花生小学作文

时间:2022-05-28 17:12:39 小学生作文 我要投稿

花生小学作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的花生小学作文,欢迎大家分享。

花生小学作文(15篇)

花生小学作文1

  周六,我和父母抽出时间,开车来到偏僻的乡下,亲手采摘花生,真真切切地去体验农民的'生活。

  我们再相见窄窄的小路上穿梭,三拐两拐,来到了花生田里。我满腹疑问:花生是怎样收获的?花生长在哪个部位

  我还没反应过来,只见父亲将花生拔了出来,甩了几下,根下好几颗硕大的花生露了出来。答案全部揭晓。我迫不及待地把脚向前一迈,也学着父亲的样子,把一株花生拔了出来。我收获到了人生当中第一株花生,兴奋不已,又连拔了好几株,一整排都被拔完了。

花生小学作文2

  今天爷爷奶奶的花生熟了,一大家子都去帮忙!

  我大眼一看种花生地那么大的一片。当场给我当头一棒,我早上八点才懒洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爷爷、娘娘都来了在收花生,我一问才知道她们早上五点就起来了。我心想我可不想靠体力挣钱,我要靠知识挣钱。这么累的活,要是我干起来岂不得累个半死,看着姑姑、奶奶、爷爷的汗水我二话没说就问奶奶让我干什么,奶奶说我的.好孙子,奶奶干,不用你来。我这就怒了,奶奶都这么累了为什么还不歇息,奶奶说让我去河边提点水浇地,我掂起桶就向河边跑去,第一次掂了一桶,然后是两桶,最后我两只手掂了四桶水,奶奶高兴起来笑着说:你看看我的小孙子梁超给你们弄来水了你们快快喝吧。姑姑说:你看看梁超给我们弄得这些水不容易,你看啊他那手都弄红了我们要好好的生长为他的奶奶多挣些钱。【其实是奶奶开玩笑呢】接着就是姑姑们的笑声。

花生小学作文3

  一天,外星人来到地球上,他们看见我以为我是虫子,他看了看,突然对我说:“你们好,我是一粒可爱的花生宝宝。”

  我的房子淡黄色的和小朋友的大拇指那么大,我的.房子像小葫芦。摇一摇我就会人你唱歌,用手摸一摸很粗糙。我的郭可以给小蚂蚁当做小船。我的衣服淡红色的,我的衣服的味道又苦又涩,但我的果肉又甜又香。小朋友吃了我会健康成长,老人吃了我会少生病。我可以榨油,还可以做各种各样的食品。

  秋天,人们都说苹果好看,苹果说:“花生你的果实呢?你看我多好看。”花生说:“我的果实在土里呢!”

花生小学作文4

  落花生,我想对你说:“你虽然没有苹果鲜红的颜色,没有石榴甜美的味道,没有桃子那香甜可口的汁水,但你的用处多的值得我们学习。”

  落花生,我想对你说:“你看起来很柔软,矮矮地趴在泥土里,既不能最先迎接太阳,也不能在风雨里展现自己的英姿和娇态,而你只把自己的果实埋在地底,默默奉献自己。由你,我也想起了和你一样的人:燃烧自己,照亮别人的老师,站在高高的讲台上,培育着祖国一批又一批新的栋梁;马路上的.交警叔叔,不管风吹雨打,不怕严寒酷暑,一直保证城市的交通安全;还有那城市的美容师—清洁工,他们起早贪黑的打扫卫生,让城市变得如此美丽┉┉。他们都有像你一样默默无闻,无私奉献的精神,在自己的工作岗位上,散发着光和热。”

  落花生,我想对你说:“我要做一个像你这样不图虚名,默默奉献的人,一个对社会有用的人。”

花生小学作文5

  我跟着姐姐去山上的田里,一路上又是爬坡;又是草丛,等好不容易到了田里,我已经累趴下了,可哪有人管我呀,还没休息好,姐姐就叫我开始拔花生,看着一片绿油油的田地,我也性志大发,刚想拔,才突然发现我是大姑娘上花轿,头一回呀!我正手足无措,姐姐就走过来,也知道我不会,就认真地教我,我也就照猫画虎地学起来,按照姐姐的.动作,我先把一起的叶子握在一起,然后再拔,拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的,但后来我已经汗流浃背了,就连忙想放弃,但一想到那些农民们也很辛苦,如果他们放弃,那么也没人替他们做,我们也会少吃粮食,所以我就用尽拔完了一亩地,当太阳下山的时候,我已经精疲力尽了,我连下山的力气都没了,不过我晚上吃到了自己拔得花生,觉得特别的香,也许这就是我胜利的果实,怎么吃都香!

