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鼓掌小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的鼓掌小学作文，欢迎大家分享。
鼓掌小学作文1
为他人鼓掌不是有意抬高他人、贬低自己，也不是自夸、奉承或奉承。这是一种以积极的方式肯定他人的尝试。掌声，这个小小的举动可能会为你赢得一个高薪且令人满意的'职位。
一家知名企业在央视进行了一次电视招聘，三名应聘者激烈争夺海外经理的职位。因为只有一个职位，每个人似乎都很紧张。然而，其中一个年轻人自然鼓掌，引起观众和评委鼓掌。节目结束时，法官和商业代表一致决定给这个年轻人发聘书。
掌声不仅能为自己赢得位置，还能鼓励他人，为自己树立榜样。当一个同学在考试中获得第一名时，伸出你的手为他欢呼。你为他鼓掌的同时，也为自己树立了榜样。
这难道不是两个世界中最好的吗？为他人鼓掌也是为自己的生命欢呼。在我们的成长过程中，成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功将正确地指引我们。来帮助我们。当我们走向成功时，我们必须学会为别人鼓掌。为他人鼓掌也会为自己赢得掌声。
让我们一起伸出双手，为他人鼓掌！
鼓掌小学作文2
也许你只是一棵小草，经常被人忽视，甚至被人无意间践踏。然而，当春天来临时，你为这个美丽的春天增添了一点绿色，给地球披上一件新的外衣，给人们视觉上的享受……这些都是你的贡献。你默默地给大自然带来了一幅生机勃勃的景象。你应该为此感到欣慰，并为你所做的一切鼓掌。
也许你只是一支蜡烛，没有挂在舞厅的吊灯那么高，经常被某个角落的人遗忘。但你的奉献精神是“每晚蜡烛都会将灯芯抽干”。虽然你的外表并不高贵华丽，但你对人们的贡献是无与伦比的。你应该为此感到骄傲，并为你的.贡献喝彩。
也许你只是一块石头，站在山里，整天暴露在阳光和雨水中，丑陋而平凡。在这个世界的变迁中，你已经被遗忘了几千年。但是你不必感到悲伤和难过，长期站立是你最骄傲的地方，人们应该向你学习这种不怕风雨的不屈不挠的精神，你应该为此感到骄傲，你应该为你不屈不挠的奋斗精神鼓掌。
为自己鼓掌，没有虚伪和伪装，自然，大大方方，细雨蒙蒙。
为自己鼓掌，不要在意别人的眼睛。有首歌说：“想唱就唱，大声唱。即使没有人称赞我，至少我可以勇敢地欣赏自己……”“我们必须成为自己的崇拜者。
为自己鼓掌......
鼓掌小学作文3
今年，我们学校在第二十四中学组织了一次学校运动会。我代表我们班参加女子800米长跑。
那时我非常紧张。我担心我的老师和同学会责怪我跑得不好。后来，老师非常想看看我的想法，并对我们参加比赛的同学说："不要紧张，即使你没有赢得排名，老人。"
老师仍然为你骄傲！"
枪声一响，每个人都跑得尽可能快。然而，我在后面跑得很慢。当每个人跑完最后一圈时，我估计每个人都很无聊，于是我开始努力冲刺。我一口气超过了几个同学。当我到达终点线时，我听到看台上爆发出一阵掌声。当我回来的时候，董于斯对我说，“你第一次跑的`时候我们都很担心。看你冲刺后，每个人都在为你鼓掌。看，我的手都是红色的。我们已经拍了很长时间了！”
当我听到它的时候，我非常感动，因为每次我的同学鼓掌，他们都发自内心的真诚！
如果你想肯定一个人的成就——鼓掌。这也是一种表达。掌声也是一门艺术。作为一个人，必须学会鼓掌！
鼓掌小学作文4
一本好书会让我们了解更多的知识，丰富我们的智慧。给我们带来无尽的好处。我想为好书鼓掌！
每个人都有权读一本好书。如果你认为人们饿了，一本好书就像一顿大餐。如果把一个地方比作一个长时间没有下雨的地方，那么好书就是阵雨。如果人们被视为一棵树，那么一本好书就是一座山……我想为一本好书鼓掌。
一个学生坐在教室里，手里拿着一本好书，仔细品味书中漂浮的清正廉洁的风格，他将学习诸葛亮的机智和孙武空。我想为好书鼓掌。
