实用的难忘小学作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的难忘小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文 篇1
我们的英语老师是一位和蔼可亲、教学有方的老师。
我们的老师红色无框眼镜，个子高高的，因为为我们过度操劳，额头上有三道皱纹和许多白发。眼睛透过一副眼镜的清晰度绝不逊于摄像头。只要一个人被发现没认真读书，都会被捉个正着。
我们的赵老师还是一个教学有方的.老师呢，每次上她的课，总是感觉那么的生动，那么的形象所以，我每次上课总是很认真的听课，不肯让一条“鱼” 漏网。
有一天上英语课,上到一个单词是“beef”(牛肉)同学们读了很久都不会背，老师的新点子又出炉了。
她说：“可以这样去记它，beef,不就是必富吗?那么卖什么必富?当然是卖牛肉啊。所以我们可以记成"卖牛肉必富"。
我们总会弄混ear和eye。老师又说"eye中的两个e就是眼睛，中间的Y就是鼻子，则ear是一耳，意为一只耳朵，从此再也没有弄混了。
我的老师都是很棒的老师，是她们教给我们知识，引导我们去知识的海洋中遨游。
难忘小学作文 篇2
那令人难忘的目光，会改变人的一生!妈妈的目光最让人难忘。也许那是母亲在你失败时，露出忧虑的目光;也许是母亲在你收获喜悦时，露出赞扬欣喜的目光……
母亲那温柔的目光给我带来了温暖。每次晚上放学我跑回家都会焦急地说:“妈妈，做什么好吃的了?我好饿啊!”妈妈这时会抿嘴一笑，用手点着我的鼻尖，又用那温柔的目光看着我说:“你这个小馋猫!我今天可做了你最爱吃的排骨哦!”就是那温柔的目光让我感觉到了家的温暖。
妈妈那严厉的目光也时常提醒着我要好好学习，不能马虎大意。
记得那一次，我的作业很多，我不停的写啊写感觉很累，刚好妈妈去做饭了，我拿出一本漫画书津津有味的看起来了，我看的太入迷都笑出了声。同时，也没有注意到妈妈的存在。“你在干什么?”我被这突如其来的`吼声吓了一跳，回头只见老妈身穿围裙，一手叉腰一手拿着菜铲，样子十分可怕，还不时用她那严厉的眼神瞅着我。最后我主动向妈妈承认了错误，并按下决心端正我的学习态度。
妈妈那鼓舞的目光给我留下了自信。面对一次次的考试，一次次的失败，我对自己已经失去了信心，是妈妈在一旁鼓励着我，才让我找回了自信心收获成功的喜悦。
妈妈那令人难忘的目光激励着我，让我在生活中不再迷茫，收获到了成功的喜悦!
难忘小学作文 篇3
盼望着，盼望着，秋天的脚步近了，秋游的日子到了！我们十分开心，因为那些大包小包的零食终于可以到我们的肚子里去居住了。
我们的目的地是峙山公园，虽然我们已经去过好多次了，可是今天我们依然很兴奋，就像去看一位久未逢面的老朋友似的。春天我们见到的桃花已经谢了，迎接我们的是阵阵的秋风和像灯盏似的菊花，这里一簇，那里一丛，正在欣然怒放。“峙山公园”那四个大字在阳光的照耀下，显得格外耀眼。
一到峙山公园，同学们就争先恐后尽情地安排自己的节目。有的同学迫不及待地坐在地上大口大口地吃起零食，那可是上周回家就准备起的"宝贝"；有的三三两两地一堆一堆地坐在草坪上休息；也有的三五成群叫上自己的好朋友去爬山。
我们小组找了一块平整的.地方，铺上餐桌布，放下沉甸甸的书包，拿出各自的美食，开始分享了。哇，我看到了一个零食的世界，五花八门，琳琅满目，世界上怎么会有那么多的零食，让你大开眼界，让你眼花缭乱，让你垂涎欲滴。真心佩服这些小食客可真是会搜集，不知道从哪里海选来的这些美味，对于我这个小食客来说，今天我可以敞开肚子吃上一通了！我吃着他的开心果，他吃着我的小面包，欢快的笑声此起彼伏，穿过树梢，飘向很远很远的地方……
今天的峙山公园注定是属于我们的，你看，花在笑，你听，树在唱，看白云从头顶飘过，听风儿追着落叶舞蹈，这一切都是这么的美好！
难忘小学作文 篇4
雨淅淅沥沥地下着，下着。仍然坐在学校里写作业的我和小A静静地望着窗外。雨越下越大，雨声也不断传进我的耳朵。
就在这静静的气氛中，一阵刺耳的电话铃声把我吓了一大跳。“喂，老妈，哦……我知道了！嗯……我现在就下去。”小A望了望我，收拾了一下书包说：“我妈妈让我走了，我先回家了啊！你也快点写完回去吧！”丢下一句话，教室里边只剩下我一个人。伴着雨声和钟表的.滴答声，我又拿起笔。唉！连我的好朋友也走了，天气又下雨，我怎么这么倒霉啊。