  这次拔花生,我体验到了农民们的辛苦,以后我要珍惜粮食,还让我体验到了只要自己动手,自己劳动才会有吃不完的粮食。

花生小学作文6

  昨天,姥姥买回来了一些花生,需要剥壳,姥姥看见我有点不想干的样子,便用诱惑计,说:“咱们俩来比赛吧!”“我有什么好处?”我像做生意的一样问。来来不紧不慢的说:“你赢了,我就给你10元钱。”这一说我可乐了,可姥姥又说:“如果我赢了你就得做一周的家务!”“没问题!”我爽快的答应了。

  姥姥拿出一袋花生我们的比赛就开始了,姥姥似乎很拿手,便故意休息了一小会儿,趁着这个机会我赶紧扒,可却只扒了一丁点儿。姥姥来扒了,不一会就反超过了我,我头上密密的`汗珠一直往下掉,这一会我趁姥姥去淘米,我赶紧从姥姥的花生碗里抓了把花生放进了我的碗里。

  我的心想:这回我赢定了,可姜还是老的辣——不一会姥姥又扒了,还超过了我。最后我们俩打了个平手,姥姥眉开眼笑的去炒菜,而我的心里却像打翻了五味瓶——好难受,好复杂。

花生小学作文7

  冬天过去了,春天来了,柳树冒出了嫩芽,桃花也染红了大地,冬眠的小动物也醒了。

  春天的一个早上,小白兔拿着工具到菜地里去种花生果。它盼啊盼,花生终于开花了,金黄色的小花,真是美丽极了!小白兔想:花生结了果,我就能送给我的好朋友了。

  小白兔每天到菜地里给花生浇水,可是到了秋天,花都凋谢了,它却连一颗花生也没看到。小白兔疑惑地自言自语:“难道我种的花生被别人偷走了吗?”

  这时,小蚯蚓从泥土里钻出来了,说:“谁也没有偷你的花生,花生全在泥土里呢!”小白兔说:“原来花生是长在泥土里面的呀,太谢谢你了!”小白兔拿着工具把所有的`花生都挖出来了,并且送给了它最好的好朋友们,大家坐在一起快乐的分享着劳动果实!

花生小学作文8

  “加油,加油……”这是快乐魔方在进行花生大战呢,快跟我去看一看吧。

  比赛规则是:全班分为三个小组,每个小组拥有许多花生,看谁剥的花生最多,谁就是胜利者。

  只听“三、二、一”,我们就开始剥花生,有的同学把花生咬开,有的拿钢笔当道具敲,有的用拳头砸,还有的找有裂缝的花生剥。真遗憾呀!我们队四个人竟输给了一组三个人的队,原来我们组的老师只是作为补充的。

  很快开始了第二轮比赛,看谁用筷子夹的花生仁儿多,刚开始我们都觉得不过是几粒花生嘛!不到一分钟就可以夹完,结果刚开始就紧张的.忘记怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滚到袖子里,像一个个调皮可爱的小孩子,不让筷子动他们。有些人为了自己队能赢得胜利,一直在旁边喊“加油”。开始倒计时了,夹花生的人立刻手抖起来,终于,我们队总算不是最后一名了,虽然没有赢,但我们也努力了。

  今天的花生大战真好玩呀!

花生小学作文9

  今天中午,我正在津津有味的看电视,妈妈走过来,温柔地对我说:"甜甜,你帮妈妈去把门口的'大袋子拿来,我们一起去收花生好吗?”“好!”我爽快地答应妈妈。

  我拿着大袋子和妈妈经过长途跋,终于到了目的地——顶楼阳台。

  我和妈妈分工合作。妈妈负责把花生扫在一起,我的任务则是把花生装进大袋子里。我一边装花生,一边唱:臭花生、坏花生,我要把你关进袋子牢房,等你出来时,就是你的死期——我要把你吃掉。接着我听见妈妈抱怨说:“这地板太热了,脚都被烤熟了!”我听了得意地说:“我的小脚很健康啊!很健康。”

  过了一会儿,我为了能够享受到脚被烤熟的感觉,便向妈妈提出交换工作。我学着妈妈的样子把花生扫在一起,然后大声道:“我的小脚生病了!生病了。”

  又过了一会儿,我和妈妈顺利完成任务,汗流浃背地走了。

花生小学作文10

  今天,老师叫我们拿点儿花生,我便买了点花生回家一看怎么都是泥?我赶紧用水冲洗后装进了盒子里备用。

  花生又叫长寿果,老师还给我们讲了一个谜语:麻屋子,红帐子,里面坐着个白胖子。老师刚讲完我们大声说《花生》老师开心的笑了说:“你们猜的'对了”

  然后我开始观察花生······

  花生的外壳是淡黄色的,上面有横纹和竖纹,摸上去凸凹不平,就像麻布似的。里面是大红色的一层膜,剥去红膜白白胖胖地花生仁露出来了。

花生小学作文11

  今天,我学习了一篇课文《落花生》。其中蕴含的道理是我受益匪浅。

  本文讲“我们”一家种在后园的花生获了,“我们”在后园茅亭过收获节,并从谈论中悟出一个做人的道理:人要做有用的人,不要只讲体面而对别人没有好处的人。

  学了这篇课文,我觉得我们就应该像花生那样不求外貌长得多么美丽;不求穿得多好;页不求有多少钱,只求一个,那便是内心与纯洁的人,才是真的富人,真正的`强者!