一个农民，他的儿子坐在他旁边，为他的父亲读了一本书，他的父亲认真地听。他将学会如何科学地耕种田地。不同的种子需要不同的`生活方式。这些都在一本好书里找到。我想为好书鼓掌。
一个公司经理，尽管日程繁忙，也不会忘记带一本好书，津津有味地读，津津有味地品尝。他从书中了解了公司的发展和人与人之间的关系。我想为好书鼓掌。
这是一本好书的功能。不管你工作得多高或多低，你都有权手里拿着一本好书。书籍可以丰富人们的精力。好书可以丰富我们健康的生活。跟随这本书的火车发现了它的缺点。
好书对我们贡献太大。我想为他们鼓掌。
鼓掌小学作文5
鼓掌定是一种鼓励，也是一种尊重，故障可以问别人为自己，但我更愿意为那么多精彩的生命鼓掌。那是一个早晨，我养了几只蚕。经过两个星期的等待，终于开始结茧了。期间有一支产吸引了我。其他的厂节俭都很顺利。
一刻钟过去了，其他的残早已躺洁白的大床上努力工作，而这支参却因为地方被占，俺怎么也找不到合适的节俭滴这只产一根根的，吐着丝丝又一根根的掉落，自己也一次次滴在半空中掉落苍梧住的在餐盒里爬来爬去像一个白胖的`老者，在房间里踱步思考。似乎想到了点子。
我突然间他像是想到了什么点子。身体差一片隆起的伤，腋下擦去，这不就是一个天然的节俭地吗？我猛然醒悟物，心中不禁赞叹起长得聪明。常来商业巷。先把私章是成衣店地段，接着在商业上面做成的墙壁，慢慢的，一个透明的渐变，织好了三四上下翻舞。透明滴蚕茧渐渐变白，音乐能看见里面的。场景变得越来越硬，蚕茧吃好了，望着这个洁白，参见我心中感慨万千，我记对参最高超的技术而惊叹于这场他坚持不懈善
这只蚕蛹值得我鼓掌。
鼓掌小学作文6
我记得在九岁那年刚好是三年级，那时好像是星期天，因为三年级的时候作业非常少，也不用去补习班，天天都呆在家里，我电脑打游戏之类的，如果不能玩就出去玩，那时刚好停电了，我遛着狗在外面悠闲地走着，突然传来传来的一声。
老叶老叶，你来呀，你来了我就跑，然后。又被十字打到了。那个老爷爷估计有70多岁，还是60多岁，头发黑白相间，但并不是那么很，还是有点乱，我头面上有雾，你身上都是破破烂烂的'，这首从孩子群里冲出了一个年轻人，他不。我好像只有1米8跟1米6之间，你们干什么，难道不知道要尊重老人吗？你们以为这样跑得快，也追不上你们吗？年轻人说。我可什么都没干，是你旁边这个遛着狗的小孩打的这个小孩刚刚还说他要放狗咬这位老爷爷，那些孩子们说我说不是我，突然这个年轻人说你们说谎我都看见了，眼见为实是吧，二天没去侍候那些小孩子们跑了，我连忙去追，那个年轻人就说不用了，为什么说因为你追上他们以后他们还会回来的，说完他就走了。我看上了他有看上的这位老爷爷，这就是让我敬佩的人。
鼓掌小学作文7
鼓掌是对他人的一种赞赏，也是一种祝福，一种鼓励。
那天，我们全校开运动会。看着那些运动员一个个勇敢地上场，他们的自信激励了我，一刹那间让我充满了力量。看，我们班上的队员正英姿飒爽地准备上场了！我激动地跟我的好朋友们打招呼，为他们鼓劲。
好家伙，我们班一下子拿了五个冠军，真是“大满贯”，场上人声鼎沸，掌声雷动。只是有一项很可惜，那是一个三人两组的比赛，两位女生在进行这个比赛，突然比赛进行得正火热之时，一位女孩子的`鞋子掉了！穿鞋子大概要一分钟，很浪费时间。我判断道，心里暗暗为她着急。
果然，她失败了。当她回来时，迎接她的不是掌声和微笑，而是同学们的批评。我为她打抱不平，我认为我们是拉拉队，是鼓励人的，不应是批评人的。我想起来安慰她，可同学拦住我说：“老师说不能下位。”没关系，我在心里默默地为她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想为我们班获得荣誉，继续加油吧！我相信你！
让我们尽可能地去鼓励别人吧，让别人体会到我们的关爱，这样他们才能做得更好！
鼓掌小学作文8
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。
