中小学生作文

时间:2024-10-04 14:19:02 小学生作文 我要投稿

关于中小学生作文汇总7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的中小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于中小学生作文汇总7篇

中小学生作文 篇1

  信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理,生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的.,一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火,如果你把圣火熄灭了,你就会失去你的所有。

  曾经有一个生了重病的病人,他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说,自己就把信心给树立起来了,积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了,医生就对他的家人说:“他的重病已经全好了!”后来他对医生说:“医生我不全是你们医好的,我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

  现在我要告诉大家一个小秘密,其实信心是治病的灵丹妙药。

  我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差,后来妈妈鼓励我,老师帮助我,不但教我写作技巧,还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了,让他们知道我写作文是全班最最最好的,这大大地增强了我的信心。

  上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了,我得了第一名,这件小小的事让我找到了大大的信心,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。

  信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

中小学生作文 篇2

  “淅淅沥沥,淅淅沥沥”,听,这是一场美丽的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛,像许多银色的绣花针在空中斜织,它密密的,像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

  看!它洒落在了树林里,在树上不停地跳跃着。看!不一会,干燥的树枝湿润了,还不停地轻轻摇晃,应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽,迫不及待地钻出树枝,享受春雨的淋浴。

  呀!它又飘进农田,慢慢滋润干燥的泥土,也把养份注入深处,种子像是听到了春姑娘的呼喊,一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体,在雨中不停摇摆着,享受洗浴的快乐,感受美好的春雨。可真生气勃勃。

  啊!它好调皮啊!又淋向平静的`水面,似乎雨有点大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴,好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声,可快活了, 一条条彩色的鱼儿冲出水面,呼吸空气,倾听歌声。小青蛙也被唤醒了,也浮出水面,跳上岸来,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

  此情此景,我不由地收起伞,走在雨中,不一会儿,全身湿漉漉的,可我有的只是一种亲切,清新的感觉,可真中“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

  春雨——我们美的使者,我喜欢。

中小学生作文 篇3

  俗话说“八月桂花,十里飘香”。这话一点也不假。我家窗台下有一棵高大的桂花树,八九月一到,蜡绿的叶子旁就盛开出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎,好似满天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可谓是三个一群,五个一伙的紧紧簇拥在一起。

  桂花的花瓣很嫩,犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了,她是会毫不客气吮吸着这甘甜的雨露,被雨水滋润过后,她又会寻觅着阳光的足迹,等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天,她就会散发出沁人心脾的清新的花香,带给人们最美的享受。

  桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看到轻盈玲珑的`花朵,但一眼望去,最先看见的还是绿叶,桂树的叶子又扁又长,似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡,在阳光的照耀下,闪闪发光。微风一吹,满树的树叶左摇右摆,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,让人陶醉其中。

  桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样:树杆并不是非常的高,和其他树相比,可能会比较矮,但它的“内涵”可能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵的增加,使它看起来很高、很壮。树冠圆圆的,远远望去,就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而挺,就像一个威严的士兵,伫立在那儿,保卫着人们的家园。

  桂花不仅气味香,而且可以做月饼馅儿,泡茶……所以又说“泡茶入药,丹桂可靠”。

  桂花香,香到了人们的心里;桂花香,香到了金黄色的秋天里;桂花香,香到了果实累累的果园里……

  最清新的桂花香——是秋天里的一道亮丽的风景线,使我陶醉,使我喜爱!

中小学生作文 篇4

  下雨啦!下雨啦!这是入春以来的第一场春雨!绵绵春雨,盎然春意,千百年来文人墨客写下多少赞诗、赞歌,依然描绘不尽春雨带来的诗情画意。

  春雨是纯洁温柔的姑娘。瞧,千万条雨丝交织在一起,那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水塘里,泛起了一圈又一圈的涟漪,那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上,发出“滴答滴答”的声音,那是春姑娘脚踩高跟鞋走来的脚步声。

  春雨是天真顽皮的男孩。看!他们蹦跳到树叶上,顺着下垂的枝叶,玩着“滑滑梯”;然后从叶子上掉下来,玩着“飞速降落伞”的游戏。最后,他们掉到土地上,还没来得及和土地打声招呼,便匆匆忙忙地钻进了泥土。他们来到了神秘的地下王国,听见种子朋友们在高声呼唤:“春雨兄弟!别贪玩啦,快来滋润我们,我们要成长啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子,和他们拥抱在一起。

  春雨是哺育万物的母亲。春雨“随风潜入夜”,为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里,花儿展露笑颜,娇艳灿烂。春雨洒在草坪上,小草抬起头,享受这久违的甘霖,洗去了一身的灰尘,那嫩绿的'衣裳又重显新貌。春雨洒在树林里,树根大口地、贪婪地吮吸着“乳汁”,树干上那绿油油的叶子发出“沙沙”的轻笑声。春雨洗去了冬日的尘埃,洗去了冬日的忧愁,洗去了冬日的萎靡。万物接受了慈祥的春雨母亲的洗礼,都焕然一新,欣欣向荣!

