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尾巴小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的尾巴小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尾巴小学作文1
一个星期天，爸爸上班不在家，妈妈说带我去商场买衣服，我可高兴了。
因为是周末，商场里购物的人很多，我担心会和妈妈走散，就紧紧跟在妈妈身后。妈妈去这家店看衣服，我也跟着去，妈妈发现那家店有件衣服不错去询价，我也跟着进去。妈妈试衣服时，我有时在外面看着物品，有时也跟着进试衣间。有时妈妈趁我不注意故意走开，我发现了立即追上去……总之，妈妈到哪我也跟到哪。
买好衣服出了商场去乘公交车，我也是紧紧跟着妈妈，有时还拉着妈妈的.手，生怕自己被挤丢了。直到进了家门，我一屁股坐在椅子上，感觉好累啊。那天，我就是妈妈的“小尾巴”，一直跟着妈妈。因为妈妈之前告诉我，有一些坏人会拐卖小孩，所以我就很害怕自己遇到坏人。我想：以后我要多观察，多提防坏人，自己要独立一点，不能老是做妈妈的"小尾巴"。
尾巴小学作文2
奶奶家怎么会有小尾巴呢？其实小尾巴就是奶奶家的一只小狗。因为小狗很喜欢跟着别人，所以也就有了“小尾巴”的称号了。
“小尾巴”的毛是棕色的，在棕色的毛上，还染了一条条黑色的花纹。小狗的眼睛像耀眼的.黑宝石，一闪一闪的，好像会发光。它的鼻子像黑玛瑙，可爱极了！更引人注目的是它的耳朵，自然下垂，仿佛是它的两条辫子，显得它更可爱了。
“小尾巴”有一个特点，对认识的人非常亲切，跟在人后面走来走去，偶尔还会用嘴巴咬你的脚后跟，真是活脱脱的小尾巴。记得有一次，“小尾巴”跟我去散步。结果它把小河看成了路，“扑通”掉进了小河里，扑腾了好久才上来，上来的时候已经成了“落汤狗”了！“小尾巴”不停地甩着头，可是身上还是湿漉漉的，逗得我哈哈大笑。“小尾巴”灵机一动，又在泥土上滚了滚，这下成了“泥狗”，我笑得更欢了。
怎么样？奶奶家的“小尾巴”可爱吧！
尾巴小学作文3
在乡下的小路边，有一片狗尾巴草地，那是我去外公家的路上看到的，它们的样子把我给吸引住了。
狗尾巴草的根是又细又长的`，像一根根很长又很小的吸管。它的茎是很短的，像人的小拇指一样，但是比小拇指还短一点。它的叶子在下面，像一只只小蝴蝶的翅膀。它的果实像狗尾巴一样，好奇怪呀！为什么人们又要叫它狗尾巴草呢？带着这些疑问，我连忙跑回家问外公。外公说：“因为它长得很像狗的尾巴，长长的、弯弯的，而且摸起来毛茸茸的，所以乡下人就叫它狗尾巴草了。”
我和狗尾巴草还发生过很多事情呢，接着往下瞧吧。
有一次，我和我的表妹在观察狗尾巴草，我的表妹就随手拔了一根狗尾巴草放在我背后，不一会，我大叫：“痒死我了！痒死我了！”表妹则站在一旁哈哈大笑。我后知后觉，知道怎么了，就也拔了一根狗尾巴草和表妹就玩起了挠痒痒……
每一次看到狗尾巴草，我就会想起和表妹在一起的快乐时光，真让人难忘呀！狗尾巴草，我爱你！
尾巴小学作文4
假如我有一条尾巴，
一条牛的尾巴，
有了它，
我就可以把讨厌的蚊子赶出家门，
那多好啊！
假如我有一条尾巴，
一条燕子的尾巴，
有了它，
我就可出剪出又细又长的柳枝，
那多开心啊！
假如我有一条尾巴，
一条孔雀的尾巴，
有了它，
我就可以帮爸爸妈妈做家务啦，
那多方便啊！
假如我有一条尾巴，
一条松鼠的'尾巴，
有了它，
我就可以不用盖被子了，
把它盖在身上暖和极了，
那多好啊！
假如我有一条尾巴，
一条猴子的尾巴，
有了它，
我就可以在树上快活地玩耍了，
那多快乐啊！
尾巴小学作文5
假如我有一条尾巴，
一条袋鼠的尾巴，
又粗又长的尾巴，
有了它，
我就可以当椅子用了，
那多方便啊!
假如我有一条尾巴，
一条孔雀的尾巴，
像扇子一样的尾巴，
有了它，
我就可以给爸爸妈妈扇扇子了，
那多凉快啊!
