我们小学作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我们小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
如果说，友情是纯洁的百合，爱情是娇艳的玫瑰，那么亲情就是果园，处处洋溢着温馨与快乐的果园。
在我十岁那年，我做了一件重大的事情——离家出走。那件事情也让我觉得一家人永远是一家人，任谁也分不开，剪不断。
夏夜的天空总是乌黑乌黑的，闪烁着几颗星星，高高地悬在天上，是在为迷路的人找到回家的路吗？不，不是的。它不过是为了让我们这些“迷路”的孩子找到更远更隐秘的`藏起来罢了。我坐在一户人家阴暗的门前台阶上，仰望天空，发出一声长长的叹息……
“凭什么，爷爷奶奶都那么偏心，没有哪一分钟是不为他着想的。”我在心里咆哮着，心中对那个堂弟的怨恨越积越多。夏夜的天并不冷，而我却抱紧了双臂，感到有些寒冷。望着漆黑的四周，我心里好像藏了只小鹿，不安地跳着、撞着……我虽然十分胆战心惊，而我还是坚定自己的信——把自己饿死，让他们后悔。我握紧了拳头，在心里在暗暗下决心。
“孩子，你在哪呀？快回家呀。”我躲在暗处，悄悄地听着一声又一声的呼喊。心中有些期待他们会发现我，然后央求我回家。可是终没如愿。
夜已深了，我饿得有些发昏，肚子空空的，脑袋胀胀的。“汪，汪汪。”几只狂吠不止的狼狗慢慢地逼近我。我咽了咽口水，脚在不住地发抖，大脑一片空白，身体软的像一滩泥。狼狗瞪着我，锐利的目光刺得我忐忑不安。“去死。”一声熟悉的声音从旁边响起。
只见堂弟拄着拐杖拿着铁棍，恐吓着那只狼狗。狗虽走了，但我的心还在跳个不停。我坐在原地，冷汗不停流着。堂弟一瘸一拐走过来，坐在我身边，“姐，你知道吗？我呀，想到了我们小时侯最爱来的地方——王奶奶家。那时候咱俩就经常拌嘴。我刚想到，就按照记忆的路走来。”他看了看脸色苍白的我，接着说“其实你并不用与我吵架，因我们是一家人，分不开的……”我回想往事种种，泪流满面，“对呀，我们是一家人，是一家人。”
时光荏苒，物是人非，可一家人还是一家人！
我们小学作文 篇2
我们的班主任名叫黄红兵。
黄老师鼻梁上架着一副长方形的眼镜，头发是竖着的，脸呈椭圆形，不胖不瘦，鼻子大大的！
我们班的'同学们都觉得黄老师生气的样子像山里的老虎，高兴时笑起来像花儿一样甜！为什么大家都认为是这样子的呢？让我来告诉你们真正的原因吧！
我们有时候作业做得不太完整，本来是抄两遍的，我们就只抄了一遍，还有时字写不工整，老师就会破口大骂：“你们的字又退步了，而且有些人就是偷工减料！”或者是我们只要听到一点高兴的事情，就欢呼大叫。当我们在欢呼大叫时，黄老师马上竖起眉毛，瞪着眼睛，大声骂道：：“你们不能松动一点，松动一点你们就随心所欲的，以后有什么好事都不能让你们知道了！”我们听了，立刻变得鸦雀无声了！
老师高兴的时候，并不会冲着我们大骂，而是笑弯了眉毛，眼睛眯成一条缝，用和蔼可亲的话语对我们说：“你们认真学习，不让我生气，比什么都强！”当时，我就想：我们确实应该改变改变我们的纪律了。有时候上课还大笑，其实上课时应该严肃，下课时才可以大笑。上课时，应该不说小话，认真听讲，不让老师操心，不让老师生气！
我们班的黄老师虽然凶，但他是为了我们好，为了我们的未来，所以我们应该听他的话，从小就努力学习，长大才有自己独一无二的生活！
我们小学作文 篇3
我们班有十三个同学家里有弟弟。徐咏梅的弟弟是个大脑袋，头呀比姐姐的还要大。别人喊他大头，他倒得意地说:“头大聪明。”汪俊的弟弟呢，调皮极了，整天不是踢球，就是“练武”。
他是岳飞不离口，“棍子”不离手。如今，又开口闭口离不开少林寺。别看他这样，学习可不错。黄燕的弟弟象个小姑娘，文乎文乎的，跟黄燕可好了，黄燕让他做什么他就做什么。高萍的弟弟是个“科学迷”。魏娟的弟弟是个 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾气，各有各的爱好。但我们有一个共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《爱的教育》中的安利柯。
……我们的老师常常给我们读他的日记。……我们和他虽没见过面，但他的形象我们想象得出，有的同学说，他有一头金黄的头发，一双大大的蓝眼睛充满了善良和爱，··…有的同学说:“安利柯的心灵那样美，他的.模样也一定美极了。”的确，安利柯是我们所有弟弟中的最好一个，他善良，纯洁、天真，他的心是水晶的，他的故事感动了我们这些姐姐、哥哥们。……
我们小学作文 篇4
