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让世界充满爱小学作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的让世界充满爱小学作文，欢迎阅读与收藏。
让世界充满爱小学作文1
我有一个愿望，从我懂事以来，还一直没有实现。我盼着，盼着，还是盼着。我在盼着让世界充满爱！
我们世界上，还有许多人，无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物，可没办法呀，为了我们人类的生存，只能对它们说声“对不起了”！可是如果不是为了生存，就请不要随便的伤害它们了。
昨天，我们全家经过福联大厦门口时，看见一个穿着破烂的中年人，牵着一只浑身黑毛的小猴子在向路人乞讨，这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时，我忽然发现这黑猴只有一条腿，而另一只腿很明显是被人砍掉的.，可怜的猴子！！那个牵猴人为了自己的生财，竟去残害另一个生命！眼泪即时在我眼眶里打转，终于忍不住滴了下来。妈妈看见了，就搂着我说：“傻孩子，别哭，你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿，被那人收留的，可是他又很穷，没钱养活小猴子，只好一起出来乞讨。”我点点头，擦干眼泪，心想：但愿事情是这样的！
小猴子，你现在过得好吗？你主人有没有欺负你？有的话，我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友，我希望能再见到你！
让我们共同祝愿：让世界充满爱！
让世界充满爱小学作文2
星期一的早上，五年级的大姐姐在国旗下进行了一次非常精彩的演讲，我们所有的同学都听得很认真，因为这是一次关于主题为“世界残疾人日”的演讲，我们也知道了每年12月3日是“世界残疾人日”。
许多行动对我们来说轻而易举，对肢残人来讲却是一种奢望；缤纷的色彩对我们来说司空见惯，对盲人来讲却是一种幻想；美妙的自然之声对我们来说习以为常，对聋哑者来说却是一个遥远的'梦。所以，我们要关心他们，帮助他们，让他们感受到温暖。即使是一次自然的让座，一个不经意的关心的眼神，一句温暖的问候，一个热心的搀扶，都会给他们带去莫大的温暖和快乐。
在我们的身边，也有同学需要我们的帮助，我们不应该嘲笑他们能力低下，学习太差，要用一颗装满友善的爱心去帮助他们，多和他们说说话，多跟他们一起玩，给他们一些快乐一些温暖。
让我们一起伸出友爱之手，让世界充满爱！
让世界充满爱小学作文3
假如，我遇上了一个失明的残疾人，我会告诉她阳光是多么的温暖！我会带她去闻闻美丽的鲜花；会带她去摸摸湿润的土壤；会带她去晒晒温暖的太阳；会对她说：“你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的`音乐，你是幸福的！”
假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊天；我会安慰他，我会对他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的对话。如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！
爱是无私的，我要让他们生活在爱的世界，让他们感觉到人间处处都有爱！
让世界充满爱小学作文4
今天下午，第二节课和第三节课我们到三楼会议室听《让世界充满爱》这个报告。啊！我们班同学们都兴奋得不得了！
到了三楼会议室，我们依次坐好。讲座开始了，邹老师讲了很多，我印象最深刻的是<一只老鹰教会了小鹰飞翔>和<黑皮肤的小男孩坚持在赛道上>。
第一个，老鹰教会了小鹰飞翔，是因为这只老鹰每天都给小鹰寻找食物，可是有一天，老鹰生病了，不能寻找吃的了。可是小鹰却不管那么多，一直催着妈妈要吃的。这时，老鹰明白了自己太溺爱孩子了。最后老鹰决定，教小鹰学会飞翔。老鹰飞到高高的.山顶，把小鹰扔下了山崖，流着泪飞走了。眼看离地面不远了，小鹰心想：“我这么小，不能就这么死去。”于是，它就拼命的挣扎着，它挣开翅膀一上一下地拍打着。最后，小鹰终于飞起来了。
第二个，黑皮肤的小男孩坚持在赛道上。就是一个小男孩在赛道上跑着跑着，突然有一个瓶子砸在了他的背上，他一下子就倒了下去。但他没有退出比赛，坚持不懈，用指甲抠着地面艰难的爬到了终点。
通过这两个故事，让我懂得了坚强、自立，做任何事都要坚持不懈，相信自己。
让世界充满爱小学作文5
做好事，在匆忙紧凑的快步调的都市生活里，似乎愈来愈少见了！其实不然，在我生活周遭却常因得到他人的关怀、帮助，心存感激呢！
一年三百六十五天的每个早晨，都会看见热心的张伯伯，在花园整理花圃和清扫水沟，他老人家常常累得满头大汗，连穿在身上的汗衫也湿淋淋的。不论何时，有人从他身旁走过，一定可以听见他充满活力的`招呼声和感受他亲切的笑容。住在这个地方，每天都可以欣赏到各式各样的奇花异草，风一吹，花香就随着风送到各地，还招来许许多多的蝴蝶和蜜蜂，这些美丽、优雅的环境，不就是他为我们默默付出，并不求回报，日日做好事的张伯伯所做的吗！
上学的日子，一路上总是有满面春风、容光焕发，温柔和蔼的爱心妈妈和爱心爸爸，为我们上学的安全和平安，在每一个红绿灯下及校门口指挥交通。他们不畏风雨、辛劳的为我们站岗服务，怕的是我们发生意外，如此的行善、做好事，我们能不心存感谢吗！
曾经我也是个不懂做好事的孩子，从不曾正眼瞧过周遭的人事。一日，我走在走廊上，见着班上的榆亭，被隔壁班在走廊嬉戏的男同学撞个跌了一跤，当场摔得“五体投地”、泪流满面，我想过去扶她，但是，我能为他做什么呢？我连自己都照顾不了呢！我如此想着，然而看着他啜泣的背影，我还是忍不住走过去，轻声问道：“你怎么了？”她抬起泪眼望着我，并请我带她去卫生室擦药，我小心翼翼、慢慢的一小步的搀扶着她到卫生室。事后，她频频的对我道谢，她感激的眼神，令我为之动容；我忽然明白，原来做好事，只要小小的力量就可以办到，从此以后，无论何时何地，我再也不吝于帮助别人、关怀别人。
爱因斯坦说：“人是为其他人而活着”，青年守则也说：“助人为快乐之本”，所以时时刻刻以一颗热切温暖的心去做好事，关怀每一个认识和不认识的人，相信这个大千世界，一定充满光辉灿烂的“爱”。