小学生的作文600字

时间:2023-02-24 17:04:18 小学生作文 我要投稿
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  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生的作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生的作文600字集锦七篇

小学生的作文600字 篇1

  假如我会魔法,我要将大人给变没,让他们在这个世界上消失,免得整天整夜地在家里唠叨,使我们小孩儿心烦,如果大人变没了的话,我们就可以自由自在的生活在这个地球上了,想怎么看电视就怎么看电视,想怎么吃东西就怎么吃东西,想怎么玩电脑就怎么玩电脑。反正,大人们不再这个地球上,小孩子们可以疯玩,大人们也管不着。

  只有大人变没有了,孩子们也不用上被大人们认为是“可以提高学习成绩和素质教养”的班了,大人们整天唠叨说我们怎么喜欢玩乐,不把心思用在学习上了,只会玩游戏的话了,其实,大人们小的时候不也是很贪玩吗!

  大人们常常在嘴边挂着:你们要好好学习,将来考重点初中、重点高中,最后考名牌大学,其实,比尔盖茨不也没上过大学吗,最后还是成为了电脑公司的总裁,并且有500多亿美元吗?大人们管的太宽、太严了!

  假如我会魔法,我要改变学校里的一切校规,比如说:上课十分钟,下课四十分钟,上学两天,过星期五天,每一次上学只用中午上,教师是最温柔、最善良的`,晚上的家庭作业极少,但是大家又能学到知识,让孩子们玩得开心,学得快乐。

  假如我会魔法,我要把大人和小孩之间相互交换一下,让大人们也尝一尝作小孩的苦衷。我先要给大人们制定几条他们曾经给小孩制定的条规:1、大人说话小孩不要插嘴,小孩在大人面前没有发言权;2、不准看电视,不准玩,一天得看1个小时的书;3、要早点睡觉。当然了,做一个大人也不是那么容易当的呀!

  唉,不说了,真希望这一天快快的到来呀!

小学生的作文600字 篇2

  从小学一年级开始,我们遇到过许多老师,我们同老师度过了六个春夏秋冬,酸甜苦辣。不同的老师也有不同的性格,而我的老师却有‘双面“的性格。

  刘老师是我三年级班主任,他总是带着墨黑色边框的眼镜,挺拔的身体令他显得更加的帅气。

  刘老师在很多同学的心目中的印象都是很严肃的,内心深处对他都是有种惧怕的感觉。当老师走进教室时,无形的威严就悄然笼罩了整个教室。每个人立刻挺起腰板,安静的等待着老师上课,老师见这模样,就露出一抹笑容,说道:“我又不是什么洪水野兽,不用这么紧张。”听完这句话,同学们顿时活跃起来,一节课的时间就在我们不知不觉中悄悄溜走了。但有时候,刘老师也会厉声训斥那些不听话的同学,我们对老师的害怕可能就从这来的吧。

  我还朦胧的记得,有一次,老师叫我们出黑板报,那是我第一次写黑板报,写起来不禁有些生涩。原本以为我在本子上的字写的还可以,黑板字应该写的不错。但我的这想法却大错特错,当我写完最后一个字的时候,我听背后有人说:“写的这么难看,换其它人来写啦。听完这话,我不禁撇撇嘴,心中暗想:自己又不过来写。不过我不得不承认,那时我写的字的`确很难看,歪歪扭扭。当老师过来时,我的心立刻提了起来,老师看了看我,又看了看黑板的字,笑着说道:“写的不错,继续努力。”我鼻子一酸,想要哭了下来,但我还是努力的止住了。之后我又写了很多次,黑板字渐渐写的好了起来。

  刘老师外表是严肃的,仿佛是不易人亲近的,但他却令我感觉是和蔼可亲的。

小学生的作文600字 篇3

  今年五一节,爸爸带我去了卡迪欢乐世界。

  一大早,爸爸就骑着电动车带着我向卡迪欢乐世界出发了。一路上,我哼着歌,不知不觉已经到了卡迪欢乐世界的门口了。还没进去,就听到里面游玩的人发出一阵阵的惊呼声。听得我的心里好像痒痒的。爸爸刚买到票,我就迫不及待地拉着爸爸往里走。哇,里面的人好多啊!大人,小孩都有,真是人山人海啊!

