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茶叶小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的茶叶小学作文，欢迎阅读与收藏。
茶叶小学作文1
我们走进了茶叶博物馆，两边都是齐刷刷整齐有致的茶树，绿油油的，还透着清香哩！幸运的是，我还看见了一位老师傅在采茶。
上了一个小山坡，接着就是一个绿树成荫的“世外桃源”，空气非常清新，使人心旷神怡。突然，我停了下来，因为我发现这条小路每隔差不多一米就会有一个“茶”或“茗”字，这些字都是一些赫赫有名的书法家写的：有启功的，有蘇軾的，有王羲之的，有顏真卿的，还有柳公權、歐陽修、鄭板橋等。没多久，我们就听见了美妙动听的`溪水声，看见了在欢乐流淌的溪水，闻到了茶叶的清香。我情不自禁的张开了嘴巴，连连拍手。那草坪就像一块地毯，我真想躺下去睡个好觉！过了一会儿，我在一座用木头搭的桥上看见了一只黝黑的小鸟，那只小鸟站在小溪的一块石头上，还不时地低下头去喝水。踩着洁净的台阶、漫步在森林里，一转眼看见了“学茶堂”，紧接着我们走过一块草地，发现了一尊栩栩如生的雕像，原来是陆羽正如痴如醉品茶。之后“重见天日”了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我们进入了一个展厅，展厅的“茶”字无处不在，真所谓“茶叶博物馆”，我今天总算见识到了那么多的“茶”！
茶叶博物馆不仅给我增长了知识，而且还给我增添了许多乐趣，添加了快乐！
茶叶博物馆，我还会再来的！
茶叶小学作文2
星期天，我和妈妈一起上山去采茶叶。
7:30分，我们来到自己的茶园采茶叶。（从7:30分到11:30分）回到家里，我和妈妈分开来称。我叫妈妈给我单独称了称，是0.75斤，妈妈是1.25斤。我对妈妈说：“下午我一定要比你采得多！”。“好啊！比就比，看谁多！哼！”妈妈欢喜地说。(因为妈妈知道她采的肯定比我多)。12:30分，我们来到另一个地方，开始采茶叶了。（从12:30分到17:00分）
回到家里，我叫妈妈再给我单独称，是1.05斤，妈妈居然有1.5斤。我一听，还是没有妈妈多。不过，我还是有些高兴，因为这一天我一共采了1.8斤。妈妈一共采了2.75斤。
晚边点，卖茶叶的人来了。我和妈妈把自己采的茶叶各自卖给收茶人的老板。称的时候，我犯傻了：我的居然有2.05斤，而妈妈却变成了2.25斤.这是怎么回事？是妈妈在称上做手脚，还是在我的竹楼的茶叶里做手脚了呢？我特意挨近老板手中的称仔细看了看，没错啊！的确我的`是2.05斤，妈妈是2.25斤。
我仔细想着整个采茶叶的过程。明白了：肯定是妈妈为了奖赏我，在卖给老板之前趁我不备，把她竹楼里的茶叶抓给我了。
回到家里，我问及此事，虽然妈妈死不承认，但我从妈妈喜悦的脸上早已经看出：妈妈的确这样做了。
妈妈，谢谢您对我的鼓励。以后，我无论做什么事情，绝不再追求那些虚有不属于自己的东西了；该怎么做，能做多少，我尽我自己努力做就是了。
茶叶小学作文3
在这寒冷的冬天，你是否想吃一枚热乎乎的、散发着浓浓茶香的美味茶叶蛋呢？你一定流口水了吧，今天，妈妈教我做我最爱吃的茶叶蛋，你也一起来跟我们学学吧。
我和妈妈先拿出十几枚鸡蛋，把鸡蛋仔细清洗干净，再把鸡蛋放到盛着清水的锅里，水要没过鸡蛋，水开后再煮7、8分钟鸡蛋就熟了，把煮熟的鸡蛋捞出并把外皮敲碎，再往清水锅里放入适量的茶叶、八角、桂皮、香叶、茴香、深色酱油、盐等调料煮成浓汤汁，再把敲碎的鸡蛋放到汤汁里一起煮上十几分钟，然后关火，让鸡蛋浸在汤汁里。
