写人小学作文精选15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的写人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人小学作文1
我有一个十分要好的朋友，他叫李鸿源，他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级。他个儿高高的，可能都有1。42米，他有一头乌黑发亮的头发，圆圆的，胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，他的眼睛随时散发着智慧的光芒，他长着一张能说会道的`嘴巴，他的耳朵大大的，婆婆说他长大了一定是个有福之人。
他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事，我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天，李鸿源泉兴奋地给我打电话，迫不及待地告诉我，星期六他去了日月潭，那里风光秀丽，群山环绕，绿树成荫，风景非常迷人。正巧，我们刚学过《日月潭》这篇课文，我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看，他给我当导游。于是我爽快的答应了。
每当冬季来临，李鸿源都会经常打电话问我：“文卓，文卓，青白江下雪了吗？台湾的冬天是从来不下雪的，我好期待过春节回来和你一起堆雪人，打雪仗……”我明白他的心情，我也只能遗憾地告诉他：“青白江还没下雪，如果下雪了，我一定第一个打电话告诉你。”每年暑假，他都要回青白江，我们都会相约在新广场玩耍，也总会找个地方坐下来谈天说地，我们总有说不完的话……这就是我的好朋友———李鸿源。
写人小学作文2
妈妈，这一称呼每一个人都知道。今天我就来说说我的妈妈吧！
我妈妈是个善良、爱运动的妈妈，但她偶尔也会发脾气。记得有一次我和表姐不小心把一位画家的作品给碰坏了，妈妈把我和表姐批评了一顿，大家想知道妈妈说我们俩时说了些什么吗？她说：“高同阳，张新月，请不要在惹祸了，不然我会用手把你们俩打的满地爬。”请不要笑，后面还有更可笑的，她在说我们时还说过：“改天你们俩如果再干这种事，我就请你们吃汉堡。”
上面说了我妈妈的脾气，下面说说妈妈的优点和缺点。先说优点，我妈妈的记性很好，我记不住的事她总会告诉我。妈妈写字写得非常好。再说缺点，妈妈的缺点很少，有一次妈妈大声的'朗读儿歌，这首儿歌是：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡。蚂蚁身长三尺六，八十老翁睡在摇篮里。可是妈妈却读成了：稀奇稀奇真稀奇，蚂蚱踩死老母鸡。麻雀身长三尺六，十八老翁睡摇篮。
这就是我妈妈的性格，大家对她有一定的了解了吧！你们喜欢她吗？
写人小学作文3
那个寂静的夜，我偷偷的溜出家门，坐在院子里痴痴的望着天南角的一颗星子，心想：听说，七八月方有流星，你能不能带来好运呢？如果可以的话，请让姥姥的.病赶快好起来吧
本是一个平静的晚上，我正听着歌，望着路上来来往往的人们，一个电话打断了一切，我接起来却听到了我最不想听到的消息，姥姥被检查出了癌症，我缓缓挂掉电话，我等不及了直接回了姥姥家，一进门就看见姥姥还在洗洗涮涮，我什么也没有说，只是默默走上前去帮姥姥刷碗。这一次姥姥明显消瘦了不少，暗灰眼睛里也多了几丝疲惫，连走路也变得不太稳当，头发更是花白，脸上却始终带着微笑，我和姥姥坐在沙发上，谁也没有说话，只见姥姥拿出两根织衣服的针，还有一条快要完成的围巾，白色的毛线球一点点消失，围巾也慢慢显出形状，姥姥带着老花镜，手上绕了一圈又一圈。突然，姥姥推开门走进房间里。我很疑惑，我也推开门走进去，看见姥姥正坐在地上在箱子里翻找着什么，我向前探头，那个大箱子里全都是毛线球。姥姥开口说：“你不是喜欢小熊吗？我来给你织一只小熊。”听到这我不争气的眼泪一滴滴的掉在地上，姥姥说：怎么啦？不喜欢吗？“没有，我喜欢，喜欢得很”我急忙答道。