记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。
我怎么也没想到，在这普普通通的'领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？
我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。
这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。
鼓掌小学作文9
每个人都有父亲，但是每一个人都有。体会不到的。
可是你们真正能体会到父爱吗？在四年级的时候，我在图书馆上网作业辅导，就在我写完作业准备回家看电视的时候，天公不作美，偏偏在这时候下了一场倾盆大雨，把我那天天的美梦都打的烟消云散了啊！我尖叫一声，并绝望地说完了这下完了，辅导老师好像是我肚子里的蛔虫一样，看出了我的心事，说张驰来，我把手机借给你，你给家人打个电话吧。我急忙写过了老师，并给我爸爸打了电话，由于信号不好，我只听到了汽车站站。我以为爸爸让我走到汽车站去，我冒着雨跑到。
跑到了汽车站，等了两三个小时，爸爸还是没有来，我急了一滴滴那种，冲我的面上流过。后来一位好心的阿姨发现了我的'举动，就知道饿，问我什么什么。嗯，我告诉了阿姨来弄去卖，他热心地接了电话，后来爸爸就来接我了，看来是也是泪流满面，全身像落汤鸡一样湿透了。那天一样也在下雨，我和一个托管所的他睡闹了矛盾，我一气之下离开了图书馆，那个辅导老师又给我爸爸打了个电话，后来又是爸爸找到了。
把我好好的教育了一顿，痛苦生活中的点点滴滴反映出了爸爸对我的爱和关心，所以我要为我喝爸爸对我的爱长。
鼓掌小学作文10
为自己鼓掌。这一小小的动作有着巨大的作用。
你给他人信心掌声是一种肯定一种鼓励今天我要为自己而鼓掌为我做的.一切而鼓掌。在这个巨大的世界中，我是一只小鸟一直永不认输的小鸟，因为我知道只要有自信，任何事情都能干好。为自己鼓掌为自己的进步而鼓掌。在一次次练习中进步了不少。当我完成从未完成的事中，我进步了，在这一次次学习中认真的听讲，我在心中默默地为自己的进步而鼓掌，为自己鼓掌，为自己坚持不懈。
二姑丈在一次次坚持不懈的学习中，在一次次化化妆，我坚持不懈地让自己做到最好，在一次练习中坚持不懈得让自己做得最好。在我一次次的坚持不懈中，我让自己做到了最好为自己鼓掌为自己不放弃的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次湿气重，我也不放弃，在朋友失败的事后，我也劝他不要放弃，我为我的不放弃而鼓掌。虽然我是一只小鸟，不可以像老鹰一样飞得那么高，但是我也可以飞无论在哪我都可以去实现，所以我为自己鼓掌。
鼓掌小学作文11
草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机；小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息；小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强！
我家的门前有一片草地，每当春天来临时，这里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的'泪珠。
还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。
小草虽然没有鲜花这么娇艳，没有柏杨这么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照！
小草，我赞美你！
鼓掌小学作文12
一年一度的九龙坡区跳绳比赛又开始了，我们所有同学都非常紧张，我更是紧张的大气都不敢出，我们乘着大巴车来到了比赛场地，我将自己的跳绳收到了合适的长度，在盘龙小学的操场上激动地等待着，我的心“砰砰”地跳着......
