描写的小学生作文

【精选】描写的小学生作文九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

　　我家养了一只小乌龟，因为它特别喜欢爬，所以我给它取名叫小爬。

　　小乌龟有巴掌那么大，身体呈椭圆形，有一个坚硬的外壳，壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴经常缩到壳里，像一个胆小鬼。

　　小乌龟很淘气。有一天晚上，我们全家正在看电视，忽然听见阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音，我害怕极了，以为家里进小偷了，爸爸去阳台上看了半天，什么也没发现。我跑了过去，忽然发现声音是从鱼缸里发出的'，我这才恍然大悟，原来是乌龟从鱼缸里往外爬，(小学生作文 )爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶紧把小乌龟放到了地上，它东爬爬西爬爬兴奋极了，好像在对我说： “小主人，谢谢你。”

　　小乌龟很可爱。写完作业后，我就在一边观察小乌龟的生活习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子，安静地把头和腿都缩到壳里，只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子，把身体使劲舒展开来，脖子伸得长长的。

　　小乌龟不光淘气可爱，还特别聪明。有一次，我给小乌龟喂虾皮，我刚把虾皮放到水里，小乌龟就像个战士一样，瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的虾皮小乌龟也有办法，它用爪子把虾皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小乌龟很聪明吧。

　　这就是我淘气、可爱、聪明的小乌龟——小爬。

描写的小学生作文 篇2

　　我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？

　　他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

　　每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期 或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净！

　　难到它们不是我们 最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的'功劳成果。

　　还有让我们最敬佩最可亲的人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习， 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

　　难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！

描写的小学生作文 篇3

　　我的妹妹还不到一岁。在她那苹果般的小脸上，长着一对又黑又亮的大眼睛；由于太胖的缘故，好像长了两个下巴似的。

　　每天早晨，妹妹总醒得比我早。她一醒来，就伸出胖乎乎的小手来抓我的脸，抠我的'鼻子，直到把我弄醒，睁开眼睛看着我，她就眯缝着眼睛笑了，好像在说：“夭不早了，该起床啦！”

　　等我吃完早饭，背起书包要去上学的时候，妹妹就站在小车里。向我伸出小手，挠几下，意思是说：“哥哥，再见！”

　　到了晚上，妈妈从托儿所把妹妹接回来，一进家门，妹妹就对着我乐，好像是对我说：“哥哥，我回来啦，咱们可以在一起玩了！”

　　吃完晚饭，当妈妈检查我的作业，发现了错误，或是字写得不好，严厉地批评我的时候，妹妹就睁大了眼睛望着我.好像在责备我：“哥哥，你为什么不听话呢？”

　　我的妹妹，虽然还不会说话，可是却多么懂事，多么可爱啊！

描写的小学生作文 篇4

　　校园有迷人的四季。

　　春天，校园里一片生机勃勃，春意盎然的景象。万物复苏，大树抽出嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，多么像音符啊！花坛里，毛毛茸茸的嫩叶仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。

　　夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，只要稍稍一动就会满头大汗。花坛里，绿树成荫，许多花儿都开了，有的低着头，像被老师批评过的'小学生，有的昂首挺胸，像打了胜仗的将军，还有的神气十足，仿佛在为自己考到了好分而感到骄傲。

　　虽然夏天烈日炎炎，但秋天非常凉爽。落叶在空中飞舞，像舞蹈演员在轻盈的旋转，像一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀。花坛里，花儿开得跟旺盛了，有淡黄的、粉红的、大红的。真像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽。

　　冬天，白雪皑皑，大树像披上了银装，草地上白白的，像挤了奶油的面包。这景色真像动画片里的童话世界

　　啊！我爱校园，不仅因为这里风景美丽而且还可以让我们在知识的海洋里自由翔游，学到了很多知识和做人的道理。

描写的小学生作文 篇5

　　每个人都有自己喜欢的人，我喜欢的'人有很多，下面，我来介绍一下他们都是谁：

　　我喜欢爸爸，因为他总是那么幽默。我喜欢妈妈，因为她总是那么美丽。我喜欢弟弟，因为他总是那么可爱。我喜欢姐姐，因为她总是那么聪明。我喜欢姥姥、姥爷，因为他们总是在我寂寞的时候，想出那么多办法来哄我。我喜欢老师，是他们传给我们知识。我喜欢老天，是他给了我一个幸福的大家庭和这么多的欢声笑语！

描写的小学生作文 篇6

　　小草微不足道，却总能在强风中站稳，是什么让如此渺小的小草站稳呢?

　　小草在世界各地都能生长，在田野上，微风吹过，大树的树叶轻轻摇摆，小草也随风微微摇动，但强风袭来，树被吹倒，而小草却依然能凭着一种能屈能伸的`精神，在强风中挺立。大树树干太硬，总是一直不退让，所以倒了下去，小草枝叶柔软，向强风谦让，正是如此才能不倒下去。

　　小草不仅能屈能伸，还不去不饶，自强不息。

　　当一个人拿着火柴烧了其它植物后，那些植物总会被烧尽，结束了一生，而小草总会在火后重新发芽、生长，正如“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　小草，正是因为它能屈能伸，所以在强风中不倒，也是因为它不屈不挠，才得以在野火后重新生长、发芽。

　　是呀，在生活中就要像小草一样，遇事要能屈能伸，但遇到困难必须不屈不挠，只有那样才能在生活的种种困难坎坷中生存，不被困难击倒。

　　小草的精神的确值得我们学习!

描写的小学生作文 篇7

　　在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。

　　青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。

　　青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的'舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。

　　青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。

　　今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

　　我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。

　　正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

　　回到家后，我心里特别开心。

　　我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

　　青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害虫。它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。它又称“庄稼守护神”。

　　让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！

　　我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。

　　青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。

　　保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。

描写的小学生作文 篇8

　　就在这一天，父亲母亲带我去墨子湿地游玩，进了门，第一眼看见的就是那喷着瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用来洗脸了。

　　我们继续往前走，一阵清香扑鼻而来，接着往前走，这清香渐渐地渐渐地变浓了许多。抬头一看，呀！眼前金黄一片！像铺上了一层金色的大地毯，给我一个大大的惊喜！我便跑过让父亲给我照相。父亲让我摆下了无数的动作，拍了好多相片，我觉得好累呀！

　　接着又走了一会儿，我看见了一个小女孩，她头上插着一朵又小又嫩的油菜花，就给母亲说：“母亲，您看那个小女孩，头上戴着油菜花，多可爱呀！我也想……

　　小宝贝，当然不可以啦！你想：如果你的.头发被人摘了，你会疼吗？难道花朵不会痛吗？“花草树木都有生命”，你要记住这句话呀！

　　这次的墨子湿地游玩让我明白了个大道理：“花草树木都是有生命”。

描写的小学生作文 篇9

　　在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

　　我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎么没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的.下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎么才来呢？我都快睡着了。”

　　我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了秋收的喜悦。