墨水小学作文

墨水小学作文（通用22篇）

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的墨水小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　墨水小学作文 篇1

　　不管写毛笔字还是钢笔字，我都得用到墨水，偶尔还会不小心把墨水弄到手上脸上，把自己变成小花猫，半天洗不掉。所以我就好奇了，墨水为什么不会褪色？它到底是什么做的呢？

　　我查了很多书，又到网上去查资料，发现墨水的主要成分是染料或色素。而原料的不同，墨水的特性也会有所不同。用染料做的墨水渗透性很强，会渗入纸内，甚至可以力透纸背。而用色素做的墨水容易溶在水里，但不容易晕开，也不容易渗纸。所以，如果是写多页的作品，可以选用色素做的墨水；而如果写需要晕染效果的书法作品，则用色素做的墨水比较好。

　　还有个问题我也一直很好奇：乌贼喷出的`墨汁可以写字吗？我上网百度得出的答案是：可以写字，但字迹无法保留太久，过一会儿就会褪色。这是因为啊，乌贼喷出的墨水主要成分是水，只是水里含有很多我们肉眼看不见的黑色小颗粒，所以看起来是黑色的。据说在古代，有些骗子会向别人借钱或者谷物，然后用乌贼墨水写下借据。当别人来讨债时，骗子就会要求他们出示借据，结果那个可怜的债主会发现，纸上什么都没有了。

　　真是生活处处有学问，事事用心收获多啊！

　　墨水小学作文 篇2

　　墨水惹的祸写字课上，同学们都专心致志地练写着钢笔字。教室里很安静，静得连一枚针掉在地上都听得见。忽然，“啪”的一声……只见我那不听话的墨水像千万条银剑一样洒在了墙壁上、桌椅上构成了一幅“墨水画”。“啊呀妈呀，李翊宁这……这就是你干的`好事，这可是我生日时我老爸给……给我买的新裤子，你就这样把我给毁了！

　　”孙睿生气而又高声叫道，他的脸也由晴转阴。我一脸惊慌，顿时我那小小的心像是被一块大石头压在心中，忐忑不安非常难受。此时教室里的安静被划破了，陶诗奕笑着说：“李翊宁，你的……鞋子。”这下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。这时候，刘老师走了过来和蔼可亲地对我说：“没事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春风拂面，不安的心平静了很多。“我帮你擦把。”我对孙睿说。“不用，我自己来。”孙睿红着脸说道。叶诗佩拿着抹布，陈锡航拿着清洁球他们俩自告奋勇地帮我擦洗着那幅“墨水画”。通过他们地努力终于把地擦得干干净净了。我不胜感激。教室里又充满了春天的气息。

　　墨水小学作文 篇3

　　对待友谊，我们需要用真诚去灌溉，同样的，也需要用宽容来灌溉。

　　那次上写字课，我的钢笔突然不出墨水了，我气急的用力在草稿纸上图画，试图让它重新写出字来，但结果却让人很失望。我不禁怒火冲天，捉住钢笔使劲甩了几下。好了，终于出墨水了，我一下子转怒为喜，继续完成老师布置的作业。

　　猛然，我发现前排的同学校服外套上赫然多了才好。我正准备告诉她，可是又害怕她会责骂我，要我赔衣服。我索性当没有看到吧，我这样对自己说，伸出去的手又缩了回来。可每当我无意中抬起头时，那鲜明的墨水印迹就像在嘲笑我一般，我不禁一阵脸热，心里乱成一团麻。怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错，我拍了拍她的肩膀，怀着忐忑的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到你衣服上了。”说完，我小心翼翼的看着她，不料她往自己身上打量一番后，毫不在意的'说：“算了，回去洗一下就好！又不是什么大事儿。”听了这句话，我悬着的心总算放了下来。

　　走在回家的路上，看着她的背影，我迈开大步，追随她的脚步朝前走去。哦，忘了说了，她现在是我最好的朋友！

　　墨水小学作文 篇4

　　今天，我在家写暑假作业的时候，我偶然发现一个小实验，这个实验叫做“隐形墨水”，“隐形墨水”需要的实验用品有：糖水一小杯、一个打火机、一支毛笔、4的白纸若干张。实验时注意事项：水不要太甜；用毛笔写字时，不要把毛笔使劲往下按，要不就会浸了打火时离纸不要太近，火苗不要碰到纸。

