关于小学记事作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学记事作文4篇,欢迎阅读与收藏。
小学记事作文 篇1
今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上,同学们有的踢毽子,有的'跳绳,还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了,老师也带着我们回去了,在班里老师对我们说:“以后同学们只要积极参加,我们还会有许多比赛呢!”
今天我真高兴。
小学记事作文 篇2
“六一”节那天,我到舅舅家玩。舅舅对我和弟弟说:“你们俩想不想玩水枪大战?”“耶!”我和弟弟齐声欢呼。舅舅叫我们先把水枪注满水,接着让弟弟到房间里,我到阳台上,做好大战的准备。阳台与房间之间隔着一扇落地纱窗。准备完毕,舅舅一声令下,我和弟弟“开战”了。
刚开战,我就给弟弟来了个下马威。我隔着纱窗向弟弟射了好几枪。他轻轻一跳,就躲过—了我的猛攻。然后在离纱窗较远的'地方马上反击,打得我措手不及。奇怪,水柱射到脸上应该生疼,现在怎么变成了水雾,轻轻地落在我的脸颊上呢?我怀着好奇心走近纱窗一看,发现纱窗有许多小孔,小得只有蚂蚁才能爬过去。原来从远处把水射过纱窗,水柱在穿过纱窗的一瞬间,化做无数的小水珠。我把我的发现告诉了舅舅,舅舅惊讶地说:“你这小家伙,还真不赖。再去观察一下生活中还有没有类似的情况。”我马上行动起来。
阳台上,舅妈正在浇花,喷水壶不时喷出无数晶莹得如碎宝石般的小水珠。我迫不及待地对舅妈说:“舅妈,请把水壶借我看看。”舅妈欣然同意。我拿起水壶端详起来。只见喷嘴上面布满小孔。啊!这小孔和纱窗上的小孔不是有异曲同工之妙吗?对,利用小孔或细网能达到均匀分散水的目的。
“生活中并不缺少发现美的眼睛,”罗丹说的一点都没错。
小学记事作文 篇3
今年的国庆节,爸爸和妈妈带我和姐姐去看大海和千年曙光碑。一大早,阳光明媚,碧空如洗。爸爸开着车载着我们一家人高高兴兴地出发了。
经过半个小时的车程,我们终于来到了千年曙光园。爸爸去买了门票带着我们一步步地向山顶走去,废了九牛二虎之力才爬到山顶。我们看见了千年曙光碑,千年曙光碑又高大又宏伟。
吃过饭,我们来到了大海边,只见一望无际的大海上,停泊着几只渔船,港湾里风平浪静。我们乘船去三蒜岛,坐在小船上,驾离港湾,海浪一浪接着一浪拍打着小船,不时有浪花飞溅到船里,船上的人发出一声声惊呼声,海里的波浪跳着舞,小船在海面上上下、左右摇晃,船上有的人很害怕,而我一点儿也不害怕,我还觉得很享受这种像在摇篮里的'感觉。我们来到三蒜岛,走到一片满是鹅软石的海滩上,只见一颗颗小石头,光光的,滑滑的,摸着很舒服。我们脱下鞋子、袜子。海水悄悄爬上沙滩,嬉戏着、呢喃着,有事还开玩笑似的抚摸我一下。当我被它那冰凉惊醒时,它却调皮地跑开了。有时,它会噙着一朵素洁的浪花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的海水。我们尽情地玩,尽情地享受大海的魅力。
今天,是我最开心的一天,我依依不舍地回家了。
小学记事作文 篇4
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的.第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。
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