小学作文：进步
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学作文：进步，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：进步1
现在我已经是三年级的学生了，在新的学期里，我进步了。
记得有一次，在写数学练习册的时候，我遇到了一道难题。若是以前，每次我遇到不会的数学题，都是找爸爸给我讲。可今天我却没有急于找爸爸，而是打开大脑的资料库，仔细查找有关解答这道题的资料，一边查找，一边思考，我终于知道了这道题的答案。我特别高兴，因为这是我自己想出来的。爸爸也夸奖我说：“你进步了！”听了爸爸的夸奖，我的心里就更加高兴了。
我不但在学习中进步了，在生活中我也进步了。以前，我总爱偏食，每次吃饭都挑三拣四的`。妈妈常说，不吃蔬菜就会缺营养，而缺营养就会得许多病。过去我听不进去。现在我长大了，也懂事了。妈妈又跟我说起了这些话，我决定听妈妈的话，不再偏食了。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时时在警醒着我。在新的学期，我进步了，但我绝不能骄傲自满。我要继续努力学习，严格要求自己，争取更好的成绩。我要争取在以后的每一天里，都有新的进步。
小学作文：进步2
国庆节前夕，我们举行了一次数学测试。记得那天天气格外热，当时，我汗水不停地流着，心里紧张得要命。
没过几天，试卷发下来了。“贾力98分，王思涵98分……”哇！
他们得了那么高的分数，我呢？我心里怦怦地跳个不停。“贾雨霏93分。”我一听，吓呆了。我是不是听错了？不会吧！
……我低着头上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷，定睛一看，果然是93分。此时，我就像枯萎的叶子，耷拉着脑袋，眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。
放学了。我想：今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边，小声地说：“妈妈，对不起。这次考试我只得了……93分。”妈妈听后，先是一愣，又赶忙放下手中的活儿，拿起我的试卷，快速地看了一遍，然后，拉我坐在沙发上，安慰我：“没关系。这一次没考好，还有下次呢！
加油吧！”听了妈妈这一席话，我紧张的心情一下子放松了许多。同时，我也一下子有了信心和力量。
接着，妈妈耐心地给我讲解了我做错的.题。不知怎么的，妈妈只给我点拨了一下，我全都会做了。在以后的学习中，我更加认真了，更加努力了。第二次考试，我居然得了99分呢！
妈妈的爱就像一盏明灯，照亮我前行的道路，给了我信心和力量，让我进步。
小学作文：进步3
每个人都希望自己有所进步，每一个人都有一颗迫切进步的心，我也一样。
原来，一提起写作文，我就非常害怕，写起作文来不是语句不通顺，就是事例不具体，不是条理不清楚，颠三倒四，就是缺乏好词好句等，我很想把作文写好，但不知何入手。后来听说谷城教育办有作文培训班，而且老师教得好，于是，我就在巨人教育报了作文培训班。
刚开始，老师经常让我们加强词语积累，做一些成语接龙，趣味歇后语等，现在我积累了不少好词好句。后来，老师又教给了我们不少写作方法，如言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有采等，并告诉我们：“写文章要用心写，咋想就咋写，要写真情实感，只有这样，才能写出好文章。”如果没有好词好句，没有真情实感，作文就干巴巴的.，就好像很多天没有浇过水的花……懂了这些后，老师又教我们怎样开头，怎样过渡，怎样选好事例，怎样结尾等，于是，我就按老师的要求扎扎实实的练习，经过一个阶段的努力，我的作文有了较大的进步，我的不少作文还在“”上发表了，老师也经常表扬我。
进步是一件值得高兴的事，但我也不能骄傲，我要继续好好学习。
小学作文：进步4
星期五，要进行月考，前一天晚上就开始紧张的复习，我进步了作文。复习时，我感觉我变了，从前，一到考试就会害怕，也不会认真复习，而上了五年级之后对于考试有一种莫名的兴奋、激动，而复习时也认真努力的复习到11点，我怀疑难道是五年级的紧张的气氛改变了我吗？
·早晨我早早的来到学校，拿出数学书认真的看了起来，看的'过程中，我不敢相信，这是我吗？怎么会这么认真。考试时，做完了试卷，认真检查起来，在检查的过程中，发现了许多的错误，这也表示了，我还有许多的不足之处，还有努力才行。考试过后，我一直怀着喜悦的心情，因为我有预感我会考得很好，而在考英语时，就明显，显示出不足，时而听不清，看来以后要多练听力才行，小学四年级作文《我进步了作文》。语文我非常在行，第一我喜欢阅读，第二我热爱语文，第三我喜欢写作。
