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赞歌的小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的赞歌的小学作文，希望对大家有所帮助。
赞歌的小学作文1
有这样一群人，身残而志坚，宁静而致远。他们的世界：或没有白昼，或没有言语，或没有声响，或没有自由。但他们却不以残疾为苦难，不以困境为借口，用残缺的身体道出了世间最为健全的思想，用伟大的灵魂给予世人勇敢和坚强！
何芳阿姨就是这伟大群体中的一员。初识她，是陪头痛难忍的妈妈去做盲人按摩。“怎么了，哪里不舒服？”妈妈刚在按摩床上躺下，阿姨便闻讯朝我们走来：娇小的身材，偏瘦的体型，只是眼神少了几许明亮与灵动，走路显得小心而缓慢，穿着朴素单薄，但人却热情洋溢。
她帮妈妈调整好平躺的姿势，就开始了她娴熟的按摩手法。从妈妈的头部到肩颈到腰背，每一个部位都认真地进行着，揉、捏、按、抹……各种手法不断变换，刚中有柔、柔中带刚，让原本头疼得不能动弹的妈妈一下子舒服了好多。“你呀，平时要多注意坐姿和睡姿，多多活动颈椎就好了！”忙着帮妈妈分忧解难，已经额头渗汗，但阿姨还不忘要再叮嘱妈妈几句。瞧着她瘦弱的身形，想着她每天坚持不断用纤细而布满老茧的双手，给患者解除病痛，一天下来是多累，是需要多大的气力啊！
闲聊中，我们得知阿姨从小视力有恙，但她坚强不屈，学习本领，自食其力，在按摩学校里的每一节理论课，她都几乎只能完全靠耳朵听、用心记；手法课更是因为勤于练习而大拇指肿胀变形，肘部也磨出血泡……但功夫不负有心人，阿姨精湛的.按摩手法让她成为了远近闻名的专业按摩师，在通州区的盲人按摩比赛中还获得了优异的成绩，现在，每天找她按摩的人更是络绎不绝，她还给更多的盲人进行免费培训，让他们也走上自力更生之路。
听着阿姨的故事，内心的敬仰之情油然而生。是啊，上帝虽然夺走了他们的眼睛，但给了他们灵巧的双手，乐观的精神，坚强的品质，视力残疾但心驻光明。作为正常人的我们又有什么理由不去拼搏奋斗、努力向上呢？
赞歌的小学作文2
今天是五一节，又叫劳动节。劳动节？是谁的节日呢？有什么来历吗？我上网一查。哦，原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”。是劳动者的节日。来历是：1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工，经过艰难的流血斗争，终于取得了胜利。所以，人们把这一天定为了劳动节。 走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。
往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。 他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的'。 作文 劳动，让万丈高楼拔地起；
劳动，筑起万里长城的不朽神奇；劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络；劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田；劳动，把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。 财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。 五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。
赞歌的小学作文3
当池塘里渐渐浮满了观音娘娘的莲花座，立起了一杆杆顶着尖尖小角的荷花苞时，值得礼赞的夏天就到来了。
夏日的风，虽没有春天的温柔，秋风的凄美，但它能给湛蓝的晴空拽来白白的纱巾，幽幽地飘逸聚散，很富美感。夏风给清澈的湖水掀起圈圈涟漪，水晶般的湖面闪动粼粼的波光。
夏日的雨，往往不分午后或黄昏，说来就来。来得这样气势不凡，来得这样骤不及防。你乘着呼呼怪叫的风，挟着隆隆鸣响的雷，飞来了。劈啪，劈啪，劈劈啪啪，你的脚步像炒炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓，敲得瓦片叮咚直响，打得树叶倏倏飘落。你的脚步由轻到重，由缓到急；最初，你的身姿像断了线的珍珠，一霎时，便连成一条线，垂直向下，像一张巨大的网。罩得天也茫茫，地也茫茫……可很快就结束，让天空重现湛蓝。来得粗犷，去的豪爽，却给大地送来了沁人心肺的清凉，给人们抚平心头的烦恼，拭去胸中的忧郁。啊，你这奔腾的生命！正是我喜欢的个性。
夏天，茂盛的季节，在乡村，万物在猎猎成长，绿意昂然，无止无休，泼辣肆意。在城市街道上，车辆川流不息，上班族正踏着急速的节拍赶路。路边的公园里，老人们在树荫下摇着芭蕉扇乘凉，一旁的孩子叽叽喳喳地下着五子棋；不知谁家的小花狗趴在地上，吐着红红的.舌头，眯着两只眼睛瞅着过往的行人；树上的知了执著地唱着小调……
最妙的是迷人的夜晚。彗星拖着长长的尾巴从天上划过，仿佛天使的到来，把人们的幻想带入了天空。抬头仰望，星星正朝你眨着眼睛，好像给你倾诉着什么秘密……
夏之魅力，就在于它的浓烈，勃发，在于它的兴盛，充沛。这是生命绿色的季节，这是奋飞逐梦的季节，热爱生活的我定要引吭高歌，抒发出内心对夏天的礼赞之情！
赞歌的小学作文4
河里，清水澄澈见底，鱼儿欢跃龙门；岸边，土壤湿润松软，小草生机勃勃；枝头，柳树长出新芽，小鸟欢快歌唱；空中，燕子翩跹呢喃，纸鸢展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的动物早已被惊醒，活跃沉浸在大自然中，有鸟，有虫，有兽。