  漫步在雨中,如丝的细雨轻柔地飘在脸上,我感受到了春雨的万千柔情;侧耳谛听这春雨的歌声,我深深地感受到春天真的来临了!

中小学生作文 篇5

  今天我去学画画,有个叫“欢欢”的小朋友,他说他会变魔术,我半信半疑。下课的时候,我们一起到外面玩,觉得天气特别温暖,阳光特别明媚。欢欢拿出一张黑纸和一个放大镜,他说:“我要变魔术了。”他把黑纸铺在地上,再用放大镜对着阳光,黑纸上就出现了一个很亮很亮的'小点,不一会儿,黑纸上就冒出烟气来了,还有火焰呢!我感到很奇怪,为什么不用火柴,也不用打火机黑纸就会燃烧呢?回到家里我也拿了一个放大镜和一张黑纸,照着欢欢的方法做了起来,果然也在黑纸上烧了很多小洞。我去问妈妈,这是怎么回事?妈妈笑着说:“放大镜能把阳光聚集到一点上,在这一点上温度很高,所以能把纸烧着,太阳能热水器也是利用了这个原理,把太阳光聚集在一起,所以才能把水烧得很烫。”我点点头说:“原来是这样,大自然的奥秘真多呀!”

中小学生作文 篇6

  雨不紧不慢地,很有耐心地下着,下着。

  一对上了年纪的夫妇从雨中走过。步履蹒跚。黑布伞庇护他们佝偻的身体。满地落叶,泥泞。雨声灌满他们迟钝的耳朵。他们颤颤摇摇,像河边迎风抖瑟的苇草。

  该死的,可诅咒的秋雨呀!

  可是他们曾经多么爱雨啊,爱这秋天的雨。

  一阵音乐的.花瓣飘然而至,雨在红油纸伞上歌唱。

  他们相拥而行。绵绵秋雨,绵绵秋雨使他们挨靠得更近。他们被彼此的芬芳所吸引。他们有足够的热力驱散秋雨的寒气。每一片落叶都在为他们祝福;泥泞路滑,只增添他们的乐趣。他们希望雨就这么下着,绵绵地,柔柔地,不绝如缕……

  飘逝的雨丝,飘逝的落叶呵!

  记忆的温暖掠过他们的心头。他们相视一笑,明朗地,灿烂地,他们破译了岁月的年轮。

  步履仍然蹒跚。他们走着。

  一朵落叶如蝴蝶,拜访他们的黑布伞。绵绵的雨,唱着绵绵的歌。他们走着。

中小学生作文 篇7

  “作业写不完了,请数郑老师不要催我!”这是我给数郑老师写的一首歌。为什么要写这首歌呢?因为我们的数郑老师是个典型的“快点”老师。

  一天早晨,我们刚放下书包坐在位置上想休息一会儿,只见数郑老师满脸布满阴云似得走了进来,说:“快点把周末的某某某试卷交上来,单元卷签字的也交上来,没签字的和没带的快点给我站起来!”结果有十几个人站了起来。数郑老师刚刚好一点的脸色立刻变成了“多云”对那些人吼道:“没有带的人叫家长送来,如果不送来,就放学在这儿等家长送来。没签字的放学后让家长来教室给你签字!”同学们都被惊呆了,数郑老师重重地拍了一下桌子,训斥道:“还不快点去给家长打电话!”同学们被吓得屁滚尿流,“嗖”地一声都夺门而出了。

  中午刚吃完中饭进教室,刚想跟同学聊上几句时。看见了数郑老师在黑板上写下了中午作业:《作》P18、19《一》P20,P19订正。中午自修下课后交!作业可真多啊!没办法,只好乖乖坐下来奋笔写作业了。写了大半节课,数郑老师看见有些同学连第一个作业都没有写完,便催促道:“哎呀!你们怎么写的这么慢呀!快点,笔要动的快点,已经大半节课过去了,快点啊!”这节课上完了,数郑老师说:“没做完的不许下课,做完的快点给我传上来!”“第一组,第五组,第七组,快点传上来啊!”数郑老师又在催交作业了。

  下午,不是这个要画△,就是那个作业要画△。稍微偷个懒,就会被捉住,“某某某,快点订正,你还有好多作业没有画△呢!”过了不久,数郑老师会拿起她那“神圣”的点名册来点名:“某某某……怎么没有订正好,拿上来给我看,快点啊!”

  这一天,都是在数郑老师的`“快点”声中度过的,我好累呀!

  看,这就是我的“快点”老师。数郑老师就这样催促我们也是为了我们的学习着想,校有“快点”老师有苦也有甜!

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