月小学作文

时间:2022-12-21 12:56:19 小学生作文 我要投稿

月小学作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的月小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月小学作文15篇

月小学作文1

  四月,万物复苏。虽说是阳春三月,但四月依然是那么的阳光明媚,生机勃勃。

  四月,喜爱绿色,那碧青碧青的草地,当然是一层柔软,细嫩的地毯。远远望去,绿色的草地铺遍了山脉,那青绿,不艳丽,但有着一股春天的气息。在草尖上,晶莹剔透,圆滚滚的,嘀溜溜地打转。一不小心,脚没站稳,在眨眼间滚落了,它们舒展着身体,贪婪地吮吸着春天的雨露。那些不知名的野花探出头来,在单纯的青绿色上添上了几点色彩。

  四月,格外喜爱绿色,那碧绿的柳条,不正是一扇别致的'窗帘吗?一条条在微风中轻柔地随风摆动,好像是一位楚楚动人的少女,散着长长的头发。一只只小燕子在柳枝上跳跃,叽叽地叫着,和柳树欢乐地沟通。那年,我六岁,和爷爷走在河边,看见柳树,便惊喜地叫着,连忙要爷爷做花环。爷爷给我做好了花环,戴在我头上,我惊喜地有唱有跳,活像个小灵雀。

  其实春天不止有单调的绿色,还有众多的色彩。桃花虽有些洁白,有些淡雅,但它不妖娆,很让我喜欢。几朵绽开了粉嘟嘟的小脑,三两朵四五朵,凑成一簇,就像几个小姐妹在窃窃私语。几多好似害羞的小姑娘,迟迟不开放,不敢见人。许许多多把枝干给压弯了,真是“千朵万朵压枝低”呢!这桃花怎能不让人喜爱呢!

  我,喜欢四月。喜欢四月的各个风景。

月小学作文2

  早晨,阳光向四处扩散,我十分开心,迈着轻快的脚步,走进充满春意的生态公园。

  一进大门,闻着浓浓的花香,我来到了一棵晚樱面前。这一棵樱花树与其它的樱花树不同,它的枝干似一把大伞向四周舒展开来,露出了美丽的花瓣,这些花可不是单一的粉色,而是红里带粉,粉里还透着一点淡淡的白色。如果把叶子去掉,远远望去,像一片美丽的朝霞。娇嫩的`花当然不能少了叶子,这些嫩绿的叶子像一把把迷你的芭蕉扇,似乎扇一下就能将人扇到九公里外似的。一阵微风吹过,枝头的花瓣纷纷掉落到绿中带黄的草地上,就连碧绿的小河上都可以看见它的身影。

  伴着粉红的樱花,我走上了十分壮观的清风桥。第一眼看见的就是桥两边的石狮子,它们直直地站在桥的两边,守护着小桥。再往前走,盛开的紫藤花映入眼帘,它们爬在高高的亭子上,我用尽全身力气摘下来一朵,一股奇特的香气立即冲到我的鼻子里,让人印象深刻!仔细一看,那小小的紫色花儿,看着像一个个小贝壳。如果是早春三月来到这儿,连花的影子也见不到,我真庆幸呀,来观赏的时节刚刚好!

  这就是晚春时节的景了,真是太美丽,如果明年春天有时间,我也一定要在同一个时间到这里看一看还有什么和这次不同的景。

月小学作文3

  今天,我像往常一样,迈着轻盈的步伐他进了学校门,一阵芳香扑鼻而来。啊!原来是校园里桂花园飘出来的香味呀。

  你瞧!那些桂花树们争奇斗艳,有的像一个绿色的绣球,滚动在草地上;有的摇身一变,变成了几位阿娜多姿的少女,在微风的吹拂下,梳理着自己的枝条。

  我走近仔细观察。桂花树的根深深地扎在了泥土里,任凭风吹雨打,也丝毫不动。从根部长出了几根粗壮的柳条有手臂那么粗。又从根部上伸出了无数“小手。”在“小手”上长着碧绿的叶子,叶子好绿,绿得都看得见上面的纹路;叶子好绿,给人一种青翠欲滴的感觉。那是什么?原来是藏在绿叶中的桂花呀!它们紧紧的依靠在了一起。一闻到桂花的芳香,就说不出来的喜悦!这就是魅力无穷的桂花!