这煮茶叶蛋的香味太浓了，我忍不住马上捞一个出来，好烫啊！小心翼翼的把外皮拨开，我迫不及待的'咬了一口，咦，怎么鸡蛋没有咸味？妈妈说：“鸡蛋在汤汁里浸泡的时间越长，滋味就越浓，茶叶蛋才好吃。”看来，要想吃到美味香浓的茶叶蛋只有------耐心等待。
到了傍晚，终于可以吃了，妈妈把茶叶蛋又加热了一下，从锅中捞出一个给我，现在的茶叶蛋颜色变成了深褐色，一阵茶香扑鼻而来，轻轻扒开外面的蛋皮，我马上咬了一口，嗯，味道真不错，咸淡正好，太好吃了！
人们都说：“心急吃不了热豆腐，”通过这次学做茶叶蛋我知道了“心急也吃不了茶叶蛋”如果你也想尝尝这美味的茶叶蛋，那就快点行动吧！
茶叶小学作文4
我的家乡在谷城县当铺村。我的家乡青山碧岭，常年绿树环抱，鸟语花香。我经常去山中游玩。青山碧岭有一个让我们眼前一亮的地方——茶山。这座山上排列着一排一排的茶树，好像是穿着绿衣装的卫士呢！
我家乡的茶叶树并不高，如果它和我比高才到我的腰。茶树虽矮可是郁郁葱葱。茶树不只外表美，还有它的叶子和茶芯更是首屈一指。鲜嫩的叶子是椭圆形的，翠绿色，毛茸茸的。用手一摸，你会感到很舒服。叶子采回家后，要放到锅里用火炒。炒干的茶叶，都卷成一个个的`小尖尖。就像一群婀娜多姿的少女正冲我笑呢！茶叶泡成茶后的模样更是别具一格，放进杯子里，用沸水一冲，茶叶一个个都站在水里，多像受惊的鱼儿在水里转来转去，活蹦乱跳。不一会儿便缓缓的落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。我瞪大眼睛仔细观察，只见茶叶像海底各种绿色植物一样。
几分钟后本来淡淡无色无味的开水，慢慢的变成了绿色而且还清香扑鼻。我情不自禁尝了一口，顿时觉得满口苦味，都吐了出来我在仔细尝尝，觉得有几分甜味。此时，我觉得春茶入口虽苦，却回味无穷，喉咙里有一丝香甜，再加上家乡的水真是妙不可言。
如今我们家乡的茶叶已经通过包装销往海内外。这些春茶真是给家乡带来了财富。
啊！我爱你，我家乡的春茶。
茶叶小学作文5
听爸爸说，他的家乡——宁海有很多茶林，我便盼望着去看看。机会来了。今天，正是清明节，我们一家去宁海扫墓。扫完后，我闲着没事干，爸爸便约我去采茶叶。我以前看过爸爸喝茶，泡茶，却从没采过茶叶。好奇心促使着我去看个究竟。于是，我便欣然答应了。
远远的，我就看到了一大片绿色，简直像绿色的海洋。走进茶林，映入眼帘的是密密麻麻，整整齐齐的'茶树，它们犹如一排排卫士守卫着这片山林，真壮观啊！
我迫不及待地钻进茶林，挑了个自认为很好的茶叶放进袋子里。哈哈，原来摘茶叶也那么简单啊！“你这样回去泡不成茶叶的。”爸爸见了，连忙阻止道，“茶叶要摘最嫩的叶子，在树枝的顶端，有三瓣儿，你瞧，这三瓣儿叶子颜色特别的嫩！”说着，爸爸示范着采下一簇嫩绿的茶叶装进袋子。看来采茶叶也是有学问的。我仔细地找啊找，果真找到了嫩绿的小芽，它们被墨绿色的大叶子包围着，像一个小宝宝躺在里面，正跟我们玩捉迷藏呢！我连忙把这些“小宝宝”摘下来，像宝贝似的捧在手里，生怕它“捧在手里掉了，含在嘴里化了”。有了前一次的经验，我想跟爸爸来一次比赛。我马不停蹄得一边采，一边数：“1、2、3……。”最后，我以微弱的优势赢了爸爸。
时间不早了，妈妈来催我们了，我们只好依依不舍地离开了茶林，拎着各自的“战利品”回家了。我要快快到家，炒出香喷喷的茶叶，品尝一下自己的劳动成果。茶林园，明年清明再来看你哦！
茶叶小学作文6
柯村的香菇，那可是远近闻名，五里粉嘟嘟的桃子，也的确人见人爱，然而那漫山遍野的茶叶，更是家乡别具一格的特产。今天我正式向你推荐，希望你走过路过不要错过。
