实用的我的小学同桌作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的小学同桌作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学同桌作文 篇1
看了题目，你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她长着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，可爱极了。
她很活泼，遇到事情很沉着、稳定，这还不算活泼吗?记得有一次，她的数学作业和语文书忘带了，我以为她会很伤心，谁知，她不但不伤心，反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我，我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。
她很可爱。每次，她受别人欺负，总会跑过来对我说：“刘婧祎，咱们班男生欺负我。"顿时，我觉得很好笑。因为她说的是：林进祎，咱们班男生欺负我。二是她的'声音很像布娃娃的声音。所以，我觉得很好笑。怎么样，她很可爱吧！
她不仅活泼可爱，而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课，她就兴奋得飞起，简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了，看上去，好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上，唱起优美动听的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢？
我真诚祝福她长大成为一名出色的画家！
同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
我的小学同桌作文 篇2
我喜欢的人有很多，有爸爸、妈妈、哥哥、妹妹……但是我最喜欢的人要数我的同桌了。
我的同桌是个男生，名叫王飞飞。他的个子和我一样，不高，但长得很帅，一双炯炯有神的眼睛，两个弯弯的眉毛，还有一个瓜子脸。他学习也好，我们班女生都喜欢他。最重要的是他非常爱帮助别人。
有一次，一个值日生病了，没来上学。王飞飞主动举手要求扫地，老师答应了，还说到期末的时候，要发给他“劳动能手”的奖状呢。班里的'男生包括我都很羡慕他。
别看他学习好，其实他的鬼点子多着呢。一次，我去他家玩，他正在写作业。他惊奇地说：“你怎么来了？”我说：“来找你玩呢。”然后他就不写作业了，开始和我玩起来了。我说：“我们去玩电脑吧。”他问他的妈妈：“妈，我能玩会儿电脑吗？”妈妈说：“写完作业再玩。”他有点伤心。忽然他想到了一个主意，就跑到电脑室，打开电脑。我也过去了。我们就玩了起来。我问：“你妈不是说不让你玩吗？”“没事。”等一会儿，他妈妈来看他，他就把屏幕一关，在床上睡觉。等妈妈一走，他又把电脑打开了。
听完我讲的这些之后，我想你们也很喜欢他了吧。他就是我的同桌——王飞飞。
我的小学同桌作文 篇3
“哈哈哈！你好逗呀。”一听教室里这笑声，那就一定是我没错了。至于我在笑什么，我慢慢告诉你……
不知道从什么时候开始，同桌标配都变成了这样：走，去小卖部。不去。我请你。走！我和我的同桌也是这样。我俩既是同桌，又是极好的朋友。
“诶，有啥吃的没？”最后一节课快下了，同桌“贼兮兮”地看着我，贱贱地笑着，我偷偷捂了捂书包，”没有。“”做什么呢！xxx“老师突然点了同桌的名，我感觉你低下头埋头做作业。同桌哀怨的看了我一眼，也低下头做作业。
好容易下学了。”有吃的吧？“同桌像是看出了我确实有那么一丢丢零食，赶紧凑过来问。”没有。“我一边说着没有，一边大模大样地从书包里抓了一把薯片出来吃。”还说你没有！“同桌突然伸出了他的魔爪，向我的零食伸来，我慌忙捂紧书包，不让他得逞。同桌只好作罢。
某天，上早读的时候，我因为起得迟，没吃早饭，所以带了一些面包牛奶之类的食物。在晨读的时候饿了，忍不住偷偷从桌肚里拿出来吃。”咳咳！“耳边突然传来咳嗽声，我以为是老师来了，慌忙藏好。一抬头，却看见同桌又露出了他的专业表情：奸笑。”见者有份。“同桌面上一副认真背语文的`样子，目光紧紧盯着书，好像真的背语文一样。我忍不住笑了，看在他把我逗笑的份上，我从袋子里撕了一小块面包扔给同桌。同桌美滋滋的接过，极为”享受“地吃完了。
我的同桌除了有点儿笨，确实是个当之无愧的好同桌。
我的小学同桌作文 篇4
我的同桌她的名字叫施松汝，今年八岁半。她有一双明亮的眼睛，充满了奇妙的幻想。
我的`同桌很乐于助人。我做事很粗心，美术课上经常忘了带彩笔，她总是借我用。但是，我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧，开学不久，老师让我和她坐。我们画了分界线，说好了谁都不许超过界线。有一次，我正在描字贴，无意中超线了，她让我过去，我偏不理她。我们就为这事吵起来了，为了这事，我好多天不理她呢！
有人欺负她时，我总是出面保护她，因此，我俩还是一对形影不离的好朋友。噢！我可爱的同桌---施松汝。
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