【精选】小学生上网作文五篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学生上网作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生上网作文 篇1
由于新型冠状病毒的影响，我们迟迟不能开学。为了不影响学习，我们停课不停学。老师通知我们要上网课。
正月十九下午是第一节网上试听课。到了下午，我早早打开网课的网址。我端端正正地坐在电脑旁，特别激动和兴奋。可是，网课却令我十分失望，视频上只出现了n缕头发，有人说了几句话就完了。
我告诉妈妈，于是妈妈赶紧去班级群里问怎么回事?很多家长都说：“只出现了一缕头发，有人说了几句话就没了。”一会又有人说：“开始了。”于是我赶紧去听。但是网课卡，一会讲课老师不能动，也不能说话;一会讲课老师能动，又能说话了。来来回回，听的，得我心里烦躁，我都不想听了。
我心想： 哎!这是怎么回事，一会有，一会没有，一会听见，一会听不见。老是卡，如果老这样，网课能顺利讲下去吗?最令我苦恼的是讲课老师还是别校老师，并不是我们的'老师，我能听明白吗?我怀着复杂的心情总算听完了第一天的网课，但愿第二天一切都好起来。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天开心了。
让我们共同去努力，坚持。武汉加油，中国加油!好让我们重新回到课堂正常学习。
小学生上网作文 篇2
因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学。我不能在正常开学的时间到学校去上课，因此妈妈就开始担心起我的居家学习问题。就在这时，教育局开展起了网络直播课，让我们在开学延期期间“停课不停学”，解决了妈妈的这一顾虑。
老师让我们在手机上下载了钉钉APP，建立了班级直播群。网络直播课我还是第一次接触，我心中产生了有很多疑问：“什么是直播课?”“直播课能看到老师吗?”“我做小动作，老师能发现吗?”“如果不会操作怎么办呢?”心里对网络直播课是又好奇又焦虑。
2月10日，是我们上的第一次直播课。这天，我和妈妈早早地就起床准备好一切，拿出手机眼睛一眨也不眨地盯着手机屏，生怕会错过老师的讲课内容。当然还是挺顺利的，因为老师时刻在班级群里与我们沟通着，指导我们如何使用。不会落下任何一个学生，保证每一个学生都能看到直播课。
我印象最深的是一节英语课。讲课的老师不是我们班的老师，而是其他学校的老师。她讲课的方法很有趣。不是像我们平常上英语课那样，一开始先学单词，而是先让我们猜了一个谜语。这样让我们对这节课感到了兴趣，提高了我们对后面学习的'兴趣。虽然看不见老师，但我们可以发信息互动。老师用图文结合的形式讲解，使我们一目了然很容易就学会了。我很喜欢这种讲课方式。
一天的直播课完下来后，我觉得网络直播课与在学校教室里上课差异特别大。在学校老师可以看清每一位同学的表现，可以及时互动。可在钉钉直播课上我们相互看不见对方。沟通只能发语音或打字。由于班级人数太多，总会刷屏。导致信息不能及时发出去，老师不能及时收到我们的互动信息，会出现一些误解。我知道，这不怨老师，因为老师和我们一样也是第一次接触这个网上直播课。没关系，我们大家共同努力一起学习，会越来越好的。
我希望专业人员在上直播课前，把所有防御措施都做好，保证每节课顺利进行，不要在老师因出现故障，影响直播效果。
最后，在这疫情防控期间，网络直播课就如一盏明灯塔，为迷途的我们指引方向，使我们不再感到无助。希望各位同学们把家当成学校，把网络直播屏幕当成黑板，好好学习，因为只有知识才会改变一切。
小学生上网作文 篇3
以“第一次”为话题的作文：第一次上网
还记得4岁那年，爸爸买了一台“联想”电脑，一开始，我还不知道什么东西，放在那里占好大一块位置，后来我看到里面有人在动，我觉得很神奇，从此我开始了4岁时的“网上旅行”。
我爸爸上班去了，家里就剩下我一个人了，我便情不自禁的玩起来。但是我不知道怎么玩，但是看我爸爸的一贯作风，都是先把一个红色的小企鹅点两下，然后出来一个窗口，然后输上几个字母和几个数字就可以了，然后把这个放在右下角的位置就可以玩他自己的游戏了。不是还传出“滴滴”的声音。还有几声“嘟嘟”的声音，我爸爸点了一下，就出来一个头，是我妈妈！我妈妈还能讲话，真神奇。我开始了我的'游戏。
我乱点了几下，就出来一个网站，我看到了一个4399游戏，一看到游戏，我就激动不已，于是我就点开了。里面的游戏真多，看得我眼花缭乱。我看到了一个很厉害的游戏图标，我立刻点开了，这个游戏真好玩，我玩的昏天暗地，一局游戏结束了，我突然看到右上角有一个红色的叉叉，我点了一下，4399游戏网站没了，我连接有试了几次，每次一按网站就立刻关闭了。正当我玩的兴高采烈时，意想不到的事情发生了，电脑死了一样，一动不动，而且文件变的很大很大，点也点不开，我一时不知所措，哭了起来，后来终于被我爸修好了，我顿时破涕为笑，哈哈，明天又可以玩了。
第一次上网使我看到了网络上的奇妙世界，我真的好开心啊。可是爸爸老是告诫我说不能老是玩游戏，我会听得。哈哈我喜欢上网，又交到了一个好朋友，噢耶！
小学生上网作文 篇4
现在科技越来越发达了，网络游戏也是越来越多了。有些小学生就很想玩一玩网络游戏，而网络上也有一些对我们有益的课外知识。不过，我们到底该不该上网呢？哀老师在班上举行了一次讨论，要全班同学说出小学生该不该上网的看法，
讨论会开始了，有的同学说了一些上网的好处，有些同不说了上网给我们带来了什么坏处，有些同学举列说明了上网的好处和坏处……
朱勇先站起来说：“小学生不该上网，因为只要打开电脑就会控制不住自己，就会情不自禁的`玩一些网络游戏，所以小学生不该上网。”
接着，马张驰站起来说：“我觉得小学生不该上网，因为如果不小心点到哪个网站，不知道这个网站是干什么的，这样就会上当受骗的。”
这时，杜茂馨反搏到：“小学生是可以上网的，因为网上有一些课本上没有的课外知识，没有人不想知道的更多，如果看到这么多知识一定会学的，这样就一会玩游戏的。”
全班同学都发表了自己的想法和看法，很快讨论会结束了。哀老师说：“同学们都表现得很好，都有自己的观点和看法，每一个人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小学生是可以玩一会儿电脑的，但要把握住时间，不能贪玩，那就不好了。这时，只见全班同学们都连连点头，大家都赞成老师的看法。
小学生上网作文 篇5
因为我们班有出水痘的同学，所以停课一周，为了不让我们落课，学校组织我们班在网上上课，上课的情况怎样？就听听我的感受吧。
第一天，我有些沮丧，因为不会在网上发送信息，所以老师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着老师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和老师交流，慢慢的`我失去了上课的兴趣。
第二天，我终于琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。
第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答问题，听到老师的表扬，我比中了五百万大奖还高兴。
第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我愉快地度过了最后一天。
网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。
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