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关于家风小学生作文300字锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的家风小学生作文300字5篇,欢迎大家分享。
家风小学生作文300字 篇1
从小我的爸爸妈妈便开始教导我,做人要正直善良,要学会宽容。
记得那一次,我与我的爸爸妈妈去亲戚家做客。亲戚家有一个弟弟,刚到楼上便看见弟弟正在玩电脑,还盛情的'邀请我一起玩。我便加入了这个行列 。时间过得飞快,我与弟弟玩得不亦说乎。弟弟又输了,便吵吵嚷嚷的说了起来:”怎么又是我输,你就不能让着我吗?“话音刚落,我便接了上来:”又没规定让谁不能赢。“说着,我与弟弟便开始一场恶战。他打我一下,我踢他一下。接着,弟弟便拿起地上的板凳向我砸来,只听”砰“的一声,板凳砸到了我的头上,伤口立即红肿起来,我跑下楼将事情原由告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头,语重心长的说:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再说了我们都是亲戚呀,不要因为一件小事而伤了大家之间的和气,而且你是哥哥,应该都谦让弟弟,每事宽一分即积一分之福。“我点了点头便跑上楼,与弟弟再次沉浸在欢乐的时刻。
因此,”每事宽一分即积一分之福“就成为了我们家的家风家训。
家风小学生作文300字 篇2
家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。
小时候每次上学之前,妈妈总爱叮嘱我几句,到学校别和同学吵架,妈妈生怕我和同学发生矛盾,老师给我上“政治”课,教育我在学校,要和老师,同学友好相处,在妈妈的谆谆教导下,我和同学很少发生矛盾。
爸爸还告诉我,吃的苦中苦,方为人上人,只有能吃苦,才能造就真人才。而现在我以城为一名初中生,早已养成了吃苦朴素的习惯,这些都是和我的家风有着不可分割的'联系。爸爸还是在吃饭的时候给我讲勤俭节约的传统美德,我非常乐听。
树立端正的家风,继承优良的家规和家训,是值得弘扬的民族文化,如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线,“正能量”,得以传递。让咱们一起建立好的家风吧。
家风小学生作文300字 篇3
家风是一家的道德标准,如水一样,是人们必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
做人一定要善良。一句话叫“害人之心不可有,防人不可无”。父母从小也这样教育我,记得小时候,我和妹妹非常调皮,我们和爸爸一起去买菜,正好雨停了,路面有雨,我们穿着拖鞋去楼下,我和妹妹一个劲地踩雨,把路人身上都溅上雨了,爸爸生气的说:“不要再踩雨了。”这个教训,我听得认认真真。
当然,也要守时,虽然妈妈没有给我讲这个问题。但妈妈每次都守时,比如:妈妈去值班都要早去几分钟。
父母的'一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。
这是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬。
家风小学生作文300字 篇4
如果家是一盏蜡,那么家风就如蜡烛的灯心;如果家是一条小路,那么家风则是照亮大家前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的船舵。
我的'家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中,奶奶就犹如天空中最亮的星——北斗七星,她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到奶奶把洗衣服的水倒进大桶里,一开始我不懂奶奶的用意,后来才知道奶奶是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次,在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒,奶奶看到了就罚我背五遍《悯农》,从此以后我再也没剩过饭了。
妈妈很爱读书,我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”,也常常教育我要多读书,读好书。妈妈读过的书似乎要比大家用的纸还要多,满满溢出的书,总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书,每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。
在我的印象里,爸爸是一位热心肠个的人。左邻右舍只要有求助他的事,从不推辞;家里呀,只要有新鲜事,就会不吝惜与邻居分享。
家风小学生作文300字 篇5
人世间一草一物都来之不易,爸爸妈妈也从小这么教导我,要懂得珍惜,我们家的家训就是珍惜两个字。珍惜这两个字不简单,做起来也更加不简单,都说: 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 这首诗就讲到了珍惜的重要性,
爸爸妈妈也是从他们年幼时就被爷爷奶奶外公外婆教导,需要珍惜。我们家吃饭有个规矩那就是不能剩饭,如果你能吃多少就称多少,换做是出门在外,我从来不用一次性筷子,妈妈说那些筷子都会浪费大树,而大树是环境最大的保护伞,除了物质的珍惜,还有就是人与人之间感情的'珍惜,珍惜亲情,因为那是我们最终很贵的宝物,是我们的保护伞,是我们的避风港。珍惜友情,人生有爱自己的父母还有知己两三,就算是美好的事情了。爱情算了,我觉得目前我还不能涉及。
珍惜二字弥足珍贵,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和万物我们更需要珍惜。妈妈告诉我说珍惜二字要铭记于心,无论走到哪里这都是受用的,因为只有我们珍惜别人,才会被别人珍惜。
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