　　看到这的时候，我兴奋得连作业都不做了，连忙去准备，实验用品都准备好了，我就开始做这个小实验了，实验步骤：首先，把毛笔蘸上糖水；其次，用毛笔在白纸上写几个大字；最后，用打火机在白纸底下晃悠，直到干了为止。我开始做这个小实验了，我用蘸上甜水的毛笔在白纸上写了“我好”这两个大字，我把纸放到窗台上，凉风吹在纸上，把纸吹干了，纸上没有一个字，我拿着打火机、和那张白纸，凑到了妈妈的跟前，我想：我拿着纸，让妈妈拿着打火机打火，于是我对妈妈说：“妈妈，帮我一个忙，我拿着纸，你拿着打火机来打火行吗？”“可以，来吧。”妈妈回答道。我们开始了，妈妈打火机的火苗一烤纸，字便出来了。

　　通过这次实验我懂得了，只要用脑子，没有做不成的事！据说，在战争年代的时候，地下党就是用这样的方法送密信的`呢！妈妈还说我是地下党的小交通员呢！听得我心里美滋滋的。

　　墨水小学作文 篇5

　　相信同学们都知道“书圣”王羲之喝墨水的故事吧！

　　有一次，王羲之拿起笔就忘了周围的一切，他写了一天，不吃不喝。终于，他觉得饿了，吃起了夫人早就端过来的馒头和豆瓣酱。正吃的津津有味时，夫人进来了，看到王羲之的样子，不禁哈哈大笑。原来由于王羲之练书法太专注，没蘸豆酱，而是把馒头蘸了砚池里的墨汁了。

　　不过，你不知道，我也有过这样的事。

　　我从小就喜欢看书，天文的，地理的，历史的，还有童话等等。有一次，妈妈给我买了一本《世界上下五千年》，我以前只看过《中华上下五千年》，对世界历史还知道的很少，我爱不释手，如饥似渴地看起来。这时妈妈给我一盒插好吸管的酸奶，放在桌上，说“快喝了”，我头也不抬就说“哦！”便理也没理，继续看书。过了一会，听妈妈问我“喝酸奶了吗？”我赶紧叨起吸管喝了起来，起初感觉不对劲，因为这酸奶味道怪怪地，我没在意，妈妈走进书房，看着我，惊叫道“你的脸怎么变黑了啊”我一看手中的“吸管”，原来是妈妈的'圆珠笔芯，里面的笔油都被我吸没了，我不禁“咯咯”地笑起来。

　　看来我与王羲之有几分相象，他是写书法的圣人，我已经快成了看书的圣人了。

　　墨水小学作文 篇6

　　那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，我急得满头大汗。

　　我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒气冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，墨水出来了，我一下转怒为喜，拿起钢笔继续写。猛然，我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪她的背影，不知怎么办好。

　　我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷……

　　当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的'梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错。我拍了拍她的肩膀，怀着忐忑不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”说完，我小心翼翼地看了看她，生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧！”听了这句话，我提到嗓子眼的心菜算落回原位。

　　走在回家的路上，语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语，望着她正远去的背影，我迈开大步，追随者她的脚步，朝前走去。

　　墨水小学作文 篇7

　　今天，我从科普书上看到了一个实验：茶水变墨水。一看，挺有趣的，心想：试试看吧，如果能变墨水就好了，正好也不用买了呢！

　　开始干了，书上面说，弄一杯茶水，然后加入一些生锈的铁钉，再倒上开水，再放上差不多两个小时，就会变成墨水。于是，我找来了一个透明的茶杯，加入茶叶，还有一些生锈的铁钉，倒上开水，把茶杯放在窗前，静等着这茶水的`变化

　　30分钟过去了，我去看看茶水到底变成墨水了没有，可是，茶水只是变成了土黄色。

　　一个小时过去了，我再去看了看，哈哈，差不多有点变黑了，可是，两个小时也过去了，杯子里的茶水还不是很黑，怎么办？我冥思苦想，可能是铁钉上的锈还不多吧，想到这里，我又往茶水里加入了生了很多锈的铁钉，继续等待着。

　　第二天，我跑到窗前一看，呀，茶水变得乌黑发亮了，我急忙用毛笔蘸着这个自制墨水写字，呵呵，还挺好用的，就这样，墨水研制成功了。

　　实验做完后，我又想，茶水加入铁钉为什么会变成墨水呢？想了好久，拿起了科普书，原来是这样的：因为在茶水中含有一种叫做单宁酸的物质，遇到生锈的铁钉会产生化学作用，于是，就成了墨水。