  里面游玩的.项目也非常多,有幸福摩天轮、海盗船、过山车、旋转小蜜蜂、鲨口脱险等等。我拉着爸爸跑到海盗船旁边,在工作人员的指导下,我们有序地登上了海盗船。工作人员提醒我们系好安全带,握紧把手。一切准备就绪,海盗船便开动了。开始,它只是慢悠悠地荡啊荡,就像荡秋千一样。没一会儿就荡得厉害了,荡得好高好高。大家开始尖叫起来:“啊!”“啊!”“啊!”荡到最高的地方,我叫得更厉害了。我感觉整个人就好像要掉下来一样,心里空落落的,特别难受,也特别刺激。坐在一旁的爸爸也吓得大叫。我干脆闭上眼睛,傻傻地大叫,感觉嗓子都喊哑了。一会儿,船终于慢慢停下来了。虽然很惊险,玩的时候很害怕,但我还想再玩一次。爸爸摆摆手,说:“不能再玩了,吓死我了,我头晕死了”。哈哈,那就只好让我爸爸一个人在下面坐着了。我一个人又去玩了一次。真是太过瘾了。

  玩好海盗船,我们又玩了时光穿梭机,碰碰车等。碰碰车也挺好玩的,坐在里面,想咋开就咋开。想咋撞就咋撞,不用遵守任何交通规则。大家你撞我,我撞他,一撞到,大家都乐得呵呵大笑。真是好开心啊!后来我们还去了儿童互动影院,那电影才叫一个过瘾。

  时间过得真快,不知不觉一下午就过去了。看着天都暗来了,爸爸崔我赶紧回家。虽然我还没有过瘾,但看看天都晚了,只好依依不舍地跟着爸爸后面往家去。

  这次卡迪之旅玩得真开心,好想下次再去过把瘾哦!

小学生的作文600字 篇4

  轻柔的声音寂灭后,音乐将在回忆中荡漾;甘美的紫罗兰枯萎后,敏感的嗅觉中缭绕花香。——雪莱

  秋风萧瑟,我独自徘徊在回家的路上。秋风扫起一地的落叶与灰尘,劈头盖脸地朝你涌来,路两旁的树枝被抽打得摇摆不定。小草更是惶恐不安,它们褪去一身的绿色,换上枯黄的轻纱。

  我怀着一颗坪抨直跳的心叩响了家门,迎接我的是一张亲切地不能再亲切的面孔,我不敢抬头去看,因为我觉得自己没有资格去看,我觉得自己愧对这张笑脸。我闷声不响地走进屋子,默默写起了作业,妈妈悄悄走过来,轻声对我说:“吃饭了。”我放下笔,走出房间,妈妈好像看出了什么,轻声问我:“是不是考试考砸了?”我没说什么,愣在那儿,她又说:“快,吃完饭我们去走走。”“我不想去了,您自个儿去吧!”我随便扒了两口饭,又回房间了。

  第二天早晨,妈妈要我回外婆家,我拗不过她,带着满腹的忧愁踏上回老家的路。一回到老家,我便受到叔叔伯伯的`疼爱,堂哥、堂姐的问候。在老家,我一待就是10天。回到家,心情自然好多了。妈妈这才跟我说起了话,她说:“一次失败并不代表次次失败,也许你这次不如人家,但这一次并不代表永远。孩子,你要记住,命运是在你手中,需要你自己去好好把握,这点小小的挫折不叫失败,放弃了才叫失败,只要奋斗你就有希望。”我也不知道自己到底怎么了,只知道眼泪一个劲儿地扑簌簌地往下掉,我自己也控制不住,妈妈一把搂过我轻声说:“哭吧,哭过之后就雨过天晴了。”

  那是今年暑假前的一个星期。我没能进德圣。

  不过,妈妈的那番话刻在了我心里,今天我不会忘记,几年后我仍然会记在心里。

  此时此刻,您不在我身边,我一样会活得好好的。在今后的风雨路上,没有您的搀扶,女儿我也会用这种方式走完我的人生的路。

  妈妈,此时此刻,女儿还想对您说一句:“您的话虽不及美酒、不及诗歌、不及影剧,但着实让我回味无穷,我会好好地,好好地走完我的路。”