  这篇课文使我想起了:

  今天早上在路两旁看到的几位老爷爷和老奶奶,正在吃力地打扫大路,我从来没有想过清洁的地面与他(她)们有多大的关系,也从来没有注意到,重视到,更没有发现他(她)们无私奉献的伟大。同学们,这些老爷爷、老奶奶这是为了谁?不就是为了我们有干净的地面吗?这件事使我印象最深。

  落花生,它的品格让我们无法忘记,是他让我学会了做人,学会了做无私奉献、默默无闻对社会有用的人

花生小学作文12

  今天,我们在王老师家玩夹花生比赛的游戏。

  我们分成四个小组,每组四个人,规则是:老师先把盘子拿出来,然后选出每个小组长,用“石头剪刀布”的方式抽签,让每个小组长选一盆花生米。接着,老师宣布:“开始夹花生米。”大家都紧张万分,只见有一位同学聚精会神地盯着盆子里的`花生,一颗一颗夹到另一个盆子里,我也是生怕比其他组落后更是丝毫不敢松懈,动作又更加利索起来……就在我们以为将要获得冠军时,一个小组的同学却欢呼雀跃地说:“老师,我们夹完了。”老师笑眯眯地说:你们棒极了,获得了冠军!“游戏就这样在欢声笑语中结束了。

  这次夹花生比赛真有趣!让我懂得了与人相处、合作的快乐!

花生小学作文13

  “麻屋子,红帐子,里面睡了个白胖子”你知道这是什么吗?不知道吧,哈哈……让我来告诉你吧,这就是花生。在生活中,有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃香蕉,有人喜欢橘子,但我更喜欢吃花生。

  花生,外表很“土”,近看土黄色的,上面有些条纹,像纵横交错的蜘蛛网,摸一下,感觉很粗糙,凹凸不平的像树皮一样,放在耳边摇一摇,花生宝宝好像在对我说:“小主人,我的营养可丰富了,快把我吃掉吧。”我迫不及待的打开花生宝宝的外壳,里面睡了两个“紫胖子”,放在嘴里尝一尝,甜甜的、香香的',满口留香,作为生活中的“小吃货”我发现了好几种吃花生的方法:煮、炒、煎、炸。花生不仅美味,浑身都是宝呢,连花生的“紫衣服”都有补血的功能呢!并且花生朴实无华,默默的为人们奉献的精神也是值得我们学习的。

  这节课让我真开心,因为我不仅吃了花生,还了解了花生的知识,真是一举两得啊!

花生小学作文14

  花生的形状像“8”或“B”颜色为土黄色,外壳上布满了纵横交错纹路,摸起来很粗糙。掰开花生壳之后,看到了像小宝宝一样的'果仁,还穿着又脆又薄的红衣服,用手一搓就掉了。吃的时候,“红衣 服”稍有丝苦,果仁却是又香又脆。

  花生的营养价值也很高。它不亚于牛奶、鸡蛋、肉类。花生含有蛋白质、脂肪还含有钙,可以促进人体生长发育并且有促进细胞再生、抗老化和增长智力的作用。

  花生有一些精神很值得我们大家去学习。它不像桃子、葡萄那样去炫耀,总是默默无闻。

  看,这就是花生。

花生小学作文15

  秋天到了,丰收的季节也到了。今天,爷爷告诉我一个好消息,说要带我去乡下舅公家拔花生,让我体验农家乐趣。

  我们顶着烈日到了乡下,只见花生地里一片翠绿,仔细一看,花生苗有一尺多高,一棵棵花生苗长出了许多枝条,可是却没看见花生。

  我奇怪地问爷爷:“花生在哪里呢?”爷爷笑而不语,只是叫我注意看他的动作,只见他拿起铲,到一棵花生苗旁,用铲子铲到泥土里,再一撬,花生就从地里出来了。只见连成一串串的花生破土而出,每一个都颗粒饱满。爷爷剥开一个花生给我吃,味道好清甜啊!

  我照着爷爷的样子也挖起了花生,虽然太阳很大,我们汗流浃背,但我们干得很起劲。一下子就拔完了一小块地的'花生。

  在回家的路上,爷爷告诉我花生是清明前种,立秋后收。我还明白了一个道理,如果没有舅公之前种花生的辛苦付出,就没有今天我们拔花生的快乐收获。所以要想有收获,就必须要付出!

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