　　墨水小学作文 篇8

　　今天上午，发生了一件非常有趣的事情。我现在想起来，还忍不住哈哈大笑。

　　上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人待在家里写作业。写着写着，我被一道题难住了，怎么解也解不出来。我一生气，干脆不写了，放下笔去看电视。电视上正演一个人夸耀自己的儿子很有知识，说他肚子里的墨水非常多，最后考上了重点高中。我一听，眼睛一亮：要想肚子里的墨水多还不容易吗？我有办法，喝墨水呀！我飞快地跑到书桌前，把墨水瓶拿了下来，拧开盖子。啊，真是太难闻了！但是要想让自己肚子里的墨水多起来，还有比这更快的方法吗？为了让自己有更多知识，不管有多难喝，我都要忍着。我捏着鼻子，长吸了一口气，猛喝了两大口。啊，有点反胃……“噗”的一声，我把嘴里的`墨汁全都喷了出来。这样难喝的东西，我可再也不喝了，我宁愿好好学习也不走捷径了。

　　这时，妈妈回来了，看到我的样子吓了一跳。问清楚怎么回事以后，她笑得前仰后合，我却气得直跺脚。以后我再也不干这样的傻事了。

　　墨水小学作文 篇9

　　“叮铃铃——”上课铃声响了，邹“砰”地往座位上一坐，我听着那声音不太对劲，有一种踩在水洼里的声音，我便突然有了种不祥的预感……

　　在那一瞬间，我大声叫道“邹！你起来！可邹什么都不知道，被我愣愣地叫了起来，“还一脸茫然！你椅子上有墨水！”我喊道。“什么？”邹听到这句话，瞬间就清醒了，猛地转过身来看……我的天哪，这椅子上有一大块墨水！这像是刚刚染上去的，邹倒吸了一口气，把她的衣服拎起来一看：“Oh，no！”看她那一副表情就知道，她现在感觉天都塌了——没错，她的衣服上染出了好大一块墨水斑。

　　但这才是刚刚开始……

　　只听“啪！”的`一声响，那种不祥的感觉又来了。我在心中慢慢地祈祷，但该发生的还是发生了，徐的墨水——“趴”地上了，里面的墨水直往邹的椅子那边流淌，我仿佛感受到了邹此时的心声，说好听点就是欲哭无泪，说难听点就是——彻底崩溃了！我从内心里叹了一口气，无奈的帮邹一起打扫。可这还没完呢……

　　“对了，对了，邹，你自己不是也有一瓶墨水吗？你看看它有没有事。”我忽然想起。“对哦！”邹连忙去找……一拿出来，邹欣慰的吸了一口气：“还好我的墨水没事。”那可不一定，我心里默默地想。果不其然，邹刚准备把墨水放回去的时候，她发现了一个重大的事件——她手上有墨水，她的墨水瓶也漏了！

　　好，墨水！我怕你了！

　　墨水小学作文 篇10

　　在小主人的书桌上，有一瓶墨水和一支钢笔，骄傲的`钢笔看不起墨水，常常奚落它。

　　“你敢使唤我吗？墨水瓶？”钢笔高傲地说。

　　“不敢，钢笔大哥。”墨水谦虚地说。

　　“我知道你不敢，懦弱的家伙。”钢笔带着更加轻蔑的神气说。

　　“我确实不敢使唤你，但不是懦弱。”墨水争辩说，“我们本来都是给小主人写作业的，并不是来相互使唤的，说到写东西，我看不得比你差，再说……”

　　“住口！”钢笔恼火了，“你怎么敢跟我相提并论，你等着吧，要不了几个星期，你就会被用完，我却会永远留在这里，什么也不怕。”

　　“何必这样说呢？”墨水说：“我们还是一起给小主人效力吧，有什么可吵的呢？”

　　“和你在一起，我感到着，你算老几。”钢笔说，“你等着吧，迟早有一天，你会被我用完，我却会安心地这里，什么也不怕！”

　　墨水不再理会钢笔。

　　有一天，小主人手一滑，把钢笔重重地摔倒在地上，小主人一看，钢笔的笔尖歪了，出墨不顺畅了，刚想把钢笔丢掉，墨水说：“小主人，求您别丢掉钢笔了，它也要钱买啊！”小主人说：“它已经不能写了，我还留着干嘛？”

