小学生球赛作文

小学生球赛作文合集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生球赛作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生球赛作文 篇1

　　今天，我像往常一样去了乒乓球俱乐部，开始我看看周围，有没有空余的球台，找着了，我和一个六年级的哥哥练起了球。

　　比赛开始了，我握紧球拍一边想，一边准备发球，因为我反手是长胶，所以他有点不适应我的打法，第一局我赢了。第二局，我有点骄傲，丢掉了一局。

　　第三局，这回我出了一招妙计，因为我发球占优势，发到他的反手，他打过来也打我反手，我再打他的`正手或反手，所以他就手忙脚乱，即使他打过来，也是很高，这样我就有机会打他个措手不及。我尝试了一下，果然，跟我预料的一样，我看准机会，一板子扣上了桌面，我一分一分的稳打，取得了本局的胜利，但由于我过度紧张，丢掉了决胜局。

　　本场比赛结果虽然输了，但给予我的启发却很大，比赛的胜负关键是基本功，良好的心理素质也是很重要的。

小学生球赛作文 篇2

　　体育课上，我们跑完步就开始自由活动了。我和几个同学踢起了足球。

　　比赛开始了，我把球传给了鲁灵坤，鲁灵坤一接到球，就开始发威了。带球过人，假动作，一分钟不到就冲出了重重包围，冲出了半场，起脚，发力，射门。一连贯的动作在鲁灵坤的脚下展现出来，耶！球进了！不愧为我们球队的队长，不到5分钟就进了一球，对方门将开始发球。好，太好了。球又被鲁灵坤给抢到了，过人，不好，李伦勋和鲁灵坤遇上了，鲁灵坤用一个假动作，轻轻松松的把李伦勋给过了。不好，球被人给抢过去了。我要怎么办。这时，我又看见了鲁灵坤用铲球，把球给铲开了，到球门面前，起脚，射门。耶！球进了！

　　不好，对方又开始努力抢球了,一次又一次把鲁灵坤脚下的'球给抢了过来。不好对方要射门，鲁灵坤又用了铲球，一脚把球给踢走了。鲁灵坤跳起来，带球过人，对球门已行成单刀之势。耶！球进了！

　　这场足球赛，以我们的胜利而结束。

小学生球赛作文 篇3

　　篮球是一种对身体有好处的运动，受我们班很多同学的喜爱。学校特别为我们四年级组织了班与班之间的篮球赛。

　　星期四，是我们九班 （红队）和十班（黄队）对决的日子。比赛开始了，只见红队选手个个身轻如燕，不一会儿，就把球抢了过来。咱们班的梁毅筝真是个“女汉子”，她接过球，三步两步窜到篮球框下一投，哎呀，就相差一点点就中了，加油！

　　我们班的红队东山再起，又一次 朝篮筐进军，但黄队也不是吃素的，她们拦住了红队的去路。我们红队急中生智，她们左一下，右一下，突破了黄队的'防线，就在要投篮的时候，突然，半路杀出个程咬金，球被一个人抢走了。我在一旁抱怨道：“真是太可恶了，今天是什么日子啊，居然一个球都没进，老天开开眼吧！ ”老天似乎听到了我的话，真的显灵了。我们班顺利地进了两个球。

　　比赛已经过半了，每个选手头上都冒出了豆大的汗珠，我们的比分仍然比不过黄队。只剩下最后一丝希望了，两队的比分越来越接近了，眼看就要追上了。裁判却说： “比赛结束。”哎，就差一点点了。

　　虽然我们没能获胜，但友谊第一，比赛第二。

小学生球赛作文 篇4

　　我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛，参赛两个球队为我班和四（1）班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时，四（1）班的同学早就到了，我班队员穿的是绿色球衣，四（1）班队员穿的是橙色球衣，裁判是体育老师，只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈，没有一方占优势，我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后，晃过我班一名队员之后，直接带球射门，就在这千钧一发之时，我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球，牢牢地把球抱在怀里，真让我们捏一把汗哦。