  我寻着香气摸索着,眼前一亮,前面有一株桂花树。我兴奋极了!仔细的盯着桂花树:桂花树如同一位勇士,挺直了腰杆,傲然地立着;宽大又坚硬的树叶如同一块盾牌保护这里面娇小的'桂花;而娇嫩欲滴的桂花公主就在树叶后躲藏着,可害羞了;桂花们有的披着橘黄色的外衣显得热情奔放,有的身着金黄色裙装,显得高贵优雅;个个都是羞滴滴的,美极了!她们浑身散发着迷人的芳香,令人神魂颠倒,陶醉在花香中不能自拔。我不由自主地闭上双眼,享受着迷人的香味。秋风一阵又一阵抚摸着我的脸蛋,抚摸着我的发丝,抚摸着我的心。使人神清气爽!不禁想起一句经典“台词”:“金秋十月,丹桂飘香。”

  我爱这香飘万里的桂花!

月小学作文4

  “如泣如诉”,这是我听《二泉映月》最大的感受。

  中秋夜晚,阿炳来到了无锡的惠山,山脚下流淌着潺潺的流水,人称“天下第二泉”,阿炳来到这里,件件往事历历在目,他情不自禁地拿出胡琴把那饱经风霜的手扶在二胡上拉了起来……

  起初声音连绵起伏,他似乎回想起了小时候,师傅带她来到二泉旁,小溪流淌着,欢快的声音往远方流去。月光穿过树梢,照在突兀的石头上,师父心中感慨万千,问阿炳:“你听到的什么?”阿炳摇了摇头,觉得眼前一切都十分美好。

  渐渐的,琴声高昂起来。自从师父死去,他的人生仿佛坠入低谷,他被堂兄扫地出门,流落街头,以卖艺为生,他把所有的`悲痛都抒发到音乐中,可命运再次向他伸出磨爪。他患上眼疾,导致双目失明。瘦弱的身子疼痛不已,得了肺病的他只能依靠修理胡琴,艰难度日。

  乐曲进入了高潮,那声音如同一股力量,是对命运的抗争。我仿佛看到一滴滴泪水从阿炳脸上流下来,他的手早已开裂,骨瘦如柴的他一根根肋骨明显地突出来,脸上的皱纹如同刀刻一般。他似乎哭诉着他曲折坎坷的一生,他似乎发泄着命运对自己的不公,他似乎盼望着美好生活的到来,他爱那支撑着他度过苦难一生的音乐,他爱他惠山的清泉,他爱那似水的月光,他爱生活中每一刻幸福的时光!

  琴声久久回荡在山泉旁……

  这首曲子如同惠山的淙淙流水,流进世人的耳朵里,从此成为经典之作。

月小学作文5

  现在请你做个游戏:拿出一张一元纸币,新版的绿色那种,翻到背面,知道背面的那幅画是什么吗?料你绞尽脑汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月!

  在西湖三岛之一的“小瀛洲”旁边,有三座塔,上面都顶着一个葫芦,传说很久以前,杭州西湖里有个大水怪,常常兴风作浪,湖边的居民们叫苦不迭。后来有一个巫师说水怪怕葫芦。因此,为镇压水怪,每座塔上都顶着葫芦。看到塔中最大的那一部分了吗?上面有五个孔,都呈倒过来的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又传说塔下有三位顶塔的'人鱼,日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。

  在中秋佳节,你将会在三潭映月看到三十二个月亮。怎么看呢?中秋节时,杭州西湖的工作人员会将蜡烛放进每座塔里点燃,塔上的五个孔就会发亮,微风掠过,隐隐约约,像天上的月亮笼罩着薄纱雾般。一座塔上有五个月亮,那么三座塔就有十五个了。而这十五个月亮映在水中,又十五个,加起来三十个,然后再看:天上一个,水里一个,喏,不是三十二个么?

  其实还有第三十三个“月亮”,这个月亮就代表你自己的家庭,像月亮一样圆圆满满。中秋时节,全家人都坐着小船,荡漾湖中,吃着月饼,欢声笑语,

  多么幸福呀!

月小学作文6

  如今的九月要比往常的九月来的更早一些。却少了一些九月故有的气息,而多了的是那忧怨的怀念。

  夜,太安静了,静的可以听见呼吸的声音。没有了虫儿的伴奏,酣眠,是那么的难。

  过往的九月,空气总是湿润欲滴的。这些小水滴儿很喜欢附着在那正在收获的人们的脸上。不时的能听见阵阵的喧闹声,那是正忙着收获的.人们。正是他们吸干了那湿润欲滴的空气。偶尔的的清风吹拂,杨益在脸上的是甜诣的气息。顽皮的孩子扯下一把蒲公英,散漫在空中,随风飘浮…哪里才是他们停驻的地点呢?没有人知道,只知道他们再也不回来了…

