【精选】小学生菊花作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生菊花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生菊花作文 篇1
在秋高气爽、菊花盛开的时节，我怀着对菊花的极大兴趣，来到了常州市红梅公园，观赏在此举办的菊花展览。
一进大门，便仿佛里身于花的海洋。花坛前，两盆大立菊傲然怒放，被无数朵小花簇拥着。看东边的花白似玉，西面的花红如火，在阳光下红白相映，格外美丽。草坪边，无数朵野菊花也竞相开放，好一派美景啊！
随着人流，我慢慢步入各个展位。只见层层登叠的菊花摆满了每个展台，有的含芭欲放，有的盛开吐蕊，有的似炉中火，一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆。这百花齐放、群芳争艳的花展，顿时让我感受到菊花使秋天变得五光十色，把公园映照得满地生辉。
瞧，放在展厅正中央的那菊中佳品“绿牡丹”，花辫丰满，色如翡翠，惹人喜爱；那白雪般的“白牡丹”洁白如玉，而“古都瑞雪”是画家一再观看的时象；以颜色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，红中带紫，红中透黑。特别得到摄影者的青睐；那“木兰换装”更逗人喜爱，它初开时呈青莲色，晚间变粉色，给人感觉得刚中带柔，英勇中又不失女儿气，活像女扮男装，尔后又悄然还其裙衣的花木兰；而耐人寻味的“二乔”，花朵半红半黄，像亭亭玉立的少女。
菊花如此多娇！自古以来不少文人观菊、赞菊，给后人留下了很多名篇佳作。东晋大诗人陶渊明吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的名句；伟大的老一辈革命家陈毅更以“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”的佳诗，表现了一位革命者不畏困难的英雄主义精神。
边看边想，我从内心油然升起一种对菊花的`敬意。因为它高洁隽逸，默默无闻，不畏艰难傲放在秋寒中，风霜下。而我不正是要学习菊花的品格吗？如今的少年儿童们，肩负着祖国的未来，要建设21世纪的现代化中国，不仅要在顺境中茁壮成长，还要学会在逆境中得到锻炼，永远做一个时社会、对人民有用的人。
我爱菊花。
小学生菊花作文 篇2
早晨，妈妈微笑着催促我：快点吃饭，我们要去约会！约会，谁跟谁约会呀？我着急地问道。妈妈朝我眨了眨眼睛说：我们要去见一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暂时保密！我立刻来了精神，不一会就把饭桌上的战斗结束了。
我和妈妈步行出发了，同行的人很多，人人脸上都嵌满了笑容，我忍不住问妈妈到底去干什么呀妈妈，问什么大家都这么高兴？妈妈笑而不答。过了一会，妈妈停下脚步，指了指芙蓉广场的方向哇！我不禁惊叹起来，这里是一
个菊花的海洋！我飞奔向菊花的世界。走进一看：你瞧，个个争齐斗艳，芬芳迷人。菊花排着队向我们招手问好，有粉的、黄的、蓝的、紫的、红的、白的。形状也是千姿百态，有的像孔雀开屏、有的像花篮、有的`像小兔子、有的像大公鸡，有的像狮子&&一盆盆菊花给芙蓉广场铺上了五彩缤纷的地毯
向前走，看见了用一朵朵菊花装饰的两条长长的龙，它们好象在打架，又好象在比美，还好象在争夺龙珠。我们又向广场中央走去，看见了一只大公鸡，它红红的冠子，黄黄的羽毛，雄赳赳气昂昂的，像是在叫小朋友早起床，别偷懒，它在告诉我们：只有勤奋劳动，才会有美好的明天！我们又向广场喷泉走去，一簇簇各色菊花挂在喷泉周围，构成了一幅美丽的立体图画&&
来芙蓉广场看菊花的小朋友们像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飞来飞去。我们和菊花的约会太让人兴奋了。我爱菊花。
小学生菊花作文 篇3
清晨，阳光普照大地，各种花儿争芳斗艳。桂花飘香，秋菊傲霜，喇叭花向长天吹奏着生命之歌。
一位小姑娘在上学的路上走着，她穿着粉红色的上衣，系着红领巾，背着书包，步伐轻盈，脸上洋溢着微笑。为什么呢，因为今天是教师节呀！她正想着要送老师什么礼物呢！忽然，她眼前一亮，小路边上盛开着都还泛着清晨露珠的野菊花。对，送花是最合适不过的了，老师是辛勤的园丁，她培育了祖国的花朵。小姑娘边想边弯腰去采，采几朵红菊，它象征着老师那火热的教育之情，采几束黄菊，象征着老师的精神，采几朵……
小姑娘高高兴兴地拿着两束菊花来到语文老师办公室的窗台前，她那小脸由于兴奋变得通红。她轻轻地把一束花插进老师贴近窗前的笔筒里，像是要给老师一个惊喜。
笔筒旁边有一个地球仪，这地球仪象征着人们生活的地球，记载着人类的历史，啊，老师对这是那么的精通、熟悉。表达了您渊博的知识和宽大的胸怀。
地球仪的旁边是一瓶“红岩”牌的墨水。啊老师，您用这墨水为我们批改过多少作业，发表过多少文章，写过多少教案呀。
墨水前放着语文书，作业本还有一副眼镜。老师呀，您每天晚上辛苦的备课，不是让我们多学一些知识吗？不是想让我们的成绩好一点吗？
由这，我想起了我的老师。记得是上五年级的时候，老师的.喉咙里长了一个瘤，她为了不耽误我们听课，强忍巨痛为我们讲课。从那苍白的面庞，从那微微发颤的声音里，我们明白了，老师对我们的爱有多深！在历代的学生中，有的上了大学，有的在岗位上做了重要的工作。有人说，老师是人类灵魂的工程师！是呀，老师是辛勤的园丁，她培育了祖国的花朵，为的是让我们为祖国做出贡献！
老师，请您看着吧！明年的这个时候，我会用优异的成绩作为礼物献给您！
小学生菊花作文 篇4
一年四季，西湖公园里的风景都在悄无声息地变化着：春天柳枝迎风舞动，桃花争奇斗艳；夏天的傍晚荡起双桨，小船在湖面飘荡，迎面吹来凉爽的风，感到惬意无比；秋、冬两季则可以欣赏菊花的婀娜姿态。我最喜欢的就是在秋天到西湖公园的观赏菊花。
有一次，我和妈妈一起到西湖公园赏菊。本来妈妈想让我在菊花丛中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各异的菊花赏心悦目，我不禁“夺”过妈妈手中的相机，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花们的一张张“倩影”：花芯呈金黄色，淡紫红的花瓣向四周伸展，好像在做着健身操的'菊花如太阳花一样活力四射；白菊花里边的瓣卷成一个球，外边的自然垂下，似乎是两个家庭，远看它就像一只只游动的水母；最可爱的要数还在小竹篮里休息的菊花宝宝们了，它们喜欢舒舒服服地躺在这摇篮里，半睁着眼，望着蔚蓝的天空，摇篮随风缓缓摆动，微风奏起一首首摇篮曲，在这甜蜜温馨的家里，小菊花们进入了梦乡。也许是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，还有的粗枝大叶，像一只大海葵。未能登台亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形桥、热带鱼、塔菊、京剧脸谱等这些造景它们都尽了一份力。
我喜欢菊花，不仅是因为它的千姿百态，更因为它具有坚强的品格。菊花独立寒秋，迎风傲雪，不畏严寒，令人们倍加赞赏和喜爱！
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