六年级小学生作文

时间:2023-04-15 19:58:52 小学生作文 我要投稿
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有关六年级小学生作文集合10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级小学生作文集合10篇

六年级小学生作文 篇1

  今天上午课间时,我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗?我就纳闷儿了,他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道:“知道呀”接着他又说:“那把我的削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了,谁会拿自己的.削笔刀借给别人用好几年呢!这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀(我的削笔刀上面有我做的记号)。

  于是我就问他:这削笔刀是你的吗?“是啊,这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了,中午放学我给老师打了个电话,说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

  结果他把削笔刀还给了我 ,并向我道了歉。

六年级小学生作文 篇2

  孵小鸡是母鸡的天性,不过你可能没有听说过有人也会孵小鸡。嘻嘻,小时候我就帮母鸡孵过一次小鸡。

  记得我上幼儿园的时候,有一次我和妈妈去乡下婆婆家过寒假。我看见婆婆家的那只母鸡坐在一堆鸡蛋上一动不动,觉得很奇怪,便问妈妈,妈妈告诉我,母鸡在孵小鸡,得这样孵上十几二十天呢。

  我看着母鸡眼睛半睁半闭,一副疲惫不堪的样子。是呀,要孵那么多的蛋。我不禁从心底觉得母鸡挺可怜的。突然我眼前一亮:不如我来帮母鸡孵一只蛋吧!

  晚上,我背着大人们悄悄地从鸡窝里取出一枚温暖的鸡蛋,小心翼翼地捧在手里。回到屋里,我拿出一些棉花,把鸡蛋包得严严实实的,小心地把鸡蛋放在怀里。刚睡下,我又怕一不小心把鸡蛋压碎了,特地找来毛巾,给鸡蛋穿上了一件厚厚的“大衣”。可我仍放心不下,觉得自己的.睡姿容易压碎鸡蛋,忙换成另一种,可我还是不放心。折腾了半天,我不知不觉睡着了。

  第二天醒来,我连忙查看鸡蛋,还好没有碎。我长长地舒了一口气。我把鸡蛋放在硬纸盒里就去洗漱,之后我一刻都没耽搁,又把鸡蛋夹在怀里。这样一来,我一改往日的上蹿下跳,再也不敢剧烈活动,生怕一不小心把鸡蛋摔碎了。

  就这样提心吊胆地过了二十一天,我天天都查看鸡蛋,就是不见有小鸡出壳的迹象。再看看母鸡,它已经孵出了许多只毛茸茸的小鸡了。为什么我没有孵出小鸡呢?我百思不得其解,但也我只好坚持又孵下去,不然之前的苦不就白受了吗?

  后来的一天早上,我起床洗漱完了便迫不及待地去看鸡蛋。哇塞!硬纸盒里居然有了一只毛茸茸的小鸡,朝着我叽叽地叫,好可爱!盒子里还残留着裂成两半的鸡蛋壳。奇怪,我只离开了一会儿它就破壳而出了?或许是因为人孵的小鸡跟母鸡孵出的不一样吧。我立即把小鸡捧到母鸡身边,十分得意地冲母鸡说:“瞧,这是我帮你孵出的宝宝。你要多生几个蛋给我吃喔!”

  后来我才知道,从我孵小鸡的第二天,细心地妈妈和婆婆看我突然变得安静,就开始留意我。当她们发现我在孵蛋,想借此机会治治我的调皮,故意没揭穿我。后来见我很有耐心,不想让我继续做傻事,这才从鸡窝里弄来了那只小鸡。现在每次回想起这件事,我都忍不住想笑。

六年级小学生作文 篇3

  20xx年,我们的日常生活中,周围大部分都布满了被污染了的气体,而有很大一部分是汽车尾气排放出的污染气体,这让我们的环境受到了很大的污染,于是,我想在未来发明一种既功能强大又不污染环境的汽车。

  首先,我要在这辆汽车上把排气筒全部都给封死,不会让它产生任何的废气和污染物,然后,我要在汽车马达内安装一个“污染空气吸收器” ,可别小看了它哦,这个“污染空气吸收器”呀,不但可以吸收它本身将会产生的污染气体,还可以把它旁边的任何污染空气和垃圾通通吸过来,而那些污染空气和垃圾会在马达里通过精密的'活动,瞬间变成氧气,再释放出来,绝对不会对这个世界产生任何的污染,而且还能为它造福呢!