　　紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学，只见王浩然接到球之后左盘右带，晃过四（1）班两名防守队员，离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声，“球进了，球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声，一比零，我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

　　这下四（1）班同学急了，打的比刚开始激烈多了，抢球也非常狠，不时把我班队员给攀倒，但我班同学没有气馁，继续保持战斗力，这时我班队员张云律接到队员传来的`球，单刀直入一脚将球往对方球门射去，又是“砰”的一声，我们还以为进了呢，哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射，球又进了。这时结束的哨声响起来，我们班同学高兴的喊着：“我们二比零赢了，我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动，我大摇大摆的走回教室去了。

小学生球赛作文 篇5

　　星期三下午，我度过了一段难忘的时光——一场精彩的篮球赛。

　　上午还没上完第一节课，我们班的马可欣就急急忙忙地跑来班里说：“老师叫咱班的篮球队员到老师办公室。”我叫上队员跑到老师办公室，老师说“今天下午我们班要和二班举行篮球比赛。你们要准备一下。”听到二班我有些紧张，二班有几个大个，不好对付。

　　下午下课后我走到操场，看到球员们有的`在练投球，有的在练运球，还有的在谋划对策。啦啦队也已做好加油打气的准备。看着别班的比赛，篮球不时地蹦进球篮，让我看到他们不可忽视的实力，我的心里暗暗为我们班加油，一定要赢二班。

　　我们与二班的比赛终于开始了。第一局，我和高一楠、尹建伟出场。二班出场的队员貌似很厉害：一位人高马大、一位虎背熊腰、一位矮小机灵。只听“嘀”的一声哨响，“战斗”正式开始了。只见尹建伟熟练地运着球，瞅准机会，准备把球传给前面的高一楠，突然，对方的小个子纵身一跃，篮球落到了对方手上，“哎……”啦啦队发出叹息。只见小个子身轻如燕，眨眼的功夫就来到了篮球架下，“砰”的一声，篮球在架子的周围晃了几晃，然后落了下来，被高一楠伸手夺了过来，转身一路向对方球架下跑去，一个三步上篮，进球了。“耶，真是太棒了！”啦啦队兴奋地大叫起来。

　　第二局，我们班与二班都毫无进展。

　　第三局，我、高一楠、尹建伟又上场了。刚上场，我们三个就精神百倍，对手发球，传给了小个子，我瞅准机会，眼疾手快把球夺了过来，一个转身传给了尹建伟，尹建伟飞身一跃，稳稳地把球送进了球篮。“哦也”啦啦队又开始喊起来。接着，对方开始发球，传给了高个子，我一鼓作气，又及时抢到了球，但是同时又两个高个子挡在我边上护球，球传不到尹建伟那儿，怎么办呢？我灵机一动，趁着空挡传给了高一楠，只见高一楠接到球，腾空一跃，球进。最后，我班以3：0战胜了二班。

　　这次比赛，虽然我没有直接进球，但妈妈告诉我，篮球是一项体现团队精神的运动，在场的每个运动员都是不可或缺的作用，篮球比赛只有通过每名队员的团结协作，才能获得最终的胜利。

小学生球赛作文 篇6

　　“今天下雨了，肯定很凉快。”正在去足球训练的我说，天空中下起了绵绵细雨，我穿着运动服在车里悠闲地坐着。

　　进了大门，我开心的准备了一下，“嘟”的一声，教练吹响了哨子，我就拿了一个球开始踢来踢去，有一次，我一不小心踩到球上，我被滑倒了，雨让球变得好滑好滑，但也让人很凉快。突然，天中下起了倾盆大雨，“快跑啊！”有人喊，好多人跑进了一间房子里，我也进去了，一声“隆隆”的雷声吓了我一大跳，又有几个人玩起了瓶盖当小船的`游戏，还有好多人在踢球，他们己经变成了“落汤鸡”，回来后，还是“挥汗如雨”噢不，是“挥雨如汗”，哈哈！草地上还留下大小各异的水吭，让好多人去踩来踩去呢！

