倾听小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的倾听小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
倾听小学作文1
佚名曾经说过：“倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。”；斯蒂文森曾经讲过：“人在年轻的'时候应该浪迹天涯，用心身去领略异国的风土人情，去倾听子夜的钟乐。”
倾听，是一种享受。烦恼的日子里，用耳朵去倾听大自然，你或许可以听见，绿叶总是吹出优美的笛声，并高唱激动人心的乐曲，享受着笛声，你的心情是否会感到极其舒畅？
倾听，是一种美妙。闲暇的时光里，用耳朵去倾听大自然，你或许可以听见，鸟儿在如此欢乐的交头接耳，交谈旅途中看到的好风景，是否又给你增添了一丝趣味，感到极其惬意？
倾听，是一种快乐。在难过的时候，用耳朵去倾听大自然，你或许可以听见，知了在声声叫着夏天，为枯燥的境界增添了一丝色彩，你是否会感到伤心的心情又已抛到九霄云外？
倾听，是一种尊敬。怀着崇高的敬意，用耳朵去倾听大自然，你或许可以听见，风儿呼啦呼啦地吹过，在世界各地洒下了一片芬芳，你是否会为此而笑容满面，满面春风？
细细倾听大自然，感受大自然，亲近大自然，你可以听见以前没注意到的声音，你可以感受到其实大自然那么美丽，细细地倾听其实那么舒服！
倾听小学作文2
入冬，天气转寒，天空纷纷扬扬地下起了雪。
大地白茫茫的一片，银装素裹，粉妆玉砌。这是雪的世界，他们无忧无虑地在空中翩翩起舞，然后悠然自得地旋转着，落到我们的脸颊上，心满意足地融化了。
这些小雪花仿佛有了生命，一个个可爱的，小巧玲珑的生命，在空中跳着华尔兹。
于是，冬变成了一场音乐会。
你是否能听见，它们在欢快地歌唱；
你是否能听见，它们默默地祝福；
你是否能听见，它们落地前的不舍；
你是否能听见，它们悄然落地的告别……
你是否能听见？
——这是它们灵魂深处的声音。
如果你抛下那些烦恼，静下心来，仿佛与世界隔绝。
你一定能听到！你会感到，你在用心灵与小雪花沟通。
多么美妙啊！
仿佛，天地间不只是一片寂寞的白，而是五彩缤纷的。万物都有了生命，无忧无虑地游戏。
请你静下心吧，倾听雪落的`声音。
你将感受到世界的缤纷。
——此文献给忙碌工作和生活的人们
倾听小学作文3
每个人都有与生俱来的双耳，用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受，它带给了我心灵的震撼。倾听山泉的叮咚声、倾听小鸟的歌声、倾听溪水的喧哗声。这是多么美妙的声音啊！
倾听大自然的声音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的声音是多姿多彩的。一年四季，每一个季节都可以倾听到各种不同的声音。春天，万物复苏、百鸟争鸣，到处都是美妙的声音。小鸟叽叽喳喳地叫着、大树上的绿叶“沙沙”地响、小朋友们的欢笑声成了春天最美妙的歌声。夏天是第二个季节，天气酷热，春季复苏的小树们在欢快地成长、勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着、海滩上的人群你拥我挤地往海里跑，和大海的欢笑声伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的农民收获到了自己辛辛苦苦培育的果树，欢乐的'笑声传满了大地。冬天，寒风“呼呼”地吹着，到处都被冰雪覆盖了，一切都静静的，只有等到明年的春天，“复苏之歌”才会再次响起。
大自然是五彩的，只要你去认真倾听，一定会发现大自然原来是多么的美妙。倾听，不仅是享受，它还能让我们发现生活的美丽！
倾听小学作文4
我是一只鸟，我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。
我飞到山间，远处传来“叮叮咚咚……”咦，这是什么声音？我随着声音寻去，哦！原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪边，它打开嗓门瞿！瞿！地唱着，给小溪姐姐伴奏呢！小杜鹃也飞来了凑热闹，布谷！布谷！唱个不停，随着这首欢快歌曲，我也忍不住叽叽！叽叽！地唱起来。这里可真热闹呀！
我飞到了草地上，听见了轰隆隆，轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢？我随着声音飞了过去，原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀！哇！雨姐姐来了，沙沙沙，沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去，这真像一首交响乐曲。真好听！
我又飞到了海边。看！小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛？我飞过去问了问。他们回答说：“今天，大海演奏家要在这表演，它是一个很有名气的演奏家，我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的'演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强，“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀！
我是一只小鸟，我喜欢听大自然那美妙的声音。
倾听小学作文5
春天到了，万物复苏，小草绿了，树发芽了，听，那边的小树正在向我们打招呼，他说，天气暖和了，我要发芽，我要长大。
夏天到了，到处一片生机勃勃的样子，花儿鲜艳的开着，五颜六色，花丛中的蝴蝶飞来飞去，小蜜蜂也在勤劳的工作着，听，那边的小花在向我们打招呼：看，我长得漂不漂亮啊?