　　无论墨水怎么劝，小主人还是潇洒地一丢，丢到了垃圾桶里。

　　墨水小学作文 篇11

　　童年如画，定格无数欢乐的画面；童年如船，装载无数美好的记忆；童年如文，记录无数无忧的时光。

　　“春种一粒粟，秋收万颗子……”，邻居家比我大一岁的婷婷姐正在摇头晃脑、头头是道地吟诵着这首《悯农》，年仅三岁的我听得一头雾水，而旁边的大人们却啧啧赞叹不停：“这孩子真聪明，这么小就会背古诗了！”“嗯，这孩子肚子里墨水真多，将来一定有出息。”……肚子里墨水多？难道婷婷姐会背古诗是因为喝了许多墨水？那么我也要喝，我也要让人赞不绝口。于是，我直奔爷爷的写字台，找到了大人们所说的“墨水”，又找来一只小碗，倒出了一些墨水。我用舌尖蘸了一点尝了尝，呀，真涩！不喝了！一气之下我放下了碗，可是一想到婷婷姐被众人赞叹不已的场面，就有忍不住拿起了碗。突然，我灵机一动，想出了一个自以为绝妙的主意——加糖！于是，我拿来烧菜的'糖，放了一大勺进去，尝了尝，又放，还涩，再放……直到放了五大勺糖才满意地点了点头。我捧起小碗刚要喝，妈妈突然来了，她见我在玩墨水，边跑过来夺下小碗，嗔怪道：“墨水是写字用的，不是用来糟蹋的！”我委屈地辩解道：“我没糟蹋，我要喝掉！”妈妈一听急了：“墨水哪能喝呀！”“可是隔壁阿姨他们都夸婷婷姐肚子里墨水多，为什么我不能喝？我也要被夸！”妈妈一听，“噗嗤”一声开怀大笑起来，刚走过来的爷爷也笑得前仰后合，而我还一片茫然。

　　童年是一首美妙的歌，我在歌声中快乐，在歌声中成长，在歌声中回味……

　　墨水小学作文 篇12

　　一看到题目，你一定会问：“哪有人喝墨水的呀？”不过， 告诉你哦，我六岁时就喝过墨水，奇怪吧！还是让我细细向你 讲述吧！

　　那是我六岁时候的一个中午，妈妈语重心长地对我说：“佳 萱，你长大以后要做一个肚子里装满墨水的人”，喝墨水。

　　我很奇怪：“肚子里装满墨水？”

　　等妈妈去上班以后，我一个人在家里反反复复地想着妈妈对 我说过的话。肚子里怎样才能装满墨汁呢？我苦思冥想，过了 一会儿，脑子终于开窍了：要是我把墨水喝到肚子里，这样， 肚子里不是装满墨水了吗？对，一定是这样的。于是，我拿来 “英雄牌”墨水，倒入小碗里，把小碗端到嘴边，一股恶心、 难闻的气味扑鼻而来，我犹豫了。这时，我再次想起妈妈对我 说过的话，下定了决心，为了肚子里装满墨水，我要勇敢，我 要勇敢！我捏着鼻子一口气把全部的墨水喝到肚子里去了，感 觉真是又苦又涩的。我好高兴，我成功了！

　　傍晚，妈妈回到家，看见我的牙齿那么黑，问我是怎么搞 的`，我把经过都告诉了她。妈妈听了，忍不住哈哈大笑起来， 又说：“佳萱，你真傻！我的意思是说你要有学问，肚子里好 像有墨水，又不是让你去喝墨水！”

　　“啊？”我傻呆呆地看着妈妈。

　　一想起这件事，至今我还感到可笑，我是多么的幼稚呀！

　　墨水小学作文 篇13

　　这个学期，我们班出现了许多新鲜事，就是老师讲台上的“免费墨水“。开学以来，由于有的同学在家没有把钢笔墨水打足或是忘记打墨水，影响了完成课堂作业。对这件事，细心的老师看在眼里，记在心里。为了让同学们好好地学习，努力完成课堂作业，班主任许老师用自己的'钱买了一瓶墨水放在讲台上供大家使用。盒子上写有“免费墨水“四个字。

　　自从有了“免费墨水“，解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯，渐渐地，班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“，只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的，对老师来说，是不免费的。全班同学为老师关心，爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习，用实际行动表达老师的关怀。

