我和书的故事小学作文(通用14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我和书的故事小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事小学作文 篇1
书,可以为我们讲述很多有趣的故事,告诉我们做人的道理。我们有什么理由不读书呢?
记得很小的时候,奶奶出去买菜把我一个人放在家里。我不觉得害怕,因为我喜欢看绘本。奶奶把一大叠绘本放在沙发上,叮嘱我不要乱跑。我很快就沉浸在绘本中了。瞧,《小兔子乖乖》多么有趣!这只小兔子可真聪明,我得比它更聪明才行。这时奶奶回来了,她重重地拍了拍门喊道:“孙子,开门!”我想,机会来了!于是我学着书中的样子唱:“不开不开就不开,妈妈没回来!”就这样,奶奶在外面站了好久,后来等爷爷回来打开门,才知道我是在故事里学的这一招。奶奶生气地进厨房做饭去了。爷爷哈哈大笑说:“我的孙子好样的',这叫学以致用嘛!”
得到了爷爷的鼓励。我更加爱看书了。我经常和哥哥一起去书店看书。我看的书很杂,有老师推荐的《三国演义》、《青铜葵花》,我喜欢里面的人物。特别是《水浒传》,里面的绿林好汉特别厉害,我非常崇拜。也有妈妈不喜欢我去读的一些漫画书,我会悄悄地在书店看个够。
书让我得到了很多乐趣,也让我的作文水平如芝麻开花——节节高。我们没有理由每天不读书。
我和书的故事小学作文 篇2
每一本书都像识识海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都着奇光异彩,令人遐思飞扬。今天我在这里就告诉你们我是怎样读书的。
爸爸妈妈常常说我看书只看一遍就不看了。所以我爸爸妈妈从不给我买书,就算有,也是学校叫买的,所以我家很少书,要到我姑妈家看书。有一次,我到我姑妈家看书,在我表姐的书柜中有很多书的,有《水浒传》《红楼梦》《西游记》《狼牙山五壮士》《三国演义》等等,而我最喜欢的是《三国演义》,于是我拿出来看。看的时候,我让《三国演义》中的“刘备”“关羽”和“张飞”的友谊所感动;又让我对英雄好汉的雄才大略钦佩不已;又让英雄好汉让别人杀害的事而哭了。我深深的`陶醉在书的海洋里。过了一两个小时,我就看完了。我伸了一个懒腰,一抬起头,啊,现在已经5点半了,明明说好5点就回去了,回到家,肯定要挨骂的,唉,惨了。我一边走,一边说“惨了”这句话。过了几十分钟,就到家。一到家,妈妈问我:“为什么那么晚才回来?”问完后就臭骂一顿,过了几分钟,她就骂完了。虽然,妈妈骂了我,我还是非常喜欢看书。
虽然我常常因为深深的陶醉在书的海洋中,而被妈妈骂,但是我知道“是书让我慢慢的认识世界,是书使我懂得做人的道理,是书令我开阔视野,是书教给我无穷的知识。”
我和书的故事小学作文 篇3
小时候特别爱看书,记得还有不少我和书的糗事呢!
上幼儿园的时候,第一次接触书,对书不由地感兴趣起来!我怕我读书闷,买了一些漫画,我上课就一边胡听老师讲,一边津津有味的看书,老师问我问题,我没反应过来,书就在老师手上了!老师还批评我:“才大班!上课不专心!就躲着看漫画!哎哟喂!”然后我就再也不看漫画了!
上小学,我不再爱看漫画了!我倒爱看一些故事书啊!名著啊!散文啊!小说啊!啥都看!这不,有一次数学课,我把一本《三国演义》放在数学书里,哟!吕布和董卓俩父子强抢貂蝉噢!精彩精彩!正高潮,一支粉笔飞了过来!啊!我的头啊!原来老师叫我上去做练习,我一直没上去,老师发现不对劲,知道我老毛病又犯了!然后飞了一支粉笔给我!
