有关小学感恩的作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学感恩的作文6篇,欢迎大家分享。
小学感恩的作文 篇1
是谁把妇女节安排在这个春山黛眉、清溪亮眸的三月,以致使全世界的妇女多了几分妩媚、多了几分娇艳。这不,我们二都乡中心学校的校长们也在三八节日期间,组织全乡女教职员工绕开繁忙工作的羁绊,短暂抽身,走进陶渊明的世外桃源——桃花源,踏青赏花,参观游览。
三月十一日清晨六点半,我们一行四十六人,乘车来到桃花源。顺着晋太元中武陵渔人的足迹,走进桃花源景区的山门,就是“福地洞天”的巨石碑,老师们个个喜笑颜开,三个一群,五人一伙,纷纷组织摄影。“福地洞天”后面是渔人“忽逢桃花林”的那个桃林吧,可惜我们来得稍早,桃花并未绽放,满目是纤细乌黑的桃枝,偶见一些米粒大小的嫩芽,似半熟的少女羞见远方的来客。虽看不到满目绯云、蜂蝶闹春的胜景,但来桃花源之前,各人心中自有满树桃花,此时于无花处见有花,不也是一番意趣么?林边清溪流泻,汩汩有声。寻源而望,溪流斗折蛇行,我不禁默想:再转几个弯,还能寻到那迷途渔人的一些标志么?
石径逶迤,信步而行,铿然有声。在路转溪头处,忽现陶公庙,来这游览的客人,多是有感于陶公文中悠远闲适的意境,多是带着远离尘世喧嚣的向往。因此,游人们多与陶公摄影留念放飞心情为主,景区内各景点的美与不美,像与不像,倒在其次了。离开陶公庙,进入山区,前路骤然陡峭。虽是初春,但放眼望去,群山已是凝翠欲滴。柔和的阳光淡洒在丛林,蒸起层层山气。料峭春风徐徐吹拂,牵着远处的白雾小心翼翼地穿越沉睡的山林。但总有些调皮的树儿在装睡中起来,伸展枝叶,轻轻拉扯这白色精灵的衣角。几星鸟雀不合时宜地在云树间掠过,树儿正待恼怒,她们却婉转地娇嗔一声,轻捷地斜插于云霄中去了。呵,好一个藏风聚气、泻灵溢韵的人间胜境!
“看,前面快到秦人村了!”
要不是同事的一声提醒,我还会在“桃花源”神游多时。顺路前行,赫然出现一个石洞,旁边用隶书刻着“秦人洞”三字。洞中光线昏暗,出得洞口,眼前豁然开朗!定睛远眺,青嶂闲云,静动相谐,古藤佳木,摇曳生姿。出口前面是一个平台,旁边有一组“渔人问讯”的石雕。附近有个擂茶店,店前整齐地排开五个大圆桌,每桌可坐十余人。大家团团围坐,看笑容可掬的老板熟练地摆开六、七碟酸菜、锅巴。接着,他手腕翩飞,手中大铁壶几起几落,一碗碗香气扑鼻的擂茶就泡好了。大家品着可口的酸菜,喝着充盈芝麻茶香的擂茶,开怀谈笑,气氛融洽。耳旁鸟语啁啾,近边雾气散聚,我坐在靠近石像的位置,竟忽然忆起一个句子来:“偶闻黄发石中语,时有白云衣上生”,不由会心一笑。大家过足了擂茶瘾,正待起身,发现旁边款款走来几位美丽的'女游客。她们轻移莲步,倚栏远眺,风拂秀发,气质迷人。我们队伍中的业余摄影师们马上打开相机,捕捉下这动情一刻……