　　老师对我们太好了。我喜欢老师。

　　墨水小学作文 篇14

　　墨水是我们常用的文具，可今天我要教大家制作一种神奇的墨水。

　　要准备的材料很简单，大家家里都有：四个杯子、红茶包、涮锅的钢丝绒、醋。

　　首先泡一杯红茶，抓一点钢丝绒放进杯子里，放入一点醋，没过钢丝绒，让钢丝绒和醋混在一起。拿一个较大一点的杯子，装上热水，把装有醋和钢丝绒的杯子放入装有热水的大杯子中，等红茶冷了后。然后把红茶水和钢丝绒、醋液等量倒入另一个杯子，这样就制成了墨水。它本身没有颜色，写下后，等半个小时，你就可以看到自己写的.字了。

　　不信，动手做一下，是不是有点神奇呀！下次我还要给你介绍更精彩的小制作呢！

　　墨水小学作文 篇15

　　平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识，很多学问。

　　今天的的作文课上，肖老师为了让自己学识渊博，准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？

　　第一次吃墨水，肖老师首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的'，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。

　　第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。

　　这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。

　　墨水小学作文 篇16

　　快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

　　那是我六岁时的一天……那天爷爷躺在客厅里的藤椅上，一边看书一边笑着对我说：“你呀，每天只知道玩，胸无半点墨水，一定要多‘喝’点墨水才行！”我糊里糊涂的听了进去，还问：“为什么呢？”“是因为多‘喝’点墨水才能有学问呀！”爷爷马上回答。“哦，原来喝了墨水就能成为向爷爷一样有学问的人呀！”我一边说一边把爷爷的`话记在心里。一等有时间，我成为胸有墨水的机会就来了，哈哈哈哈！

　　我盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天的到来。那一天，爸爸妈妈上班去了，爷爷奶奶出去散步了，家里只剩下我一个人，正当我没事做时，我便在家疯玩起来，玩着玩着，我看见毛笔，突然脑袋一振，想起了喝墨水的事，于是我一个箭步冲向了书房，眼睛扫描了一转，锁定目标后，又一个箭步冲到墨水瓶旁，拿起墨水瓶，用力拧开瓶盖。头凑上前去一闻，哎呀！臭臭的气味扑鼻而来，使我不禁打了一个冷战，而且想打退堂鼓了。但是，我又想了想：为了能让我的小伙伴羡慕我，为了成为向爷爷、爸爸那样的人，赴汤蹈火，在所不辞！我马上拿起墨水“咕嘟咕嘟”的一口全喝下去了，喘气的时候还说：“墨汁居然这么难喝呀！”就在此刻爷爷回来了，看着我那样：口吐黑色的唾沫，还露出两排黑色的牙齿。看到这里爷爷好像是么都知道了，还说：“哎哟，我的傻孙孙哟！哈哈！”

　　你们知道后果吗？那就是：我晚上吐了一盆墨水。

　　直到现在我都在想我五彩缤纷的童年是多么美呀！

　　墨水小学作文 篇17

　　小时候的我，是个非常调皮、淘气又贪吃的小女孩。见什么，我就想吃什么，而且要设法吃上它。

　　记得我五岁那年的一天上午，爸爸正在工作。他坐在写在台前，一手按纸，一手捏笔，正写着什么，还不时地将笔伸进一个瓶子里蘸一蘸。我觉得好玩、有趣，便两眼发亮，目不转睛地盯着那瓶子问：“爸爸，那瓶子里装的是什么好东西啊？能吃吗？”“是墨水，不能吃的。”“哦，那你写字为什么要蘸墨水哟？”“不用墨水用什么呀？你啊，还小，就是肚子里的墨水太少。以后长大了就知道了。”爸爸和谒地说。

　　午饭后，爸爸休息了。我等爸爸睡着以后，便悄悄地下了床。轻手轻脚地来到爸爸的写字台前，高兴地想：爸爸说我肚子里的墨水太少，我就多喝点墨水下去，他就不会说我了！于是，我拿起墨水瓶，“咕嘟咕嘟”一口气将瓶子里的墨水喝个精光。我正想去扔瓶子的时候，不小心，“砰”地一声，瓶子掉地上了。此时，爸爸从睡梦中醒来，一看我的'模样，大吃一惊，急切地问：“蓉蓉，你怎么啦？”“爸爸，你不是说我肚子里的墨水少吗？你看，我把墨水喝光光了。这回我肚子里的墨水多着呢！”“哎哟，我的小祖宗啊，爸爸说的墨水是指知识啊，你以后要好好学习，肚子里多装点真正的墨水哟！快，快去洗洗吧，一会儿你妈妈回来，非把她吓个半死不可！红舌头成了黑舌头，白牙齿也成黑的了。像什么呀？”爸爸将我拉到水池边。

