快乐的小学生活作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的小学生活作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学生活作文 篇1
我的假期日子非常丰厚，让我活用脑袋，也能够增强膂力。每个假期，我都在纵情的享受，纵情的放松，感觉真美好。
在星期六的时分，我通常会和同学一同去打棒球。假如当天下雨，我的心境就会像跌到山沟一般，失望透顶。在打棒球的过程中，阅历输赢的悲欢离合，刺激又风趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的围棋课。面临下棋的紧张局势时，我常常一开始占优势，到了后来，却由于紧张，而下错棋子，让对方有反败为胜的时机。尽管胜率不是很高，可是，不光能够练习我的考虑才能及稳定性，也能够让我拥有这一门才艺。期望我的棋术越来越强，并坚持自己的准则，来迎候每一场竞赛。
当然，假期时，我偶然也会去游览，或观赏博物馆。回想之前的.游览，咱们去了许多地方。不光学习到许多常识，而 且旅行的过程中，还发生了许多风趣的工作呢！咱们有说有笑，非常高兴。除此之外，咱们还去了许多名胜古迹，通过导游的说明后，我才真实了解这些修建的特色及前史故事。实践走一趟具有前史文化的地方，让我吸收更多常识。
高兴的假期，让我的日子变得更充分、更风趣。我等待假期的外出，除了能够去一些有意义的艺文场所之外，也期望能够添加一些往常罕见的经历。例如：种菜、垂钓等活动。我的休闲品种很宽广，只需先把该做的工作做好，就能够放松心境，不需整天像书呆子一样，坐在书前。丰厚又风趣的假期日子，真的让我非常高兴。
快乐的小学生活作文 篇2
每年的暑假，同学们都欢呼雀跃：“终于可以好好地休息一下啦！”把书包一丢……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快乐、轻松和烦恼。它们使我的假期生活更加丰富多彩，更加好玩有趣。
我快乐。平时，妈妈都说：“上学时不能看电视。”可现在已经是暑假了，妈妈就允许我每天看一小时的电视。我终于可以看我最喜欢的动画片了！这时，我是快乐的。
我轻松。以前，我的小白兔闹钟6点45分就把我叫起来了，我恨不得把闹钟摔了。现在可就不同了，妈妈亲手把响铃开关关了。这样，我就可以“偷懒”多睡一会儿。嘿嘿！我的假期生活是轻松的。
我烦恼。今年妈妈给我报了很多兴趣班，有三四个，我讨厌，有些我不喜欢、不想读的兴趣班，妈妈也给我报了。现在琵琶要考级了，我更加忙得不行，天天都练，好烦！我真想把琵琶给摔了。这 就是我的大烦恼。
快乐、轻松和烦恼占据了我的暑假，让我的`暑假生活很充实。在新奇、有趣、快乐的暑假中，我的知识在增长。
快乐的小学生活作文 篇3
生活也这么的快乐“叮叮，叮叮。”上课了，这节是夏老师的体育课，我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。
“‘夏天的`五星电器’来了，‘夏天的五星电器’来了，快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐，生怕被夏老师打成猴子的屁股。
等夏老师来到我们的面前，我们以为站好了就不用跑步了，但‘五星电器’呢像总统一样讲道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。
跑完后，夏老师闲着没事，跟我们谈起了话：“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后，大吃一惊：“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了，你们边数学的老师也没有，那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道：“您不用找校长，应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师，梅花的‘梅’我大叫。这下，夏老师是丈二和尚摸不着头了，一下子说不出话了。
不了一会儿，我说道：“如果我们没有数学老师，那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听，又开始跟我们说笑了：“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”
“叮叮，叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。
【快乐的小学生活作文】相关文章：
我的快乐生活小学作文08-28
快乐小学生活作文11-06
快乐的小学生活作文11-27
回忆快乐的小学生活作文08-31
关于快乐的小学生活作文10-09
快乐生活小学作文（通用10篇）04-03
快乐生活精选作文02-27
快乐的小学校园生活作文03-30
快乐的小学生活作文(15篇)08-19
【精选】快乐小学生活作文4篇09-04