【热】她小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的她小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
她小学作文1
大人们常说：小孩子是最没有伤心事的。殊不知，我们也会伤心。虽然这次伤心的人不是我，是我的好闺蜜，但我还是印象很深刻。
我们是一对形影不离的好朋友，我叫她雨轩，她叫我梓萌，我们常常分享彼此的欢喜与忧愁。有一次，英语试卷发下来了，我是前五名，而雨轩是前十名，她脸上的笑容一下子消失了，红了眼眶，盯着卷子上的分数看了许久，才把它塞到了书包里。放学了，和往常一样我叫雨轩和我一起回家，可她咬紧了嘴唇，低下头犹豫了一会儿，最后拒绝了。我满脸疑惑地问雨轩：怎么啦？心情不好吗？我请你吃雪糕呀！
没怎么，就是想去文具店看看，今天作业有点多，你先回去吧！到时候写完了在健身器材那见，我们再一起玩。雨轩冲我露出一个笑脸，轻声说道。
我表面上是同意了，可心中还是疑惑不断。回到家，我很担心雨轩，便用了一个小时的时间把作业写完了，狼吞虎咽地把饭吃完了，十万火急地跑到首义汇买了一份鸡排，还淋上了好多她最爱吃的沙拉酱，又回到健身器材旁等雨轩。等了大概十分钟的样子，雨轩出来了，可她完全变了一个样子。要知道雨轩平时过来玩时总是扎着可爱的马尾辫，走路一蹦一跳的，满面笑容。而这次她的头发披散着，步履沉重，眼睛红红的，像哭过了一样。
雨轩，你没事吧？我小声问道，还抚抚她的头发，却发现脸颊有一块红肿。
她什么也没说，突然大哭了起来，豆大的泪珠从她的.脸上滑过。这么漂亮的女孩哭了就不好看了，别哭啦！我抱了抱雨轩，帮她擦干了眼泪，把鸡排给了她。
问了雨轩才知道，因为这次没考好，被父母打了，我安慰她说：没事，下次努力就行了！
谢谢你！雨轩对我笑了笑，擦干了眼泪，她抬起头来，弯了弯眼睛，两个小酒窝又浮现出来，终于雨过天晴了。
有时候，你可能以为世界上所有人都不喜欢自己的时候，能帮你走出黑暗的是你的闺蜜。所以，珍惜你身边的朋友，因为她们有可能就是一块闪闪发光的瑰宝，让你无论何时都能破涕为笑。
她小学作文2
她是一名小学生，从小就对汉字很感兴趣。她发现李老师的字写的特别好看，便急于模仿，但是她胖乎乎的小手拿着笔写出的字却歪歪扭扭的，她的眉头紧锁着，感到十分懊恼。
那时，她一年级。
她又开始在学校发的练字书法指导本上写字，一笔一画，一横一竖，有模有样的写着，痴痴地看着这些字。这时，她的字虽然算不上好看，但该大的偏旁大，该小的偏旁小，井然有序。
那时，她二年级。
她又不满足于学校发的练字本了，开始请求妈妈给她买一些新的练字本。到货了以后，她一有时间就练字，慢慢地，她的字越来越好看了，她看着自己的.字，脸上有掩饰不住的兴奋。
那时，她三年级。
在一堂书法课上，李老师让全班同学练字。老师走走停停，看看同学们都写的怎么样。来到她的座位时，老师惊呆了，他实在不可能相信这是一个十岁的孩子所书，因为这样他自己都无法做到。再细看，她写的可以说是很有笔风，大气，是那种不太规矩的漂亮。
“这是，你写的？”
“老师，是啊，漂亮吗？”
“很漂亮。”
那时，她四年级。
又是一个开学季，这时，李老师匆匆的跑过来，对她说，跟我去会议室，李老师让她写上自己的名字。并又对她说：“你双休日写一首古诗，是抄写。星期一交给我。”她听得云里雾里，不知道老师要干嘛。但她照做了。她想，星期一的时候，就知道了。
星期一终于到了，她急匆匆的把书法作品交给李老师，并问：“老师，您为什么只让我抄这首诗？”老师回答：“因为你字很漂亮，我让你参加了小学生书法大赛。”“那个……结果什么时候出来？”“下个月吧。”
她一听，高兴的几乎要发狂，嘴角总是不住地上扬。
十月，结果都出来了。
她得了大赛的一等奖。
那时，她五年级。
她小学作文3