是啊，我有一个生病时还不忘想着我的姥姥，我也在这一刻明白，家里有一个超级爱我的姥姥。
写人小学作文4
我做过无数篇论文，但不知道人生到底可以是一篇论文，还是一篇极其重要的论文。这份人生的卷子很复杂，比你做过的所有卷子加起来还要复杂得多。
试卷上的名字是你的户籍。一个人的名字很重要，一个人的`名字象征着身份，就像试卷上的名字不能拼错一样，很可能是零。本文最重要的是制作过程。
选择题是你在生活中面对的
的一次次选择，地上有钱，捡不捡，你选捡好扣分，给你安一个没道德的名声，不捡吧，有感觉对不起自己，却又少扣两分。选错的太多人生也就完了，就比如好些同学，担心考不好会挨批一样。
至于问答题，可以说是最重要的题了，分值较大，分比填空选择也要难得多，却又很简单。它好比是处事的方法，答对了，有人喜欢你；答错了，厌恶你。答得离标准答案还差一点，不咸不淡。
人生是一张很复杂的答卷，过了十三个岁月，我的试卷已经添了许多不光彩的印记，可是，这份试卷是改不了的，岁月如梭，飞速逝去，这份试卷，我才仅仅做了五分之一或六分之一，我还有一大半的卷子没有做，让我用剩下的时间好好的做吧，这份卷子，我要获得高分，一定要获得高分，留给自己一个光彩的过去，每一分，每一秒，又都在答卷，这份答卷虽然没有休息的时间，我会一直做下去，后悔是过去，未来是满足……
写人小学作文5
有人说：“不幸的家庭各有各的不幸。”我却要说，其实幸的家庭也是各有其特点，因为我自己就生活在一个幸福独一无二的家庭中。
晚饭时间，总是我家最快乐的`时间。晚餐还没上桌，爸爸悄悄溜进厨房，“偷了”一块红烧肉转身就想走，眼尖的我马上大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了”正在炒菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧做了个揖，“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了。那锅铲理所当然地没敲在爸爸的头上。
“吃饭了，要吃的人快来。”妈妈一吆喝，我和爸爸便飞快地离开了电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时侯我吃饭慢吞吞的，一碗饭都凉了还没吃完。这时，爸爸就会拿出他的绝招，对我说：“十分钟内还吃不完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒猪”称号的我，当然是当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就一最快的速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非您洗不可了。”
总之我家是十分幸福的，它永远是我成长的摇篮，更是我和爸爸妈妈共守的一方净土。
写人小学作文6
六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的`，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣！
写人小学作文7
我的妈妈是一位普普的通通的家庭妇女，她没有太多的文化，也不会讲什么大道理。但她那辛勤忙碌的身影让我懂得了许多。