秋天到了，又是一个收获的季节，到处都是金灿灿的一片，石榴熟了，地里的庄稼熟了，看那田地里的玉米在像我们微笑：看我长得是不是很壮实啊?我长大了，我的主人要把我带回家了。哈哈
冬天到了，地里光秃秃的一片，只剩下麦苗在那里孤零零的站着，远处的梅花骄傲的`站立在那里，她告诉我们：我是一个顽强的人，我不怕冷，我依旧很美丽。
听，河水声，哗啦啦的流淌着，听，小雨，淅沥沥的下着，听，远处高飞的鸟儿叽叽喳喳的欢笑着，听，岸上的小鸭，嘎嘎的玩耍着，听，这都是大自然的声音。听，大自然在像我们打招呼，他是多么的神奇，他在孕育着人类，他在创造这个美丽的世界，大自然给了我们你一个开爱的家，听，我们听到了世界的美丽，我们听到了大自然的清新。用心去感受每一件事物，你会发现，他们都是那么的漂亮，神奇，认真倾听，我们会发现不一样的世界。
倾听小学作文6
当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落。许许多多声音在匆匆的岁月里被我们忽略了，只有当我们静下来时，用明净清澈的心灵聆听，才能被其所感动。不管是80后，90后，都乐在其中。可是无论他们再怎么炫，在怎么酷，都比不上那天籁之音。
听，雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种美妙的声音时，我仿佛看到那漫天飘飘洒洒，纷纷扬扬的雪花，宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
听，山间的小溪涓涓流淌的声音，每当听到这种美妙的声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，时而细澈，时而宏大，拍打着岸边的卵石，轻轻拂过小草，就像一位循循善诱的长者抚摸孩童的脑袋。
倾听，鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的'呜咽，山峰的呼啸，波涛的澎湃，油蛉的低吟，黄莺的高歌。倾听着大自然的声音。
倾听，让我们把这些琐碎看作是片片浮云，一起享受自然，躬历自然，聆听自然吧！
倾听小学作文7
天，蓝色的大海，流动着白色的鱼儿；堂，小屋里，听着自己的心灵；天堂，一个美丽的地方。有人说，它是生命逝去的地方；还有人说，它是你最向往的地方；一个天堂，为什么有两种不同的意思呢？天堂到底是怎么样的？我们不得而知。但是，只要你用心去听天堂，想像天堂，你可能就能够听到它的鸟鸣，闻到它的芳香，看到它的梦幻…天堂，似乎很遥远，天堂能向你招手。在天堂，你想干什么就干什么。听起来有点不可能，但你只要感想，也许会实现。天堂你能把它想像成好玩的地方…浅白色的房子上镶嵌着晶莹的水晶，灰色的箭头栏里围起了许多五彩六色的花儿。小楼的窗户上还挂着金色的风铃，风儿一吹“叮铃叮铃”声音便响起来。惊飞停落在屋顶的一群白鸽，这一切真的'把你陶醉了。
天堂，它在等着你想像。
洁白的鸽子，唱起欢乐的歌。
美丽的花儿，跳起活拨的舞蹈。
晶莹的水晶，说起美丽的回忆，
天堂你是多么美好。
倾听小学作文8
倾听，是亲近自然的方式。在我的教室前，就有一大片银杏树林。在下课时，我们总会静静倾听它的美妙声音。
秋天到了，银杏树叶也变成了黄色。学校的银杏树林很大，从河西校区放眼远眺，便能看见浓墨重彩般的一抹金黄。风吹落树叶，沙沙作响，令人十分惬意。我们仔细倾听，那微风吹动树林的声音很轻柔，又细又小。但有时，一阵狂风吹来，“哗哗，刷刷”，树叶纷纷扬扬地飘落下来，很轻盈地落了地，又在风的拂动下翩飞起舞，舞姿轻盈曼妙。
下课期间，同学们纷纷走进银杏树林。“吱呀，吱呀！”同学们把十几厘米厚的`落叶踩得陷下去又弹起来，也算是银杏树林中一种独特又美妙的声音吧！如果你身处其中，耳畔一定会回荡着同学们的欢笑声。我在下课时就会和同学一起去捡落叶，落叶沙沙，笑语盈盈，那声音清脆悦耳，令人陶醉。
银杏树林上空也会时不时掠过一大群鸟儿，虽然不知道是什么鸟蛋，它们“叽叽喳喳”的声音像是在林中举行了一场盛大的音乐会。
倾听着大自然中的声音，自然会令人心旷神怡。我们也要懂得寻找和欣赏这种美妙音符，让我们的生活更加丰富多彩。
倾听小学作文9