六年的时间匆匆流逝，六年的好友也各奔东西，走向不同的中学，也走向了不同的人生。岁月匆匆，我似乎早已忘却实小的点点滴滴，可是，当我捧起那小学的毕业照时，才知道，小学的点点滴滴，早已渗入我的心底，再无法忘却。于是，我忆起那温柔文静的她，一缕清风，拂过我的心田。
“亲爱的小钟钟，你可爱的同桌我，又杀回来了！”我叫嚣着，以极其夸张的动作，扑到同桌身上，在她的身上又摸又蹭。她没有动怒，只是淡淡一笑，轻柔的说：“别闹了。”于是，我泄气了；于是，我怨念的走到一旁，坐下，她却轻轻的将手递来：“别生气了嘛，我向你道歉，好不好啊？”我立刻喜笑颜开，呜呼。
她总是一副淡然的样子，与她在一起的时候，你总会感觉到一种全身舒畅的感觉。与她一起侃天文说地理，有一种说不出的愉悦，请试想一下，在暖暖的阳光下，煮一杯香茶，慢慢地欣赏一本名著，那种说不出的感觉，幸福的滋味。
她也是风趣的。但只有在你心情不好或是忧郁的时候，她才会充分发挥搞笑天赋，逗你开怀一笑。记忆中，我不爱哭，因为我认为，那是懦弱的表现。可是那一天，我因为亲人的不理解，痛哭流涕，狠狠的发泄自己的情绪。面对她的时候，却并没有想象中的漠然，有的，只是她安慰的笑意和略带调侃的'语气：“怎么，你不是自称什么打不死的小强么？你不是不干没有利润的事么？怎么尽掉没有用的小珠珠啊？要坚强哦。”于是，我在她的调侃中，破涕为笑，顶着一张混着泪水与汗水的脸，我开怀而又坚强地笑了，只因为她。
只因为失去，才懂得珍惜；只因为岁月流逝，才知道青春无悔。同桌的她，温柔文静；同桌的她，诙谐风趣。岁月匆匆，尽管忘却太多，仍忘不了，同桌的她，那一杯清茶，那一缕淡香，萦绕在我鼻尖，直至心田，直至，灵魂最深处。作文
她小学作文4
她在这之前还不是一个优秀的学生，尽管成绩名列前茅，心智却比不过一只掉落水中准备死去的蚂蚁坚强，蚂蚁尚且懂得坦然面对死亡，但她连一个小小的挫折也经受不起。这让我反思了学生在成绩优异的同时思想上又得到了什么？中国为什么落后？
那是考试后的一天，她依然如故，背着书包高高兴兴地上学，我不解地问她：“昨天试题的难度让每个‘高手’担心，你为什么还这么高兴？”她说：“我相信自己。”我再问：“如果考不好呢？”她没有回答，眼神中流露出一丝疑惑，仿佛在说：我怎么可能考不好呢？我没有追问，但确乎被她的自信折服……不久，老师满脸愁容地走进教室，用低沉的声调说：“考得不是很好，没有上90分的'。”这是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她脸色发青，我没什么在意，继续听课。读到她的名字，“83分”，第一名。很不错的成绩，相比之下，我七十多分，显得很差。我没有灰心，争取下次考的更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎着。我好奇地问：“怎么了？”“没……什……么……”声音断断续续，分明在哭。“考得不好就算了，还有下次啊！”她没有作答，反而哭的更厉害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成绩，应该高兴啊！我不明白，但又似懂非懂了什么？
在中国，应试教育颇为重要，但学生在拼命学习的同时，社会又忽视了他们思想与性格的“成长”，这导致中国频频出现高分低能儿，在二十一世纪，成绩已不是最重要的了，时代需要的是一个思想成熟、人格健全的人，他们往往是能能突破传统而取得成功改变世界的人，这是美国能超越中国的根本，有的人说中国的教育体系就是这样，这是借口，根本就不需要改变体系，只是学生本人的横向意识，真正的成功就是征服自己与规格。
她哭了，就因为没有上90分而哭了，她的哭却让我看得更深更远……
她小学作文5
她是一个“假小子”，拥有着与众不同的个性；她是一个乐观的“假小子”，整天都开怀大笑，似乎无一丝烦恼；她又是一个大胆机智的“假小子”，许多男孩做得到的事，她也能做到。许多男生做不到的事，她有时还是能做到。
