小学生作文600字

有关小学生作文600字三篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文600字 篇1

　　就要毕业了，心中有着太多的感慨与不舍，抬头仰望校园里的蓝天，空气中还是充满着那样芳香的味道，那些急脾气的，还有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一样依然对我甜兮兮地笑；操场上的秋千，还在不知疲惫地晃呀晃，仿佛还像昨天一般友好地召唤着我们；校园门口的大铁门一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱着那首不变的歌谣；是啊，一切都没变，只有那迎风飘扬的国旗，见证了我们曾经绚丽如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好时光。

　　小学第一天入校

　　忘不了，我们刚入小学时，那一张张稚嫩的小脸，充满了怎样的迷惑与茫然。校园里的一切都像迎春花一样热烈地朝我们眨着眼，我们快乐地在校园里打着转，奔跑着小小的身影从不知疲倦。小喜鹊般围着亲切的老师叽叽喳喳，提出的问题是那样单纯而可爱，娇嫩的，脆脆的：“老师好！”怎么还是那样清晰地响在耳边。

　　运动会上为班级争光

　　忘不了，三年级的体育课上，我摔下了高高的台阶，我的膝盖顷刻间流满了鲜血，当我还没从疼痛中反应过来时，同学们早已簇拥着我，安慰着我，搂着我走向医务室，那一双双向我伸来的小手充满了温暖的力量，那一张张关切的脸庞，我依然难忘。

　　忘不了，去年的教师节，现在想想，那应该是我们小学时度过的最后一个教师节吧，我们把亲手写给老师的卡片贴在了黑板上，一句句祝福，一声声怀念，如花般绽放，那哪里是黑板呦，那分明是一栋爱的墙。

　　舞蹈《向前冲》

　　忘不了，同学们的`笑声；忘不了，老师温柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了艺术节上的竞赛，忘不了我们的舞蹈——《向前冲》，忘不了联欢会上我们的开心。。往事一幕幕，再回头，认真地打量我们曾经生活过的校园，这里飘荡着我们的笑声，也曾经留下我们成长的泪水。

　　忘不了，美好的小学时光，我会把你珍藏在我记忆的音乐盒中，永远！

小学生作文600字 篇2

　　我们小区门口的烧烤店，因为主要是烧烤，所以名字叫做“主考官”，老板还是小刘的妈妈。

　　盼星星，盼月亮，今天，妈妈终于让我去吃一次，一听妈妈让我出去吃，心里美滋滋的。在路上，大树在为我高兴，小草眉开眼笑。“今天我心情好，真是：飞机上放信箱——高兴。”我开开心心的笑了起来。

　　我一路狂奔的飞到了主考官。心想：马上就可以吃到梦寐以求的烧烤了。于是我像一架小飞机一样，嗡嗡地飞到了主考官。来到主考官的门口，大门向我问好，旁边的的大树也弯弯腰，做出请进的姿势说：“欢迎光临。”

　　来到店里，香气喷鼻，当我看到冰柜那些栩栩如生的诱人的食物时，我情不自禁的舔舔嘴唇，终于开始拿吃的了，鸡柳十串，骨肉相连也来十串，恩，培根来个几串、、、、、、一串又一串，都5盘了。

　　开始烤了，我最爱吃的就是培根，不如先烤培根吧，我拿出了一串培根，放在烧烤架上，把它化开，只听砰的一声，我非常害怕。由于考虑到我的'安全，妈妈劝我还是别烤了，我只好放弃了，不过我还是目不转睛地盯着又松又软的培根被妈妈烤来烤去烤成了一块块香喷喷的食物，烤好的培根味四溢，到处洋溢着培根的味道。培根一串4个，有大有小，吃的时候一口吃进去，美味一下子进入了肚子里，我狼吞虎咽的吃了起来。

　　鸡柳光闻闻就可以让你回味无穷，啊，那诱人的香味直窜进我的鼻子里，好香好香，吃一小口就可以让你满嘴都是美好的气味，心想：这鸡柳的味真好，肉真嫩，在嘴里不一会就化了，真好。更耐人寻味的是：吃完了还有一股香气，真是让我回味无穷。

　　骨肉相连，肉鲜味美，吃一口肉，色香俱全，再吃一口骨，脆脆的，也可好吃了。

　　鸡翅是我盼望了好久的东西，外皮美味，肉就不用提了，要有多香就有多香，真是：外脆内嫩，口感十分好。

　　这次吃烧烤，让我回味无穷，真是舌尖上的美味，这次吃烧烤，肚子都变成皮球了，连打了好多的个嗝。爽，爽，太爽了！妈妈要是天天让我吃，那该有多好啊！

小学生作文600字 篇3

　　快乐是什么？很多人问过这个问题。

　　莎士比亚说：“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半。

　　苏格拉底说：“世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，

　　有人说：热爱生活吧，朋友！生活是多么宽广，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快乐和宝藏。那么我觉得，这样想的人一定是很容易快乐的，也容易得到快乐，因为，他认为生活等于快乐。

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　　对不同的人来说，快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖，有人的快乐是家庭和睦，有人的快乐是事业成功……一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同，所以得到的快乐也不同。快乐不是客观的，而是人主观的一种感受，是不可衡量的。

　　曾经有一个幸福公式，用来衡量是否幸福，是否快乐。我认为，这个公式是不存在的，能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

　　在我的家校联系本上，班主任老师这样给我写道：“也许书本上的知识比较枯燥无味，但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦，和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀，以及对我的帮助，这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的`过程中，也许真的会感到迷惑，感到苦恼，但是，在取得了进步和掌握了知识的时候，内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

　　快乐有着不同的定义，但是大家感受到的是同一个内容和实质，那便是快乐的本身。

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