· 放学时，数学老师把数学的分数批了出来，这对我来说是很重要的，说实话，孩子的每一次开始也相当于一场战争，同学之间也是互相竞争、比较。谁也不愿意落后。分数出来了，到了激动人心的时刻了，成绩一个一个的被报出来了，有些人对自己的成绩很满意，有些人对于自己的成绩很灰心，终于报到我了，激动的心情早已涌上心头，“哈”我99分，不过难免有一点失望，最后一分为什么没有拿到呢？看来还要继续努力。
·不过已经很开心了，下次就继续努力吧！
小学作文：进步5
期末考试前，妈妈说，只要我考了能让她满意的高分，就可以奖励我一张红彤彤的大钞。耶！太好了！那一百元大钞，可以买多少东西呀！
这对我来说，诱惑实在太大了！想到这里，我决定了，一定考个好分数不可！于是，在考试前几天，我拼命地看书，拼命地学习，这几天到底看了几本书，做了多少套卷子，我自己也数不清了。功夫不负有心人，在考试那天做的题，全是我复习过的！考试居然还考了个第一！
?哈哈！老妈除了那一百元大钞，还额外奖了我一张绿色大钞—我一共有一百五十元了耶！
开学了，我到处炫耀自己的成绩，每个人都向我投来羡慕的目光，我感到很满足，仿佛自己是先知，他们都是无知的笨蛋！而我的玩心很大，学习不像以前那么认真了，觉得这些题自己都会，不用老师在那费口舌。
结果，一次测试，让我彻底醒悟了。我竟然只考了70分！
下课后，老师把我叫到办公室，对我说；“认识到自己的`错误了吗？”我只低着头，脸红了。老师给我讲了龟兔赛跑的故事，并语重心长地教导我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虚，没有虚心，哪儿来的进步？”我真正意识到了自己的错误，从此以后，认真听讲，按时完成作业，再也不敢骄傲了。
老师说得对，没有虚心哪儿来的进步？所以我一定要谦虚地学习，再也不能翘尾巴了。
果然，又是一次测试，我又坐在了第一的女王宝座上。哈哈！这都是虚心的功劳，没有虚心就没有进步！
小学作文：进步6
书是人类进步的阶梯。
记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……
慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……
初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的'世界。
《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。
翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的人吗？《论语》是一部经典作品，《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵”，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的见解来，就可以做别人的老师了。
品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。
读《论语》，品成长。
小学作文：进步7
当我又一次走进作文学校时，我的心是那样的亲切与迫切，走进了那条熟悉的长廊，看着上面挂着作文学校的学生在报纸上发表的文章和一张张红色的喜报，我真为自己是一名作文学校的学生而感到骄傲，作文学校让我进步作文。更加为自己有这样一个学习作文的地方感到自豪！
最新红色喜报上写着：常志洁同学以高分被北京外国语学院录取；满晓雯获得八面通初二第一名；关琳在去年的中考中以优异的成绩成为全市的`中考状元。望着一张张火红的喜报，想着这些为学校增光添彩的学生，我明白了他们的成功不仅因为作文学校的教师认真，教学质量好，而且还因为他们有勤奋刻苦的学习精神。使我感到时振朋作文学校真是一个名副其实的好学校啊！
此刻，我想我第一次来作文学校的情景，那天上午，我怀着忐忑不安的心情来到了作文学校。一走进教室，我便惊讶不已！和我预想的完全不一样，老师和蔼的笑容和实用方法，让我写作的思绪如滔滔江水般滚滚不绝。当天我按着教师的方法真的写出了一篇美文！
呵！我太高兴了！是作文学校给了我进步、给了我信心！使我仿佛是一块美玉在作文学校的精心打磨下雕刻成了一块块价值连城的宝石。今后，我要好好学习，不让家长、教师为我们失望，为母校争光！
小学作文：进步8
我进步了， 因此，我格外高兴。
以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。 为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动赚钱。如：1、洗一次碗1元钱；2、扫一次地5角钱；3、叠一次被子1元钱；4、整理一次东西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家务，又能攒钱，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。