她写完作业，不是跟女生文文静静的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩枪战、滑滑板。可她从来不在乎自己的“野”。
她总是机智里透着勇敢，勇敢里又露出一丝大胆。有一次，她与大家在楼底下打羽毛球，大家玩的兴致勃勃，神采飞扬的时候。她一个猛烈的发球，本以为球会在空中完美的划一个圈然后猛地朝对方的阵地扣杀下去。而结果却不是那样的，羽毛球却朝二楼的雨篷上飞去。大家屏息凝视，不敢出声。可最后羽毛球还是落在了二楼的雨篷上。这时她不是哀叹，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了两根木棍，一根长，一个短，然后她把这两根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一楼的防盗栏。她用了一个几乎完美而又大胆的动作，把这件不可思议的事，用自己的勇敢和机智办到了！看着自己的伙伴投来敬佩的目光，她笑了，这是成功后的喜悦！
她又拥有着男孩一样宽广的心胸，不计小节。她与同学们相处的很好。谁在背后指责她。她知道后，而是努力去改正。谁嘲笑她，说了她，她只当做个玩笑。而且她在交朋友中有一句口头禅：过去的.事就不要重提了！
她爱笑，别人说淑女是笑不漏齿，而她却是捧腹大笑。她考好了会笑；听到笑话，看到笑事会笑；她成功后会笑；所以有她在的地方，就有阳光，就有欢笑!
这就是像男孩的她—拥有着非凡气质的她，一个鹅蛋脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，一个塌鼻子下面有一个爱说话的嘴巴。黑黑的皮肤足以能表明她像男孩。她不愿意当一个文文静静的女孩。她是那么的乐观开朗。告诉你们，她就是我。一个爱蹦爱跳、爱说爱笑的“假小子”!
她小学作文6
想起她，我总有一种说不出的滋味，因为我，大家对她已不再信任。那一次，我因为没复习，在考试的时候作弊了，她看见了，当我望向她时，她惊慌失措的继续低头答卷。我生怕她告诉老师，考试一结束，就拉着她跑到外面，小声地说：“你刚才看见的不要告诉老师。”“为什么？难道你要做诚实的叛徒吗？”她说。“不是，我只想········”我话没说，她打断了我的话，跑去办公室，我连忙追了上去，赶到办公室时，只听见她对老师说:“老师，xxx在考试作弊！”当我听见的时候，泪流满面。她说完后一出来，我立马跑了，她连忙追上来，拉住我，说：“我这是为你好，刚才老师还以为是你不敢见老师让我转达呢……”
“你不要猫哭耗子——假慈悲了，你哪是为我好，你走开。”我推开她，生气地走了。她只站在原地呆呆地看着我。直到后来，一件事消除了这件事。那天，我看见她在我后面，就想报复她，就把窗前的'花盆打烂了，没想到老师看见了，我正要跑时就给老师逮个正着。“你为什么打烂花盆？”老师生气地说。我看着老师，心想：糟了，这可是老师喜欢的花啊，我打烂的时候老师正好看见了，怎么办？“回答我，xxx！”老师的话把我吓死了，我惊慌失措，正想说是她打烂的，她就站了出来，说：“老师，是我打烂的！对不起！”老师听了，立马消气，很抱歉地对我说：“对不起，xxx，老师误会你了。”然后又生气地对她说：“你为什么打烂花盆？”她听了，开始编制出一个理由来，我听了，顿时我的脸红了，烫得像被烫伤了。这是我才明白，我误会了她。
当我想和她道歉时，她已经转学了，我已经来不及了，当时的我真想大哭一场，竟然误会了这么好的朋友，也许她会在新学校找到更好的朋友，不像我一样，那么自私……直到现在，我还为这件事感到抱歉，让我也吸取了一次教训：不能随便误会别人，否则后果自负！
她小学作文7
今天是周六，我们一家要去旅游，难得起了一回早。揉揉懵松的睡眼，不禁大吃一惊——“我”怎么在睡觉？我不是在这儿吗？我以为自己起早了，出现了幻觉，便没把这个“我”当回事儿。