在一望无边的沙滩上，海浪不断向上涌来，拍打着沙滩。海浪愈来愈大，掀起更高的浪，冲击着沙滩的一切。、
忽然，从天空的远处传来了隆隆的雷声，一阵高于一阵，宛如有几千名士兵在敲锣打鼓，呐喊助威。那声音震耳欲聋，响彻云霄。紧接着，一道金黄的闪电划破天空，将其劈成两半，仅仅几分钟后，雨也开始了。一开始，雨淅淅沥沥地下着，带来了丝丝凉意。但没多久，就开始变大了，好似有人在空中泼水，声音也随之增大。雨落在了苍茫的大海里，溅起一滴滴的`水花，发出“旁旁”的声音。雨也落在了沙滩上，化在了沙中。
乌云覆盖了整个天空，变得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之势向沙滩不断涌来，仿佛有千万匹骏马奔腾着，嗷叫着冲上沙滩。沙滩上奇形怪状的石头，一会儿冲上岸来，一会儿又奔入海中，发出的声音好像有几千人在拉小提琴，忽高忽低，时而低沉，时而高昂。雨铺天盖地地不断袭来，清洗着世间万物。海风咆哮着，夹着雨，将上亿颗雨滴倾斜着落下。
持续了很长一段时间，雨逐渐变小了，海上弥漫着一层薄薄的雾，犹如给大海穿上了一件衣服。海浪渐渐又落了下去，舒爽的海风吹着脸，一切又恢复了平静。
倾听小学作文10
雨后，空气新鲜，深深吸一口气，你会感觉到无比惬意，让我们开始一天的行程吧!
“鸟语”
“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”那喜鹊不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗?清晨，它就给予了我祝福，虽然它的话常常不能应验，但能给人们带来希望与安慰，期待着是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鸟的声声啼叫仿佛是在催人们快快出工呢!
“花丛中的'语言”
刚进花园，眼前一片景象把我惊呆了。原先这里是一块寸草不生的不毛之地，现在经过园丁的培育，已成了一片万紫千红、百花齐放的花海!花儿向你点头，叶子朝你招手，它们是那么生机勃勃，仿佛在向你问好：“你好，欢迎来到我们的百花音乐会!”蜜蜂和蝴蝶也飞来凑热闹，给花儿伴舞呢!
“草语”
中午的太阳把草地晒得暖洋洋的，不知是什么力量吸引着我来到了草地。小草被风儿吹得沙沙响，好像在柔声细语地说：“让我们一起来玩捉迷藏吧。”我躲在大树后面，小草一睁开眼睛就找到了我……玩累了，我就躺在草坪上休息，望着蓝天白云，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，真是舒服极了!
大自然中还有许多好听的声音，这些声音串在一起，就能谱出美妙的乐曲。
倾听小学作文11
已经到了九月了，天气，逐渐由热转凉……
清晨，我漫步于公园里，啊！我听到了！
太阳光打在草地上，露珠“吧嗒”一声，调皮地从叶子上滑下来！林中，有老人在细细地交谈着、唱着戏曲，不时又飘来一声清脆鸟鸣！跳动的兔子突然钻入草丛的“梭梭”声。
你来听呀，这些，是大自然的声音。夜晚，我独自坐在家门口。啊！我听到了！
在小小的草丛里，有“娃哇”的蛙鸣、有“知了，知了”的蝉鸣、有“轰隆隆”的雷鸣声，惹得胆小的鸟儿“扑棱棱”地飞起。风萧萧地吹起，诉说着雨的到来。
你来听呀，这些，都是大自然的声音！
在雨中，我撑起了雨伞。啊，我听到了：大如黄豆的雨滴打在伞上，发出“扑通、扑通”的`声音。接着是，细如牛毛的雨滴落在草的叶子上，草叶“啪嗒”两声。池塘里又“滴滴答”作响，配上伞上“哒啦哒啦”的鼓声，这都是大自然演奏的一小部分啊。
哦，你来听听啊！这些，都是大自然的声音！
大自然的声音，需要你用心去听。有的人匆匆走过，他只是过客；有的人走走停停，则是忠实的听众。
我呢？我想用心听一听，想一想，感受倾听的美好。嘘，大自然又开始演奏啦，你来听听，这些，都是大自然的声音！
倾听小学作文12
生活中，许多人都可以做到与别人说话滔滔不绝，但是可以做到一个倾听者的人却很少。
《做一个倾听者》这篇文章的主人公莎拉是一个非常腼腆的小女孩，而她却有两个口齿伶俐的姐姐，为此她很苦恼。有一天，她的朋友">好朋友特里萨遇到了困难。好朋友向她诉说着痛苦，正当莎拉为找不到合适的语句安慰自己最要好的朋友而感到着急时，特里萨拥抱了一下她，对她说：“跟你说一说心事我感觉好多了，谢谢你！”直到这一刻，莎拉才意识到其实做一个沉默寡言的“倾听者”也是很讨人喜欢的。