  它不仅环保,还有着非常强大的功能,别看它外表很普通,跟平常车差不多,但它的内部却隐藏着非常独特的功能哦,如果遇上严重堵车,它会立即变成一位勤恳、热心的交通警察来疏通交通;如果遇到障碍物,它就会立刻变成一位大力士,来移开碍事的障碍物;如果路上出现了钉子或玻璃,它又会变成一位清扫者,来清理道路,不让人受伤;如果………

  未来,我一定要发明许多为人民服务的东西,这只是其中的一种,所以在以后,我一定要好好学习,天天向上,这样才能够创造出更多对人类有利的东西。

  这辆车是不是很好呢?你如果也想拥有一辆这样的车,那现在就和我一起好好学习吧!

六年级小学生作文 篇4

  我的母校是北京小学翡翠城分校。翡翠城是《绿野仙踪》中奥兹的城堡,这个城堡是温馨的。同样,我的母校也是温馨的。

  从入学到现在,成长林的“见证树”已经增添了整整六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册。里面有令人开心的事,也有令人潸然泪下的伤心事……总之,它记载着这六年中生活的点点滴滴。就在这时,我的耳边又想起了同学们朗朗的'读书声;童真响亮的歌声;课间尽情嬉闹的笑声;严厉而又温暖的讲课声、教诲声。

  记得,上课的时候,您教我认识1---9那些数字陌生的脸,带我在数学天堂里闯关,通向成功的城池。宋老师则教我认识那汉语拼音!让我在语文王国里尽情的遨游。感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得三年级时与李老师一起散步,谈论语文的渊源,写作文写散文的技巧!更记得李老师指导我参加的《爱在身边》获得二等奖。期间,不知您为我付出了多少汗水。当时,一次大改,就要重新誊抄一遍,抄了大约六次。谢谢您,为我付出了那么多汗水!谢谢您!感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得,丁老师在我们作业全对时,总会给我们全对的同学一块糖吃。谢谢您一直这样鼓励我,是我获得了数学大考中的第一个100分!课上,您是我们的老师;而课下,却是我们小学生活中的一位知音。感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得,孙老师、王老师和Sophia老师出现在我小学生活中,教我步入了五六年级紧紧张张的生活。孙老师、王老师总是耐心地教我不会的题。而Sophia老师则让我在广阔的英语海洋中游泳,为我拓展许多课外知识。感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得,同学们总是热情的帮助我,我也会回报你们----教你们所不熟悉的英语知识。我爱你们,我的同学,让我度过了一个令人难忘的小学六年。六年的同学啊!你们的亲情像我的爸爸妈妈一样亲啊!谢谢你们六年的陪伴!感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  再见,我亲爱的母校、老师和同学们!我们彼此之间一定都把友谊的种子播进了心灵的田野了吧?在朝夕相处中;在一个个日日夜夜中,我们一道成长、一道学习。请大家记住我们生活中的那些点点滴滴吧!记住我们温馨的母校----北京小学翡翠城分校的呵护吧!一定要让我们之间的友谊变得更加地久天长!

六年级小学生作文 篇5

  自从上了六年级起,我就常常问自己,六年级是什么?有人会说,六年级就是小学生涯中最紧张的一年了,可是,我常常想,这时候,我们就是学校的最大哥哥,大姐姐了,仅剩下和相处了五年之久的同学们就要分别了,那么,六年级到底是什么呢?

  六年级是什么?六年级就是转来了三个新学生。

  在报道的那一天起,我们班就多出了三个新的面庞,一个叫蒋路遥,他是从转来的四班转过来的`学生,虽然学习不太好,但是,我想他一定会学好的;还有一个女生叫叶智洁,她是一个活泼的女生,她很热情;还有一个学生她叫袁梦杨,这是一个美丽的名字,她虽然学习有一点儿吃力,但是我相信,只要她能学好,想学好,就一定能行!