做好准备，已经7点半了。要是平时，我现在才起来呢！我忘记拿餐巾纸了，便重返房间。“天啊！”我大叫一声。那个端坐在床上的“我”，正在看着我呢！我腿一软，瘫坐在了地上。便没有了知觉。
“我”便成了我的“替身”，和爸爸妈妈旅游去了。一路上，“我”和妈妈坐在一起，妈妈问什么，“我”答什么。和我朝夕相处的妈妈竟然丝毫没有察觉这不是真正的我。来到旅游景点，大家都激动万分，除了那个“我”以外。由始至终，“我”都没有喜怒哀乐的透露，让妈妈为她的这个“女儿”担忧起来。“你没事吧？感冒了吗？”妈妈很是着急。“我”只是冷冷的说：“没事，不用担心。”
这个“我”的确没有感冒，可是妈妈在坐过快艇之后，立刻不舒服起来，但她还是强颜欢笑，只为了让这个“我”能够玩的尽兴。要是真正的我看到妈妈这样，我一定会放弃所有玩乐的东西，去照顾妈妈。可是这个冷酷无情“我”根本没有注意到这一点，仍然是自己玩自己的。
心思缜密的爸爸发现了蹊跷之处，立刻问“我”：“你是谁？”“我”很从容地说：“你女儿啊！不过是克隆体。”爸爸吓了一大跳，赶快问我在哪里。这个克隆的“我”很老实地交代了，不过语气还是那么的冷冰冰，让人不寒而栗。
爸爸妈妈二话不说，带着我的克隆体马不停蹄地往家赶。不过这个克隆体倒是很淡定，什么也没说，什么也不做，就端坐在那里，眼睛里透着寒光。
爸爸妈妈回到家，已经两点半了。我迷迷糊糊地睡了几个小时，可能是太困了，直到妈妈给我讲整件事情的.过程，我还是晕乎乎的。可是一听到“克隆体”这三个字，好奇心又让我清醒了过来——原来我没有眼花呀！那就是“我”！
妈妈语重心长地说：“不管克隆技术是多么的发达，克隆人是多么的神奇，但还是我的女儿最好，妈妈的贴心小棉袄！”就在我和妈妈这件事时，克隆人不见了。也许，是回家了吧！
她，不是我！我就是我，是永远不会被取代的！
她小学作文8
洁白的试卷带着淡淡的油墨香味与一股无形的压迫力翩然飘落在我的书桌上,我深吸一口气准备提笔作答.一阵寒风吹来,我偏过头梳理被风吹乱的头发,她桌上的一本书刺痛了我的眼睛,我睁大瞳孔,那封面上分明写着《小考满分作文》哪!
尽管我已习惯她的那些见不得人的事,但在期末考场上公然带了一本作文选实在让人惊讶.一瞬间,我的脑中涌起许多张剪影:有她以前威胁我给她钱的无赖与贪婪;有她偷东西后的抵赖与彷徨;有她无故欺负同学的霸道与自然;有她过于成熟地与男同学打成一片的嬉笑与轻浮;有她多次没做作业拉着我的衣角的可怜与＂盼望＂;有她考试时过于大胆地东张西望、与前后桌对答案或戳我背索要答案而没有人举报的张扬与＂欣喜＂;有她做错事反而倒打一耙、诬陷或施展眼泪的轻蔑与厚脸皮;有她自以为与人友好的独特方式实际上是大家是威慑于她的号令天下的＂自主＂与＂独立＂;有她伤害了别人的身体或心灵却又假惺惺地＂装好人＂的令人厌恶与唾骂;有她脸蛋上除了有很多麻子与五官不端正脸上再也无任何特别之处却拿着镜子照来照去的臭美与东施效颦；也有她夏天穿“泳装”，秋天穿夏装的“只要风度，不要温度”的“美”的诠释……
当在填空题的`几个“程咬金”拦住我的去路时；当考试最重要的作文部分来到时，我不由地一次又一次地把目光瞥向了她。我看见她偷偷摸摸地拿着课堂笔记抄写；看见她与前后桌提心吊胆地对答案；看见她佝偻着背对着她那本期末的“法宝”《小考满分作文》“奋笔疾书”的样子，忽然觉得她好可怜好可怜。她为了一次高分，欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了自己的心灵，可是自己怎么骗得了自己呢？在人生中,有许多场考试,有的是有形的,有的是无形的。但是,就是为了这人生中小小的一次考试,她的品行,她的道德直接被判为了＂0＂分.也许她的成绩会让她的父母或者老师喜出望外、欣喜若狂。但她会提心吊胆地过着考试与考试后的日子.
