关于雨的小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于雨的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于雨的小学作文1
平常上学没有时间，好不容易盼到了暑假，我就请求父母带我出去玩。出去游玩的时候如果遇上下雨天，那又是多么扫兴的事情，可我却在雨中找到了乐趣。
我们全家来到了公园里，划着小船荡漾在水平如镜的水面上，谈笑声布满了整个水面……公园里的景色太美了。忽然，有几滴水滴落在我的脸上，起先，我还以为是我划船用力过猛溅起的水珠没在意，后来，父母说下雨了，我才注意到，水面上有很多的小坑--那是雨水打在水面上的缘故。我很生气，为什么早不下，晚不下，偏偏这个时候下，真是扫兴。雨越下越大，我们急忙靠岸，跑进公园的长廊里避雨。
没有带雨伞，也不能立刻回家，只有等雨停了再离开。雨越下越大，四周变成了丝的海洋，线的世界。雨落在广阔的水面上，溅起了朵朵水花，像一粒粒晶莹的珍珠。水面的'荷叶在雨中悠闲地摇摆着，偶尔有一两条小鱼跳出水面，好象也在为这甘露欢呼。抬头望远处，整个视野都是朦朦胧胧，模模糊糊。除了沥沥的雨声，其它都是那么安静……多么神奇的大自然啊！
雨以这独特的方式滋润着大地，滋润着世上万物。它把蒸发、成云、落雨这简单的过程演变成丰富多彩、变幻万千的景象……作文
关于雨的小学作文2
上午，我打开窗户，迎面而来的是一股潮湿的空气，又有几分凉爽。几只鸟儿在空中飞来飞去，似乎在表达着什么。
刚开始，窗外一点起雾，那些雾在空中飘来飘去，好似一群快乐的精灵，它们有时很淡，有时却十分的浓。看上去好似进入人间仙境般虚幻。
突然，老天爷打了个响雷，一阵雨便落了下来，这阵雨可不像平时的毛毛雨那般细小。“哗哗”雨水从天而降，好似瀑布一般的景色。
雨点打在我的手上，可凉爽了，这时我闻到一股清新的大自然的味道。
雨水落在车窗上，好像几个孩子在追逐打闹；棋子落在教学楼下的`五子棋盘上，好像几个孩子在下棋；雨水又落在地上，此时的植物生机勃勃。人们撑起五颜六色的伞，犹如曲折的彩色飘带。
雨渐渐地小了，悄无声息地小了……
关于雨的小学作文3
一阵风，不知从哪里刮了过来，卷起尘土，从炎热的大地上掠过。在这样的天气里，连那最爱聒噪的蝉也懒得鸣叫。只见刚才还绚丽多姿的云彩转眼披上了灰色的外套，扬起的衣衫遮住了太阳那关公似的.脸。
街上的人们已经察觉到天色骤变，不由得加快了脚步。有的商贩嘴里还骂骂咧咧：“今天还没有开张呢，这鬼天气！”一边忙着撑开遮雨篷，收好摆在外面的广告。而那些摆地摊的更是着了慌，手忙脚乱地收拾他那些宝贝。
雨点下来了，激起马路上的尘土，留下星星点点的痕迹，像是淘气的孩子用毛笔戳的。
孩子们听到雨声，却像是听到福音了。跑得快的几个早已冲出家门，跑到空地了上，仰起头，张着嘴，手舞足蹈，大声喊叫——他们是在品尝雨水的味道呢。
“滴嗒，滴滴嗒嗒……”雨点越来越密，织成一道雨幕，渐渐模糊了街对面的房屋和树木，像隔了一层毛玻璃似的。这滴滴嗒嗒的雨声赶走了连日来燥热的天气，像汩汩的清泉流进我的心田……
不大一会儿，雨越下越大，砸在房顶上、雨篷上、路面上……耳边全是一片雨声。这些天才的雨点，把什么都变成了它们的乐器，兴奋的敲打着。
沐浴在这样的雨里，沉醉在这样的声里，我真的醉了。
关于雨的小学作文4
夏天的天空好似小姑娘的脸，一会儿哭得那么伤心，一会儿又笑得那么灿烂。可真是变幻莫测，让人无法预料呀！
昨天，火辣辣的太阳还照着大地，可是今天却突然下起暴雨来。大约下午五点钟，我坐在窗前复习，突然，天就像是被一块黑布笼罩了似的暗下来。这时，远处天空的乌云由东向西翻滚而来，速度是那么迅猛，我甚至感到有些担心：天是不是要塌下来呢？好恐怖噢！紧接着闪电来了，就像是光明把黑暗劈开少闪电过后，天空就响起了叱咤风云的雷声——轰隆隆，轰隆隆……一会儿，下起了瓢泼大雨，不是天上神仙喝醉酒洒下的琼浆玉露，不是牛郎织女见面后哭泣的眼泪，而是天上的银河决了口子倾泻下来的水。雨水尽情地打在行人的身上，尽情地浇灌着花草树木，尽情地洗刷大地……