雨开始咆哮起来，风也猛烈撞击着我的心。雨，你快点停吧！不然我怎么回家呀？我一遍遍祈祷。突然，我听见了一阵脚步声在走廊上回荡。我惊讶地望着被雨淋湿的小A，说：“你怎么又回来啦？”只见她递给我一把伞：“外面下的太大了，你出去小心点啊！别滑倒了，我差点儿就摔翻了。我这把伞给你，我还有一把，别感冒了，再见！”说完，又给了我一个调皮的微笑，飞一般地跑下楼了。
我突然感到心里暖烘烘的，感觉雨不是那么恐怖了。有朋友关心我，真好呀！有她这么一句话，我感觉自己也打起精神了，“谢谢！”我望着窗外的天空说道。
我撑开伞，向那乱珠般的雨里走去。小A的话，温暖着我。
雨，又变得淅淅沥沥……小学生活也在这淅淅沥沥的雨中流逝了。而她那关切的话语，却一直回荡在我的心头，温暖着我的小学时光。
难忘小学作文 篇5
8月2日下午，在“上书房”的教室里，李婷婷老师给我们上了别开生面的一课。首先，她给我们解释了“团队”的含义：“团”分解开就是“口”“才”，“队”分解开就是“耳”“人”，“团队”就是一群有才的人围成一圈用耳朵听一个人的话！多么精辟的解释，太棒了！台下立即响起雷鸣般的掌声。
接下来是分组比赛，参加“上书房”作文周的学生、家长、老师来自各个不同地域，现在迅速被打乱分成了三个队：“上之队”、“书之队”“房之队”，我在“房之队”。
第一关叫“人名糖葫芦”，每队第一人说“我是XXX”，第二人说“我是xxx旁边的xxx”,以此类推，全队轮完，出错最少的获胜。轮到我时，我说了三个人的名字，但说的最好的是“书之队”的王文心，竟然一口气说了8个名字，由此，她当上了“书之队”的队长。我们这队暂时落后，但我惊奇地发现，短短几分钟，我与全队的人已十分熟悉，十分亲密了。
接下来是“解结”。先每队上去六人，站成一圈，各人右手牵对面人的右手，左手与旁边人的左手相牵，六双手就变成了六个结，要求我们通过翻转解开，最快者获胜。我们转啊转，终于全解开了，但最快的又是“书之队”，最好笑的是“上之队”，结还没解，有一小同学内急，其他人又不放，险些“出师未捷身先死”，把我们肚子都笑痛了。比赛增加到7个人，“书之队”的老师介绍经验说：一个人翻时，其他人不要动，翻之前要看清方向，不要慌。又开始了，我们绕啊绕，咦?怎么成了两个圈?李老师跑过来，大声夸奖我们，“房之队”真不错，找到了新的突破口！那一刻，我们全队欢呼，比分终于与“上之队”平齐了，我也真正感受到了“团结才是力量”。
比赛继续，终于到最后一关了，三队人各写一个成语，队员之间不许商量，每人一笔，依次接着往下写。我们队的第一人写了“一”，第二人上去添了一笔，成了“十”，我立即明白了，下面应该是“十全十美”，“上之队正写“一鸣惊人”，看来我们成功在握了，我差不多要蹦起来了！哪知第三人上去又写了“一”，我是第四个，怎么接呢？急得我抓耳挠腮，脸都红了。旁边有人急切的说，“十全十美！这都不知道？”我勉强加了一撇就下来了，很显然，我们又落后了，还有人在埋怨，可这能怪我么？听着“书之队”的欢呼，看着他们写的“七上八下”，我心中像打翻了五味瓶，也七上八下的！
“书之队”大获全胜，李老师又给他们加了一项，进行再考验，这次是错一次扣一分，听到这里，他们汗都出来了，我们这两队却幸灾乐祸，巴不得他们扣完才好呢！“一，向左转；二，向右转；三，………”，终于有人出错了！扣——分！扣——分！扣——分！他们垂头丧气，我们却兴高采烈，看来我们有希望摆掉最后一名啰！“一”“二”………又出错了，哈哈！扣！扣！扣！出错的孩子头更低了，其他人的怒气已很明显地挂在脸上。李老师发话了：“宋冠男，你有勇气跟队友们道歉吗？”8岁的宋冠男马上说：“对不起，我错了！”我们笑着，好不开心。李老师又说：“说的`真诚些吧。”并告诉他说，宋冠男便和另一个出错的同学开始了，只见他们便说便鞠躬，“对不起，我错了。我要承担责任！”“对不起，我错了。我要承担责任！”……一遍一遍地往下说，教室里不知啥时已变得非常安静，连一根针掉在地上都听得见，先前埋怨的脸此刻已写满了惭愧，因为我们都明白了：什么才叫真正的团队？什么才是真正的团队精神？“书之队”是今天的冠军，他们当之无愧；小小的宋冠男是真正的男子汉中的冠军，我们这些大孩子应该学习他的这种勇于承担责任的品格!
下课了，吃饭了，睡觉了，可我心中仍回响着那声真诚的“对不起”……
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