回想着记忆中的一张张剪影，我觉得她真可怜，我很想像施舍一个乞丐一样给予她一点帮助，一点怜悯，但是，她未必能接受。但我真的可怜她。
她小学作文9
我们班上有一个第一怪脾气的女生，她的名字叫吴小花，她喜欢穿一身白色衣服，活像个爱搞怪的“大白”，常常冷不丁地在别人的后背一推，还没等到别人转过身来，她就“嗷嗷”地怪叫……
小吴的脾气特怪，在同学面前总爱对我们指手画脚的，而在老师面前则温顺得像只小绵羊……
但是，我和她发生了那件事后，我对她的看法改变了……
那是一个星期一，班主任调动我们的座位，把小吴调到了我的身旁，并对我说：“你很听话，希望你能影响影响她。”我心里真是有一万个不愿意啊，可是师命难违啊。
“噢！恭喜你！”下课后，我的身边围了一大群人，他们都是来“祝贺”我遇到这样的新同桌。我的天啊，这简直就是火上浇油嘛，唉，认命吧，我心里这么想着，所以，每当一下课，我就第一个“嗖”地射出门外，为的就是避开她……
终于有一天，她似乎忍不住了，把刚刚冲出门外的我给“揪”了回来，大声地，几乎是吼着在问我：“为什么你们每个人都像在躲我。”
“唔……我……呃……”我低下了头，泪水直在眼眶里打转。
“……”她仿佛从我的泪水里知道了些什么，激动地对我说：“我一直都在努力改变！”说完，两颗豆大的眼泪从她的眼角滑落出来。接着，她一把推开我，像一头愤怒的狮子一样冲出了教室……
一连好几天，她没来上课，我心里很难过，犹豫着要不要去她家道歉时，一天朝读时间她怯生生地出现在了教室门口。只见她脸色苍白，似乎这次的事情对她的打击不小。可是她却像什么也没发生似的径直走进了教室，坐在座位上默默地拿出课本朗读起来，只是在她的声音里，多了几丝悲伤。
上课时，我百般无聊地转着笔蕊，没想到“刷、刷、刷”一道道笔墨“错落有序”地染在了她的'白衣服上……
“噢！天啊！”我小声地惊叫了起来。
她也注意到了，我屏住呼吸看着她，可她并没生气，只是笑了笑，拿过我的笔，在染过墨水的地方巧妙地画出了一幅图画，这一个动作，让我看得目瞪口呆……
从那以后，她再也不做一些很冲动的事了；从那以后，她的形象在我心里完全改变了。从此，我和她成为了一对形影不离的好朋友。
她小学作文10
人间有真情，人间有真爱。——题记
我是一个粗心的孩子，做事总是丢三落四，为此，妈妈总是很头疼，我也少不了挨骂。
前不久的周末，回家心切的我匆匆忙忙的收拾书包，一不小心就忘记了把语文回家作业的点评带回家了。等到发现的时候，已经是周六下午了，当我向妈妈说起时，妈妈由于我一直丢三落四的毛病，想治治我，惩罚惩罚我，就不肯给我去学校拿。从而发生了这样一段事。
周六下午，我以为把所有作业都做完了，刚想看一会电视，突然想起来点评忘记做了。我到书包中找点评。我找啊找，我在书包中找：语文书，数学书，英语书，词语手册……就是找不到点评的身影。我在书本里找：一页，两页，三页，四页……点评依旧没有出现。我可着急了，我去找妈妈，希望她可以帮我回学校去拿点评。可妈妈却由于我经常忘带东西而不乐意了：“学校里我问了几次了？东西带齐了没有，东西带齐了没有，反正现在我不会去拿了，后果自己承担去！”我十分伤心，灰溜溜的走开了，过了一会，微信响了，妈妈发来一张图片，正是点评的'文章，原来是妈妈让别的同学妈妈拍了照片，发给我，让我自己照着样子去编辑，打印出来，再去做。