妈妈每天总是把房间打扫的干干净净。如果你来到我们家，你就会看到地面擦得像镜子一样，都能照人了。屋里的'物品摆放的整整齐齐，书橱更是一尘不染，就连暖气片的缝里也擦得物见本色。屋子里还弥漫着一股淡淡的清香，这一切都是妈妈的杰作。
妈妈的手里总有干不完的活儿。一天，我和妈妈要去洗澡，恰好爸爸换下一身衣服。妈妈一看笑着说：“我又来活了。”我拉了妈妈一下小声说：“回来再洗吧。”妈妈一脸严肃地说：“不行，不行，我必须把衣服洗完，不然我心里难受。”唉！妈妈怎么好像跟自在有愁啊。我见拗不过妈妈，只好在一旁等着。瞧！妈妈的两手熟练地搓着衣服，把衣服搓得嚓嚓直响。渐渐的妈妈的洗衣声变成了一首美妙的歌，在我耳边轻轻回荡。
我的妈妈就是这样勤劳，她为我们默默地奉献，从没有一句怨言。我爱我的妈妈。
写人小学作文8
“丁零零……”上课了，我急匆匆地跑到教室――怎么？又是游戏课？
郭老师拿起一个绣球，说：“今天时间不多了，我们来玩一玩抛绣球吧！刘思琪，就从你开始！”刘思琪淡淡一笑，他左看了看，右看了看，又对我瞅瞅。我眨了眨眼，刘思琪便用两只手将绣球向我轻轻一抛。嘿，还真够朋友呵！我犹豫了一会儿，最后把目光投向了陈旗。他把嘴一咧，好像要说：“哇哈哈，绣球是我的啦！”我也对他笑了笑，便高高抬起双手：“刘一杰，归你了！”说着，我把球抛过陈旗的头顶，传给了刘一杰。陈旗很失望的对刘一杰说：“打发点咯～拜托～”刘一杰犹豫了一下，两眼便齐刷刷的望着陈旗，轻轻的'把球传给了他……
过了好一会儿，球落在了彭志威的手中，他连想都没想就抛给了汪卓妍，哪知汪卓妍手一松，没接稳，球卡在窗缝上了。汪卓妍迅速的使出了她的“金刚魔爪”猛的抓住了球，才没让它掉出去，之后她便用优雅的动作向天上一扔，便被谷锦鑫拿到了。他不管三七二十一，扔到了薛卓的位子上。薛卓一失手，把球弄掉了，同学们把薛卓围了个水泄不通，挤得薛卓东倒西歪……
哎，真是个恶搞的游戏！
写人小学作文9
可爱的“猴子”--xx同学可是一个名副其实的“猴子”。她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”……大家总说：“这个孩子真有礼貌！” 其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的`手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
写人小学作文10
我有一个表哥叫严正，他一个健壮的身体，淡淡的眉毛，高挺的.鼻子，一双炯炯有神的眼睛。他喜欢拼装，敢于尝试新事物，是一个很聪明很勇敢的人，但最重要的是他是一个很宽容的哥哥。
记得有一次我去他们家玩，正玩得很开心，突然想起来的时候我还带了肉松去和哥哥一起分享，于是就去找，但找了很久都没找到，心想一定是哥哥一个人先拿去吃了，这时我二话没说冲进他的房间随手拿起一个垃圾桶就向他扔过去，他灵巧地一闪，躲开了嘴里不停地问：“弟弟!怎么啦?怎么啦?”妈妈她们也过了拉住我，我哭着说：“他吃了我的肉松，他一个人把肉松吃完啦!”妈妈听了说：“不就是一盒肉松吗，再买一个就行啦。”可我恼羞成怒挣脱他们冲了出去，哥哥却死死地拉住我“弟弟你听我解释啊，弟弟!”我还是摔开他的手跑了。我跑到楼下气得直跺脚，但妈妈却叫我给哥哥道歉，“道歉!我为什么要道歉?”我怒不可遏的说，那是根本不明白为什么他吃了我的肉松我还要道歉!
这时小姨拿了一盒肉松追下楼说：“肉松在这儿，只是我换了一个地方放!”严正也过来了，我冤枉了他，我以为他会骂我甚至打我，但他却啦着我高兴的往回走，我实在过意不去支支吾吾地对他说：“对不起哥哥，我冤枉你啦!”他却笑着说：“没事，我是哥哥嘛，本来就应该让着弟弟!”我听了一股暖流涌进心头咧开嘴傻傻地笑了。
瞧!这就是包容我的哥哥!