  懒懒的太阳悄悄的挂在天上,不知是火红的枫叶遮住了他的骄艳,还是那漫山的颜色改变了他的气息,静谧的不发出一点儿声音。

  夜下的灯总是那么的热闹,飞蛾`小虫总是围着他旋转着,是乎是在聆听光的温度,又是乎是在对他述着什么心事一般。夜暮的云被风一点点的吹散,露出点点的星空。此时的星空已不像四月的那般繁华了,但稀疏的星光却倍增了秋的安宁。漫步的脚下偶尔的划过一只蝈蝈,或听见两只蛐蛐儿斗趣的声音。

  入睡之前的虫鸣是每晚必修的音乐课,听着听着就静静的睡了。梦中是热闹的夜…

  只是这种热闹已不见很久了…

月小学作文7

  夜很美,月也很美。月光洒在了她的脸上,更美。

  微昂首看着天,看着被云朵遮住半边的月亮,她爱月亮,也恨月亮。银灰色的月光朦朦胧胧地围着大地,它是芸芸众生的守护神,但让一个人伤得很深。

  微的眼里被月光折射出让他人无法了解的'情绪,谁又真正的了解她的情感。

  这几年,她是怎么熬的,我无法忘记,我怎能忘记,第一次看到微,她的眼神让我心痛,她的动作让人怜悯。我对这凭空出现的人而悲,我为那骨肉分离的人而伤。

  中秋月圆,微哭着对我说;“我想有一个避风港,累时可以坐坐,伤时可以避避。‘‘微比我大两岁,但她总是想妹妹一样,我就做了她的避风港,每年的这时,我都会陪她。陪她看月亮,也陪她恨月亮。

  我知道,微很希望在这一天,她爱的人能来陪她,送上一句祝福,不奢求蛋糕和蜡烛。微要的很简单,简单到每一个为人母的都做的到,但她得不到。

  月亮的光渐渐的逝去,天空有一颗星星发出璀璨的光芒,从空中漫漫滑落,那,是微的泪,无声的落在了地平线上。那泪积蓄了多少的恨,她恨自己的妈妈是谁都不知道就抱去;她为什么总是……她恨......

  “月亮,你究竟意味着什么?团圆,还是分离?我作错了什么呢?整整6年,我都没见过妈妈一眼,我不是她养大的,这种痛楚又有谁能明白。

  是啊,这份痛,谁能明白,中秋,月圆,团聚,留给微的,不只有伤吗?

月小学作文8

  早晨起床。

  窗玻璃上覆着一层薄薄的雨雾,密麻、均匀而细腻地映成一片蓝,像一串串紧密排列的电文密码,暗示着什么的到来。窗隙,风一阵,一阵地闯进,夹杂着丝丝雨露,如孩儿的细指悄然拂进母亲的秀发,惬意清新。窗外,叮叮咚咚富有节奏的`雨声,像檐下避雨相拥的恋人的心跳,清凉而又欢腾。叶子被冲洗之后仿佛要随时滴出绿来,脉络清晰可见,清风一过,众叶欢呼雀跃。

  远处的天,白里透灰,如一张巨大的画纸。雨将高大的建筑、破旧的瓦舍,润绿的田野,无一不描摹进去。突然闪过的雷,如出鞘的剑,硬是将这画布劈开,发出沉闷的声响。而后的天空,仍旧宁静。

  伞下少年挽起女孩的手,跨过一个个坑洼,避开一块块石。女孩不停的问:“雨停了吗?我们到家了吗?”。从她袋里跳出的弹珠,跃进了草丛里,一动也不动。

  一把把伞在雨中流动。却有一些白的,灰的,黑黄的家伙,在雨中驰骋,而后又跑到屋檐下,抖动身体将毛发甩干。

  雨是毫无偏心的。它热爱万物,床边的窗、屋外的树、行人的鞋底。它偏又多情,迟迟不肯离去。在这雨分外迷恋的日子里,便是五月。

月小学作文9

  阿炳本名华彦钧,江苏无锡人。他会用二胡、琵琶演奏许多歌曲,其中就有一首他自编的著名二胡曲——《二泉映月》。这首《二泉映月》流传至今,在乐坛上享有极高的声誉。

  阿炳儿时认生父为师父,生父去世后,因无人约束而交友不慎染上恶习,琴艺高超的阿炳被堂哥赶出了道观,又在34岁时双目失明,就此沦落街头,卖艺为生……

  又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了天下第二泉——惠山二泉。那里月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔,他似乎想起了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的.呐喊……

  听着听着,阿炳的心颤抖了起来,他不禁拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜!他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。