为了不辜负妈妈的期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，可妈妈依然支持、鼓励着我。 看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。
今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的`时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。
妈妈看见了，欣慰的笑了，对我说：“孩子，你进步了！”
小学作文：进步9
记得以前，我的作文水平很臭，爸爸妈妈经常为我的作文担忧。爸爸常常大发雷霆：“怎么总在这个分数啊。“妈妈听见了就会说：“哎呀，下次改就行了嘛，啊！“这是我就会低着头，心里很难受。
有一次课间，老师把我叫进办公室，“昊昊，要写好作文，先要读好两本书，“老师说“一本是有字的书，另一本是无字的书。“
我点了点头。
“有字的书是指上好语文课和阅读课外书，无字的'书是指观察生活中东西。“
从哪天起，我上课认真听讲，作好笔记，积极发言，下课就进入了书的海洋，还天天写日记，观察周围。
渐渐的，我的写作水平提高了；渐渐的，我养成了爱观察生活的好习惯，积累了丰富的写作素材；渐渐的，我的眼界宽了，思路也开阔了；渐渐的，我的语文基本功扎实了，写起作文来，得心应手了。
前几天，学校里进行了作文考试，我没想到我得了98分，我听到了这个分数，心跳加快了10倍，真想有张“千里嘴“把这消息告诉爸爸妈妈。
一下课，我拿好试卷，撒腿就跑。
突然，我撞到了一个人，我抬头一看，原来是老爸，老爸看到我手上拿着一张试卷，立刻强了过来。刚想大发雷霆的老爸，马上风云打转，不但没打我，反而表扬了我！
回到家，妈妈还给我做了一桌满汉全席！
小学作文：进步10
《我进步了》在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个较大的飞跃，现在就由我给你说说记忆深刻的'一次进步吧！上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张了。
扯本子还算是小事，关键是一次作业就因为字写得不好，我要比被人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。不仅仅是老师惩罚，回到家连妈妈都数落，说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待。为了不让老师撕作业，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平竖直工整地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字有了很大的进步。
到了三年级，老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字，一直到现在，老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业，就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈，都经常夸我进步斐然，我的心像吃了蜜一样甜，原来把字写好是这么幸福的一件事啊！怎么样，我很棒吧！这是我的进步经历，在我的写字进步中，我明白了一个道理：只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢？
小学作文：进步11
在我成长的过程中，有过几次小失败，但经过努力后，我的各方面都有了一个较大的进步。下面我就写字来谈谈自己的进步吧！
刚上小学时，我的字写得特别难看，好几次被老师撕本子。记得有一次，作业因为字写得不好，老师罚抄５遍，还被同学们笑话，这让我很伤心。回到家，妈妈也说我写的字不好，我觉得非常委屈。之后，我下定决心要把字写好，一是不想让老师撕我的作业，二是不想让同学们笑话我，三是不想再听到妈妈的'唠叨。说到做到，在写字课上，我认真地听老师讲解每个字的间架结构，横平竖直，先撇后捺，从上到下，从左到右等等，然后按笔顺规则认真地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字终于有了很大的进步。
到了三年级后，老师不仅没有撕过我的本子，而且还经常表扬我，说我的字写工整、大方、美观，同学们看了我写的字也羡慕不已，回到家，爸爸妈妈更是赞不绝口。我听了大家的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。
从写字的进步中，我明白了一个道理：只要勤奋努力，就一定会取得成功。
小学作文：进步12
成长之路是漫长的，必须一路上不停地吸取教训，一次次地进步，用辛勤的付出和汗水踩下一个个结实的脚印，最终，一步一步地踏上成功的顶峰。
令我最深刻的一次进步是那天，我和姑姑来到羽毛球场打球，从中，我不仅让球技更上一层楼，更领悟到了坚持和努力。