终于轮到我入场了，我把跳绳紧紧地拽在手里准备着一场搏斗，哨声响了起来，我把牙齿给咬紧了，眼睛紧紧的盯着地上，我奋力开始挥舞着绳子跳啊跳，那一刻我拼尽了全身的力气，提示音响起，还有最后30秒了，我竟然连续死绳两次，就在我快要绝望的时候，我听到了一声声响亮的'呐喊声：“加油，同同加油，你能行。”
这时我拾起了丢失的信心，因为这么多同学都信任着我。我的手臂像车轮一样旋转，眉头皱得比刚才更紧了，我咬紧牙关，10秒、9秒、8秒。时间就像过了一个世纪那么长，我的脸像苹果一样红，汗珠像流水一样哗啦哗啦的滴落下来，在一旁观看的同学们比我还紧张，跳绳比赛结束后，我和我的队员们急急忙忙去询问，我听到了结果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里为自己鼓掌，大家都开心地祝贺着我，这真是既艰难又愉快的一天，我被队友们簇拥着开开心心地回到了学校。
鼓掌小学作文13
“没有谁告诉过我哭与笑曾经的承诺，也没有谁告诉过我成功和失败将来的交错”。花开花落，四年的时间，足以忘记一些往事，但忘不了的是曾经有过这样一个人，她说，无论何时何地，都不要忘记给自己鼓掌。
“不要忘记给自己鼓掌。”
最后一天，留在学校。同学们纷纷上台，诉说着学习四年来的收获和分别的依依不舍。走上讲台，纵然有千言万语，一瞬间也全被卡在喉咙里，只是呆呆地站着，最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外，我的世界只剩下寂静，没有掌声。独自一人徘徊在校园，在橱窗边停住了脚步，看着窗内展示的一张张图片，每一张脸上都洋溢着灿烂的笑容。回想当初的画面，捧着奖状，接受同学们的'掌声，脸上的阴霾不禁散去。
一只手轻轻地搭在我的肩膀，转过身，看到Z老师无声地冲我微笑，突然楞了一下，回神后，回了Z老师最真心的微笑。深深地道了声感谢，然后离开。
“无论何时何地，都不要忘记给自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老师的话被吹散在风中，但却深深烙在了心上……
鼓掌小学作文14
“野火烧不尽，春风吹又生。”小草是多么顽强呀！无论是在荒无人烟的郊外，还是在繁花似锦的闹市；无论是在贫瘠的石缝中，还是在肥沃的平原上，都能看见它那单薄、瘦小的身影。是什么力量使它们默默无闻地生长在世界的`各个角落？那是因为它们总是给自己鼓掌。它们懂得大地母亲需要它们的绿色，它们懂得干旱的沙漠需要它们的陪伴，它们懂得人类需要它们的氧气……
“万紫千红总是春。”小花是多么迷人呀！它们有的含苞欲放，像位害羞的小姑娘；它们有的开得正旺，像小孩子们纯真的笑脸。虽然最后它们都凋谢了，有的结出了青涩的小果子，有的则落在了泥土里，化作了果实的肥料。是什么力量让它们明知凋谢，还依旧开放呢？那是因为它们总是给自己鼓掌。它们相信，自己盛开的那一刹那，是最美丽的。
回头看看自己，在遇到奥数难题时，我总是给自己鼓掌，相信自己一定能行！这次华赛和奥赛我虽然都进入了决赛，但不一定能获一等奖。我告诉自己，我已经努力过了，至于结果如何，都并不重要了。“谋事在人，成事在天。”不管怎样，我都相信，上苍既然创造了我，我就是一个独一无二的人，我就是最棒的！
“天生我材必有用！”给自己鼓掌，给自己加油，为自己喝彩吧，相信你自己，你就是最棒的！
鼓掌小学作文15