　　一场雨，竟然能让今天变得这么开心！

小学生球赛作文 篇7

　　公园里，一片寂静。一到下午，这里便充满欢声笑语。下午到了，一帮刚放学的小孩们来到此地，他们分成两拨儿，把书包堆起来做球门，比赛拉开阵势。一路上哼着歌儿的小哥哥，一声不吭的小妹妹，被吸引了过来，路过的大个子叔叔也坐到场边观赛。

　　看啊！那守门员竟为了护球，擦破了膝盖。此刻，他分腿弯腰，双手撑着膝盖眼珠子不停地转动着，守门员后面那位身穿红色运动服的小孩，已经迫不及待想上场威风了。观众席上，中间那戴红领巾的男孩把头探得老远，生怕别人挡住他了。他的左边是一个身材矮小的小孩，他正全神贯注地关注着比赛。他的左边是一个头系蝴蝶结、穿礼服的高个子，他单手插腰，好像很疲惫的样子。他的左边是两个刚刚匆匆忙忙赶来的小孩，已经没座位了，大哥哥只好将小弟弟搂着。他们俩的面前趴着一只懒洋洋的、正在熟睡的`小白狗。小白狗头上卷着一丝乌黑的毛了，可爱极了。观众席右边是一位戴着红领巾的小女孩，她的目中只有足球了，连手里的东西都快掉了。她的右边，是位戴着尖帽的小孩，他沉默不语、扁着嘴巴，难道谁招惹了他。最有趣的要数最右边的大个子叔叔，他身穿西装，嘴角露出一丝笑容，好像沉浸在自我陶醉的状态里。

　　此刻，双方比分0:0,比赛已经进行到了白热化的阶段。只见红队前锋左勾、右勾、左拌、右拌，凌空一脚抽射。只见球箭一般飞向球门。守门员来个鱼跃龙门。“挡下来啦！”观众们欢呼着。守门迅速将球传向后卫，后卫接到球后，来个长传，前锋拼尽全力，就地极抽。“啊！球进了！”莉队队员高呼。

　　这是一场多么精彩的足球啊！这是一场多么令人惊叹的比赛啊！

小学生球赛作文 篇8

　　“嘟”，王老师吹哨，手比划比划，我们班就重新发球了。原来是三班犯规了。我们班的队员也有好几次犯规，但不灰心，仍然继续比赛。

　　“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的 同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信：我们一定会赢。

　　王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。林肯和陈文成马上用自己手上的乒乓球拍帮吴程鹏扇凉，有的人把水递给他们喝，有的想要吹小电扇，同学们也跑会教室拿。

　　下半局开始了，虽然很累，但都坚持比赛，一个也不肯让别人替自己。我们班一下进一个一下又进一个，这说明，队员们在比赛前已做好充分的 准备，争取每次投篮都进球。

　　比赛已进入了尾声，场上的比分是10：4，就在我们最紧张的.时刻，三班又进一球，我们十分担心三班会超过我们，但队员们不甘示弱，又进了一球。最后，王老师宣布我们赢了，我们高兴得一个个都连蹦带跳地欢呼起来，直到餐厅才抑制住自己激动的心情！

　　我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？

小学生球赛作文 篇9

　　星期一下午，风和日丽。同学们到大操场上进行足球比赛。

　　运动员们个个生龙活虎，摩拳擦掌，比赛开始了，只见穿红色的衣服的10号运动员身手敏捷，配合默契。当足球传到他脚下时，它瞄准球门，他飞出一脚，猛地一踢，球像一枚子弹一样飞快地射了出去。在这千钧一发的时候，蓝队守门员说时迟，那时快，纵身一跃，张开双臂，球像调皮的娃娃一样“ziliu”一声，与他擦肩而过，溜进了球门。顿时操场上的观众欢呼雀跃，有的举起彩带拼命挥舞，有的拍着响亮的`掌声，还有的大声呐喊：“好球！好球！进了！进了！“红队的运动员都向10号运动员簇拥，兴奋得把他高高地举起来。而蓝队运动员个个像泄了气的皮球一样垂头丧气。

　　就这样，比赛结束了，同学们依依不舍地离开了热闹非凡的操场。