春是多彩的。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，一场春雨过后，田野上像打开了颜料盒，五彩六色。雨珠在草叶上滚动着，更加晶莹剔透，小树正抽出娇嫩的枝芽，在雨的映衬下绿得耀眼。草地上一些有名的、无名的花争先恐后地绽放着，不论开在哪里，都像是给无边的绿毯绣上了锦缎。就连空气都仿佛有了颜色，流动到哪儿，哪儿就色彩缤纷。
春是清朗的。冬天那压人的天空渐升渐高，够清爽。大喊一声，仿佛心中的苦恼都会化为虚无，顿觉心旷神怡。深呼吸，嗅到了春的气息，什么味道？嗯，应该是活力的味道。
春是温暖的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。人们早已脱下厚厚的棉衣迎接这和煦的春风，老人们走出楼房，享受着天然的阳光浴，坐在楼根下晒太阳。
春是欢乐的。小朋友们换上毛衣，冲出家门，一路奔跑，来到田野上做游戏。瞧，那翩翩起舞的'毽子化身为一只只小蝴蝶，上下翻飞，舞动翅膀。看，那几个男孩子正站在起跑线上，身体向前倾斜等待口令，裁判员一声令下，他们的身影像离弦的箭一样飞了出去。好一幅人与自然和谐相处的美丽画卷，这才是真正的春之图。
春一直就在你我的身边，若是用心体会，皆能发现。品读春，聆听春，欣赏春，体会春，春并不只是一个季节，而是一首诗行，一支旋律，一幅画卷，一种希望……
赞歌的小学作文5
我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。
小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。
多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。
多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的.队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……
书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。
我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。
简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。
赞歌的小学作文6
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短；列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世衍所累；李白淡泊名利留下千古佳话……。生命在得到善待后应得到赞美。
虽然你很多人欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的存在，才有可能言及其他。
生命对于每个人只有一次，这谁都知道，但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏，将安全问题不当回事的大有人在。聆听生命的赞歌，不单单是指享受拥有生命而带来的快乐幸福，更多的是去体会对生命的重视，以及生命所赋予的可贵之处。
我们聆听生命的赞歌，感受春天到来时小草萌动的勃勃生机，感受夏天池塘青蛙大声鸣叫的快乐，感受秋天枫叶纷落的凄凉，感受冬天白雪皑皑的寂静，这一切的一切，不都来自伟大的生命？人们因为有了生命而活跃，世界因为有了生命而变得生机勃勃，这所有的`所有，不也是因为那伟大的生命吗？
从我们呱呱坠地那时，我们的人生才刚刚开始，而当妈妈肚子里有了我们时，那时我们的生命就已经开始了，就开始聆听生命的赞歌了。
人的生命只有短短的几十年，但我们常常浪费时间，为一些一年内以往的事发愁，所以，我们不许争分夺秒，勤奋学习，追求卓越，让我们的生命之花绽放绚丽多彩，让我们生命的赞歌唱的响彻云霄。
同时，我们赢珍爱生命，因为哲人说过：生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。因此，我们更要用我们的努力去聆听的生命的赞歌。
赞歌的小学作文7
有多少文人墨客吟咏春花秋月，却很少有人肯为夏天唱赞歌。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的季节，因为它凝聚着人们辛勤的汗水，又饱含着人们对未来，对生活的希冀和憧憬。
夏天到了，花丛中轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤一片金黄的大地。麦浪翻滚着、扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了大地上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天的旋律是紧张的、热烈的、急促的。人们的'每一根神经都被绷紧。你看田间那些抢收麦子的农民，望着收割机，流着汗，只是想着快割，快收；他们早起晚睡够辛苦了，半夜醒来还要听听窗外，可是起风了？望望窗外，天空可是遮上了云？麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
夏天的色彩是金黄的。按照绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有，希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看：麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬勃发展，向秋的终点做着最后的冲刺。
我们的莘莘学子也在夏天给自己的学业划上圆满的句号，化蝶而出，走向新的起点。我喜欢夏天，我赞美夏天——这个收获着希望又播种着新的希望的季节。
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