我已经草的生命过程，生命是有限的，但他是无所谓的，嗯，像石头缝里面的野草能把顽强的生命使我感叹不已。那是一个烈日炎炎的午后，河边的垂柳，请你妈妈悉心的呵护，一朵花枯萎了，用了你们的销售主管是不是要叫声也显得无精打采，毫无生气，那我也叫你热点色斑，无聊，那是什么山路也找你去了，我的注意保暖套的叶子上生抽走光，怎不像小说，你一张。你的叶子，但它那细小的叶子片片精神抖擞，在这遍地都是水泥，事中让中年毛衣都难以寻觅的地方一点一点的长出来，真是一族，顽强的`经常路过，把小树小花比作工作，那他一定就是那个灰姑娘稳定生活有多艰辛，还是顽强地生活下去，用她那细小的根须吸取那在水里你极其稀少的营养和水分，她那细细的叶脉仿佛在告诉你，我们的生活虽然辛苦，但我们并不需要变的地方住。我们一定会活出我们自己的价值。猪猪小小的野草虽然仅仅活了三天。
我自己的价值生命就像谁这样勇敢，我似乎明白了一个道理，证明对了短暂，但是我们可以让有限的生命活出无限的价值，所以我们要珍惜生命，活出价值。
鼓掌小学作文16
春天，百花齐放，鸟儿好象有讲不完的新鲜事，一天到晚唧唧喳喳说个不停。在这美好的春光里，我来到了花池边。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花。有时，两只蝴蝶飞到花池上方，降落到花池中的花丛中吸吮着花蜜。在里花池边只有一米距离的地方长着一株小草。
忽然，吹来一阵大风，我怕小草被吹倒，很着急，这时爸爸走过来对我说：“坚强的'小草是不会被风吹倒的，这是个锻炼的机会”我半信半疑，果然，坚强的小草并没有被大风刮倒。它们好象并不太讨厌春风，反而感激春风给了它们锻炼的机会。去年冬天的时候，这里什么也没有，只有一望无际白茫茫的雪，今年，这株小草居然冒出来了，真是不可思议。就这样，我认识了这样一位朋友——小草。
北方，温暖的日子并不多，转眼间，隆冬就降临人间了。我又来到花池边，只见一片白茫茫的，我走到以前小草长着的地方，只见小草已经枯萎了，我相信下一年它还会长出来的。转眼间，春天又来了，我迫不及待地到这儿一看，果然又冒出了一株小草，绿油油，可爱极了。这次，我真正认识了这位朋友——小草。
我赞美你小草，赞美你这不怕严寒、百折不挠的勇气和力量！
鼓掌小学作文17
翻翻日历，真的感到时间老人的步履匆匆，弹指一挥间，自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生，我总要问问自己：我应该给学生留下什么？我能给学生留下什么？这个问题一直萦绕在我心头，直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后，我才找到答案。
哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”
直到今天，我依然被这篇文章感动着，为罗尔斯教授受到学生如此的`尊崇而感动；为学生如此爱戴他们的老师而感动。
我想，要让遥远的掌声响起，首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来，我思考着，努力着。为此，我将以近于爱情之情、亲情之情，爱我的工作，爱我的学生，为他们播下一颗精神的种子，让他们由衷地为我鼓掌！期待我的学生的掌声真诚的响起来！
鼓掌小学作文18
在北风呼啸、大雪纷飞的冬季，许多花都经不住严寒渐渐枯萎，只有腊梅迎雪怒放。腊梅的生命力多么顽强呀！竟可以经受漫天纷飞的大雪，刺骨的冰冻。