夏日的'雨，它消除了夏天的炎热，使燥热的空气立即变得湿润了，使烦闷的世界立即变得舒适了，使烦躁的心情立即变得清爽了。
夏日的雨，虽然你来势汹涌，但是我会期待你的到来，期待你的勇气，期待你带给世界的清凉。
关于雨的小学作文5
下雨前，空气会变得很潮湿，空气里会有一些泥土的味道。天气会变得闷热，蚂蚁会搬家，蜻蜓飞得很低，鱼儿会把头儿探出水面。快要下雨时会听到打雷声和鸟叫声。
下雨时，雨一般是从东面来的，先渐渐下起了毛毛雨，过了十到二十分钟左右，毛毛雨渐渐变成了小雨，又过了十到二十分钟左右，小雨渐渐变成了中雨，再过了十到二十分钟左右，就这样慢慢变化，从毛毛雨变成了大雨!
大雨的声音如同山崩地裂，好像房子都被震得颤动起来，过了一会儿，雨渐渐变小了，接着雨越下越小，慢慢的`停了下来。
下雨后，大部分地方会有一些大水坑，蚯蚓慢慢地从土里地爬了出来。我们会闻到花草的味道，然后鸟开始叫，蜻蜓开始飞了，真美啊!
草变绿了，花儿更红了，树更茂盛了，一切都变得生机勃勃了。
关于雨的小学作文6
“咚咚咚”下雨了！这是我们在学校最喜欢的事了！
这不，今天上午，就下起了倾盆大雨。仁慈美丽的班主任就带我们去享受这难得的大雨。我和小伙伴穿上雨衣，在雨中欢快的玩来玩去，一会儿听一听雨滴落到雨衣上的声音，好像小雨点在弹琴。一会儿看看雨从天上落下，像美丽的珠帘。一会儿闻一闻大雨中的味道，散发出泥土潮湿的香气。一会儿尝一颗雨珠的味道，纯净而甘甜。
我们玩了一会儿，就回了教室，正好是语文课，老师干脆不上了，让我们站在窗边，欣赏大雨的景色，同学们你挤我拥互不相让，看着看着，忽然听到了闪电声，大雨和雷电一起演奏，真像是一场热闹演唱会呀！欣赏完了，我们坐在位置上，听老师讲雨的知识，让我们写一篇文章，把自己的'所听，所闻，所见，所感都写在文章中。
这真是一个美好的周二。
关于雨的小学作文7
=今天，一直在下雨，我没事干，就坐在窗前发呆。
雨哗啦哗啦地下，难道雨婆婆又打翻了水桶？还是天上有人哭了？我的小脑袋正在胡思乱想中，忽然，一阵清脆的声音从我的耳边响起，“噼啪”，接着听到第二声、第三声。这是怎么回事呢？原来是雨打到窗户的声音，好像雨姑娘把优美的琴声送给我们，突然，“蹦”的'一声响，真是吓死我了，难道雨姑娘的琴弦断了？真可惜，“雨点音乐”听不到了。
过了一会儿，雨停了，还有些露珠停留在叶子上，在阳光的照耀之下，露珠好像宝石一样闪闪发光。这下我可开心了。可以出去了！可是天气可不是那么听话，一会儿又下起雨来了，本是阳光灿烂的一天，又变成了阴雨绵绵。
真是的，天真是好心做怪，你看，楼下的池水姐姐也被那豆子般大的雨滴打得皱起了眉头，它也对雨不满呢！
我希望雨不要下太久，因为，我还想着出去呢！
关于雨的小学作文8
听，滴滴答答的下雨了！雨点轻轻的敲打着屋檐和窗户，发出一声声清脆的声音，就仿佛是是在呼唤我去雨中和它们一起玩耍。于是，我迈着轻快的步伐，走进了那个雨的世界。
数不清的雨点从天空中降落，我伸出自己的双手，我用手接住了一滴雨水，它落在了我的掌心，又瞬间滑了下去。那感觉，有一丝痒，也有一缕凉，这令我心花怒放。我开始学着蜻蜓点水般在雨中轻快地跳着。偶尔，会踩到一个小水洼，坑中的水花四溅，发出清脆的叮咚声，那一抹晶莹便在我眼中闪烁。继而，我驰骋在纷纷扬扬的小雨里，任雨水拂过我的脸颊，任泥水沾湿我的'衣裤……我就如这雨中精灵一般，随雨翩翩起舞。这一刻，好似所有烦恼都已经消失殆尽了，脑海中只留下在雨中奔跑的念头。快乐、享受、幸福的感觉如一股源源不断的溪流涌入我的心田。
我爱在雨中奔跑，那种畅快淋漓的感觉让我心驰神往，享受其中……
关于雨的小学作文9
晴空万里，艳阳当照，大街小巷上，熙熙攘攘。
突然，原来晴朗的天空变得乌云密布。不一会儿，大雨倾盆，雷电交加，街上的行人急匆匆地往家跑。
