【精品】小学生足球作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生足球作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生足球作文 篇1
昨天，我和哥哥、姐姐、爸爸一起去宝安体育场观看了(26届大学生运动会)女子足球比赛。
我们刚开始看的是巴西队VS日本队，刚开赛不久日本队就率先进了一个球，时间仅仅用了3分30秒。几分钟后由于日本队犯规，巴西队的9号球员获得了一次点球机会。在我们的欢呼下，球进了！巴西队再接再厉，凭着一股冲劲，不久9号和11号队员又分别进了一个球。接下来两队一直维持着3：1的比分，最后巴西队赢得了这场比赛的胜利。
第一场比赛结束后，接下来进行第二场比赛——中国队PK加拿大队。首先，志愿者拉出一条红线欢迎中国队和加拿大队出场，当他们出场的时候，全场的观众都欢呼起来。比赛开始了。国队先开球后传给了中国队的另外的一名球员，现场的观众看到了这是一个进球的好机会，全场的观众便很团结的大声呼叫着“中国队加油！中国队加油！中国队加油！”可惜球踢歪了，但是观众们仍然没有泄气，依然为中国队加油鼓劲，等到上半场快要结束的时候，在中国队球员们的完美的配合下，抓住了进球的.大好机会，果然不出我们众人的期待下球进了，全场的观众都站了起来大声的呐喊着“中国队你是最棒的”。 上半场打完。休息了15分钟后，下半场激烈的赛事又开始了。这次先是由加拿大开球，赛场上竞争的非常激烈，而观众席上的我们也不甘示弱，在一个男生的带领下我们现场的观众全部都一起唱起了国歌为中国队加油祝贺。后来在加拿大竞争下有一个球差一点就进了我们的球门，可惜我们的守门员像老虎一样猛扑上去把球给接住了。当时观众们又再一次欢呼着，就这样在中国队的队员们的防备下和观众的加油和呼喊声下，比赛结束了，我们中国队以1：0获得了最后的胜利。
小学生足球作文 篇2
和往常一样，我又去上足球课。
刚走到球场，发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情，我一打听才知道，原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息，我心里不禁一阵紧张，因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队，他们是市比赛的前三名。
老师看出了我们的紧张情绪，走了过来，对大家说：“不必害怕，场上找到对手的缺点，加上平时大家的刻苦训练，一定能打赢比赛！”
第二天，老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练，看着他们传球、射门、过人，好像很猛的样子，看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现，他们踢得虽然很猛，但却踢得很歪，总是不能传到队友的身边，只有在离队友很近的地方，才能传球。
比赛开始的哨声终于响了，首先由我们队开球，我很快接住了队友的球，实验小学的'队员跑过来抢我的球，准备要暗算我，想把我绊倒，却被我轻松的绕了过去，看球门前有一个空挡，我乘机把球踢了进去，我发现实验小学的球员眼里直冒火。
结果，第二场我正想把球传给同伴时，实验小学的球员趁我不注意，抢了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，结果因为跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身继续追时，已经太晚了，球已经被踢进了我们的球门，我气得直跺脚。
在第三场时，我们已经适应了实验小学的踢法，我们加快了进攻的节奏，很快就连进两球。
比赛结束了，我和我的队友互相击掌、拥抱，庆祝胜利，我们都为战胜了一个强队，感到非常兴奋。
在回来的车上，我们轻快地唱着老师教我们的歌，拼命吃着东西，一路欢声笑语地回到了家。
小学生足球作文 篇3
立秋了，天气转凉了，我的好朋友润润叫我去踢足球。 我们来到了一个小广场，准备在这里踢球。刚开始，我还不会踢，润润把球传过来，我没接住，我赶紧去追球，球停了，我使劲一踢，球踢偏了，脚也踢伤了，疼得我哇哇大叫，润润赶紧跑过来说：“踢球是用脚背踢，不是用脚尖踢的。”休息了一会儿，我就按润润的说的`方法去踢，不一会儿就学会了。
我和润润你争我抢，跑来跑去，玩得不亦乐乎。后来，我们把广场的一张椅子当做球门，让妈妈来当守门员。润润把球传给了我，我看准球门，猛地把球踢了出去，妈妈没有接住，球被我踢进去了。“球进了。”我和润润异口同声的叫了起来??
玩累了，我润润就坐在椅子上休息，享受秋风带给我们的凉爽。
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