小学生文明礼仪作文

时间：2023-04-27 15:05:20 小学生作文我要投稿

关于小学生文明礼仪作文集合十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生文明礼仪作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于小学生文明礼仪作文集合十篇

小学生文明礼仪作文篇1

　　书中讲：中国自古就被称为“礼仪之邦”、“文明之邦”。是啊，中国自古以来是很讲究礼仪、文明，作为后代的我们更应该讲文明讲礼貌。

　　当然，“文明礼貌”的培养也不是很快就能完成。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，书中也说，文明礼貌的`培养和养成，不是一天两天就能完成的，需要一个长期的过程。平常，我素以文明公民自称，看了这本书，我开始反思我自己的行为。

　　有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起书包便冲出了门，我跑得飞快，把别人的东西给撞到了地上，别人骂了一句，我心里火了，不就是东西掉了吗，捡一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“烦死了！”便跑走了。呀，又一红灯，我急得直跺脚：怎么办？怎么办？突然我计上心头：闯一次红灯吧！我环顾四周，见周围没有警察，便冲了过去，就在这时，一辆汽车疾驰而来，差点撞到我，我骂了一句：“没长眼睛啊！”

　　回想这件事，我真是做错了，真不应该！读了这本书后，我下定决心做个文明礼貌的人。如果你是个讲文明、讲礼貌的人，那别人肯定都来和你交朋友，由此看来，讲文明讲礼貌是多么重要啊！

　　让我们一起成为一个讲文明礼貌的人吧！

小学生文明礼仪作文篇2

　　首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的.负担。

　　在平时的生活中，父母下班回来后，热心的递上一杯热茶，送上一句亲切的问候，减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次妈妈病了，躺在床上，发着高烧，我十分着急，连忙端来热水，递上药，妈妈看着我，欣慰地笑了……其次，我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处，当别人有困难时，应该伸出友爱之手。

　　记得一次上体育课，女同学摔倒了，膝盖破了，留了很多血，她大哭起来，我和同学们急忙背起她，向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中，有许多受灾的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同学们都十分揪心，大家热心的捐款捐物，捐出我们的零花钱，童话书，还有我们的一片爱心……要学习和遵守的文明礼仪还有很多很多，我们是新时代的小学生，让我们从小做起，从现在做起，让漂亮的文明礼仪之花开满我们的校园吧！

小学生文明礼仪作文篇3

　　今天，我们开了“文明礼仪伴我行”的主题班会，我有很多感受，让我们敞开心怀，一起来说一说吧！

　　恩格斯曾经说过：文明时代是学会天然产物进一步加工的.时期，是真正的工业和艺术产生的时期，文明礼仪伴我行。可是现在，社会上有许多不文明的现象呦！快看！哪个人正往地下吐痰呢！那个人正在把垃圾扔在了绿草坪上。

　　哎！太不象话了！公共汽车上正么挤，怎么没有人给老奶奶让座？看！一个老爷爷问祥荣里203楼怎么走那个人不但没有告诉老爷爷，还没好气的说：你自己不会看啊！没长眼睛啊！开完这次班会，我看见老奶奶过马路就扶老奶奶过去。如果我见到有人乱扔垃圾，就会连忙制止。其实社会上还有许多文明的人。其实有时文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩没有带雨伞，她旁边的那个女人正好带了，那个女人就往旁边迈了一小步，让正发愁怎样回家的小女孩也感到温暖。文明，也可能就差那么几十厘米，那里有个香蕉皮，只力垃圾桶几十厘米，正好有个盲人向这里走来，一个男人看见了，顺手将香蕉皮扔进了垃圾桶。

　　谢谢”“您好”“再见”“对不起”“没关系” 记心中，如果我们都用这些词语对话和不乱扔垃圾，那我们的世界将回更加美丽和洁净

小学生文明礼仪作文篇4

　　文明礼仪是从小老师就教育的话题。那时我以为文明就是礼貌待人，乐于助人：我可以在上课时起立用童稚的声音喊着老师好；我可以跟同学分享一个苹果；我可以在受人恩惠后说谢谢；也可以在做错事情之后说对不起。我觉得我是一个文明的孩子。

　　之后，在条条框框的'规矩中，我又觉得循规蹈矩才能叫文明：对于衣着配饰，又对于学习习惯，日常行为，无一不按照规定做，我的文明礼仪仿佛，被铁笼囚禁了一般，没有了生机，显得无力。

　　而现在我又有了新的想法文明不仅仅是平时的表现也是对于规矩的遵守。文明如春风一般温暖，是因为它带给人的亲近，一个微笑扬起的嘴角弧度，一个眼神带给人的无穷信心，一个善举送给人的巨大帮助。文明体现出一个人的道德素养；在街上捡起一张纸屑，以文明的语言与人交流，以适当的礼仪待人处事。文明是在我们身边，却又是我们追寻的东西。