不出一刻钟，水哗哗地流着，足足有15厘米高。而这时，赶来考试的孩子们，顶雨进了考场。还有的家长把自己的外套脱下来，披在孩子身上。
淅沥淅沥，淅沥淅沥……雨渐渐地小了，那雨轻如细纱。落在屋檐上的雨，像小提琴手拉着美妙的音乐；落在地上的雨像鼓手敲的鼓声；落在我身上得像乖巧的孩子，奇迹般地不见了。
街上急匆匆的行人都打着伞，像一片五颜六色的伞海。接着，响起了“轰隆隆”的雷声。随着雨越来越大，雷声也越来越响，雨落在地上，又变成了“哗拉拉”的声音。在大雨的.冲洗下，树木露出了翠绿的枝条，换下了满是污垢的旧衣裳，路上的垃圾也没有了，马路变的干干净净。
雨中的景色是那么美，那么别具一格，我喜欢下雨。
关于雨的小学作文10
有人喜欢下雪，有人喜欢阴天，还有人喜欢晴天……可我却只喜欢雨天。
这天早上，我走在上学的路上，只感觉耳边一阵冰凉，雨悄悄的来了。
我喜欢这雨，并不想打伞。感受这雨的冰凉，令我神清气爽。小草舒展着身躯，雨唤醒了正在沉睡的神州大地，鸟儿欢叫着这雨的到来，柳树又抽出了新的枝条，花儿们争抢着开放……万物全部都苏醒了。
雨越下越大，我只得在这树下避雨。突然，我看到了一棵小树正在打树的遮挡下茁壮成长。我心想，这棵小树因该是大树的孩子吧！可当我走到大树后面的时候，我震惊了，我看到了被风吹得有些摇晃的大树，又看到了在大树下文丝不动的小树，我知道了父母的不容易，我们应该珍惜父母给予的一切。
我又继续走在了上学的`路上，一排排火红色的不知名的漂亮的小花，红的是那么耀眼，那么鲜明，但是，我都没有心思去看了，我在想着刚才发生的景色和事情。
我的眼眶有些湿润了，因为这雨的遮挡是看不出来的。
我加快了速度，不一会，就到了学校了。
这雨让我懂得了，父母是爱我么的，虽然有时很罗嗦，虽然有时脾气会很大，但是他们是爱我们的……
关于雨的小学作文11
哗，哗，哗，一个个小家伙从空中飞舞下来，你知道这是什么吗？没错，是雨。
雨下来的样子是不一样的：有的圆圆的`，有的长长的像一根针，还有的三五个抱在一起。当它们碰到地面时就变成了一朵花，然后消失得无影无踪。在远处，只见屋顶上的雨变成一条条丝带，在上面来回舞动。它们和小树也是朋友，每当雨来了都要给小树洗澡，小树也一倒一起的，像是在说“谢谢”。
小雨滴敲打着玻璃，发出“嘭”“嘭”声，好像是在招呼我们出去和它们玩，我们当然不会拒绝，穿上雨衣就出去了。
刚一出来这些小家伙就往我们身上跑，它们凉凉的，我用手捧起了它们，它们就变成了水，晶莹剔透，它们在我手里也不走了，好像很喜欢我。
你看，大自然多么神奇，我们要好好保护它，爱护它。
关于雨的小学作文12
雨，能为人类带来丰收，也能带给人们许多灾难。
“滴滴答答”，雨滴像断了线的珍珠项炼，一滴滴的从天而降，落在饥渴的大地上，落在车水马龙的人群中，落在一朵朵的伞花上，发出悦耳的舞步声。我以轻松的.心情，观赏雨滴美妙动人的舞姿，一场舞蹈发表会，在大地的舞台上，正盛大的开幕！
雨滴是个化妆师，把花儿点缀的更加娇艳动人，把绿叶衬托得更加青翠鲜绿，也把大地妆点得晶光闪闪，一场华美艳丽的，蒙蒙细雨中选美比赛，开始啰！
“轰隆！”爱生气的乌云妹妹又在大吼大叫了，这时，一条条的金蛇，划过了天际，雨滴们害怕的从天上飞奔而下，掉落在地上的雨滴，很快的又汇集在一起，形成一颗晶莹剔透的小水球，乌云妹妹看到后，终于不生气了，还露出她七彩的笑容，大地又恢复了平时的安宁和祥和，也更加生气盎然了。
晚餐过后，我和家人出去散步，在迷蒙的景色中，一切显得更加引人遐思，我看见了一朵奄奄一息的小花，在雨水的滋润下，重获新生的一幕。“雨”虽然不起眼，但它给了植物、动物和人类生命，如果世上没有雨，就不会有我们。大地真的是有“雨”最美好！
关于雨的小学作文13
夏季的第一场雨，在朦朦胧胧的记忆中下起来了。还在甜美的梦中，突然一道闪电划破长空，一声巨雷似烟花炸响于春夏交叉的季节的天空~！
