【必备】难忘的小学作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
我是一个活泼好动的男孩，因为上课思想老是不集中，害得我在学习上没少被老师批评。于是在放暑假后，妈妈就带我去医院进行了一次咨询，医生说我并无大碍，只是做些让注意力集中的训练就行了。于是，妈妈就给我买了一副乒乓球拍，我拿在手上拼命地挥呀挥，高兴得仿佛得了世界冠军。
可那漂亮的橙黄色的小球并不像我想象中的那样听话，妈妈让我练习颠球时，球不是飞到我接不到的地方，就是我追着球满屋子跑，眼睁睁地看着球落了地，气得我直恨自己的.手臂不够长，球拍不够大。
妈妈一次次耐心地教我，但我就是学不会。后来，我来到奶奶家，闷闷不乐地向爷爷请教，爷爷悄悄地告诉了我几个颠球的小诀窍，并嘱咐我要好好练，渐渐地，我掌握了要领，两天后，我就能一口气颠五十多个球了。我得意地到处向人炫耀，可能是太得意忘形的缘故，或许是其他什么原因，一连几次我连十个球都没颠到，我心急火燎的，好几次都想把球踩扁了。爷爷见我这样，又耐心地开导起了我，颠球时，要把注意力集中在乒乓球上，仔细体会球的落点变化，一个球一个球地拍，不要总跟旁人讲话，总想着怎样露一手，让别人来表扬自己，羡慕自己。
在爷爷不断的鼓励下，我的球艺也越来越好了，水平也在一天天稳步提升，现在我已经可以连续颠球两百多个了!
回头想想颠球的经过，能达到现在的水平，主要是我在拍球时思想开始集中了，同时也让我认识到了“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。是呀!有些事，光凭兴趣做是不够的，更需要你专心致志，持之以恒，才能把事情做得更好。你说呢？
难忘的小学作文 篇2
今天，我和小伙伴去公园捡拾落叶。一进公园，满园秋色，金黄的落叶，在风儿调皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了优美的舞蹈。不经意间我踩着了一片树叶，我小心翼翼地将它拾起，仔细地观察：这是一片玉兰树叶，叶柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，叶面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又长的茎，格外明显，茎的两边分布着细细的小茎，边缘还有一层凸起的棕色边框，向里渐渐变黄。叶片正面摸起来很舒服，叶子上面有几个丑丑的小黑点，大概是被小虫子咬的吧，闻起来有一股淡淡的青草味儿。我轻轻地将它放入了小袋子里。
忽然，一片银杏叶飘飘悠悠地落下，我伸出双手接住了它：小巧的.树叶在风中抖动着，好像一把小巧玲珑的蒲扇，如针织一般的茎脉光滑无比；倒过来看，又好似一条漂亮的裙子。
我爱秋天，我爱落叶。它们是秋的精灵，是秋的舞者，是秋的赞歌。它们还是默默的陪衬者，果实因它们而更加饱满，可是，人们在赞赏果实的丰硕时，又有谁能留意到这小小的树叶呢？
回到家，我把秋叶夹在日记本中，我便收藏下了一个秋天。
难忘的小学作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢？
数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的`小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“郭俪琪，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。
说实话，我心里也挺感谢老师的，如果没有老师给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位老师够伟大了，如果有机会，我也想为老师撑起一把感恩的伞。
难忘的小学作文 篇4
六年光阴，转瞬即逝，时间每秒每刻不在流逝。
六年时间，像一粒沙，落在时之沙漠中，再也没了踪影，没了声息。六年的记忆中，许多事情早已遗忘，可总有一些快乐的，痛苦的事件让我记忆犹新，很多事都历历在目。那些事，就像是在我的记忆海洋中的珍珠，闪闪发光。开学时，刚上一年级时，我怀着兴奋的心情走进校门，在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题，我勇敢举手回答，老师鼓励的话语和教导我铭记在心，那是我的动力。我五年级了，有自己的想法了，有自己的交际圈了。一次有事，放学我先回了家，忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时，她追了过来，愤怒的看着我，说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的'，她不相信。最后，两个彼此关爱，彼此需要，彼此帮助的好朋友吵起了架，在那个见证过我的快乐的地方吵架了。她认为我是故意的，而我觉得她不信任我，我明明不是故意的，她却硬是说我是故意的，我很失望，我解释她也不听。
几星期后，我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后，我们都沉默不语，没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先开了口，说了句对不起。我一愣，最后两人相视一笑，就这样，无厘头的吵了架，又无厘头的和好了。每次放学走出校门，我一直在想：最后一次经过这里，会是怎样的情景？不管怎样，我相信，我一定是面带微笑的！
感谢我的同学，在我小学的六年生涯中，伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师，是你们教会了我做人的道理，是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校，我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。
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