假如我有一条尾巴，
一条小鱼的尾巴，
有扁又漂亮的'尾巴，
有了它，
我就可以看到海里的世界了，
那多有趣呀！
假如我有一条尾巴，
一条牛的尾巴，
像鞭子一样的尾巴，
有了它，
我就可以赶走那些讨厌的蚊子，
那多舒服啊！
尾巴小学作文6
牛的尾巴能驱虫子，猴子尾巴可以抓住枝干，孔雀的尾巴能用来争抢配偶，猫尾可以保持平衡-----动物的`尾巴千奇百怪，有各种各样的作用，为什么人类没有尾巴呢？假如我能有一条尾巴……
假如我有一条尾巴，我想长一条洁白的尾巴。只要我用力甩一甩，就可以甩走灰蒙蒙的雾霾，让白云重回蓝天。
假如我有一条尾巴，我想长一条充满力量的尾巴。只要我轻轻甩一甩，就可以吹走所有的垃圾，让地球不再有污染。
假如我有一条尾巴，我想长一条魔力的尾巴。只要我轻轻甩一甩，就可以让光秃秃的山顶重新长出树苗，让绿色重回大地。
假如我有一条尾巴，我想让空气变的清澈，让污水不再排放，让地球不再有污染，让绿色装点整个世界……
尾巴小学作文7
我的狗狗叫路虎，一身咖啡色的毛，卷卷的。
路虎刚到我家时，全身发抖，缩成一团，不敢抬眼皮看我。我叫它，它不来；我摸它，它往后退；我喂它吃的'，它不吃。我以为它是嫌冷，就拿来我的棉袄，铺在它身子底下，又用手轻轻地抚摸它。抚摸了好久，它才慢慢不抖了，有时会睁开眼看一下我。我悄悄地给它肉吃，它会用软软的舌头舔我的手。我跑向妈妈，大叫：妈妈，妈妈，狗狗舔我手啦，狗狗舔我手啦！
过了几天，狗狗竟成了我的小尾巴。我上厕所，它跟到厕所；我去卧室，它追到卧室；我学习，它就卧在我脚边。
指导老师贺子红点评：
作为一年级的孩子，描写小动物，她不仅仅局限于描写小动物的外形，而是侧重于描写狗狗初次接触我，由恐惧、陌生到熟悉，直至粘着我，而且成为我的小尾巴的细微变化过程，可见小作者具有较强的观察能力。文笔细腻，有真情实感。
尾巴小学作文8
老山羊走了，狼绝望了，它不由自主的发出了哀叫声，一声比一声响，一声比一声悲惨。
就在这时，它听到一些熟悉的声音，它想，一定是我的家人来救我了，于是，狼的企盼心膨胀起来，大约过了5分钟，一群狼崽出现在陷阱边，有一条聪明的'猴子捞月亮的方法把爸爸救上来把！”大家都同意了，它们说干就干，立刻行动起来。
第一条狼崽抱着旁边的大树，第二条狼崽拉住第一条狼崽的尾巴，第三条狼崽拉住第二条狼崽的尾巴……就这样，第十条狼崽把尾巴递给陷阱里的狼，那条老狼终于得救了。
第二天，猎人来到陷阱边，看到了许多狼的脚印，再往陷阱里一看，那条会摇尾巴的狼已经被就走了。猎人后悔莫及的说：“都怪我昨晚多喝了几杯酒，这下耽误了正事。”
尾巴小学作文9
动物王国里有许多小动？因为动物王国里的小动物们喜欢问为什么，所以叫为什么王国。
一天，小动物里最可爱又漂亮的小白兔可可，它要去看望年迈的`外婆。可是，小白兔可可的尾巴不小心夹住了树。于是，就被小螃蟹看见了，它说：‘‘可可，我来帮你吧。”可可说：‘‘你有什么办法？”小螃蟹自豪地说 ：‘‘把你那又白又可爱又长的尾巴给剪掉就行了白兔可可难过地说 ：‘‘那就试试吧。”小螃蟹大显。”小神威地大钳子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴给剪掉了。小白兔难过地走了。就这样小白兔的尾巴就变短了。
啊，可可真可怜！
尾巴小学作文10
小溪两岸住着许多动物。每天他们来来往往走过小桥，摘野果，采蘑菇，走亲戚，看朋友，可热闹了了！
一天，大雨冲坏了小桥。桥这边的动物想：让桥那边的动物来修吧。桥那边的动物想：让桥这边的动物来修吧。就这样，你等我，小桥一直没有修好。
小狗生病了，不能去河对岸看病了；山羊爷爷也不能去河对岸看望小孙子了；大家都觉得很不方便。
一天清早，小溪上出现了一坐奇怪的'小桥，原来是两只小猴分别站在喜对岸，用长长的尾巴搭在一起，架成了一座“猴尾桥”。小动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢乐的歌。
就这样，两只小猴静静在溪边站了好几天，动物们非常感激，也十分惭愧，于是，他们同心协力地建起了一座桥，为了感谢两只热心的小猴，他们给桥取了个名字，叫猴尾桥。
尾巴小学作文11