“啊~！好可怕呀！”我被这突如其来的闪电和巨雷给吓得钻进被窝里！咦？怎么没有声音了，我悄悄地把头探出被窝外面。仔细一看，这闪电不是蛮好看的啊，有如一条纯白色的.丝带，系在了乌黑的晚礼服上，显得十分耀眼。是天空的一大亮点呢！慢慢地，慢慢地，我似乎听到了天空突然嚎啕大哭起来了大雨是他的眼泪，巨雷则是他的哭声。
我的心不禁颤抖起来，似乎听到了什么，又好像什么都没有听到？！我端着一杯热呼呼的卡布奇诺，呆呆地望着这有点难读懂的天空。突然，我好像什么也不知道了，只知道这是一场雨，感觉我的心好像在哭泣，好像望着这哭泣的天空，我的心也哭泣起来了，想到了令我伤心的事……
猛然之间，我终于知道我的心为什么在难过了，这是夏季的第一场雨，送别春季的最后一场雨，迎接夏季的第一场雨。我们要告别春天了，不免会有一些伤感，最后一场春雨。
关于雨的小学作文14
春天的雨是一把钥匙它带着清凉和温暖轻轻地轻轻地趁你没留意把春天的大门打开了
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把绿色给了柳树嫩绿的叶子像一卷卷大地妈妈的卷发摇啊摇啊摇走了冬天的严寒它把粉红色给了桃花桃花绽开了笑脸好像在告诉我们春天来了黄色是给迎春花的迎春花在藤上对我们笑呢广玉兰得到的颜色就更多了粉红的淡紫的雪白的．．．．．．美丽的.广玉兰在春雨里频频点头．
春天的雨，藏着非常好闻的气味．桃花香香的，牵牛花香香的，好多好多香甜的气味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次经过花坛，常被那香味勾住．
春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，笋芽儿在春雨的滋润下，一个劲地往上钻，小草在春雨的滋润下慢慢地变绿了，柳树也长出了嫩绿的芽儿，小松鼠伸了个懒腰，打了个哈欠，万物都复苏了．
春天的雨，带给大地是一首生机勃勃的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌。
关于雨的小学作文15
暑假里，我在电脑上观看影片《小英雄雨来》，妈妈为了保护我的视力，给我戴上了防辐射电脑护目镜。
小英雄雨来跟我同岁，都是12岁，他的水性很好，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子，感染教育了许多人。我看的是新片，加进去了许多搞笑的`元素，还加了许多现代的音乐，在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事，真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子：不愿意上课，学习成绩也不好，上课还捉弄老师…自从鬼子进了村，老师被抓了，雨来就变得成熟起来了，变得懂事了，把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了，小英雄雨来智勇双全，救了交通员李大叔，那么小的孩子就那样勇敢，让人不得不敬佩他，
虽然我和雨来同岁，可我却并没有雨来那样智勇双全，小雨来在敌人面前也镇定自若，而我就连碰到陌生人都会少言寡语；雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对，而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措，甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来，我可真是自愧不如呀！
我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
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