树木小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的树木小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
树木小学作文1
是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。
我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的树枝，正好可以拿它当秋千玩，是我先看见的。”听完之后，我对他们说：你们都错了，你们应该好好对待树才是。树有好多的好处：可以净化空气，可以美化环境，还可以防止水土流失，避免沙尘暴，这是一石四鸟啊。他们这才知道错了，为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木，人人有责。”
人类和树木都是大自然的'一部分，种树给人类许多的好处，如果哪一天没有了树木，那么就可能是人类的末日了，所以大家一定要爱护树木。
树木小学作文2
周日休息，天朗气清，白云飞扬，一群小鸟在天空中自由飞翔。小红、小明、小刚约好一起去公园玩。他们边走边唱老师教他们的歌。去公园需要一段时间。
公园里到处都是美丽的风景，郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，包括紫色、黄色和粉色……小红、小明和小刚被他们面前的风景所吸引。小明突然看到一棵小树歪歪斜斜好像要倒了，好像听到小树在哭说：“救命啊！”！救救我！”小明马上把小红和小刚叫来，说：“你看，你看，小树来了。我们应该把小树弄直。这是我们少先队员应该做的。小红和小刚一起说：“好！我们整平了小树。”小明找到一块写有“爱护树木”字样的木牌，然后把木牌插在小树前面的`地上。小红找到了一些绳子来绑小树。小刚满头大汗，从河里带水给小树浇水。当他们看到直立的小树时，他们非常高兴。他们似乎听到小树说：“谢谢你！"
今天的公园之旅很累，但我们做了一件有意义的事情。
树木小学作文3
我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的.草坪。
一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。
我们为了自已的一时之快，竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木！叙事性作文中描写手法的探究爱的味道。
树木小学作文4
一年有四个季节，但我最喜欢的是秋天和夏天了。先来看一看夏天吧！
夏天，树木丛生，百草丰茂啊！花儿真是万紫千红，香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜，好像在说：真好吃啊！夏天，大树笔直笔直的，就像士兵一样，多么威武啊！小草绿油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。
再来看看秋天吧！秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大树皮的`色泽就像一块块巧克力一样，看到它我的口水都流出来了！小蜜蜂在窝里过得舒舒服服的，它们都在吃蜜呢。
秋天，果实也都成熟了。人们个个都吃上了香甜的果子，个个都欢喜不已啊！
但是我最喜欢的还是秋天，因为秋天是个收获的季节，所有人都能品尝到香甜的水果，品尝到丰收的喜悦，所以，我爱秋天！
树木小学作文5
一天，小语走在回家的路上，她看见小区路边的两棵树上绑着一条绳子。绳子上挂着一件衣服和一条裙子，正湿漉漉地滴着水，满地都是水呢！小语想：这样不是伤害了小树吗？也太不爱护树木了。
于是，小语找到了晾衣服的阿姨，小语对阿姨敬了个礼后说：“阿姨，您这种行为对小树的成长会有伤害。”阿姨听了后，红着脸说：“我这就把衣服拿下来。”
阿姨把系在两棵树上的.绳子解了下来，并把衣服和裙子收了起来。对小语说到：“谢谢你小朋友，阿姨下次不会这么做了，再见！”
小语也礼貌地对阿姨说了再见。一旁的小树被松了绑后，仿佛一下挺直了胸膛，在向小语说谢谢。
树木小学作文6
一天下午放学了，小明、小红、和小刚一起走着回家。走着走着，他们看见路旁有一棵小树被大风吹歪了。小明说：“你们看，小树快要被大风吹断了，我们想个办法帮小树直起腰来吧。”小红说：“ 好啊！那边有根竹子，我们用它来固定小树吧。”小朋友们捡起竹子，把竹子用力地插进泥土里，再找来两根绳子把竹子和小树绑在一起。小刚还找来了一个木牌，上面写着“爱护树木”。他把木牌插 进泥土里。小树终于直起了腰，他们三个就高高兴兴地回家了。
树木小学作文7
当我把最后一单元学完了以后，我就知道要保护树木，保护我们的家园。老师给我们讲了一个小知识：我们的书本都是用树木做成的'，我们保护书本，就代表保护树木。
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！
有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。
保护树木，人人有责。
树木小学作文8
早上，小语在上学的路上，发现有两棵小树苗，树干上绑着一条长长的绳子，绳子上挂着衣服和裙子，还滴滴哒哒地滴着水，小树都快被压倒了。
小语好像听到小树在喊：“救命呀！救命呀！谁快来救救我呀？”