森大里要举办一场“比尾巴”大赛，大象用响亮的鸣叫把所有的动物都集中了起来。由长得最高的长颈鹿宣布了这个消息。动物们听了一陈狂欢，每个动物都觉得自己的尾巴是全世界最好的一条尾巴。猴子手忙脚乱地把选票发到每个动物的手里。大熊猫宣布了比赛规则，谁的尾巴最轻巧，本领最大，最方便，就是今天的冠军。
比赛开始了。小兔说：“我的.尾巴最轻巧，短短的，我根本管不着它。”小鸟说：“我的尾巴最轻巧，它不仅短，又能帮我控制方向呢。”小马说：“我的尾巴最有用，它不仅能帮我赶走蚊子，还能在我的奔跑的时候让我保持平稳呢。”这时毛手毛脚的猴子急了说：“我的尾巴最 有用，它能帮我拿水果，也能让我荡秋千，能帮我赶蚊子，能让我保持平稳，还能让我在树间自由活动，我的尾巴一定是冠军。”
比赛结束了，大家纷纷把票投给了小猴子，大熊猫看了统计图说：“我宣布猴子的尾巴上这次比赛的冠军。”
大家为小猴子的欢呼了起来。
尾巴小学作文12
今天，老师宣布了让我们玩游戏，叫“捉尾巴”，听到这个消息，大家都高兴极了。
这个游戏的规则是：用布条当做尾巴，要用手去捉别人的“尾巴”，同时要躲避别人的攻击，尾巴被捉住就算输了。老师的话音刚落，同学们都举起手来，都想做“第一个吃螃蟹的人”。老师请小明和小红来做这个游戏，我饶有兴趣观看他们做游戏。老师一说开始，小明就虎视眈眈地盯着小红，小红也不甘示弱，做了一个假动作，虚晃一枪后，猛地向前扑过去，捉住了小明的尾巴。小明害羞地说：“出师不利呀！”老师终于请我上去玩游戏了，但我还是有点紧张。我们开始游戏了，小刚向我扑来，我机灵地闪开了，小刚自言自语地说：“这方法不行。”他又一次扑了过来，我就从他身子下面钻了过去，看见他的尾巴，说时迟那时快，我一把捉住了他的`尾巴。他大叫起来，下面的小朋友听了，大笑起来。
这游戏又好玩又刺激，我很喜欢玩。
尾巴小学作文13
我想有一条各种各样的尾巴，我很喜欢这样的尾巴哦！
我想有一条松鼠的大尾巴，毛茸茸，又大又粗像一项降落伞。它可以把我们带到果树上摘果，还可以从这棵树跳到那棵树，也可以和地上的`小动物玩耍。
我想要一条孔雀的尾巴，像五彩洒金的大扇子。它在森林里一张开尾巴就可以引来许多小动物，和它跳舞。如果我被关在动物园里，我就张开尾巴让游客看个够。
我还想要一条狮子的长尾巴，像一根鞭子可威武了。有了它我就是森林之王了。我可以命令小动物——让它们团结友爱，不可以打架。除了要管小动物，还要管森林呢！我会让泉水尽情地流淌，让植物快快长大，让人类来保护森林。
我也想要各种动物的尾巴。可以和大象干活，和小鱼游戏，和小狗赛跑。
我非常想一条动物的尾巴，我有了它就会更加开心的。
尾巴小学作文14
葱葱郁郁的丛林中有一只小白兔叫宁宁。
一天它来到山上采蘑菇，它看见小狗的尾巴又细又长，它放下篮子撒腿跑到了马医生那里，上气不接下气的说：“马医生、马医生，给我换个小狗的尾巴吧。”马医生说：“好呀。”换完尾巴，小兔宁宁就把尾巴翘的高高地得意洋洋的回家去了。
第二天宁宁又去采蘑菇，正在它开心的时候，一只猎狗向它走了过来。宁宁连忙藏到草丛后边把尾巴放在地上，可是太长了，露出来了一节被猎狗发现了。宁宁赶紧逃走了。在路上它看到了松鼠阿姨，松鼠阿姨奇怪的问：“宁宁你怎么换尾巴了？”宁宁低着头说：“我看见小狗的尾巴又细又长而我的.尾巴却又粗又短，所以就......。”“原来是这样呀！以后不要光图美丽的外表更要讲实用，美和实用在不同的环境下和不同的条件下都有生存的价值。”松鼠阿姨说。
从此小免宁宁不再像以前那样只图美丽了。
尾巴小学作文15
妈妈的“小尾巴”是谁呢？那就是我啦！
我一天到晚的跟在妈妈屁股后面，就像是她的`“小尾巴”，她到哪儿，我就到哪儿。所以妈妈叫我“跟屁虫”和“小尾巴”，她经常这样说：“你怎么老跟着我？”
记得那是一次在商场发生的事，妈妈先跟我手牵手一起走，我很高兴，一蹦一跳的往前走。突然，妈妈看见了很多漂亮的衣服，就走进了那家店，把我落在了外面，我发觉我旁边没人了，一转身，啊！妈妈走了，我四周也没有妈妈，我在原地“哇”的一声哭了起来，妈妈听见了我的哭声，不顾衣服了，赶紧冲出店，找到我说：“孩子，对不起，是我把你落下了，下次一定牵紧你的手。”妈妈的这句话，深深感动了我。从此以后，我就做着妈妈的“小尾巴”。
我和妈妈彼此爱着对方，我决定一直做妈妈的“小尾巴”。
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