于是，我又不开心了，我打字这么慢，得打到什么时候呀！而妈妈打字比我快多了，我希望得到她的帮助。于是我回她：“我打字很慢的，不怎么想打，要不你来？”妈妈一下子就拒绝了：“不行，你几岁时就教过你自己的事情自己做。”我十分不开心，于是赌起气来，打算不去打印了。就这样，我溜达了好久，终于，微信又有了动静，原来是妈妈回我了：“字我用手机帮你打好了，我给你发QQ上，自己复制粘贴到word文档里去打印。”这时我感到十分感动，感到一股暖流从我心中流过。我飞快的跑到妈妈的房间里，马上打印好，这一份试卷，不只是一份让我来点评的文章，更充满了妈妈对我的爱。所以，那次点评，我写得非常端正。
爱心是一盏灯，可以照亮整个世界！——后记
她小学作文11
你若安好，便是晴天。
——题记
有人说，朋友如糖，需要甜甜的品味。知己如歌需要静静的聆听。而她，更像是一本书，每一个字都铸在我的心中。她，就是我的前任语文老师——马老师。
初见，你是一本漫画书。
束起的马尾辫，斜斜的刘海，简单大方的长裙也刚刚过膝——呵，好美的一本书。还记得否，军训的时候，您帮我们向教官求情；还记得否，您问我们QQ和手机；还记得否，您和我们一起做的各种无厘头的事……想到这里，不由得想说，您是一本漫画书，百看不厌。
相逢，您是一本校规。
虽然，外表美丽，可你对我们，却要求严格：上下午迟到罚钱，迟到多久就罚多钱；上学期间不许穿牛仔裤；上学不许戴饰品，你们是来上学还是选美呀……那一句句话让人不禁捧腹大笑，而你装作严肃的样子，更让我觉得好笑。您让我们锻炼身体，而我却偷懒，躲在教室中学习。有一次被你发现了，您愣是将我拉在操场上，陪我跑了三圈。您对我说：“只有身体好了，才能有精力好好学习。”您犹如校规中那不容更改的命令，但更蕴含着不同的人情味——啊，你这本校规，我喜欢。
相知，你是本科普书。
课堂上，你一会儿讲作者生平简介，一会又是中心思想，在大家不想记笔记的时候，你便柔声对我们说：“再坚持一下，马上就期中考试了，你们要努力呀！”我知道，你想将你所有会的知识都传授给我们。黑板上，你那整齐的板书让大家赞叹不已。在你的课堂上，我们总能体会到不同的心境——这一本教给我们知识的科普书，我会永远收藏。
相别，你是一本无字书。
那节喧闹的'课堂，谁能想到竟是最后一节课。在铃声中，您走出教室，那孤单的背影竟是留给我们最后一抹的美丽。唉，您是无字的书，我要用心感悟，才能听见，才能看见。
您就是一本书，一本百科全书。
渐渐地，我发现了您的好，发现了您对我们不同的情感。
她小学作文12
她趴在那落满灰尘的小窗口边，踮着脚，向里张望着。几年前的相遇，也是由此而来。“嘿，你是……悠悠么？”
在这之前，我幻想过许多回答，例如，她会笑着转过头，“嗯……原来是你呀！”或许她会满脸疑惑的摇摇头。但是，我都猜错了。她，并没有回头。
我再次打量她一番，她穿着嫩粉的蓬蓬裙，足蹬小白鞋，头发似瀑布般的黑长直，柔柔地散在肩上，别致的小蝴蝶结追在发间。她，还是那个可爱，玲珑，公主味十足的小姑娘。曾经的她也是这样的娇小与文静。
我走进了她，轻轻的挥挥手，小声的说：“你好，你是……悠悠……么？”我的声音极小，生怕一吵一闹，这只幼小的蝴蝶飞走了。她转过头，一秒的诧异，长久的灿烂的笑容：“姐姐，是你呀！我们一起看这栋屋子里有什么吧！”这才注意到这座年代久远的老屋，透过这扇窗，里面是黑暗的，只有窗外的一丝光，让我们有探索的条件。