新雨初霁,山路湿滑。在我们边走边谈笑间,前头古树环合处出现了一座古朴的凉亭。亭上的油漆早已被风霜剥蚀,两柱的对联我也不记得了,但旁边的一位卖杂货的老奶奶,却给我留下了深刻的印象。她大概七十多岁,面善若水,举止安详。坐在小小的凳上,守着小小的货摊,卖着小小的杂货,不时缓缓挥动右手招徕顾客。孩子们特别喜欢她,都来买她的东西,她总是报以慈祥的微笑。看她的举止气色,应是衣食无忧,但还在此劳动,这不得不使人联想起桃花源勤劳的先民们。老人、老亭、老树,这悠悠古意,将我带到陶公笔下“黄发垂髫,并怡然自乐”,有俊桑修竹,有美池良田,阡陌交通,鸡犬相闻,人们往来劳作,淳朴悠然的境地。我们仿佛都成了武陵渔人,那滋味真是“不足与外人道也”的。
山回路转,我们来到了一道碑廊,光洁润朗的桃花石铺造,很是典雅。里面大大小小许多块石碑,很有些字迹已经斑驳了,这就使我们想探究一下碑文内容的努力落空,然而从残断的笔画中传出的灵气,足够我们想象那些前辈先贤们竹杖芒鞋、谈笑指点的风采,仿佛每一横都蕴涵着一件轶事,每一竖都蓄积着一个故事。对着这绿水青山间的碑廊,你必将感到想象力的贫乏。桃花源愈是神秘了。之后又观秦楚歌舞表演,再穿过古镇上的商业街,踏上麻石铺成的竹廊,看堆竹,赏水车······返朴归真的感觉流淌心间。这里自然风光迷人,或苍翠夺目、或石怪峰奇,纤尘不染的溪流在崖间跳窜仿佛从人的心田里冲洗而过,令人气爽神怡。
这,就是桃花源,一部人文山水完美结合的经典。
下午一点半,我们乘车沿途返回。一股与大自然亲密接触后的满足感充盈心中。并写下这段文字以记之。
小学感恩的作文 篇2
5月10日正是春光大好的时候,那天也正好是母亲节,我们专业作文讲习所师生去建新村的山野采访春光。我采了山花,我要把采来的山花送给妈妈。
我们来到春天的山野,第一站下车后,远看,山上一片春光,翠绿的松树,嫩绿带黄的杨树,把山峦装点得生机盎然。近看,那绿中染黄,黄中染绿的杨树叶,在阳光的照耀下闪闪发光,像金片挂在树上。地上的小草一片绿一片黄,正是“遥看草色近却无”的时候,绿草地上点缀着粉色的`花儿和黄色的蒲公英花,像一张繁花点点的绿地毯。
在下一站的时候,我心里想:会不会有花呢?下一站到了,我们下车后,只听一位同学喊:“那里有花!”没等他说完,我们就争先恐后地向山坡冲上去,我们也不管是什么花了,就急忙摘下来。后来老师告诉我们这叫山梨花。山梨花是白色的,有五个瓣,花蕊是黄色的。远看这树上的花好像是银子挂在树上,非常好看,而且在太阳光的反射下,很刺眼。我们都抢着摘,好像在比赛一样。
看到我手里的花,我想起了妈妈,这花儿多么像妈妈的笑脸啊。一件往事浮现在我的脑海,记得在我三年级的时候,那次下了一场大雨,我们一下课就都出去踢水玩了,回家后,妈妈看到我的鞋湿了时,就二话不说给我买了鞋。我那时还小,不明白妈妈的用意,后来我知道了,世界上最伟大的爱是——母爱。
从春天的山野回到家后,一进门我就把花儿送给妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈看我送给她的花后,高兴地笑了。我心里多么高兴啊。
那山梨花的花瓣,代表我对妈妈的爱,而那花蕊,代表妈妈对我的爱!
蓝天,绿树,山花,青草,春意盎然而又美丽动人。妈妈的爱好比春风,轻轻抚摸着我的脸,妈妈的爱好比春光,我就是春光里的山花!