同学们都叫我书呆子,哟!混不下去了!这个班!不过还蛮适合我的,一个上体育课也带书的同学,怎么能不让人叫书呆子呢?记得我把书藏在外套和衬衫的交接处,然后跑步时,书掉出来了!我被体育老师数落了一顿,还被罚五十个俯卧撑,罚跑三圈!哟!我的腿真酸!
因为这个爱看书,我可出了不少糗,给老师同学留下一个“书虫”的印象!如果好像其它学校不守纪律就开除的.话,那我都不知被开除多少次了!有的人还说我是天生和书有缘!长大也是和书结婚的啦!
我和书的故事小学作文 篇4
人们常说:“书会给我们知识。”对的,书就像一位老师慢慢地给我们知识。
记得小时候,妈妈给我买回来的书,我只光看一下封面我只看里面的图画,并没有看书里的那些精彩内容,妈妈见我这么不爱看书,就耐心的教导我说:“你现在还小,等你上了小学三、四年级,就会等于读书是多么重要。在书中你会写到很多的知识。”我非懂似懂的点点头。
我上了小学三年级,明白了妈妈给我说的那些道理,还让我喜欢上了读书。书里面丰富的知识,精彩的故事,让我读得津津有味。我还学习了名人名言,如:颜真卿说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。意思是:童年时不好好读书等到老了才想读书已经晚了。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。”犾德罗说:“不读书的`人,思想就会停止。
在生活中,我还遇到了关于书的问题。有一次我们一家去长沙游乐园玩,爸爸拿了一张地图,看了看。忽然,他眉头一皱说:“咦,这个词语怎样读它?我忘了。”我看了看,自信十足的说:“这是凸凹。”爸爸说:“哦,我记起来了,这是凸凹。”爸爸表扬我,我心里乐滋滋的。
书就像蓝天,我就像一只自由自在的小鸟在蓝天中飞翔。书是知识的源泉,也是一位好老师,它会一直陪伴着我。
我和书的故事小学作文 篇5
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟;高尔基曾说过:书籍为理智和心灵插上了翅膀。这些关于读书的名言常常回荡在我耳旁。没有一把神奇的钥匙,能像一本书,帮我打开智慧的大门。读书,已经成了我生活中不可或缺的一部分。
我爱读书,因为书可以带给我喜怒哀乐。一天,我正在津津有味地看《开甲壳虫的女校长》,突然,我看到了一幕:马小跳向秦老师解释为什么迟到,可是秦老师怎么也不相信。当时,我真的想为马小跳再解释一句,也为秦老师不相信马小跳而感到委屈和愤怒。
我爱读书,因为书香可以流入我的心房,滋润我的人生。读《世界之最》,我知道了世界上最懒的动物是树袋熊,知道了生物最少的海是黑海;读《做个有出息的女孩》,明白了自信,是女孩成长的道路上必不可少的品质;读《城南旧事》感受到了小英子无忧无虑的童年;读《繁星春水》,我体会到了永恒的纯洁和淡淡的忧伤。
我爱读书,不管是哪一种。我喜欢杨红樱的《淘气包马小跳》,喜欢曹文轩的'《青铜葵花》,更喜欢罗贯中的《三国演义》。从古至今,每一本都是人类知识的精华呀!
书是人类进步的阶梯,我永远会记住这神奇的九个字;读书好,好读书,读好书!