俗话说得好：“如果把你的快乐告诉朋友，你的快乐就增加了一倍；如果把你的忧愁告诉朋友，你的忧愁就会减少一倍。”这里的“朋友”指的就是倾听者。倾听者是神奇的`，就像一个魔术师，将快乐翻倍，将忧愁变没。与其做一个开朗喜欢说话但不会倾听的小孩，还不如做一个沉默寡言但会倾听的小孩！文中的莎拉就像“沙拉”一样，使美味翻倍。
生活中，有些人不善于用嘴巴来树立威信，但是他们可以让耳朵来帮忙。如果是发自真心的倾听，又何愁交不到真心朋友呢？
记住，倾听永远是最重要的，让我们都做一个真诚的倾听者吧！
倾听小学作文13
倾听，是对别人基本的尊重;倾听，是人与人之间的信任;倾听，更是对自己负责。
在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受?那PPT，那PPT里面的`一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信，他们的心情一定远远不只是失望。
当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听;当别人向你提出建议时，你该倾听;当课堂上老师讲话时，你该倾听……确实，“倾听”这个词随处可见，平凡得都可以被人忽视。
可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过……确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“倾听”，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗?
倾听小学作文14
这是个现代节日。我设计这个节日是因为现在的人们不管是大人、小孩都有烦恼。大人有工作压力，小孩也有学习的压力。据报道：一大学生在报名的时候，被同学怀疑偷了二百元，她感到很委屈，就跳楼自杀，以死来证明自己的清白，她妈妈悲痛欲绝，都疯了。如果有人跟她事前沟通沟通，安慰她、扶平她心中的'创伤，她也不会走这条路了。还有些身有绝症的人，想不开而走上了自杀的不归路。
20xx年“徐力弑母”这件事大家一定记忆犹新，人们非常震惊，一个白白净净的男孩怎么会杀死他的母亲，一开始，他还没有认识到事情的严重性，但自从和“知心姐姐”卢勤阿姨多次谈话后，终于明白了母亲不理解他、他更不理解母亲的一片苦心，
在“知心姐姐”的指导下，他重新做人，走向了新生。可见，他们多么希望有人来倾听自己心中的难过、委屈！这个节日就在春节的前一天吧！让人们诉说一年心中的酸甜苦辣，欢欢喜喜、无忧无虑地过个年。那一天，也请你在家里挂个牌子：我听你说，你听我说。倾听是一种美，倾听内心的声音读后感---包容每一粒沙子。
倾听小学作文15
夏夜，给你无限柔情，无限诗意。
——题记
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一首杨万里的诗，尽述了夏天水之美。可不是吗？在夕阳西沉时，看那碧绿的荷叶，热情大方的荷花，在夕阳的照耀下，彰显了它的另一种风情。
然而这种美只是夏天美的冰山一角，在夏夜你会体会到夏的另一种美丽。
夜幕降临，来到草丛中，闭上眼睛用心听。
“知了，知了，知了，唧唧，唧唧，唧唧……”这是谁在唱歌？对，这就是夏天的'声音！这些可爱的小精灵们，借着夏夜的美好，弹奏着一曲又一曲。这些曲子实在唱什么呢？对，是在歌颂夏，感谢夏给了自己一个放声歌唱的机会！
仰望天空，白云朵朵，一点也不失白天的风采；繁星点点，遍布整个天空，一弯月亮，优雅、华丽，尽显出自己的高贵。
环顾四周，发现自己犹如是童话中的仙子，被一点点散发着光亮的精灵所围绕。仔细一看，是萤火虫，散发着微微绿光的提灯行者。不仅仅是给自己探路，还为多彩的夏增添了几分姿色。
猛然间，我回首，夏真美。从幽幽草从中飘出的歌；在晚风中夹杂着那些小生命芬芳的微笑；蕴含着神秘夜空的气氛，都在夏甜蜜的梦中荡漾，荡漾……
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