春天到了，几场春雨过后，竹林里冒出了许多鲜嫩的笋芽，有一棵小小的笋芽竟冲破压在它身上比它重十几倍的石块，倔强地长了出来，即使它的身躯已经扭曲得变了形，但它也要为生命奋力一试。哪怕会被石头碰破头，哪怕被石块挤碎身躯。
一棵腊梅树为什么能迎着狂风暴雪绽放自己美丽的花朵？一棵小小的竹笋为什么能冲破坚硬的石头向上生长？这些问号在我头脑中不断浮现，我知道它们都想让自己的人生活得更加光彩有力。由此，我想起了海伦·凯勒，想起了张海迪，她们虽然身体残疾，但没有向命运低头，没有向困难服输，她们用生命的'坚强创造了一个个让人意想不到的奇迹。
我无数次为这些热爱生命的人鼓掌，不禁赞叹他们珍爱生命的毅力和勇气，是他们让我明白：一个人只有珍爱自己的生命，才能让自己活得更加光彩有力！
鼓掌小学作文19
台上歌唱者虽然早已跑调千里，台下的观众也早已嘘声四起，但是她依然执著地唱着。坐在台下的我很是疑惑她的这股执著劲哪里来的？换作我早不知该躲哪去了。
此时我的心情是复杂的，一方面我同大多数观者一样在心里嘲笑着：唱的这么差，还能进决赛？还是找个地方凉快去吧！可别在这里丢人了。可另一方面，我又佩服她的勇气与执著。我常常就是因为怕展示自己的短处而将自己严严实实地裹起来，自己走不出去，别人也走不进来。相反却在抱怨命运的不公。
命运真的不公么？恐怕最大的不公在于上天给每个人挑战自我的勇气不同吧。那又何妨？勇气并不是注定的。只要愿意就有改变的可能。关键在于能否突破自己织就的网。 套用一句话，世上本无网，只因逃避的人多了，各种事由交结在一起便成了网。
羡慕你，因为你拥有那一份我渴求可又害怕的勇于展示自己的体验。超级女声那么火爆，我想其中的'一个原因可能就如那首歌中所唱的那样：“没人为我鼓掌，至少还能自我欣赏……想唱就唱”。
是啊，没有别人为自己鼓掌，但至少还有自己可以给自己鼓掌。每个人都有自我欣赏的权力，尽管那些可欣赏的东西并不是那么完美。我们至少可以为自己留一位观众—我，这是一位最忠实的观众。不要再顾虑了，勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于冲破这层障碍，总会有美丽灿烂的一天，就像丑小鸭飞身成为白天鹅。
鼓掌小学作文20
鼓掌是一种表示赞许、喝彩和欢迎的动作，能给人力量，鼓舞人士气，激励人奋进。
每当我的同学和朋友取得了成功和进步，我都会发自内心的高兴并为他（她）鼓掌。每当我有了点滴的成绩，同学和朋友们也为我鼓掌。此时此刻，我便会感到兴奋和激动，心中充满快乐和感激，并且会暗暗下定决心：继续努力，做的更好。
记得三年级的期末考试，我的.考试成绩是全年级第一名。我回到家报喜，全家人都为我骄傲，他们一齐鼓起了掌，鼓完掌还一个接一个争先恐后地抱着我使劲地亲了又亲，因为我为他们争了光。上四年级时，我被评为学校的首席小记者之一，全家人又都高兴地为我鼓了掌，我感到很自豪。他们用真诚的掌声鞭策着我，要我戒骄戒躁，不断进步。
今后，我还要学会自己为自己鼓掌。当自己感到有了进步时，在心中为自己鼓鼓掌。如果很长时间自己没有为自己鼓过掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。
不论是别人的还是自己的，掌声一定要不断的响起来才好。
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