  起初,琴声委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父……随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。他以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,对未来的向往!他想起了自己年幼丧母,少年丧父,又染上恶习,双目失明,卖艺艰难度日……但他始终未放弃对音乐的热爱,对生命的热爱。

  就这样,一首不朽的乐曲——《二泉映月》诞生了。

月小学作文10

  3月5日是学雷锋的日子,我们学校要举行旧书义卖活动,就是把自己读的救赎整理好,交到学校后统一出售,当然这是自愿行为,卖书所得的钱款就捐给学校里那些需要帮助的人。

  往日寂静的操场一下子变得热闹极了!一些同学顷刻间就变成了销售员,有的同学举着黑板,上面写着:买一本书捐一份爱心;有的嘴里吆喝着:“买满十元送一根可爱的棒棒糖”多么精美诱人的广告词呀,同学们穿梭在各个摊上间,挑选着自己喜欢或者需要的书籍。

  突然,我耳边传来:“大减价,大减价,全场图书全部一元了。”哇,怎么这么便宜啊,走去瞧瞧。我随着人群快步走到五年级某班的书摊前,令我惊讶的是,书摊上竟然摆放着孤零零的'一本书。

  待我走近细看,咦,这是什么书呀?怎么连个书名都没有呢?我一脸疑惑。站在书桌后面的大姐姐温柔的对我说:“这是咱们梅李小学老校长写得《耕梅耘李》,你看这是书名,这是作者。”大姐姐用手只给我看,淡绿色的封面上果然写着呢,“请问你要买吗?”我心里想,这本书是梅李陆顺泰老校长写的,那里面一定有好多哲理值得我去好好学习,并且值得收藏。

  于是我毫不犹豫地拿出一元钱像宝贝一样把它抢到了手。时间过的真快,旧书义卖活动很快就结束了,我买到了自己心仪的书籍,又献了自己的一份爱心,真是开心。

月小学作文11

  四月初的早晨,我们回到乡下,只见乡下人家的门前都有一个宽敞的院子,院子的左侧或种桃树,或种柿树,或种梨树。这时正是开花的季节,粉红的,金黄的,雪白的花,点缀在碧绿的树梢上,花儿浓郁的.香味引来蝴蝶在花丛中翩翩起舞;勤劳的蜜蜂正忙着采蜜呢!构成了一道别有风趣的景色。

  院子正前方的空地上,有几只大公鸡正昂头挺胸在院子里走来走去,时不时在地上啄一下。我看着它们悠闲地走着,于是我顽皮地向它们追过去,它们看到“猛兽”来了,一边扯着嗓子大声地叫唤着,一边向安全的地方跑去,生怕被我捉到了。我哈哈地大笑起来,它们是多么的胆小可爱啊!

  吃过午饭,我们来到湖边的草地上,放眼望去草丛中盛开着一朵朵玫红色的小野花,这儿一丛,那儿一簇,它们沐浴着阳光,在草地上争奇斗艳的开放着,散发出浓郁的芳香,成群的小野花像一片花的海洋,我真想躺在花海中睡一觉,做一个甜甜的美梦!

  就在我准备跑入花海中玩赏时,发现花海中站着一头大水牛,那双眼睛瞪得圆溜溜的,两只耳朵高高地竖着,细细的尾巴不停地左右摇摆,低垂着头,顶着坚硬的角一步一步向我们走来,好像在说:“请不要靠近我,不然的话,我就要用牛角攻击你们了。”我们看到它那可怕的眼神,就好像脚下踩着风火轮似的,飞快地逃跑了。

  乡村四月,不论什么地方,都有一道独特、美丽的风景。

月小学作文12

  今年年初天气一直很冷,开学以后,虽说二月初就已经立春了,但是天气一直都没有转暖,棉袄在三月的时候还穿在身上,大家都以为棉袄从去年的冬天要一直穿到今年的夏天了。

  从三月一直到四月,每天当我抬头望天的时候就会猜想,今年大约没有春天,季节要从冬天一直过渡到夏天了。时间一天天过去,当我已经不再期望春天的时候,忽然有一天,在去学校路上,我发现,路两边的桃树梨树居然都开花了,那一刻,我深刻感受到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的惊喜!

  仿佛是一夜之间,大地就像是睡醒了一样,到处都是嫩绿粉红,到处都是生机盎然。春天挣脱了冬天的束缚,像一匹脱缰的`野马,不安份地飞跑起来,所到之处,水变清了,田野变绿了,花儿都开放了,人们的眼睛里都溢出了明媚、鲜亮的光彩!