　　要文明就要做到：乐于助人，礼貌待人，在长辈面前更是要注重礼节。不说脏话，谈吐优雅文明，交谈放松。举止有礼。

　　文明是我时刻都不能忘记的，只有这样才可以更好地与人相处，才能不断的完善自我，取得更大的突破。

　　文明礼仪在我心。

小学生文明礼仪作文篇5

　　礼仪是什么？礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校，礼仪是进校门和值日的老师敬个礼，礼仪是和早到的同学问个好，礼仪是上下楼梯不拥挤，礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的朗读，礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲，礼仪是下课时说“老师您辛苦了”，礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行，礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐，礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说，礼仪就是守规矩，礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养，是班级的风气，是学校的.形象，或者说是个人的脸面，是班级的脸面，是学校的脸面，同时还是城市的脸面，是国家的脸面。

　　我们有的同学是不是不太爱惜自己的脸面呢？你丢过纸屑没有？说过脏话没有？你追赶过没有？打闹过没有？你的桌凳是不是没有摆整齐？课桌面上是不是有涂画的痕迹？课桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，这些涂画的痕迹，这些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在课桌里，而是在我们的脸上，我们的脸上分明写着没有素质，没有修养，不讲文明，不讲礼仪，是一个不受欢迎的人！

　　怎样成为一个受欢迎的人，成为老师同学们喜欢的人，那就要从今天开始，改变自己，管住自己。要管住我们的口，不出口脏话；要管住我们的手，不乱扔垃圾；要管住我们的脚，不攀爬践踏。做到“三别”：向粗鲁告别，向网吧告别，向坏事告别；做到“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会；做到“五无”：地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　我相信，有我们全体师生共同努力，一定会营造出一个整洁的校园，一个有序的校园，一个纪律严明的校园，一个学风浓厚的校园，一个和谐而优美的校园。

小学生文明礼仪作文篇6

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。

　　老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的`事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！

小学生文明礼仪作文篇7

　　“文明礼仪”随处可见。今天，我准备上街侦察情况。

　　刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。

　　我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应该向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。

　　我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的'。况且，吃东西之前一定要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。

　　大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？

　　我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，只有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？

小学生文明礼仪作文篇8

　　我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教人教求真，千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

　　为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

　　那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的'。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！

小学生文明礼仪作文篇9

　　礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范，它体现了相互尊重，促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来，是否懂礼仪，体现了一个人的精神文明素养。在“重细节，塑品行”活动中，我们应努力学习文明礼仪知识，人人知礼仪，讲礼仪，文明礼仪，从我做起。

　　文明礼仪与我们的生活息息相关，高雅的举止，友好的问候，都是诚意的表示，善意的交流。古人云：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，文明礼仪“小事”不小，但在我们的学校中，却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。

　　一是表现在语言上。不同的场合，与不同的人讲话，都有不同的礼仪要求。俗话说：“话有三说，巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响，边谈话边手舞足蹈，说话离开主题，上课时交头接耳等。

　　二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要，尤其是第一印象，但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁，要常洗澡、理发、剪指甲等，还要避免一些不良动作，如当众挖耳朵、抠鼻孔等。

　　我们在文明礼仪方面的不足，原因是多方面的，只有在思想上重视起来，我们的修养才会得到提升。在学习中，我们要不断提升思想境界，恪守社会公德，以“不以物喜，不以己悲”的心态，做个明辨是非，严于律己，品德高尚的人。

　　著名哲学家康德曾说：“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动，一是我们头顶灿烂的`星空，一是我们心中崇高的道德准则。”品行道德是我们内在的必修课，我们“重品行”，就是要用信仰改变力量，用追求改变可能，以文明优雅的礼仪，高尚质朴的品行，不辱礼仪之邦的传统的承续。

小学生文明礼仪作文篇10

　　古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。

　　那么，什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范，是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素质教养的表现，也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪可以加强自身的素质，外塑单位（小到家庭、企业单位、社区，大到城市、国家）更能够多润滑和改善人际关系。

　　深圳市是全国的窗口，我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢？人家说，硬件好配，软件难配，高楼大厦，高速公路这些环境是硬件，人民的素质礼仪是软件，文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾，我真想走过去跟他说：你不能这样做，我们是深圳人，我们是讲文明礼仪的深圳人。

　　有一次，我去买东西的时候，人很多，都在排队，我看见一个偷偷在前面插队的人，我真想过去说你不能插队，应该排在你原来的'位置。”

　　不过像这种不文明的现象在现在也不是太多，相信以后人类会更文明，因为我们国家有五千年的文明历史，大部分人都是讲文明，懂礼仪的。只有少部分的人才不文明。

【小学生文明礼仪作文】相关文章：