小学感恩的作文 篇3
在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚回家的妈妈说一句亲切的问候,为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来十分小的事,却蕴含了对他人的感恩。
我最就应感恩的然而我的父亲,他给了我太多的帮忙。在学习上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,他无微不至的关心我。
在学习上,我的爸爸和别人不一样的鼓励,激励我。他并不然而当面鼓励我,也不然而当面夸奖我,而然而一句话也不说,一个动作也没有。而就然而爸爸这种表现,让我充满了前进的'动力。有人可能会问,为什么。我想回答,正因我的心里有一个声音,一向在说,加油吧!秦贝尔,你务必前进,你务必发奋,务必让你的爸爸看到你的进步,让你的爸爸鼓励你,夸奖你,激励你。也就然而这样,我才有了前进的动力。
在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上,背负着重担。他给我买了自开车,电子琴。给我的然而无尽的快乐,给他自己的却然而无尽的负担。
我真恨我自己,为什么此刻才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来,那一道道伤痕,一条条血迹。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上,生活中,做人上对我的帮忙然而无尽的,我不就应辜负他的期望,好好学习,勤奋发奋,将来报答我的父母。
小学感恩的作文 篇4
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润她生长,
水滴感谢大海,因为大海让她永不干涸,
我要感谢爸爸妈妈,他们无私的爱伴我成长,
我要感谢老师,他们孜孜不倦的教诲,
带我走进知识的海洋。
看到清晨第一缕阳光,
我会感恩,
听到小鸟在枝头欢唱,
我会感恩,
在感恩之中,
新的一天在我面前如花朵一样美丽绽放,
赠人玫瑰,手留余香,
拥有一颗感恩的心,
善意的对待一切,
把快乐和大家分享。
因为我知道,
拥有一颗感恩的心,
生活是多么欢畅!
妈妈后记:明天是西方传统的“感恩节”,和小乐闲谈感恩节的来历时,母女联合写下这篇姑且称为“诗”的小文,让孩子知道拥有一颗真诚的心,一颗感恩的'心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
小学感恩的作文 篇5
亲爱的爸爸:
以前,我总是不敢和你正面对话。每次心里有事时,总是不敢对您说。因为您的表情总时很严肃。今天借此机会,给您讲一些悄悄话。
爸爸,每到周末,我的时间总是被您安排得紧紧的。上午有奥数作文课,下午有剑桥英语课。我希望能够自己支配时间,渴望认识朋友,认识社会。
另外,爸爸,在您还记得那次我生病了吗?那次,时因为游泳游了很多次,所以舌下腺那里出了一些问题,医生说,要做手术才能治好。
做完了手术之后,您日日夜夜为我操劳,在我饿了的时候,你总是从家里给我送饭;在我睡觉的时候,你总是守在我的身边,生怕我出了什么事;在我伤心的哭了的时候,你总是和伯伯一起安慰我,鼓励我;在我吃饭的时候,您总是在一旁默默地看着我。可是我哪里知道,您是在百忙之中抽出一点时间来看我的啊!你甚至为了我,而放弃了手中的一大笔生意!而我呢,在化验的时候还不积极配合,让您担心了,在此,儿子对您说一声对不起。
感恩的心,感谢父亲。爸爸,这一次期中考试中,我没有进前十名。您那么爱我:我要什么吃的.,您给我做;要什么文具,您跟我买。我无论要什么东西,您只要能买到的,就一定会买到,然后送给我。
这世界什么东西都能还清,除了天下父母心。
敬祝: 身体健康,工作顺利。
您的儿子:易xx
小学感恩的作文 篇6
曾经看过一张新闻照片,照片里的小孩们都裸着上半身,只穿着一件旧旧的短裤;还有一个大男孩,带着一个和他年龄差不了多少的男生,不知道父母都去哪里了?
他们打着赤脚,是因为没钱买鞋子?还是因为太热不想穿?他们背后的场景,不是充满小孩的公园,也不是种满蔬果的菜园,而是一片荒凉的土地,没有杂草,没有植物,每个孩子的脸上都充满着惊恐,不知道下一餐在哪。这,就是他们的生活。
反过来思考,如果现在把我送到那里,我可能会很痛苦,因为我已经习惯了都市的生活,有鞋子穿,有衣服搭,有裤子选,有牛排吃,有钱花,有电用。爸妈有时间照顾我,而他们的爸妈连管他们的.机会都没有,甚至还要叫小孩子照顾小孩。他们做得比我多,活得比我辛苦,吃得却比我少,住得比我不好,他们可能连玩具都是一些自己用草编成的娃娃;而我的娃娃,是爸妈买的可爱卡通布偶。一双鞋子,他们可以从老大穿到最后一个小孩,没人可以穿的时候才丢掉;而我,只要鞋子旧了、脏了,或者觉得太丑,就换掉了。
他们的一切,比我们拥有的一半还少;我们有的,他们很多都没有,甚至是靠自己去捡来的;我们的某些东西,可能是他们渴望一辈子都得不到的。所以,请珍惜我们现在所拥有的。
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