　　这件事，虽然已经过去很久很久了，但是，现在回想起来，还会让人笑弯了腰。童年多有趣啊！

　　墨水小学作文 篇18

　　六岁的时候发生的一件事至今让我想起来还忍俊不禁。那是一个周末的下午，小姨来我家做客，带着好消息：表姐考上北京大学了！当时我在房间和邻居的两个小妹妹玩耍，有点渴，拿着杯子出来打水的时候，听到小姨跟妈妈说：“我家女儿要不是墨水喝得多，八竿子都沾不上北大的边！”妈妈笑着点头，表示赞同。

　　我心想：小姨这么说，妈妈也赞同，看来喝墨水有点用，我也喝看看，说不定多喝一点还能超过表姐！想着想着，不知不觉地来到了书房门口。我轻轻推开门——哇！爸爸的工作台上有好几瓶墨水，我随手拿起一瓶，轻轻地拧开盖，用舌头轻轻的`舔了舔，天啊！又苦又涩，我皱了皱眉，往垃圾桶吐了几大口唾沫。

　　心想：这瓶不好喝，换一瓶看看，于是又拧开另一瓶，哇——呸！还是一样，怎么喝啊？没办法，只好到厨房去拿白糖，然后兑着开水，把小半瓶墨水倒进杯里，晃了晃杯子，闭着眼，皱着眉，捏着鼻子，极其痛苦地喝下了那半杯墨水！心里暗暗高兴：嘿嘿，墨水喝得多，以后我就可以像表姐一样考上名校了！后来妈妈在一次偶然的机会才知道我喝墨水的事，才哭笑不得的告诉我：“傻孩子，小姨当初的这句话意思是刻苦学习，掌握更多的知识，可不是真的喝墨水呀！”这真是一件有趣的事！

　　墨水小学作文 篇19

　　今天下午的作文课，肖老师拿着一杯墨水对我们说：“人们都说：‘有学问的人肚子里满是墨水，今天我就来尝尝墨水！”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说：“老师！千万别吃啊！”

　　而肖老师却若无其事地蘸了一滴，放进嘴里，还沾沾自喜地说：“嗯！甜滋滋的！”下面的同学也动心了。

　　黄禹铭也说：“我来尝尝！”老师把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌头舔舔，满是遗憾地说：“根本没味道！”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事？同学们丈二和尚摸不着头脑。

　　张龙看出了其中的`破绽，举手说：“老师！我来尝！”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水，却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道，老师笑逐颜开，说： “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白，原来，老师在使“障眼法”！她压根没尝墨水。

　　从这件事中，我明白了：一个人如果做一件事，应该全神贯注，不能敷衍行事。

　　墨水小学作文 篇20

　　今天，我在我家的阳台上练钢笔字，练着练着，突然就没有墨水了。我就到屋里拿蓝色的墨水。一不小心把墨水掉到了阳台上的雨水洼里，水洼里的水转眼之间变成宝蓝宝蓝的了。

　　我用手指在水里划了一下，水里的墨水就像火车车厢跟着“火车头”开，开着开着，忽然一阵接着一阵的`大风吹来，水漾起了微波，这时，“车厢”就好像跟“车头”分开了一样。我从房

　　间里拿了黑色墨水，把墨水滴进已变成蓝色的雨水中。这时，雨水变成了一半蓝一半黑，就像两个国家在打仗一样。我用手指把黑国的两员“大将”弄到了蓝国去，我再把蓝国的两员“战士”分到黑国来。结果，蓝国战士败给了黑国，黑国大将打败了蓝国。黑国的大将们聚在一起，它们好像在说：“蓝国的兵马简直不堪一击，打它们可太没意思了。”蓝国的战士趁黑国大将没注意，将它们团团包围住。可是，黑国兵强马壮，不一会儿就把蓝国给打败了。