  六年级是什么?六年级就是老师们来占我们的副课。

  我们班来了一位周老师,他是教数学的,周老师好象觉得每节课都不够用似的,一到副课就抢先占去,因此,我们每一节副课都急急忙忙的冲出教室,连队都顾不得排,就跑向了微机教室。

  六年级是什么?六年级是放学晚。

  以前上五年级的时候,每天都是四五点放的学,而现在呢?每次老师布置作业都要布置到6点半才能放学。

  上了六年级以后,虽说是我们的精神都不是那么懒散了,也进入了毕业班的格式,但是我们童心未泯的样子是永远不变的,不管别的班怎么样,我们班永远都是朝气蓬勃、阳光明媚的!这,就是我们的六年级生活!不变的六年级生活!

六年级小学生作文 篇6

  六年前,跨上小学的校门,心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候,我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱,感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……

  那是一个晴朗的日子,阳光普照着大地,小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦,因为今天大家毕业。大家来到南航科技馆表演,这次节目大家已经练到熟的不能再熟的`程度了。我只有两个节目,所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故,还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片,是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑,一个人的夕阳是不美的,是你们让我知道了童年的欢乐和幸福,再想想明天将要告别你们,我心头就涌起深深的眷恋之情,又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感,但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了,反而让那不争气的眼泪逮到了机会,死命往外钻。我再也控制不住它了,爸爸看到我的样子,叹了口气,失望地说:“江顺啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一个男子汉哭哭啼啼的,像什么样子,再说这只是小学毕业,到初中,高中,大学分离时,你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理,可是,六年的感情就这样被残忍的命运给切断了,大家可能没这个缘分了,最多就是我和你们都在茫茫人海中,这就算是一种缘分了。

  同学们啊,谢谢你们六年来给我的欢笑,那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我,尽管可能不再相见,但你们要记得我啊!!!有缘再见吧!

六年级小学生作文 篇7

  今天,妈妈问我幸福是什么?我说:“幸福就是我每天高高兴兴地,我就幸福了。”

  我有一个幸福的家,有一个风雨无阻每天送我上学的外公,还有一个每天都帮我做香喷喷饭的外婆,还有一个每天都帮我检查作业的.好妈妈和一个忙忙碌碌的好爸爸,我还有大姨和小姨也特别关心我,我还有一个漂亮的妹妹和一个淘气的弟弟。哇!我原来有一个这么美好的家。

  我是最幸福的小孩!

六年级小学生作文 篇8

  我很想长大。第一次在学校拿到新书回家,我带着一丝希望问爸爸:“我在学校领到新书了,我长大了!”爸爸笑着说:“你还不算长大。”当我会算5+1时,我兴奋地说:“我会算5+1=6了,我是不是长大了呢?”妈妈说: “你还不算长大。”我疑惑极了,这不就是长大了吗?

  可是,在接下来的日子里,一次次长大的机会却被我错过了。记得有一次,旺旺妹妹在我家玩,当她玩我最喜欢的芭比娃娃时,因为淘气,把芭比的`头弄坏了。我的心都要碎了,要知道这可是我最喜欢的芭比,是我攒了好几个月的零花钱才买的呢!我指着妹妹的鼻子,声音略带哭腔地吼道:“臭妹妹,我就不应该把芭比给你玩,你赔给我。”妹妹哭着说:“我不是故意的。”妈妈刚好看到了,摇着头说:“你还没有长大。”

  时间匆匆,转眼间我八岁了,这次我成功地抓住了长大的机会。

  那次,我和亮亮哥哥乘车去图书馆。途中,一位老奶奶吃力地上了车,站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢,跷着二郎腿,悠闲地听着MP4,好像没看见似的。我想都没想,就站起身来,对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧。”老奶奶摸着我的头说:“小姑娘,你真懂事。”

  当然对我来说,抓住长大的机会不止这一次,还有许许多多这样的事,在这儿,我就不一一列举了。从经历的这些事情中我也知道了,长大并不是你的年龄变大了、长得有多高,而是要有良好的品德和尊重他人的心灵。

六年级小学生作文 篇9

  今年,我成了个彻头彻尾的毕业生。

  在前些年代里,就流传着这么个词:沉默是金。金多贵重啊!却只是身外物。现在,提倡的是张扬个性。我确确实实很喜欢这种说法。不过,可惜的是,我无权消受。我只是个为了考试而学习的考生。