写人小学作文11
1、2、3、4、5、6、7……
1、2、3、4、5、6、7……听！是秒针在滴答吗？是小朋友在数数吗？还是美妙的音符在奏响？或是……“1、2、3、4、5、6、7……”躲藏在生活的每一个角落，我一周的生活不也正是一串“1、2、3、4、5、6、7……”吗？
星期一
这是一周的开始，也是充满新的希望的一天。所以，今天的天格外的蓝，格外的清新，我的心情也格外的好。一大早，我就迈着轻快的步子，一蹦一跳地来到了我们的红领巾广播站，把我精心准备的一首欢快而优美的乐曲，送给全校的老师和同学们，让他们分享我的快乐，也能和我一样带着愉悦的心情来憧憬新的一周，开始新的.知识之旅。
星期二
啊！这可是我最忙碌的一天！一大早就要赶到广播站播音，中午一点钟以前还必须赶去参加学校合唱队排练。还好，合唱队的冯老师是一个非常幽默的人，她教我们发声、唱歌的时候，常常把我们逗得哈哈大笑。于是，她就像一个魔术师一样，驱赶走了我的疲倦，把忙碌的星期二变成了快乐的星期二！
星期三
这是我最悠闲的日子。这一天，我再也不用忙这忙那的了，就像一只出笼的小鸟，
写人小学作文12
我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她既是我们班的班长也是我的朋友，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
记得有一次，我跟她到外面出去玩，临近中午的时候，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，我们要了一碗普通的米粉，没想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，就去买了一杯圣代，她刚吃到半碗的时候，就对着我们那桌的人说，千万不要吃普通米粉，要鸡肉的，不然的话，你会吃不下去的，就这样一直说一直说，害得我们吃了两个半小时才吃完，听了我们的劝告，那些人果然没有点那种米粉。
我们在回来的路上，在聊米粉是咋做出来的`，我们聊了一路，嘴巴都没有停下来过，我们就一直说一直说，说到了她家里才停下来的。回到了家里，她就第一个冲到了电脑桌面前，开始跟我打游戏，我们在打的时候，她就一直在我的耳边讲着这该怎么怎么打，就没有停下来过。
我们就这样又说又闹度过了一天，我们非常的开心，大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小班长—小桃子。
写人小学作文13
今天，老师让我们写一篇作文，题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢？对了！就写他——我们的班主任：邹老师。
邹老师是语文老师，他脾气很好，也很有幽默感，只要是他给我们上课，教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的，我们在课堂中，老师即教给了我们知识，也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的，但那也是我们做的不好，他才生气的。当我们改正缺点和错误以后，邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的`脸上。
对了，忙着给你们介绍他的事情，都忘了介绍他的相貌了：一张胖乎乎的圆脸，上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛，一个匀称的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一头乌黑的头发。怎么样，长的挺帅吧！
上课时，我们非常尊敬他，下课时，我们非常喜欢他，都愿意和他一起玩耍，上课是师生，课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师，也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人！
写人小学作文14
好心的大婶后山小学五年一班刘心雨在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。大婶慈祥的.对我说："小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。”我笑眯眯
地对大婶说："大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！"作者简介：刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班，她长年跟姥姥一起生活，和姥姥一样热心、
善良，与别的留守儿童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心让我深深感动。作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的心思细腻，也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。
写人小学作文15
有一次，傍晚大雨倾盆。我焦躁不安地等待着，再加上作业“重重”，我更加心急如焚！忽然我猛然想起：我在等谁来接我呢？妈妈？不会她现在在单位上班；爸爸？不会他出差了！反正没有人来接我这就是事实！唉！还是冲出去吧！我有些犹豫。最后胆怯战胜了勇气！我无精打采地靠在墙上，露出"绝望"的神情！
忽然雨中隐隐约约出现了一把雨伞，有点眼熟，对了这不正是妈妈的小花伞吗！但我还是有些惊奇，甚至不相信自己的眼睛！我走近一看果然是妈妈，我快速跑过去，对妈妈说：“您不是在单位上班吗？怎么……”妈妈立刻打断了我的'话，说：“我看雨这么大，你一定会淋坏，所以我才提早下班来接你的！”妈妈的话语让我感到十分幸福。“走吧，不然雨就大了！”我点点头。
在回家的路上，我觉得有些奇怪，这把小花伞是把单人伞怎么能容下我和妈妈两个人呢？我抬头一看，惊异地发现，妈妈的大半身都淋在雨中，而妈妈自己却若无其事，一声不吭！回到家里，我就对妈妈说：“您的衣服怎么湿了？”妈妈听了，支支吾吾，半天说不出话来！
雨伞是倾向我的，妈妈的爱也是无私地倾向我！妈妈，您的爱很伟大，但是您更伟大！我要珍惜这份爱，永远也无法忘记！因为这份爱就是我灵魂的全部！
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