小语赶紧找到挂衣服的阿姨，敬了个礼说：“阿姨您好，不能随便把衣服挂在小树上，因为会把小树给压倒的。”
阿姨说：“好的，好的，我马上就把衣服给收起来。”小树变得笔直笔直的了，小语开心地向阿姨挥挥手说：“阿姨，再见！”然后就急急忙忙地上学去了。
又变得笔直的'小树苗在微风中轻轻地摆动着树叶，好像在说：“小语，谢谢你救了我，我会快快长成大树给大家乘凉的。”
树木小学作文9
在一片树林里，有一棵很老很老大树。小动物们都称它大树爷爷。
一天，大树爷爷生病了，身上有许多虫子，有的虫子还钻到大树爷爷的身体里去咬它。大树爷爷全身又痒又痛，常爷的树干上用它又尖又细的嘴东敲敲，西敲敲，听见树干发出咚咚的空响，它就在那个地方啄一个洞，它把又细又长的舌头伸进洞里，把一条条虫子勾出来全部吃掉。
大树爷爷的病被啄木鸟医生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鸟医生说：“太感谢你了。”啄木鸟医生说：“
不用谢，这是我应该做的。”说完，它又飞去给别的.树治病去了。
第二年春天，大树爷爷不仅在旧的树枝上长出了新叶子，
还在树干上长出了新的枝芽。大树爷爷笑了。
树木小学作文10
一天，小语在上学的路上看见一位阿姨在晒衣服。她把一根绳子拴在两棵小树上，再把一件衣服和一件裙子挂在绳子上，还滴着水呢！绳子把两棵树都拉弯了。
这时，那个阿姨走了出来，小语急忙跑过去跟她说：“阿姨，您把衣服晒在晾衣架上吧，您这样晒衣服会损坏小树的'。我们要保护小树，这样才可以抵御沙尘暴。保护环境，人人有责。”
阿姨听了小语的话，就把衣服收了起来，并高兴地跟小语说再见。小语跟阿姨敬了个礼，就背着书包高高兴兴地上学去了，小树也随风飘舞，像是跟小语在说：“谢谢你，再见！”
树木小学作文11
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的.小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
树木小学作文12
20xx年5月19日，星期四，阳光明媚
中午，在回家的.路上，我看到了一些东西。——有人在小树上放铁棒做晾衣架！这件事让我想起了昨天的——事件。有人把绳子绑在大树上做晾衣架！我伤心地看着小树，又伤心地看着大树，却发现大树被捆绑，伤痕累累！我带着愤怒和不满回家了。回到家，我一边说着“我要为树而战，我要拔刀相助”，一边把我和树之间的烦恼告诉了妈妈。妈妈说：“那你就要号召群里的力量！”
老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷奶奶……我们都要爱护树木，因为树木也有生命！树木可以绿化环境。如果不爱护树木，谁来绿化环境？
树木小学作文13
有一天，小语在放学回家的路上，突然发现有人把湿淋淋的衣服挂在小树上。小语想：到底是谁把那么湿的衣服挂在小树苗身上的呢？小树苗都被压弯了腰！
这时候一位阿姨走了过来。小语向阿姨敬了一个礼，说到：“阿姨，您好！请问这树上挂的`衣服是您的吗？”阿姨说：“恩，是我的。”小语说：“阿姨，我们要爱护小树苗，衣服不能挂在小树苗身上，小树苗会撑不住的。”阿姨不好意思地说：“好的，我下次不会这样了。”
说完阿姨就把树上的衣服收了下来。小树苗看起来变直了。小语看了高兴地向阿姨挥了挥手就走了。
保护树苗，人人有责！
树木小学作文14
我们都说：“保护树木，人人有责”，就像《熊出没》那样来保护树木，因为当中的熊大和熊二还有森林里的小动物，都为了保护树木而不断的和光头强勇斗到底，还种树，因为光头强砍树，如果没有人种树，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二种树。
看完这部动画片我也想种树。所以，这天中午我去地里种树，我把一棵银杏树苗种在地里，然后浇上水施上肥料，妈妈说：“刚种在地里的银杏树苗不能施肥，也不能浇太多的水。所以我每棵银杏树施肥很少，水浇的很少。
有人说种树有什么用呢？我要说，树的'本领可大了，树的本身全身都是宝，它每天能吸收对我们有害的毒气，再排放出新鲜的空气。记得看电视，电视里说有一种树，树的里
面可以流出油漆，还有一种树，树皮可以做茶叶，还有一种树，它的根可以当药材。我们都说“山上树木光，山下走泥浆，治山治水不栽树，有土有水保不住。”为了我们的家园，请不要砍树了。
树木小学作文15
一年有四个季节，但我最喜欢的是秋天和夏天。先来看看夏天吧！
夏天，有很多树和丰富的草药。花儿真的是五颜六色，芳香四溢。小蜜蜂忍不住品尝花蜜，仿佛在说：“好喝！”夏天，树是直的.，就像一个士兵。多么强大！草是绿色的，就像一个小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就过去了。
再来看看秋天！秋天会加衣服，草会枯萎。大树皮的颜色就跟巧克力一样，看到就流口水！蜜蜂舒适地生活在它们的巢里。他们都在吃蜂蜜。
秋天，果实成熟了。人都是吃甜的水果，都是幸福的！
但是我最喜欢的是秋天，因为秋天是收获的季节，每个人都可以品尝到甜美的水果和收获的喜悦，所以我爱秋天！
【树木小学作文】相关文章：
树木小学作文10-05
保护树木的小学作文06-11
保护树木小学作文07-29
花草树木小学作文10-12
爱护树木小学作文09-05
树木小学作文（通用10篇）02-26
保护树木小学作文13篇01-06
爱护树木小学作文11篇09-05
保护树木小学作文14篇02-01