星期四的中午，我的爸爸到我教室里上课啦！爸爸一走进教室，吴老师就大声地对同学说：“我们用热烈的掌声欢迎宋朝爸爸！”
上课了，我的心里十分开心。爸爸先问我们：“你们知道我要讲的题目是什么？讲对的有奖品啊！”同学们听了十分激动，马上就把手举得高高的'。冀尧远兴奋地回答：“《外国硬币》”。“对”爸爸奖励了一个美国硬币给他。
爸爸拿起一串硬币问：“这是哪个国家的硬币？”“这是Japan、American、English、German、Italian！”同学们七嘴八舌地说。爸爸明确地说：“这是法国的法郎。”爸爸把我家的硬币全都介绍了一遍。
爸爸又问：“这些硬币是什么材料作成的？”同学又把手举得高高的，邵思源激动地说：“金属”“对，为什么？”爸爸问。“因为它不会损坏！”他又奖励一个硬币给她。“还有铜作成的！”郭嘉云说。“对，这位小朋友说的没错。Very good，它能干什么？”“能买股票！”爸爸又奖励一个硬币给他。
爸爸拿出一张“一百万”的美元问：“谁能把这段英文读出来，我就把这张纸币送给他”同学们听了赶紧跑到爸爸身边看了看说：“是United states of America！”爸爸就把这张纸币送给一个同学了。
爸爸讲完课了，我觉得爸爸给我们上了一堂生动有趣的课，让我们了解到各国硬币的知识，我为爸爸感到自豪，以后我也要向爸爸一样上一堂生动有趣的课。
我们小学作文 篇5
母亲和外婆有时候闲坐在门后，喜欢聊些家常，我和傻妹就在后院玩耍。偶尔他们也会看着我们玩，叹惜着说着一些事情。我渐渐也已明白了是什么回事，但我很喜欢傻妹，喜欢她笑起来的一对小兔牙。在我心里，她一点不傻。傻妹小时候总是喜欢穿花花的衣服，并且扎两个小辫子。天气冷的时候，外婆给她加衣服，她会偷偷将里边的花衣服又扯到外边来，就容易感冒，我就会打小报告给外婆。她从来也不怪我。外婆会教傻妹一些小家务活，傻妹也很乖巧，常常会自主地帮着外婆做事情。
几年后，舅舅在县城发迹了，事业有了成就。他们筹划着便要将外婆接到县城去，享受儿女孝顺的福。母亲说，刚开始，外婆说什么也不愿意离开这个她生活了大半辈子的地方，也舍不得那时还只有七岁的傻妹。外婆想带上傻妹，然而舅母很反对。在全家人的.一再劝慰下，外婆才下定决心，将傻妹送回她自己家去，自己搬到县城居住。
分开的前一个晚上，外婆抱着傻妹哭了很久，她不放心傻妹的将来。傻妹只是嘿嘿的笑着，丝毫不知晓将要发生的事情。第二天早上，外婆带好行李准备上车，将傻妹领到她自己外婆的怀中。傻妹意识到了，突然哇的一声号啕大哭起来，抱住外婆的脖子死死不放，涎水眼泪涂了外婆一脸。外婆那时候，大概心里头肯定也痛得很。
傻妹走的那天，我并不在外婆家，很久之后才知晓傻妹已经回到自己家了。我也很舍不得她，但终究也没有再见过她一面，连挽留她的机会都没有。偶尔听大人说起一些她和她外婆的事情，也只是道听途说。我不愿去相信他们所说的，大人有时候自己不确定的事情，就会欺骗小孩子，但我一直相信我的外婆。
我们小学作文 篇6
在我们这个世界上，并不是每个人都是幸福、健康和快乐的，我们身边依然有许多残疾病人，他们并不可以像正常人一样生活、行走。他们生活在困境中。他们一边忍受着种种痛苦，一边坚强地生活着，但在这世上却常常有人在伤害、嘲讽、歧视残疾人。
在我们稽东的农贸市场里，曾经有一位卖鸡的残疾人，大家都不会陌生吧?记得有一个冬天的早晨，妈妈带我去绍兴玩。我们一大早来到竹田头，赶着乘头班车，那时天还没大亮，我们站在停靠站边等车。忽然，听见不远处，“嘎”的一声初中，一辆小面包车突然停了下来，车上的司机走下来，破口大骂：“侬个驼背老死尸，这么早出来寻死呀!险些要害人啦，侬地上贴贴牢，看也看不出，死了怎么办?”
我循声望去，只见市场里那个卖鸡的残疾人杨建刚，正p股朝天，胸脯贴着大腿，艰难地行走在车路边上。他对那个司机解释说：“我已走在边上了，我也没办法，这么早要去绍兴拿鸡呢。”
妈妈叹了口气说：“唉，真可怜,他也是为了生存，不得不这么辛苦。”我想：“这司机怎么怎样说话，这不是在伤害残疾人的.尊严吗?残疾人也是人，也有尊严，当你的尊严被人踩踏时，你又怎么想呢?”
古人说的好：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”爱人者必定有一颗博大的爱心。对残疾人，我们不应该歧视他们，排斥他们，残疾人是社会的弱势群体，他们是需要健康人帮助的，作为生活在幸福生活中的我们，要从身边做起，伸出一双双温暖的手，让每一个残疾人都像我们一样的快乐。
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