同样的.时刻，几年前，她也曾这样专注的看着窗内。我同她的母亲坐在一桌上，我一丝不苟的吃着我的冰淇淋。她在窗外独自玩耍，不经意间的一瞥，她注意到了我手中的冰淇淋。她以同样的的动作，小心翼翼地问：“姐姐，你在吃什么呀？我也想吃。”我抬起头，正对上她的目光，诚挚，单纯又好奇的目光。“你要吃么？味道不错。”她又望向她的母亲，“不行，你不能吃，不然会肚子疼的。”我与她的母亲攀谈着，她不能吃凉的，甜的，辣的等一系列我们所爱吃的。我不知那是什么病，只知她每顿饭限量，且只能吃绿菜。她每天的药比饭还多，但她却坚持着，坚强着。
后来，她的病还没有治好，不过，她很听话，从不乱吃，乱玩，以至于于一个人对小黑屋的探索。
不过她的眸子依旧清澈，单纯且灵动。她是我见过最美的她，亦是最坚强的她。
她小学作文13
今天，我再次打开了那个盖满灰尘的盒子，当我看到盒子里那张发黄的卡片时，泪光中，我又见到了那个比我年长一岁的姐姐。打开那尘封已久的记忆闸门，一朵朵浪花翻腾跳跃，我与他欢度的时光，再一次浮现在了眼前。
她，留着一头清秀的短发，圆嘟嘟的脸蛋真是可爱，黑黑的大眼睛忽闪忽闪的，快活的'神情中总能给人一种安全感。
记得有一次，我们在溪边玩耍。可玩着玩着就有些乏味了，突然，我的脑海中闪过一个好主意，我轻轻的凑到她耳边，说：“我们去对面的芦丛里玩捉迷藏吧！”她想了想，答应了。我们顺着溪边走去。溪的两边是密密麻麻的芦竹，微风轻轻一掠，芦花全都纷纷扬扬地飘荡在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飞舞的雪花。我们则钻进芦丛中玩捉迷藏。
我们刚钻进丛林，眼尖的我就发现了几个“怪物”。“哎？那是什么？”望着前面那个圆圆的，上面有个尖尖角，白兮兮的东西，我大叫：“文慧姐！你快过来呀！”
“什么事呀？捣蛋鬼？”文慧姐面带微笑地走了过来。我指了指那个藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思，走近一说：“这是鸡蛋，瞧，旁边还有些鸡毛呢！”我听了，松了一口气。可转念一想，这又是谁家的鸡下的蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑着说：“胡大爷家养了不少鸡”，边说边把鸡蛋捡起来，“说不定是他家的呢！”
不一会儿，我们在花坛边见到了胡大爷。看来他正在喂鸡。我们宫颈的叫了声：“胡大爷！”他转过头来，见是我们，就连忙走了过来。文慧姐向胡大爷说明了事情的经过，并把鸡蛋还给了胡大爷。大爷立马夸我们拾金不昧。我俩害羞，飞快地跑开了。
一礼拜后，她要搬走了，临行前，我俩忍住了泪水，他送了我这张卡片，而我，则在她的手臂上要下了一个永久的牙印。
她小学作文14
她的一生坎坎坷坷，经历磨难，痛过，笑过，哭过，但不言放弃过。她相信自己能行，她也相信自己不比别人差。即使想要努力，也比不上别人，她却从来没有放弃过，一直在努力。成功的人士是和她一样的人。
她曾在日记里这样写到：这个星期过的可以叫苦吧！说出来都是一脸辛酸泪，以前我觉得自己可能适应这个环境，可现在我感到极大的压力，我只害怕我这样成绩会下降。
