧郁顿生。因为我们所得到的,永远没有失去得多——-收获了秋天,却失去了春天和夏天。这让我想起这些年所走过的路。我做事一直喜欢定目标,达到一个目标马上奔向另一个目标,一段段走来,总像是在追赶太阳,每天跑啊跑啊,一路的风景被抛在身后,目标却依旧高远。就像这季节一样,从春到夏,都在期盼秋天的收获,等真到了秋天方才发现,失去的春和夏远比秋的收获美丽。
我们的'生命何尝不是这样呢?小时候总喜欢说:“我长大了要怎么怎么样。”等长大了才发觉,孩童时的无忧无虑,是多么美好;上学的时候总是盼望着放假,毕业后却无数次的在梦里回到课堂。由此想来,对待生活如果只关注于目标是一件很可怕的事情。目标固然重要,可达到目标的过程更重要。享受达到目标的喜悦,远没有享受达到目标的过程来的浓厚、香醇和悠远。这样有一天我们达到了目标,得到的就不再是那一点点的收获,而是整个的一个过程,那时候我们既不会得意忘形,也不会瞧不起或懊悔那一点点所得。这是一个怎样的境界呢?我说这才是真正的秋天的境界:你看不论那千里沃野上沉甸甸的谷穗,万顷草场上肥壮的牛羊,还是那深秋时傲空的树干,西风吹来哗啦啦满地的树叶,秋天都缓缓的迎来送往。她无喜无悲,稻谷牛羊是辛劳的所得,而那片片落叶无不是生命的乐章。
秋天还凝重吗?如果是,那是因为我们还不成熟。其实她正如碧空下那盈盈的一泓秋水——-宽广、清澈,豁达、自然。
小学作文600字 篇7
有一次,妈妈想给我做一个冰淇淋,可是家里没有牛奶了,妈妈从钱包里拿出了10元钱,让我买牛奶。
我到了食杂店,一看,有两种牌子的奶,一种是“蒙牛”,一种是“伊利”,一问价,“蒙牛”一袋是5角,伊利一袋是一元。我想:伊利比蒙牛贵,一是伊利好。有一句话不是说:“便宜没好货,好货不便宜吗?我说:“阿姨,我还差一元吗!”阿姨二话没说,就把11袋牛奶塞进了我的怀里说:“孩子,你看,外面都下雨了,我不缺那1元钱,雨停了,你再来还那一元钱吧”!
到了家,我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱,我打着伞飞快地跑到了食杂店,阿姨喜出望外的说:“你这么快就送来了,真是个守信的`孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜还甜呢!
被别人信任是一种快乐,是种荣幸,信任是一朵漂亮的花,一朵开在心底的花,一朵让我闻到喜悦芳香的花。
最近我学了《信任》这篇课文,讲的是:作者与自己的丈夫到一个无人看管的桃林采摘桃子,并自觉付钱的故事,作者从中获得了人与人 之间别信任的喜悦。
我认为信任是朋友间友谊的基础,失去了这个基础那就不是真正的友谊。
你有义务信任另一个人,除非你能证明那个人不值得你信任,你也有权利,受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。信任是是相互的,信任也是友谊的见证。
记得有一次,我与一个伙伴约好星期天下午去看电影,可不巧的是,我感冒了,头很晕,不断流鼻涕。怎么办?去还是不去,这时我的脑子里就像有 两个小人在拔河。一个细声音说:“你快去吧,不是约好了吗。”一个粗声音连忙说道:“别去,别去,身体要紧。”粗声音话音刚落,系声音反驳道:“虽然生病了,可你答应过人家,不能做一个不守信用的人呐。”粗声音愤怒了:“你怎么能这么说,今天雨下这么大,那个人可能不会来了,你去了不是白去了吗!”细声音平静地说:“既然有约定在先,别人就不会反悔,你要对她有信心,要信任她。
小学作文600字 篇8
我们班是一个团结向上的班级,是一个群英荟萃的班级,是一个藏龙卧虎的班级,更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王龙
我们班的王龙是个十足的.小书迷,他每天都要看书,每时每刻都在看书,你每天都会看到他在看书,仿佛不看书,他就会很难受似的。
有一次放学时,他还在看书,只见他小寸头,戴着黑边眼镜,手托着腮帮,黑边眼镜下的两眼放光,一会眉头紧皱,一会撅着小嘴,一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时,他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷!
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个,在跑步的时候,他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的运动会上,男生要跑接力比赛,他是男生队的主力队员,他迅速地组织好男生,然后自己担当最后一棒。比赛开始了,王兆龙在起跑线上等待着队友的到来,他伸着手,弓着腰,瞪着眼,死死地紧盯着接力棒,时刻准备着他的那一棒,到他时,他像一匹脱缰的野马一样向前冲去,他那轻巧的身姿像在云中飘一般,显得是那样的轻盈。
“礼貌标兵”李丹
李丹很讲礼貌,不管是遇到老师,还是遇到家长,他都会问声好或者行少先队礼。
有一次,住宿生站队回家,来到楼梯口,有一位老奶奶在那里,其他同学都不理不睬,只有李丹行了个少先队礼,老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们!想知道更多的精英吗?那就到我们班来看看吧!
小学作文600字 篇9
我的妈妈性格多变,就像一个温度计,温度高时,温柔和蔼;温度低时,冰冷无情。
记得有一次,我因为考试不复习,而且还自信满满的说“绝对能考好!”当时那股自信心在发下试卷的那一刻破灭了。那些考前复习了的同学都90多分以上,我心里既害怕又紧张。
放学回家的.路上,我还悠闲自得,仿佛忘记了考试这件事。刚到家门口,树上小鸟的“嘲笑”声让我想起了考试。连你们也瞧不起我。我愤怒地看了看那群小鸟,小鸟好像更加瞧不起我似的。对我大声叫了一下,“嗖”地飞走了。此时,妈妈看见了我便开口问“茜茜,考试成绩出来了吗?”我一惊,完了!“出来了。”我小声的说,声音小的连我自己都听不见。
我一抬头,妈妈那双怒目瞪着我。回到屋里,妈妈使劲把包扔到沙发上,让我不禁一颤。接着,妈妈狠狠地说:“叫你不好好复习,老拖时间,你……”一大堆话压到我身上。“太不争气了。”妈妈狠话一丢,仿佛一把厉剑刺穿我的心。“你对得起我吗?对得起你自己吗?”妈妈眉头紧锁,双眼冒着大火,烧得我很难受。真是的,至于吗?妈妈仿佛看透了我的心思,大声说道:“你知不知道六年级考试对小升初有多么重要!”这个“温度计”升到了最高温,不一会儿就会爆炸。我不敢直视妈妈,不敢看妈妈那愤怒的脸。
妈妈有时也是温柔的,在我伤心时,她会安慰我;在我开心时,陪我一起笑。记得小时候,我发了高烧。妈妈整夜合不拢眼,为了我的身体,她从早忙到晚。睡觉时还紧紧握住我的手,不让我难受。妈妈也有温柔的一面,此时的她,温柔体贴,暖着我的心。
在妈妈身上有一位天使和一个恶魔,我爱天使,可恶魔是教育我,伴我成长的重要人物。
这便是我的“两面”妈妈,好坏结合,伴我成长。像清风、像细雨、像薄雾……
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