　　黑国大将可真强啊！

　　墨水小学作文 篇21

　　在东风小学里，有个名叫蛋蛋的四年级男孩，总喜欢调皮捣蛋。这不，蛋蛋在教室坐不住，在陈老师上课时，他就把双手放进蓝色的课桌里，玩起了积木游戏。

　　“嗯，这个是安这里的。”蛋蛋说着，心里乐滋滋的。“哈！老师居然还没有发现！”随着时间一分分过去，蛋蛋的积木也逐渐拼好，可是，老天偏偏就在这儿出了差子。

　　“咦？这块怎么不见了？刚才明明在的.呀！”蛋蛋把手一抬“嘟——”刚好手肘碰到了同桌小刚的钢笔。

　　钢笔飞了出去，在空中以三百六十度无限循环，黑色墨水像囚犯冲出了牢房一个个跳出来，四处乱溅。有的同学衣服弄脏了，哇哇大哭起来；有的同学为躲避墨水四下躲闪；桌子翻了，椅子歪了，文具遍地都是；有的同学甚至还躲在陈老师身后……看着同学们到处乱跑，兴奋地指指点点，有的还大声尖叫……更加刺激了蛋蛋捣蛋的玩心，他又把一瓶墨水泼了出去，嘴里还吆喝道：“导弹又来啦！大家快跑呀！哈哈！”“战士”们在“水林墨雨”中四处躲避，居然用课桌当起了盾牌。

　　事后，没被淋的松了口气，被淋的要找蛋蛋来好好“算账”。当被淋的去追蛋蛋时，蛋蛋吓坏了，撒腿就跑。

　　“停下！蛋蛋，你过来。”脸色大变的陈老师对玩性正浓的蛋蛋说，蛋蛋走了过来。“蛋蛋，你高兴吗？”蛋蛋点了点头，又摇了摇头，“那你认为同学们高兴吗？他们怎么可能高兴！你用你的高兴夺走了别人的高兴，还让整个教室一片狼藉！请你尊重我们，我们大家都需要尊重。”蛋蛋听了陈老师语重心长的话后，脸不由自主的红了，头越来越低。

　　事后，陈老师为了让蛋蛋对自己的行为负责，罚他做了一周教室的清洁和对同学们赔礼道歉，这件墨水风波也就此结束。

　　墨水小学作文 篇22

　　开学了，小明的爸爸送给小明两份大礼：一份是派克钢笔，另一份就是英雄牌子的墨水，它们虽然在一起才有用，但是它们总会发生不愉快的事。

　　有一天，小明刚把墨水打完，就躺在了床上睡了起来，到了深夜，忽然传来了一些声音，钢笔悄悄地从文具盒里钻了出来，跑到桌子上，瞅了瞅墨水说：“墨水你太丑了吧！你又胖又黑，太难看了，才2.50元，我这价格就是一百多元钱，出身贵族名门，苗条又漂亮，连包装都比你金贵精致。”钢笔一大口气说了好大一串话，但是墨水一声不吭，只是笑了一下，钢笔看墨水不理它，又大声说：“你都感觉惭愧，说不出话来了吧。你是不是很羡慕我。”忍了很久的墨水终于开口说了：“钢笔，你那么昂贵，但是你只要一离开我，你还不是没有用处”，钢笔又生气的说：“你就是自不量力，和你在一起，只会让我感到难堪、丢脸”。

　　过了几个星期以后，又一次小明的妈妈大扫除时，不小心把墨水放在了抽屉里的一个小角落里，小明没有找到墨水，所以不能给钢笔吃饭了，就把钢笔放了回去。就这样过了一天、二天、三天、四天……这支昂贵的钢板，被大家渐渐的.淡忘了，这时钢笔难过的哭了，哭的是那么伤心，那么难过，钢笔认识了自己的过错，但是现在都已经晚了，它哭的更加难过了，墨水听到了钢笔的哭泣，于是便用力地拱开抽屉，跳上了桌子，第二天，小明又看见了墨水在桌子上面，便又拿出了那只钢笔，钢笔看了墨水，又高兴地笑了，笑得那么快乐，那么开心，但是钢笔有一些感动，对墨水说：“谢谢你墨水，你做我的朋友吧，好吗？”墨水点了点头，到了最后，它们成了最好的朋友，团结起来为小明做事。

　　它们写出了许许多多最优秀的文章，创造了许多诗篇，这时它们都明白，团结起来力量大。