  所有的生命在春天迸发出勃勃生机,人与自然,都在用自己的灵魂感知着春天,品味着春天。人生一世,草木一春,不妨让我们用草木之心去热爱春天,感受春天,聆听春天的心跳,感受美好的人生。

月小学作文13

  在温馨的五月里,每个人都会很自然的想起一位伟大的人―我们亲爱的母亲。夜深了,抬头望见高挂夜空的月亮,顿时一种幸福的感觉上了心头,窗外月色就像妈妈慈祥和蔼的爱般温暖着每一个人心。

  亲爱的妈妈,五月是专属于母亲的月份,但您并没有因为这专属于您的季节近了而变得轻松,还是忙进忙出的经营着家里的各种大、小事务。忙碌中,您总是不忘提醒我早点入眠,但我常没听您的话,继续看我的故事书。我知道您是为了我的健康着想,对不起!我不该让您操心的,我会好好爱惜我的身体!

  我体会了您日夜忙碌的辛劳,本来想藉着母亲节送份礼物给您,表达我对您的`感激,但我想起老师说的话:“要孝顺、要让妈妈开心,行动和心意最重要,不需要靠金钱,也可以让妈妈开心。”因此,我会用我的真心陪伴您过这属于您的节日。

  亲爱的妈妈,属于您的母亲节即将来临,我不送蛋糕,也不送康乃馨,我想送您一个温暖贴心的拥抱,来感谢您养育我长大的辛劳与付出,虽然这礼物与您给我的爱相比是那么的微不足道,但却有我对您最深的感谢,谢谢您,妈妈!

月小学作文14

  古往今来,有多少文人墨客描写月亮,赞美月亮,借月亮来表达思念之情,叙发感慨。“明月松间照,清泉石上流。”“我歌月徘徊,我舞影零乱。”“海上生明月,天涯共此时”……这些美妙绝伦的诗词无不让人对月拥有无边的遐想。

  中秋的夜晚,月亮迟迟不敢露面,像一位纯洁神秘的天仙躲在云层,殊不知多少双眼睛正期盼着她。月亮啊,你把你那美丽的脸宠露出;你把你那皎洁的心地呈现;你把你那温柔的手伸出,去抚摸那不能回家团圆的.边疆战士的脸颊吧,让他们不要想家……月亮仿佛被我们的真诚打动了,揪上一条白云做的围巾,俯瞰着人们,给大地撒上一片碎银。

  月光中,树林变得扑朔迷离,夜晚的道路没有灯光也分外明亮。我坐在老屋的院子里,欣赏静谧朦胧的月色,在你的周围星辰黯然失色,都害羞得躲着你。而那云朵即像海边的浪花,又像是一片白色花海簇拥着你,随你飘荡天空。我偶然瞥见月光下相邻房屋的顶角雕刻着的两只小鸟雀,更加栩栩如生了,它们相对而视像是在温柔得说着情话,月亮和蔼得望着她们像在为她们做媒祝她们百年好合。这时,风婆婆也来欣赏月亮的美貌,可一不小心把月亮的围巾给吹散了,月亮更加明亮起来,那月上的阴影也更加清晰了,不禁使我想起那古老的传说“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”

  我爱这月圆之夜,月儿圆圆,蕴含无尽诗情画意;我爱这月圆之夜,溶溶的月色就像亲人的脸宠抚慰着思乡情;我爱这月圆之夜,“露从今夜白,月是故乡明。”

月小学作文15

  天,脱下了火红色的盛装,换了一袭黑色长裙。众人聚在门前,默默地立着,默默地凝视着黑色绒布般的天空,似乎在等待什么。 也许,今天是看不到了,努力劝说自己,却无济于事。 十分钟,二十分钟,半个小时过去了,人群按耐不住了,渐渐散去。 夜风袭来,凉飕飕的,很冷!却赶不走漫天的黑云。 起身,欲回,却听见一声惊呼:“看!它出来了!” 急忙起身,抬头望,见月亮已经挣开了黑云的缚服,露出冰山一角。 又是一阵夜风,黑云又压向了皎月。

  月光在云层中若隐若现,月亮仿佛在挣扎。终于,月亮从乌龙一般的黑云中走了出来,尽显月的`魅力。 “嘿!快看,它多美丽,多么像一颗冰钻!”一个人激动地说。 是啊!它多美丽!白中泛金,金中透蓝。像千万蜡烛中的一颗灯泡,亮的令所有的星星褪去了光华,收敛了骄傲,只能作为它的陪衬。 幽幽的月光洒在了漫漫的小路上,仿佛将小路照得透明,像是用无色的水晶砌成的。神秘、优雅、浪漫。 风前来催促我回去休息,恋恋不舍地走回。不忘与漫漫长夜告别,不忘……愿清风能替我向月寄去祝福。

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