春天，如果你到我的家乡来，漫山遍野的茶香会勾住你的`脚步。在春风的轻抚下，在春雨的滋润中，茶叶试试寒，试试暖，一片片探出头来，像弯弯的眉毛，如轻轻的柳芽，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。人们把茶叶放进锅里，熊熊的炉火锅底，双手在锅里施展十八般武艺，随着一股股诱人的清香散发出来，妙不可言的手工茶横空出世，“嘎吱，嘎吱！”这是什么？哦！原来是机器在磨茶叶呀！磨出来的茶叶绿油油的，带着白色的绒毛，发出淡淡的清香。家乡的人们让茶叶摇身一变，变成了各种品牌。哇！这不是黄山毛峰吗？路过的人都忍不住买上一斤；看！五溪山茶叶也脍炙人口，是一种让人上瘾的茶叶；太平猴魁大名鼎鼎，弋江源的品牌更是惹人喜爱……
如果你到我的家乡来，家乡的人一定会泡上一杯清茶招待你。看，茶叶时而浮到水面上，好奇地看着四周，时而向下沉，懒洋洋地睡在杯子底下，宛如一朵朵绿色的鲜花在水中绽放，散发出一股股诱人的清香，喝上一口，顿时觉得神清气爽，疲劳一下子消失得无影无踪，不知道吧，它有仙草的美誉呢！
绿油油的茶叶，有没有打动你们的心？心动不如行动，赶快到我的家乡来尝尝吧！
茶叶小学作文7
作文课上，林老师别出心裁，把茶叶拿到课上泡。
瞧，林老师从盒子中拿出一点茶叶放入杯中，然后再拿起一个茶壶，往杯子中倒水。“哗啦啦！”晶莹的水如同一群群热情的小精灵，和茶叶们开起了聚会。 茶叶有的往上面漂，像天使从地面上轻盈地飞到天空上，有的像水车一样在尽情地旋转，有的像在地面上跳芭蕾舞，小小的茶杯里顿时好不热闹！
我还看到了几片茶叶在中间游荡着，好像在说：“命苦呀，上面的人多，一手把我给推下来了，好不容易漂到下面来，可人还是这么挤，一片茶叶又和水合伙把我给踹了上去，哎！真是命苦呀。”
渐渐地水变黄绿了，真像是茶叶宝宝们在泡澡，把自己身上的`精华都给了水，让水变成让人神清气爽的绿色海洋。
不愧是云雾茶，它散发出了淡淡的香味，而我们一教室的同学，像是在人间仙境品尝这美味的云雾茶。
精彩点评：诗钰很有点诗人气质，泡茶品茶的瞬间被你用诗意的眼光去观察，别有一番美感！当茶叶沉浮不定时，你用奇妙的想象让它们的旅途有了色彩；当 茶叶微微飘定时，你用丰富的联想让它们的形态有了趣味，一个个精彩的瞬间在我们眼前展现！茶的颜色、样子变化以后还要多做观察哦！
茶叶小学作文8
乌龙岩茶、开化龙顶、西湖龙井、太湖碧螺春、庐山云雾……中国茶的品种可真是数不胜数啊！今天，学校组织我们四年级同学去中国茶叶博物馆参观。
来到茶叶博物馆大门口，景色真美！四周群山围绕，小溪唱着欢快的歌向前奔流。随着茶香，我们走进了茶叶博物馆的茶史厅。当我听到讲解员介绍在公元前20xx年，茶就被人们发现了，离现在4000年前，茶已开始被饮用了，我愣住了：没想到茶的`历史这么悠久！
走进茶具室，各种质地的茶具令我大开眼界。有方形的、圆形的、扁平形的……许多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一个用青铜做的巨大茶壶吸引了我和同学、老师的目光。我们围在茶壶旁，听讲解员介绍后才恍然大悟。原来，这个茶壶上的第一个孔是先把水送入壶中，再点上柴火，将水加热，最后并不是将这巨大的茶壶拎起来，如果把这么重的茶壶拎起来要好几个大人呢！人们加一勺冷水，这样，冷水沉入壶底，热茶就溢出来了。古代的人真聪明，我心想。
走出茶博，我们在茶林里奔跑着，玩耍着，寻觅春的气息。
茶叶小学作文9
我的家乡是河南省固始县，那里风景优美，物产丰富。但最值得一提的便是茶叶了。
固始的茶叶颜色美。所以的茶叶都是墨绿色，像一位位生病的老人，紧紧地裹住墨绿色的被子。若捧在手上细细观察，上面还长满了白毫，令人眼花缭乱。