我和书的故事小学作文 篇6
书,许多名人都喜欢看书,也是因为和书结下了不解之缘而成名的。高尔基说:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。而我,也和书结下了不解之缘。
我看过的书可多了,有《狼王梦》、《青铜葵花》、《草房子》、《时代广场的蟋蟀》、《蓝色的海豚岛》……书中的主人公就像我的朋友,带给我悲欢离合。
我和书之间还发生过一些有趣的.故事。记得有一次,我在床上如饥似渴地看着书,就在这时,妈妈叫我吃饭,我随便应了一句:“哦。”可是,到他们已经吃完饭了,我都还没出现,因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次,妈妈对我使用了“河东狮吼”,我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后,我继续看书。我对书很爱护。有一次,同学把我的书撕破了。我很伤心,仿佛是自己受伤了。回家之后,我小心翼翼地用透明胶布粘回去。
书,是一叶小舟,带我们去遨游知识的海洋。书,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。书,是我前进的动力,让我变得更加聪明。
我和书的故事小学作文 篇7
‘书是我知识的源泉’这话一点也不假。从幼年时,书就进入我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。回忆我的童年时代。
那时我才上二年级,见同学们每人都有一本图书,他们从此为荣,头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后,我像是得到了几本宝物似的,开心的不得了。每天我都会反复看那几本书,吸收书中的知识。从我4年级开始,我已经不满看一般的`图书了,我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。(水浒传)形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象(母亲)向世界展现了母爱的精神,咧夫;托尔斯泰的(复活)也深刻地反应了在沙皇的统治下,人们受到压迫,善良的本性变为恶......每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书,受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸,我禁不住落下同情的眼泪;看到外号(行者)的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎,我禁不住拍手叫好;看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味.........
书,是人类创造美好未来的工具,是人类通往知识的道路。
我和书的故事小学作文 篇8
《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的'笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。
我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
我和书的故事小学作文 篇9
我是从四岁的时候开始接触书的,那时候我对书还不是很了解,但是,就因妈妈的一句:“读书很有趣。”我就随便拿了一本儿童版的《三国演义》看了看,发现书里的世界确实有趣、好玩。从此,我便爱上了书。
我看过各种书,漫画、小说、作文、童话我都看。我经常向妈妈发起买书“攻击”。有一次,我看到我最喜欢的漫画《斗罗大陆。龙王传说》的'最后一部上市,我惊喜地蹦了起来,我快马加鞭地跑回家,向妈妈发起“轮番攻击”。最终,妈妈抵不过我的软磨硬泡,当天晚上就给我买了《斗罗大陆。龙王传说》第28部。我真是欣喜若狂!
那天晚上,我洗完澡,拿起这本书就开始看。我一会哈哈大笑,一会感动到流泪。可是时间老人不等人,把时间飞快的带走。一转眼,到了十点钟,是睡觉的时间了,妈妈叫我赶快上床睡觉。我还依依不舍,所以我就假装当作没听见。没想到,妈妈直接把我的台灯关了,强制性叫我睡觉。没办法,我只好乖乖就范。但是,我还是觉得心里痒痒的。就偷偷地把书和手电筒拿来,躲在被窝里偷偷看,看到了凌晨三点,才心满意足地进入了甜美的梦乡。
这样的故事还有很多,你们呢?你们也有许多和书的故事吧?那就快跟我讲讲吧!
我和书的故事小学作文 篇10
书是我最亲密的朋友,是我的启蒙老师。他给我知识,给我力量。给我的生活带来无限的快乐和希望。因为书,我还惹过不少笑话呢!让我给你们讲讲我和书的故事吧!
在我还不太认识字的时候,我已与书结下了不解之缘。有一次,哥哥借了一本书,我便悄悄躲在哥哥背后偷偷看,哥哥知道我在偷看,便把书翻得飞快。我一目十行才勉强跟得上。哥哥为了防止我偷看,就把书藏起来。有一回,我看见哥哥把书藏猪圈里了。我便赶紧去找,谁知,我不小心碰到马蜂窝了。心想,这下可惨了!可我顾不得疼,赶紧看书。生怕哥哥回来抓个正着。不一会儿,脸就被蛰的'红肿。哥哥回来了。他被吓了一条。但还是先把书抢了回去。也不知道是怕妈妈发威,还是他良心发现。他竟然说:“只要你承认是你自己不小心整的,我就给你看。”我毫不犹豫地答应了。可是,过了一个月,我的脸好了。他立马翻脸不认人了。现在回想起来这些趣事我们都会禁不住大笑。我爱书,爱它的美丽,爱它的博大,爱它的一切,和他们在一起是最快乐的!
我和书的故事丰富多彩,这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒,注入了我和书的真挚友谊。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事小学作文 篇11
书就像是一把标尺,让我知道了人间的真善美和假恶丑;书就像是一只小舟,在知识的海洋里尽情遨游;书就像是一位慈祥的老师,她用知识改变了许多人的命运,她用初心不知打动了多少人!