小学生的作文600字 篇5

  在我的记忆中,那些往事接二连三地浮现在了脑海里。有后悔的事、有自豪的事、有伤心的事,就像天上的星星数不清。

  在我们的日常生活中,每个人都有许许多多的成功,也有许许多多的`失败,但是有一次成功我还记忆犹新。

  记得那是在二年级时,上体育课,老师让我做完课前运动,提出了一个要求:“今天,我们要跳绳。”我听了,惊呆了,心想:我对跳绳一窍不通,该怎么办?于是,老师看着我们傻呆呆的样子,各给我们都找了一个“小师傅”。“小师傅”先教我怎样跳。先拿着绳子,然后把绳子往前甩,在这一瞬间,双脚一抬,就过去了。我试了一下,结果怎么跳也跳不过去。回到家,我继续加紧练习。有一次,我在家里练啊练啊……我差不多会一点了,可是只能跳一下,第二下怎么跳都得败。第二天,“小师傅”带着我跳,可是我还是不会,于是“小师傅”对我说:“没关系,俗话说‘只要功夫深,铁杵磨成针。’只要你不放弃,就一定能成功。”我听了他的话,充满了自信,每天回家我都在一直练。有一次我成功了,终于学会跳绳了。可是当我看到大哥哥大姐姐跳双蹦,我羡慕无比。于是,我又对双蹦产生了兴趣,开始学习双蹦。经过一两个月的练习,成功把握了双蹦的秘诀。

  功夫不负有心人,我不仅学会了单蹦,还学会了双蹦,而且还参加了学校的双蹦比赛,真是两全其美。明理结尾

  我通过这一件事,明白了一个道理:无论做什么事,只要你尽最大的努力,就能达到成功的顶峰。俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”

小学生的作文600字 篇6

  我有两个家,一个温馨的小家庭,另一个是温暖的大家庭,我喜欢我的大家庭,那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心,在504班,我快乐地学习,开心地成长!

  在班级里,我们有一个和蔼的“妈妈”,52个团结友爱的.“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大,让每个“孩子”都能感受到她无私的爱,她关心每一个“孩子”的进步,感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨,一丝不苟!

  我们的同学互帮互助,共同进步。一次,要上美术课,我才想起昨天作业很多,只顾着做作业了,把美术老师给我们布置的作业给忘了,这下要被美术老师批评了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思,说:“我借你彩笔吧!”这时又来了几个同学,她们说:“用我的,我彩笔颜色多”。“用我的”。……

  学校运动会就要来临了,同学们练习着长绳接龙,我的胆子很小,不大敢跳,望着同学们像小兔子一样轻松地跳着,我羡慕极了。到我跳了,绳子在上下甩动,我很害怕,望望老师,她的眼神似乎在说:“不用怕,放胆去跳。”终于我鼓起了勇气,一下子跳了进去,成功了,在后来的练习中,我可以和同学们接在一起了。运动会上,随着一声哨响,同学们团结起来,一个接着一个,我们班竟然得了第一,大家都露出了会心的笑容,这难道不是我们集体汗水的结晶吗?

  我爱我的504班,就像我爱我的家,一张张笑脸就像绽开的花朵,老师亲切的话语就像一股暖流,在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖!

小学生的作文600字 篇7

  读完《爱的教育》后,我的心情久久不能平静下来。

  这是一本日记体的小说,记载了意大利小学生安利柯整整十个月的四年级生活。小说里的文字不华丽,故事不惊心动魄,所记录的只是生活中的一些平凡的小事,但是就是这些琐碎的小事、小人物,却给了我很深刻爱的教育。

  其中的一个故事给我印象最深,是关于可赖谛的.。可莱谛是柴店主人的儿子,他非常活泼、开朗,而且很懂礼貌,最难能可贵的是他很体贴父母。有一次,可莱谛的爸爸有事出去了,妈妈病了,所以他不得不一边做事,一边复习功课。他一边把一捆捆的柴抱进铺子里堆好,一边还在嘴里不停地念着文法课的内容。刚有时间写作业,货车又来了,还要跑柴市,扫地上的碎屑,心里还在想着作业中的问题,还要给妈妈煮咖啡。煮好后,他把咖啡端到妈妈床前,替妈妈摆好枕头,拉直被子,给炉子加煤,把卧在箱子上的猫赶走,然后把咖啡递给妈妈,关心地问:“妈妈,药喝了吗?如果药吃完了,我再去买。柴已经卸好了,您放心吧。”看到这里,我真是被深深地感动了,而且他居然还把锯柴这种苦差事比作是他的“体操”。我被可莱谛这种孝敬父母的举动、这种乐观的心态打动了,不由得想起了平时自己的表现:妈妈让我干一些力所能及的家务,我总是以“不会”为理由推脱;有什么好吃的东西只想着自己,自己不想吃了才给妈妈;想买什么好玩具的时候非让妈妈买不可,想想觉得自己做的真是太不应该了。我要向可莱谛学习,孝顺父母,体贴父母,尽可能地为父母分忧。书中还展现了老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱······这种种的爱都让我颇为感动,受益匪浅。同学们,让我们都拥有一颗充满爱的心,在平凡的生活中,去懂得爱与被爱。

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