烤番薯小学作文

烤番薯小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的烤番薯小学作文，希望能够帮助到大家。

烤番薯小学作文1

　　今天，我和几个伙伴约好在我家门前的一块荒地上烤番薯。

　　等大家都到齐了，我们就带着早就准备好的柴、番薯等东西来到了目的地。我们先用一些碎石搭了一口简易的灶。然后，把番薯放在堆好的干柴上，再用打火机点火。由于柴较干，火苗一下子串了起来，趁着火势，我们陆续添了些稍大的`木棍。渐渐地，在火坑里的番薯好象换了件“衣服”，颜色由紫红变成淡黄的了。

　　谁知一阵风把火苗给扑灭了。明明皱着眉头，没好气地的说：“这该死的风，尽胡闹。”没办法我们只得用老招式——用口吹。我们几个一起趴下，等吸足了气，就使劲吹。吹呀吹，可这火好象故意拿我们开玩笑似的，怎么吹也吹不着，还让我在一旁呛得直流眼泪。小伟指了指旁边的竹筒说：“对了，用竹筒吹一定管用。”说着，他拿起竹筒对准红红的碳“呼呼”几下子，还真灵验，火苗又重新跳跃起来了。

　　大概过了半小时，火坑中终于传出了香喷喷的气味。凭经验，我们断定番薯熟了。随即我们用棍子扑灭了火，又用棍子把灰敲掉，一个个带点焦味的番薯展现在我们的面前。

　　等番薯不烫时，我们各自选了自己喜爱的品种，坐在一旁大口大口地吃起来。扔在地上的番薯皮还引来了许多蚂蚁。

　　吃完番薯，我们整理了一下场地就回家了。

烤番薯小学作文2

　　今天，我和两个哥哥一起烤番薯。我们先用转头搭了一个“灶”，然后我们拿来木头，把木头砍成一段一段的。我们先把火生起来，再往“灶”里放木头。一个哥哥告诉我说，一次只能放一截，不然“灶肚”会被堵住的。另一个哥哥用木板使劲的.扇风，不一会儿，火已经很旺了。这时，我把一只番薯轻轻地放进“灶”里。顿时，火就小了下去。哥哥们连忙拿起木板扇了起来，又把火给扇旺了。

　　过了很久，番薯终于烤好了，一股诱人的香味从“灶”里面传了出来。我以迅雷不及掩耳之速把番薯给抢了过来，不过终归还是把番薯平分了。我们开始坐在一边，吃起了我们的劳动成果。刚剥开皮，里面的肉就软软的像是要掉出来一样，金黄金黄的，看起来好好吃啊。二话不说，我们像是饿了几年的老虎一样把这几个烤番薯彻底地消灭干净。咦，不对，这哪是老虎啊，这分明是几只花脸猫嘛。吃完了的我们，你看看我，我看看你，不禁放声大笑。原来我们在吃的时候，把灰都给抹到了脸上，那样子说多滑稽就多滑稽。

　　多么愉快的一次经历啊。

烤番薯小学作文3

　　难得遇上一次好天气，秋高气爽，阳光明媚，爸爸说：“这么好的天气，我带你去野炊吧！”我顿时兴奋起来，赶紧翻箱倒柜寻找野炊工具。

　　“别翻了，工具我已经带好了！”爸爸神秘兮兮地说。只见他左手拿着一把小铁铲，右手从裤兜里掏出一只打火机给我看。“啊，带这两样就够了？”我一头雾水。“没错，这才是真正的野炊，其他东西我们都可以就地取材啊！”

　　我们一起到了奶奶的菜地里，爸爸指着一片蕃薯地说：“今天我们烤蕃薯。”爸爸先教我挖蕃薯，他说先找到番薯叶子密集的地方，然后把叶子拨开，用铁铲撬撬就可以挖到蕃薯了。我照着爸爸说的做，果然一个紫红色的番薯“头”露出了土壤。虽然挖出来的番薯没有我想象的那么大，但也够我们吃了。

　　接下来烤番薯。我抓了一大把干枯的杂草放在一块空地上，用打火机把它们点燃，爸爸让我赶紧再去捡一些杂草来，以备所需。我们把蕃薯塞进火堆里，再加些柴草上去，火苗一下子窜到一米多高，吓得我赶紧跑到几米开外。爸爸见了，直笑我是个胆小鬼，吃东西也怕。

　　蕃薯一会儿就烤好了，爸爸把它扒出火堆，让它先冷却了一会儿，然后挑了一个最大的`掰开递给我。一股烤制食物特有的香味扑鼻而来，我赶紧尝了一口，啊，又软又甜，味道好极了。爸爸和我一样特别开心地吃着烤番薯，还笑着说，他好像回到童年了。

　　这真是一次不同寻常的“野炊”啊，希望奶奶知道了别骂我们。