这个星期有英语和历史要背，我们这个组已经有人背完历史，可我却也还没有背完一篇，英语也逼得我够呛了。我感到压力极大，他们总是在我前面先做完作业，可我却不行，我总是比别人慢。我曾和爸爸谈过，爸爸给我的那句话是：别人也是人，你也是呀，你比人家差了什么？我其实当时很想哭，不知道为什么，心里有些难受。那段时间，我很想回家，从未有过的滋味。我以为我根本不会想家，可时间告诉了我一切，我感觉我快跟不上这节奏，爸爸问我想好考什么高中没有？可我却没有一点目标，我自卑，我不敢往远看，我没有目标，却只知道茫然的前进。那一刻我发现我自己都不了解自己，那真是可怕！
我觉得我自己并不坚强，但我得在该坚强的时候坚强。流过的泪，是我青春洒下的汗水，那是我辛勤的劳动，我相信一定会有收获的。未来的.你将会感谢现在奋斗的你。
老师的留言：孩子，别着急。踏实努力的你总会一点一点的进步。
孩子，别怕。做的慢，那就多花时间吧！总会做完的，不是吗？
孩子，压力就是动力，相信一定会有收获！
她的一生很自卑，她渴望理解，她渴望别人能相信她。她其实不是一个安静的女孩，她其实也不孤僻。了解她的人知道，她其实很疯狂，一点都不安静。不是她喜欢听抒情的歌，就代表她一定都是孤僻的人，安静的人。如果不了解她，请千万不要去，下定义。请珍惜在你们身边的好朋友，不要失去后才懂得珍惜。
她小学作文15
“喂！你给我站住！有种你就别跑！”这是谁啊！这么吵！作业都写不进了！哎！算了，一定是我们班的的大喇叭——李紫潇！
说起她啊！不仅我们六（6）班的那男生“鄙视”她，连几乎整个六年级的男生都看不起她。虽然她成绩是一等一，但是她身上的笑柄可是数不胜数——先说她的形象：可能因为是愚人节的前一天出生的吧，老天特别捉弄她——过了一个轮回才长到1米40．胖嘟嘟的脸蛋上，笑起来似柳叶的眼睛，似乎每天都没睡醒。塌榻的鼻子显得更加可爱。能说会道的嘴巴，让她在英语王国占领了一定的地位。身高便导致了那些为什么男生们看不起她，天天找她的麻烦了。她也不怕，俗话说“兵来将挡，水来土掩”嘛！她动用了自己那能说会道的嘴，天天与那些男生打口水仗，毫不示弱。
她的个性是常人无法预料到的——那一段时间，我们学校流行病毒性感冒。我也不慎被“瘟神”捉了去。天天不是打针还是打针，我都快有些“浮肿”了！过了差不多一个星期。李紫潇也落入了医院的“魔爪”！哎，好朋友就是有缘分，连生病都能住在同一个病房里。有一天，几位医生带着一些“工具”来了。我一看就知道又要抽血了。（因为我以前有过两次的经验）不过这次是给李紫潇抽，这可让我松了口气。可后面的场景让我刚放下的.心又紧张了起来：因为李紫潇不愿抽血，大声叫着：“我不抽！我不抽！抽我的血我还要给你们钱！你们怎么不给我钱啊！我有毛病啊！”她说什么都不肯抽血，还扬起了正在打针的左手。坐在旁边的叔叔一边按住他的左手一边求助似的望着我。我便只好对她说：“李紫潇，不要紧的。我都抽过两次了，一点儿也不痛！真的！我骗你我是……”“别说了！反正我不抽！不抽就是不抽！打死我也不抽！”哎！她这个倔脾气还是这么大，八头牛……不不不，十只大鲸鱼都拉不回来啦！我只好抱歉地看了看叔叔。遇见这样倔的小患者，那些医生只有举白旗了！
这便是我的好朋友——李紫潇。听了她的“丰功伟绩”，你是不是很想和她交朋友啊？要我说啊，她百分之百的愿意！
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