固始的茶叶味道美。取少许茶叶放入杯中，当热水冲入杯中的一刹那，茶叶从梦中醒了，慢慢舒展开来。有的在上面静静地躺着，像一艘艘小艇；有的悬于杯中，挨挨挤挤；还有的沉入杯底，睡着懒觉。端起茶杯，茶汤鲜绿亮丽，一股淡淡地清香扑鼻而来。啜一口细品，先是一丝苦涩在舌尖掠过，随之带来的是一阵甘甜。这甘甜不同其它甘甜，是一丝丝的'，如山中的清泉，蕴含着一阵阵清香，使人回味无穷，不禁想起苏东坡的盛赞——“淮南茶，信阳第一”。
固始的茶叶功效多。茶叶中含有丰富的对于人体有颇多益处的营养成分，使其成为不错的养生饮品。茶叶的咖啡碱可以让人精神振奋，提神醒脑。同时茶叶中的某些成分，还具有抵抗癌症，降低胆固醇，生津止渴等多方面的功效。
固始的茶叶工序独特。炒制分“生锅”、“熟锅”、“烘焙”三个工序，用双锅变温法进行。随着锅温变化，茶叶含水量不断减少，品质也逐渐形成。初制后，经人工拣剔，把劣质茶叶拣剔出来，留下优质茶叶。完成后，就成了色、味、美俱全的茶叶了。
家乡的茶，是家乡人的勤劳创造了它，是家乡人的智慧养育了它。我爱家乡的茶，爱勤劳的家乡人，爱茶香四溢的家乡！
茶叶小学作文10
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己从床上坐起来，欣赏窗外的风景。8：40—5：50高质量的睡眠时间使我整个人心神舒畅。
早晨的阳光各外灿烂，照得每个人清清楚楚，每个影子都像如影随形的好朋友一样陪着同学。早上活动是采茶叶，但采茶叶这项目并不是那么的吸引人，因为在杭州这个坐落西子湖畔的大都市郊区就有一个盛产龙井茶的梅家坞，所以采茶叶对我们并不是很新鲜。
一步一步走，一秒一秒过的漫长爬山之路，总算到达了山顶，我们以认真地听完老师的描述，就兴奋地忘掉疲劳走到一株茶叶前，小心翼翼取了跟大约一厘米左右，本以为采的'不错，可万万没想到采了四根都错了。但在第五根开采时，不停地回想着老师与同学的描述，终于采对了，我兴致一下就起来了。活动结束了我们成绩还不错，第四名，真是功夫不负苦心人。
下午，由于天气太炎热，老师把我们领到教室，给我们上了一堂丰富多彩的野外生活常识课。上完课，我学到许多，其中有许多一窍不通的地方，老师一堂课，我便明明白白。比如：断水了怎么办？，被毒蛇咬了怎么办等等。
今天，又再次丰富了见闻，又开拓了眼界。真要感谢学农基地给予我们的这次机会，获得了知识。
茶叶小学作文11
上课了，吕老师给我们每桌放了少许茶叶。我捏了一小把来仔细观察，茶叶呈青绿色，有的身上还有一层白色绒毛。它们形态各异，有的像英文字母“S”，有的像一只活灵活现的小壁虎……我仔细闻闻，闻到了一股浓浓的清香。真让人大为惊叹啊！
老师往茶杯里注上热水，茶杯一下子热闹了起来了。只见杯里翻滚的茶叶，有时像大海里的`小鱼在波涛中乱撞，有时像迷了路的孩子，还有时像绿蝶在飞舞。最像的是暴雨中的一只只小船。有的小船儿沉进了“大海”，有的小船儿在风雨中摇动。“暴风雨”平息了，大多数茶叶浮在了水面上，密密麻麻的。
渐渐地它们的颜色变成绿色的了，身子舒展开来了。他们像刚刚睡醒一样，伸伸腰，踢踢腿，在杯子里做着转体运动。有的叶子像降落伞一样飘摇摇地落下来，又像铁钉被“吸铁石”吸了上去一样，有的像一条调皮的小鱼，游到东游到西，又沉到了水底。这时茶水微黄清澈，散发出阵阵清香。
最后，我尝起味来，没碰到茶杯已“垂涎三尺”了，我顾不上去擦嘴边的口水，我轻轻地喝了一小口，先是感觉到微苦，然后慢慢地由苦变甜，真是苦尽甘来。那纯香那微苦那甜味久久地在我口中回荡，真是令人回味无穷。
以前我怎么就没有仔细观察和品尝茶叶呢？忽然之间，我明白了老师原来是让我们留心观察周围的事物呢！
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