  某个星期一的早上,我在生管老师的哨子声中惊醒。极不情愿的我恋恋不舍的离开被窝。十分钟后,昏昏欲睡的我迈着沉重的步子走向腐烂了的教室。早读课往常般的开始了。语文老师在讲台桌上叽叽喳喳,像极了教室外的那棵树上的几只小麻雀。如死鱼般的四班教室里漂浮着睡眠因子。下课铃声离我们还很远。无奈的语文老师无奈的教育着同样无奈的我们。右耳边的声音从左耳边调皮的跑了出来。我听不清老师在讲什么了。正当我们已经跟桌子做了亲密接触时,下课铃终于响了。老师无奈的走了,我们无奈的沉默了。反反复复的课程终于结束了。

  我们沉默的挪回了宿舍。不一会儿,熄灯了。我望着天花板,突然才发觉自己今天竟没开过一次口,除了吃饭时,吃了三口菜,又喝了三口汤,又吃了三口饭。

  时间一点点的过去了。一直期待的星期五来了。

  我沉默的看着那成堆的作业,心里真不是滋味。不就是个双休日吗?我终于忍受不了了。丢下那些魔鬼般的作业,飞奔回宿舍。倒在床上,深呼吸几下后,便睡下了。

  我在这个双休日后决定:每天沉思十分钟。因为这样,居然出现了意想不到的结果:我学会了叛逆。

  星期一,我最钟爱的英语测试没有过关。我呆呆的沉思着:几个ABCD连在了一起,就有必要背得死去活来?随后,在晚自修上,没有重测的我被英语老师狠狠的'批了一顿。

  星期二,我的物理考卷上画着59这两个数字。起先,我还以为是95分的。我做在椅子上,傻傻的沉思着:哎呀!59真是个太吉利的数字啊!为今后的进步做了充分准备。以后,多考上1分也是进步啊!接着,在物理课上睡觉的我首次光荣的被请进年段室。

  ……

  又一个双休日,又开始沉默的我发现了事情的不对劲。于是,我又开始沉思。最终得出了个结论:我要沉淀所有,找回最纯净的梦想。

  我学习是为了我的求知欲,而考试却正中红心的毁了原本最纯真的我们。如果把一切杂质都排除的话,我们是不是可以回到过去,继续我们的旅程?

  沉淀后的杂质要往哪放?沉淀后就能看到最干净的水?沉淀后我们必定可以知道什么才是我们该寻找的。我们无论怎样都是可以成为自己的主角的。

六年级小学生作文 篇10

  在我学习生涯中,多了很多书,其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫和他的妻子》等。

  当我开始懂得怎样舍己为人时,我就不可自拔地喜欢上了《魔钟》里的那个寡妇,他们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有一天,黑色指针刚好指到她家时,她把指针指向了别人家,当她知道别人家和她家一样困难时,她毅然把黑色指针指向了自己家。可却让她失去了她的羊。从这个故事中,我渐渐明白,能为别人做件事那么简单,同时,也是那么困难。

  十一二岁是一个幻想的年龄,我在书中幻想着拥有马良的快乐,为大家画鸡,为大家画井绳,可我又要和狡猾的地主较量······池田大佐说:“没有思想的'人就像没有帆的船。”所以我还在不断地想着,想着······

  书,似乎是我的一个至亲至友。郁闷时,她总会和我一块儿唠有趣的笑话,让我忘掉所有的烦恼,开怀大笑;

  书,又像一个游乐园,当我无所事事时,它总是带我到处跑跑,在那跳跳;

  书,更是一个知心的朋友,让我在知识的海洋中遨游,知道这世界是多么的宽广。

  生活里没有书籍,就好像没有阳光,一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了,却还是有时间就读。

  因为,它让我想起书中的那个小姑娘,是那么可爱,顽皮,可又让我想起那个坏心的王后,为什么要折磨那些纸牌兵将,在《小兵张嘎》里,我又想起了机智聪明的嘎子,讲义气的胖墩,从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐,一个热情好容的小姑娘英子······

  书,给我带了无穷的快乐,书给我带了无限的乐趣,书更给我带来了智慧和力量,我深深地喜欢你——书!