说到读书,我可是一个名副其实的“小书迷”!《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得潘》、《最后一头战象》、《三国演义》、《十万个为什么》……从幼儿园开始,妈妈口中那些动人的故事,让我对阅读渐渐有了憧憬,步入小学后,我对书的阅读,从绘本到注音,从一篇一篇地读到一本一本地看。光阴如梭,现在我上五年级了,我对书的需求范围也扩大了,从童话到小说,从散文到诗集,每天只要有一点儿空暇时间,我就会翻开书,开始属于自己的奇遇之旅,乐此不疲!
清晰的记得,有一次,妈妈带我去新华书店,一下车我就撒开两条大长腿,傻乎乎的冲进书店,一本本书像迎接检阅的士兵,一列列整齐的摆放在书架上,哪一位战士我都想“慰问”一下,最后锁定一本《茶花女》,抱着就开始看。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着!我的思绪一会儿跑到那儿,一会儿飞到这儿,跟逛花园似的,在我眼中,那些书就像花朵一样美丽,一样芬芳!直到我的肚子咕咕叫时,我才发现天已经黑了,最后在妈妈的`催促下,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,依依不舍的把书放回书架。
怎么样?你觉得我是不是一个名副其实的“小书迷”呢?
我和书的故事小学作文 篇12
星期四的中午,我提着书包慢悠悠地走进教室。午读开始了,周老师走进教室,说:“同学们,今天中午看《我和小姐姐克拉拉》这本书,下午第二节课开始知识竞赛。”呀!我顿时傻眼了:这本书我忘带了。早上老师是讲过要带的,可我中午回到家,早已把这事抛到九霄云外去了,带书的.事被 我忘得一干二净了。这可怎么办?我慌里慌张地拿出校讯通,健步如飞地跑到电话机旁排队,要打电话给妈妈,终于轮到我了,我手忙脚乱地刷卡,按键,咦?怎么不通呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,正准备重新刷卡时,上课铃声响了,我只好先回教室了。
第一节下课后,我一个箭步跑到语文办公室的电话机旁拨起电话,此时的电话线就像一根救命稻草。“嘟……”是长音啊,通了,可是妈妈怎么不接啊,真是急死人了。响了三声,“喂”,电话那头终于传来了妈妈熟悉的声音,我的救星来了。“妈妈,把《我和小姐姐克拉拉》这本书送过来,快点噢!”说完这话,我长长地舒了一口气,迈着轻快的步子回到了教室。
我和书的故事小学作文 篇13
书,是人类知识的源泉;书,是人们精神的食粮;书,是人类进步的阶梯。书是我最亲密的朋友,我和它的故事真是无穷无尽啊!
记得小时候,我趁爸爸不在家,蹑手蹑脚地爬上柜子,“偷”了一本原装《西游记》。那本书又厚又重,书页泛黄,封面上用繁体字写的标题让我眼前一亮,情不自禁地喜欢上了它。于是,我偷偷地看了起来。打开书,里面的字又密又小,还有一大堆古诗文和什么“之乎者也”的句子。我费了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把头埋进那蚂蚁大小的字里,继续苦苦钻研,装模作样地看。等爸爸回来,我问:“为什么我看不懂这本书呢?”爸爸说:“你还小呢,不明白的。”可我是牛脾气,死缠烂打地要爸爸给我买一本《西游记》。爸爸经不住我的大吵大闹,乖乖地“束手就擒”,给我买了一本彩色注音版的《西游记》。
现在,我已看了许多散文、小说集、童话集。只要一拿到书,我就如饥似渴地读起来,在知识的海洋里畅游,贪婪地读着每句话、每个词。只要一有空,我就拿起书,手不释卷,享受着读书带给我的'乐趣。
“一日无书,百事荒芜。”这句话说得好。书就像一座灯塔,为你照亮宽阔的人生之路;书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一位良师益友,与他亲密交谈。
我和书的故事小学作文 篇14
在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!
那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的.全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……
这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。
这就是我和书的故事。
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