一个多月不打球了，举起球拍，球技烂了许多，不是没接住球，就是球打到球网上了，好不容易打过去了，结果却打太用力超线了。我当然很不满意，但还不灰心，只是摆好姿势继续接球。“看球！”姑姑向我打来了一个球，但不知是怎么的，我正要跑去接，却两脚一绊，重重地摔在地上，手上有了几道红红的印。“可恶可恶可恶！你这球，分明是和我过不去！”我将羽毛球狠狠地往前一扔，赌气地坐在地上。姑姑用手接住了羽毛球，走过来将我扶起，语重心长地说：“这怎么行？做任何一件事情，困难和挫折是必须的，不然怎么能成功？想打好羽毛球，就要通过一次次的努力，换取一次次地进步，不断地超越自己，战胜自己。”我想想有道理，于是重新抓起球拍，摆好姿势，忍着手上的疼痛，迎接新一轮的`挑战。
“接住！好球！加油！”我紧握球拍，接下了一个又一个球。虽然我的汗水湿透了衣服，身上留下了一条条的印记，豆大的汗珠不断从脸上淌下，但是，我却有一种抑制不住的兴奋，因为——我进步了！
小学作文：进步13
在我们成长的过程中，会学到很多东西，但经过努力，各方面都会进步！
以前，我特别不爱看书，因为我觉得它非常没意思，看着看着，人就处于昏昏欲睡的状态。电视也不好，老是广告，于是我学会了玩电脑……
一天，我到我们楼下玩，发现一群小孩在讨论什么，我便去凑热闹，听见一个小孩说：“我爱看意林！”“哇……”底下一片哗然，“切”我不屑的哼了一声，接着又有的人说：“我爱看格林童话！”“我爱看伊索寓言！”……这一个个书名使我疑惑起来：书真的那么好吗？
回到家，我拿起一本《安徒生童话》，强迫自己看，不一会儿我便无法自拔，啊，原来书不比电脑差多少嘛。电脑是彩色的，书也是彩色的'，电脑有字，书也有字，从此，我的课外生活多了一个朋友——书。
从那以后，我也可以骄傲地对别人说：我爱看《意林》、《十万个为什么》、《百科全书》……看见他们为我惊叹，心里别提多美了！书是人类进步的阶梯，所以，书让我进步了，我以后一定要多看书，永远向前冲！
小学作文：进步14
今天我们全校都来到了下城区体育馆，准备参加一次隆重的运动会。
我们班先到了休息区，放下书包，活动了一会儿身子，就来到了宽阔的体育场上排好了队伍练了练口号。这时主席台上的老师说：“入场式开始了！”第一个走过主席台的是六（3）班的人，他们昂首挺胸，飞快地走过主席台。接下来代表荷兰的是五（2）班的同学，他们的踏步非常整齐。终于轮到我们班上场了，我的心“砰砰”跳个不停，只听见施雨萌大喊“一，一，一二一，一，一，一二一……！”我们就一起踏步走过了主席台。
等我们回到了位置上。跑步比赛开始了！第一轮是韦寒上场，只听裁判员一声发令；预备，“砰”！一枪打下去。结果韦寒注意力不集中，慢了一会儿，等跑的时候，已经是最后一名了。
紧接着两百米跑步又开始了，只听枪声一响，施雨萌像一支离弦的箭一样，好像要飞起来了，可是最后冲刺的.时候落了一名，我们激动的大叫：三（4）班加油！施雨萌加油！这时几乎整个体育场的人都目瞪口呆地看着我们班，施雨萌终于为我们班拿了第一名。
今天我们班拿了一个第一名，全班都很高兴。这次运动会我深深地体会到了团结才能拿笫一，只有团结，努力，有荣誉感，我们才能进步。
小学作文：进步15
俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言十分简单，却意味深长，更是给了我无尽的启示。
最近的一次，我们进行第八单元的.语文考试。前七单元的考试，我都考得不错，班级里的排名也都在前三名，而且错的题目没有一道是因为粗心或平时不认真造成的，作文也都一分没扣。
我一想到前七单元的成绩就感到骄傲。在第八单元考试前，我没有认认真真地复习；考试时，也不像以往那样仔细了，好一些题目还忘记了应该怎样写，绞尽脑汁都想不出个究竟，最后时间都来不及了，作文也草草收尾。
第二天，试卷发下来了，我看了看分数，顿时惊呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把试卷前前后后都看了一遍，也没找出老师改错的地方。再仔细看看错题，前两分因为平时背诵不过关，关联词没填对，标点也不对；一句话没通顺被扣了一分；后面的阅读题没看仔细扣了两分；作文也扣了一分。我扭过头去看后面的同学，哇，平时成绩比我差的后排同学居然也考了95分！我走了一圏，好多平时成绩不错的同学都比我好，最高分有98呢！我感到十分惭愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是当初认真背诵，好好复习，仔细做题，细致检查，说不定可以好个三、四分，可是现在连后悔都没有用了。我心中默默地想：期末考试我一定要努力，不骄傲，争取得个好成绩。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”今后，不论是做什么事，我都要虚心、认真、仔细，不骄傲，努力地干好每一件事。
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