【热门】小学生关爱作文三篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学生关爱作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生关爱作文 篇1
学习了《卡罗纳》这篇课文,深深地懂得了“爱”的真谛。
读了这篇文章,脑海中只呈现出“爱”这个字:老师在课堂上默默地关爱着卡罗纳,让他感到温暖;同学们不说玩笑话,给他鼓励,还用关切的目光让他感到快乐;同学的家长更是怕勾起卡罗纳的回忆而让他感到伤心,竟让自己儿子和他一起回家。我最感动的还是同学的'妈妈,她竟为了卡罗纳而推开了自己的儿子,让他和卡罗纳一起回家,使他不再沉浸在失去母亲的痛苦之中,只有品德高尚、无私的人才会这么做。
读着读着,我想起了自己。记得有一次,班上有一个同学因为考砸了而嚎啕大哭,我不但不安慰她,而且还笑话这个同学,使她更难过了。现在读了这篇课文,我羞愧难当。我真不该嘲笑这位同学,而应当向卡罗纳身边的每一个人学习,主动去鼓励她、安慰她,让她重新振作起来!我们还可以做许多关爱他人的事:公交车上主动给老人让座、扶盲人过马路、给饥饿的路人食物……
“爱”就是给予,让我们行动起来,争当爱的天使吧!
小学生关爱作文 篇2
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。被别人关心是一种美好的享受,关心别人是一种高尚的品德。互帮互助,这样世界上才会充满爱!
有一天,我要上作文课。起床之后,我睡眼蒙胧地看了一下闹钟,吓了一跳----啊!我十点钟要上作文课,现在已经九点半了!
我发颠似的跳下了床,脚像电动小马达一样不停地在原地抖动,不停地说:“啊,来不及了!”
我抓起一件衣服往脑袋上一套,拿了条裤子往大腿上一提,匆匆忙忙地跑向了卫生间,又匆匆忙忙的刷牙、洗脸。迅速地穿好了鞋子,随手拿起放在餐桌旁的作文书包,一只手打开门,飞一般地跑向站。
我跑到公共汽车站时,大口大口地喘气。我一边喝水一边等着公共汽车。我的心跳慢慢的减了下来。这时,公共汽车来了,车上的`人格外多,我好不容易挤上了车。只听见司机大声地喊道:“车子门都关不上了,下去一个吧!”车上的人都不约而同地看着最后上车的我。我心想:那怎么可以,我还要赶着去上课了!一位老爷爷好像看出了我的焦急,说:还是我老人家下去吧!孩子还要赶着上课了!反正我也没有什么很急的事情,等下一班车吧!”
老人下了车,公共汽车开动了,我望着老人的身影从清晰逐渐到模糊,我的心里满是是感动!
小学生关爱作文 篇3
今天中午放学后,我背着书包愉快地回家,走着走着,感觉书包怎么越来越轻了。
突然,从远处传来温柔的声音叫道:”小弟弟,你的书包开了,书本都掉了。”我扭头一看,原来是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的书。我连忙脱下书包,把地上的`书本捡起来,然后放进书包,发现书包的拉链坏了,书包拉不紧书本还会掉出来。我苦恼地想怎么办呢?这时,大姐姐说:“小弟弟,你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。“我把书包递给了大姐姐,大姐姐看了看拉链皱着眉头说:”拉链头给掉了,这可有点不好修,不过我可以试试。”说完,大姐姐就帮我修起了书包。
大姐姐先把两边的线紧紧地握住,握紧后把拉链扣上去,可是没有成功,这样试了几次都不行,大姐姐急得满头大汗。我说:“大姐姐,要不我把书包拿回去,让我妈妈修吧。”大姐姐说:“拉链没修好,等下书本又掉出来怎么办?”我心想:“这大姐姐人真好,我和她
素不相识,她还这么热心的帮我修书包。”只见大姐姐细心地把拉链扣到书包上,用力一拉,终于拉上了,大姐姐长舒一口气说:“终于修好了,小弟弟你把书本放进书包了看看行不行。”我高兴地跟大姐姐说:“谢谢姐姐!”
望着大姐姐远去的背影,我不禁思潮起伏:关爱无处不在!
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